【精華】假如我是四年級作文300字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的假如我是四年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是四年級作文300字 篇1
假如我是一名老師，我愿意讓自己成為一個受同學(xué)尊敬的老師。我會盡我所能去幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我希望用我的知識去豐富他們的大腦。
假如我是一名老師，我希望每天上課時，用笑容去迎接我的學(xué)生。我要讓同學(xué)們不在再感到緊張，讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。我不會布置很多作業(yè)，但要求他們能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，并有計劃地閱讀課外書籍，以豐富開闊他們的視野。
假如我是一名老師，在下課打鈴時，無論講到哪里，我都會盡力地馬上下課，絕不占用課余時間。畢竟，守時也是一種美德。
假如我是一名老師，我愿意成為同學(xué)們課余的朋友�？梢砸黄鹩螒�，一起玩耍，有快樂一起分享，有煩惱一起分擔(dān)。當(dāng)然，如果同學(xué)犯了錯，我也會給他指出錯誤，朋友也是需要互相監(jiān)督、共同進(jìn)步的。
除了這些，學(xué)生在我眼里絕不會有聰明、愚笨的差異，畢竟每個孩子在這個世上都是獨(dú)一無二的�；蛟S，他學(xué)習(xí)并不出眾，但他身上一定有其它的優(yōu)點(diǎn)，只是需要我去尋找發(fā)掘。
假如我是一名老師，我愿意像園丁一樣，做好自己應(yīng)做的工作。然后，靜等花開。
假如我是四年級作文300字 篇2
假如我是老師，我絕不會讓任何學(xué)生在課堂上做小動作。如果在我嚴(yán)厲的目光掃過他之后，他還沒有察覺到錯誤的話，我會立即上前給他一“板子”。
假如我是老師，我布置的作業(yè)不會多，也不會少。如果有誰沒有完成家庭作業(yè)，我會心平氣和的給他講，讓他知道自己的錯誤，好好改正。
假如我是老師，我教的學(xué)生如果有誰在學(xué)習(xí)上不用功，或是成績很差的話，我會給他開小灶，爭取讓他從差生一下子變成名列前茅的三好學(xué)生。
假如我是老師，我會帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。讓人人語文考試都在90分以上，數(shù)學(xué)考試都在95分以上。在運(yùn)動會里，我還會和同學(xué)們齊心協(xié)力，共爭第一，如果某人沒有拿到第一，我會告訴他，不要灰心，繼續(xù)努力，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二。
在我的心里還有好多好多的設(shè)想，假如我是老師，我會一一的去實(shí)現(xiàn)。我要用我深深的愛，讓孩子們健康快樂的成長。
假如我是四年級作文300字 篇3
假如我是一棵樹，我會給人們乘涼，會給小鳥遮風(fēng)擋雨，還會給它們一個溫暖的家。
春天的'時候，在太陽的照耀下，我長出了新的綠芽，小燕子們都飛回來了，它們都會為我唱歌。
夏天的時候，我會長出茂盛的葉子，小鳥在我的樹枝上筑巢。要是下雨了，我會用我粗壯的手臂擋住雨水，不讓它們淋濕。勞累的人們都會到我的樹下乘涼。
秋天的時候，我的葉子會全部變黃。秋風(fēng)一吹，我的葉子就會滿天飛舞，像一只只黃色的蝴蝶一樣。小鳥們又飛回溫暖的南方了，所有的小花都枯萎了，只有我一個人孤獨(dú)的站立在這里。
冬天的時候，我的身上會披上一件白色的大衣，孩子們在我的樹下打雪仗、堆雪人，他們玩的可真開心呀！可是有一天，那些伐木工人用斧子把我砍倒在地，就剩下了干枯的樹根。
我到了工廠后，我變成了一條小木船，帶著人們?nèi)ミh(yuǎn)方航行。
雖然我的樹干都沒有了，可是我的樹根還在那里，所以我還可以為人們服務(wù)，可以讓那些勞累的人們坐在我的樹根上休息，我想這就是我一生最大的用處吧。
假如我是四年級作文300字 篇4
假如我是校長，假如我有這個能力，我會讓同學(xué)們擁有一套有著“魔力”的校服。這種校服上有一個隱形的“款式”調(diào)節(jié)器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學(xué)穿著有著蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙，有的同學(xué)穿著黑白相間的帥氣背帶褲。。。。。。
同學(xué)們就可以根據(jù)需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那么的單調(diào)，同學(xué)們也就不再會望校服而興嘆了，我們的校服也就會變得生機(jī)勃勃。
假如我是校長，假如條件允許，我會把我們學(xué)校的操場變成多功能娛樂廳，每個人都有一塊屬于自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個人都可以玩得不亦樂乎。
假如我是校長，我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動的“圓樓”，當(dāng)遇到危險時，只要按下一個安全按鈕，立刻會有兩只腳伸出來，帶著整棟樓逃跑，具有絕對的安全性能，來保證這些未來祖國接班人的人身安全。
假如我是校長，假如環(huán)境允許，我會把我們的學(xué)校變成一個孩子的樂園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那么得生動呆板，而是充滿了生機(jī)和快樂，在這里，孩子們可以盡情玩耍。
假如我是四年級作文300字 篇5
假如我是一名教師， 我首先要具備淵博的知識。
