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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-04-06 19:31:17 四年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我介紹的小樹林是我爺爺奶奶家旁邊的小樹林。每到秋天,小樹林里一片金黃,滿地都是火紅的楓葉和金黃的樹葉,踩上去軟軟的,而且深不見底,不是會(huì)有幾片黃葉從樹上慢悠悠地飄下來。繼續(xù)向前走,你會(huì)看見許許多多的“小刺球”—— —種長著很多刺的植物在擋你的路,使你無法前進(jìn)。如果你大膽地從它們身走過,它們就會(huì)犧牲自己,使你變成一只活潑可愛的“小刺猬”。

  再次向縱深行進(jìn),風(fēng)漸漸淡了,和煦的陽光灑在你身上,使你漸漸地暖和起來。你還會(huì)看到一層一層的臺(tái)階等你來上。當(dāng)你上到最頂層時(shí),就會(huì)知道農(nóng)民今年玉米的收成怎樣了——旁邊田野里金燦燦的玉米對(duì)著你“張牙咧嘴”地笑,向你炫耀它滿口金黃的“牙齒”;還有的玉米挺直了腰要和你比高低,但是你是比不過它的,因?yàn)樗饶愀咴S多。

  小樹林里的秋天非常迷人,我很喜歡這里的秋天。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  童年是一幅畫,畫里有我們的愿望和憧憬;童年更像一盤五味俱全的菜,酸甜苦辣咸,令人回味無窮。

  說起童年,我就會(huì)想起一件有趣的事。

  那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我睡得很香很甜。忽然聽見老鼠刨木箱子的聲音,我因條件反射而下了床,我一想,肯定是我買回來的那兩只倉鼠,我急忙沖出房間,摸索著走到客廳的總按鈕前,猛地一按開關(guān),客廳立刻變得亮起來。我趕緊跑到箱子前,蹲下來一看,啊!箱子下面竟然破了一個(gè)手掌那么大的洞,我再往箱子里一看,怒氣沖天地說:“那小倉鼠竟然敢逃,我抓你易如反掌,量你也逃不出我的手心!”,于是,我拿起手中的武器,一個(gè)木棍和一個(gè)小桶!叭耸蟠髴(zhàn)”就此拉開序幕。我就像一個(gè)警察東看看,西看看,全神貫注的我,不放過家里的每一個(gè)角落。突然,我那靈敏的小耳朵聽到“吱吱、吱吱”的叫聲,我沿著叫聲一路尋找,小倉鼠看見我聞聲而來,嚇得急忙逃跑,像是一個(gè)做了壞事的小偷。我鷹一樣的眼睛發(fā)現(xiàn)了獵物,像離弦之箭一樣沖了過去,正當(dāng)我想蓋住它的時(shí)候,它卻狡猾地閃到一旁,那速度!仿佛跟“閃電俠”不相上下,它一下子竄到了柜子下面,一下子躲到桌子后面,我也不甘示弱,直沖過去,媽呀!我的頭,好痛!那只小倉鼠一下子就跑到了臺(tái)燈上,好像在嘲笑我說:“我不費(fèi)吹灰之力就可以逃出你的手掌心,你想抓我,沒這么容易!”我氣得火冒三丈,突然靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)妙計(jì),我把胡蘿卜放在箱子里,等著它自投羅網(wǎng),果然,功夫不負(fù)有心人吶!哈哈,原來它早就餓了,一下子就從臺(tái)燈上跳了下去,回到了我給它準(zhǔn)備好的箱子中。

  童年是個(gè)搖籃,搖出千萬人的回憶,也搖出我童年的歡樂。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  有的人喜歡那紅葉似火的香山;有的人喜歡那水平如鏡的西湖,我啊,當(dāng)然喜歡我那可愛又迷人的家鄉(xiāng)——大英了。

  一棵棵翠如碧玉的大樹送走了萬紫千紅的春天,夏小弟歡蹦亂跳地向我們走來。太陽像個(gè)大火爐似的炙烤著大地,路邊的小草一個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球一樣趴在地上,花兒們垂頭喪氣地彎著腰,道路上的行人無精打采地行走著。遇到這種時(shí)候,我們天然的避暑地點(diǎn),那當(dāng)然是那夜晚的濱河路。一陣陣涼風(fēng)從凄江河上拂過,輕輕地吹在了臉上。五彩斑斕的霓虹燈發(fā)出那耀眼的光輝,人們隨著一首首動(dòng)聽的音樂,跳起了優(yōu)美的舞蹈,可愛的小孩子們?cè)谟螛吩O(shè)施中盡情地玩耍。不管是老人、兒童還是年輕人,都愛那夏天晚上的濱河路。

  當(dāng)太陽從東方冉冉升起,燦爛的陽光遍布每一個(gè)角落時(shí),小鳥站在枝頭高聲唱著那美妙動(dòng)聽的歌曲時(shí),蜜蜂又開始“嗡嗡”地在花叢中辛勤地勞動(dòng)時(shí),你是否想過伴著那東升的太陽,伴著那小鳥的美妙歌聲去散散步?那么應(yīng)該去哪里散步呢?那當(dāng)然非數(shù)早晨的魁山公園不可。來到魁山腳下,便會(huì)看見由白玉石雕刻成的一對(duì)石獅子,它們目光炯炯,神態(tài)莊重,似乎正在守護(hù)著這座圣潔而美麗的公園。拾階而上,便會(huì)看見碩大的大門,牢固的`站在半山腰上,雕工細(xì)致,十分雄偉?焦珗@中的寺廟也是多的數(shù)不勝數(shù),有玉佛寺、玉石羅漢堂、大雄寶殿、祖師殿、幸陀殿等。路邊的古樹各各都撐開了那把巨大的大傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,猶如“白天的星空”。

  夜晚的商業(yè)街,不論是萬紫千紅的春天,還是炎熱的夏天,還是金黃的秋天,寒冷的冬天,都是一片熱鬧的景色。五顏六色的霓虹燈閃爍著五彩的燈光,遠(yuǎn)看簡直是一顆顆五彩的寶石。廣場上,一群群人們伴著動(dòng)聽的歌曲,踏著歡快的舞步,跳出一支支優(yōu)美的舞蹈?蓯鄣男∨笥炎鲋鴼g快的游戲……

  瞧!這就是我那迷人又可愛的家鄉(xiāng)。它就像一幅美麗的圖畫,畫中畫著我們那美麗而富饒的家鄉(xiāng);他就像一本厚厚的大書,書中記錄著我們?cè)诩亦l(xiāng)中經(jīng)歷過的那千千萬萬的日子。我愛我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  星期五那天,學(xué)校的一至四年級(jí)的全體師生到人稱“世外桃源”的觀瀾山水田園農(nóng)莊去春游。

  我們坐了幾十分鐘的車就到了。我們先去觀看了那里的雜技表演,那里的表演可精彩了,有一個(gè)人把椅子搭得高高的,自己就站再椅子的最頂端,而且還不摔下來——我可真佩服他。接著,我們吃完午飯,就去了另一個(gè)地方——青青菜園。那里有許多水果,而最新鮮的卻是我不喜歡的草莓。我們除了參觀青青菜園之外還參觀了另一個(gè)特別的地方,名叫愛心動(dòng)物園。那里有許多的小動(dòng)物,在陸地和天空生活的小動(dòng)物有:山羊,鳥,豬和狗。在水中生活的小動(dòng)物有:魚,烏龜,天鵝和鴨子。除了給我們觀看小動(dòng)物之外,還有小動(dòng)物們的表演呢!有:小鴨賽跑,小豬賽跑和小豬跳水,這些都是一些不錯(cuò)的項(xiàng)目呢!

  后來我們還玩了迷你投籃,巧扔沙包,溪流捉魚和解放軍二炮基地。

  可時(shí)間卻過得飛快,一下子就到了四點(diǎn)多,沒辦法,我們只好戀戀不舍的乘車回家。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我喜歡早晨,更愛校園的早晨。

  校園的早晨是恬靜的。秋風(fēng)微微吹來,無數(shù)片樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,金黃金黃的樹葉伴著風(fēng)兒向四面八方奔跑,時(shí)快時(shí)慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個(gè)角落里,多美。》路鹗且欢涠渚`開的鮮花!

  太陽從東方露出了半邊臉,校園頓時(shí)變得熱鬧起來。同學(xué)、老師陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園,值日生整齊站在校門口,聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語,頓時(shí)溫暖了我們。校園里變的忙碌起來,值日生同學(xué)有的掃地,有的灑水,有的倒垃圾,有的擦著桌子,有的……,一個(gè)個(gè)干的都那么仔細(xì)認(rèn)真。操場上也很熱鬧,有的同學(xué)跑步,有的跳繩、有的玩沙包,有的踢毽子,還有的同學(xué)在追逐打鬧,歡樂的笑聲陣陣傳來,可真熱鬧!

  校園的早晨是充滿希望的。鈴聲一響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起書本早讀,有的朗讀課文,有的讀古詩,有的讀英語……那朗朗的讀書聲是那么悅耳動(dòng)聽使人振奮。

  校園的早晨真美。∥覑坌@的早晨。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  神奇的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

  來到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,“保安”就會(huì)禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學(xué)’!比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟,“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說:“你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校!比绻馊瞬桓市,直接闖進(jìn)學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。

  來到教室,你會(huì)不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美啊!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),競相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。

  窗的本領(lǐng)也很大,它可以探測到室內(nèi)室外溫度的差別,會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個(gè)大空調(diào)。

  課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會(huì)在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè),你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯(cuò)了只要聲控一下,說:“寫錯(cuò)了!彼{(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。

  這就是神奇的教室,很神奇,對(duì)嗎?

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小溪。

  春天,溪里水位不高,大約有八米來寬,水底有一些光滑的小石子和一些枯萎的枝葉,因?yàn)樾∠赃呌性S多樹和小草,把溪水倒映得非常綠,我想是調(diào)皮的綠娃娃一不小心打翻了綠色的顏料,把溪水給染綠了的原因吧!溪里有很多小蝦,還有一些不知名的小魚。

  夏天,溪水變成了白色,知了在溪邊的樹林里不知疲倦地叫著,好象是知了對(duì)炙熱太陽的埋怨。孩子們脫下了春天的衣服,換上了漂亮的泳衣,跑到小溪邊,跳進(jìn)水里游泳去了,那濺起來的小珠像一顆顆晶瑩剃透的珍珠。

  秋天,溪水變成了天藍(lán)色,一片片枯萎的葉子從樹上落了下來,落進(jìn)了水中,流動(dòng)的溪水像媽媽一樣把這些枯萎的樹葉往西帶去。

  冬天,溪面上結(jié)了一層厚厚的冰,如果你把它挖開,就會(huì)看見橙色的溪水,有的小朋友會(huì)在上面溜冰,做游戲,打雪伏……等有趣的游戲。

  說到這里,你一定想知道這條小溪叫什么名字吧,讓我悄悄地告訴你,這條小溪的名字就叫變色龍。(輔導(dǎo)老師:陳席榮)

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命。

  一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

  生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?

  生命是短暫的,我們?nèi)釔凵、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!

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