俗話說：“要給學(xué)生一碗水，自己必須先有一桶水�！蔽以谥v授知識時，要注意聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考，讓班里的每一個同學(xué)都從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)、善于思考的好習(xí)慣。并且我要學(xué)會幽默，在嚴(yán)肅的課堂上帶給學(xué)生輕松、活潑的氣氛。如果能做到這樣，我的課堂就會做到生動、有趣，我的學(xué)生自然就會喜歡我的課。 假如我是一名教師，我要創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上、你追我趕的班級體。讓班里的每一個同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心，熱愛班級體，讓班里的每個同學(xué)都充滿愛心。 假如我是一名教師，我一定要把減負(fù)落到實(shí)處。
我要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生，我不會用分?jǐn)?shù)的高低來衡量每個學(xué)生知識能力的高低，我不但要教會他們理論知識，還要培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力，讓他們該出手時就出手。我不會給他們留很多的作業(yè)，我要讓他們永遠(yuǎn)覺得學(xué)習(xí)輕松愉快，永遠(yuǎn)不期盼星期天。
假如我是一名教師……
假如我是四年級作文300字 篇6
我是一臺愿望機(jī)器。
我會讓窮人變成富人；會把大沙漠變成盛林；會把那些壞人變成好人，讓他們也有好生活；會讓稀有動物和一些動物變得更多……
有一天，我和愛心船長一起坐著愛心飛船飛到了非洲，我問愛心船長——愿望人：“這是哪��？為什么他們的臉這么黑�。俊痹竿烁嬖V我：“這里是非洲。”
我看了看，呀！他們那里到處都是沙漠，和口渴的人，一些爸爸媽媽還叫他們的兒女快點(diǎn)吃！我一看，他們吃的是拔掉牙的毒蜘蛛。我用我的身體立刻下了一場雨，還給他們挖了五口井，不知是誰喊了一聲還會下雨嗎？“放心，有我在，你們永遠(yuǎn)都會下雨的�！蔽矣纸o他們建筑了愛心小學(xué)、愛心中學(xué)和愿望大學(xué)。我還幫他們建筑了高大的樓房和超市。他們連忙向我感謝，我說不用謝。
我又飛走了……去了許多人們需要我的地方。
假如我是四年級作文300字 篇7
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明出一座神奇的房屋，這座房屋的功能特別多。不用的時候，它像玩具房子��；用的時候，需要一種沖氣筒，安在房子上，它就可以變成人們所能夠居住的房子了，而且非常堅固的。
這座房子可以一個人居住，也可以多人居住，進(jìn)去之后，在墻邊會有好幾個顏色不同的按鈕。按下紅色的，大房子周圍就可以變成六個小房子了，這樣就可以讓多人居住了。按下綠色的按鈕，大房子會自動收縮成原來的樣子，這樣就可以單人居住了。再按一下黃色的按鈕，衛(wèi)生間就出來了，可以洗澡、洗臉、刷牙。
如果想吃飯，按一下白色的按鈕，旁邊的一個插卡口，就會出來一張白色的卡片與一支筆。只要你在紙上寫你所喜歡的菜的名字，不管你寫多少個。它都能夠滿足你的需要。你看這樣，是否很好玩�。�
假如我是科學(xué)家，我還可以發(fā)明出很多東西呢。
假如我是四年級作文300字 篇8
你想變成什么呢？假如我是一只鳥。
我想變成一只小鳥，跟河伯伯打個招呼，為他們唱著動聽的歌謠！ 假如我是一只鳥，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鯨魚噴出幾米高的水柱，我還會飛全國的風(fēng)景名勝去游覽一番，去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園。
我還要飛到花園中，我們的祖國是多么的富強(qiáng)、昌盛��！ 如果我真的是一只自由自在的小鳥那該多好��！ 。
大海是多么寬廣��！我飛這么高都還沒看見他的盡頭，我會飛到大海上，和大樹來個親密的擁抱，最后，假如我是一只鳥，我首先會飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方，見識我們首都是多么的美！ 假如我是一只鳥。
那些海鷗像士兵一樣在海面上來回巡邏，看看大海有多么寬廣，我還會一覽北京的風(fēng)景名勝，桂林的山水、杭州的西湖……這些美麗的景點(diǎn)總是出現(xiàn)在我的腦海里，我來到了學(xué)校，對小魚弟弟微笑，。
都快把我淋透了，那些美麗的景區(qū)都讓我過目不忘，我為學(xué)生們整理衣襟，對五顏六色的花兒敬個禮。
一直歡樂無比的鳥，我要來到河旁。
假如我是四年級作文300字 篇9
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種折疊房，它沒有打開時像一張紙，可以隨時帶在身邊。
我還要發(fā)明時空穿梭機(jī)，它就像是一扇門，你只需定好時間、地點(diǎn)，然后再走進(jìn)去就能從另一扇定好時間、地點(diǎn)的門出來。
我還要發(fā)明折疊電腦，它本來就是一個小小的戒指型開關(guān)，你只要按一下它的鉆石，它就能變成一臺高智能手提電腦。
我還要發(fā)明高智能機(jī)器人，這種機(jī)器人跟普通的機(jī)器人不一樣，這種機(jī)器人你說什么它就做什么，只要你說出準(zhǔn)確口令，再加上機(jī)器人名字，他就會去做，而且辦事、理解能力特別強(qiáng)。
我還要發(fā)明超級手套，它是用一種稀有材質(zhì)做的，戴上它手就不會被弄傷。它還可以與手完全融合，只要你喊一聲“脫”，它就會立即脫下，變回一雙普通手套。
我還要發(fā)明轉(zhuǎn)基因豆，假如你想見一眼真正的霸王龍，你只要在一張紙上寫“霸王龍”，再把它放進(jìn)基因豆的缺口上，紙就會融入豆里，再喂給任何一只動物，那只動物就會變成紙上寫的動物。
我還要發(fā)明按摩床，只要你躺上去，床就會知道你哪里不舒服，并為你按摩。
我還要發(fā)明尋寶家，只要你說出你丟了什么東西，它就會幫你尋找。
我還要發(fā)明很多很多東西，百變衣服、超人披風(fēng)、再生巧克力。
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