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四年級西湖作文

時間:2022-04-06 12:52:42 四年級 我要投稿

有關(guān)四年級西湖作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級西湖作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)四年級西湖作文匯總五篇

四年級西湖作文 篇1

  歡樂的小燕子銜回了春天的氣息,風(fēng)箏上的風(fēng)鈴敲青了小草,敲紅了花兒,敲醒了杭州西湖。

  西湖位于杭州市區(qū)中心。西湖依山而居,清澈見底的湖水淙淙地流著,乍看,就像一面碩大的眼鏡,在陽光的照射下熠熠生輝。湖兩邊的垂柳披披著長長的頭發(fā),一陣微風(fēng)吹過西湖們又像一位位美麗的少女扭著她們纖細(xì)的腰,擺動翠綠的連衣裙,跳著優(yōu)美的舞蹈。如果這種綠再淡一點,就不會這么鮮艷,如果這種綠再濃一點,就不會有透明感,春姑娘可真是一位美術(shù)家呀!在陽光的照射下,波光粼粼有湖面上碧波蕩漾,泛起層層魚鱗似的水波,閃著耀眼的光芒?粗@樣的美景讓我想到了詩人賀知章寫的一首古詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知紅葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!笔锩骱,蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就是像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。乘船來到湖中心,那就是著名的“花港觀魚”之處。探頭往水中一望,只見那些金魚,成君結(jié)隊地在湖水中嬉戲。游客們從背包中取出一塊餅向魚兒投去。真好看呀!西湖們一窩峰地聚在一起,爭先恐后地來撿食,火紅的身子拍著水,把原本十分平靜的湖打碎了,激起了一圈一圈的小圓暈。小鳥們也不甘示弱,西湖們在枝頭唱著動聽歌為春光增添了許多生趣。 到了傍晚,夕西下,落日的余輝灑滿了西湖。更是別有有一番風(fēng)情。

  至于西湖的“三潭印月”和那里的夜晚,當(dāng)然就更加迷人了。 我愛著美麗的西湖!

四年級西湖作文 篇2

  “上有天堂,下有蘇杭”杭州被譽為“人間天堂”,西湖則是鑲嵌在杭州天堂上一顆晶瑩的明珠。都說晴西湖不如雨西湖,我卻覺得雨西湖,不如霧西湖。

  霧慢慢地飄過來,逐漸覆蓋了整個西湖的水面。最遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的,整個籠罩在薄霧之中,時隱時現(xiàn)。眼前的一片白茫茫,讓我想起了甜甜的牛奶雪糕。我咽了咽口水,望著若隱若現(xiàn)朦朦朧朧的山群。半白半綠的山好像在和我打招呼:“嗨,你好,歡迎來到西湖!彪m然山看起來并不美麗動人,但有山的那份蒼翠的穩(wěn)重和霧白白的輕浮。

  看得進(jìn)些,山就望不到了,變成了亭橋。亭橋的亭子頂很尖很尖,兩邊向下彎,成了兩舟小船。整座亭子鎮(zhèn)在橋上,顯得很端莊,古式古香。同樣古式古香的還有那座灰色石頭砌的橋,上面立著的像小獅子一樣的石像,讓亭橋有了古素的模樣。霧輕飄飄的,給亭橋蓋上了神秘面紗。

  一旁的樹高高地疊立著,翠綠得像新生的幼苗,這全是霧的功勞。它倚在樹枝上,手上的絲絹化成水珠灑在樹枝、樹葉上。

  離我們最近的,就是那一湖嬌艷的荷花和嫩綠的荷葉。荷葉一大簇一大簇的,把池水給染綠了。粉色的荷花羞答答地貼在荷葉旁,像個少女,可愛極了。荷花苞搖擺著,像在搖頭,想把霧驅(qū)散,可霧越發(fā)聚攏,過了一會兒,荷花、荷葉、花苞上,都有了一個潔白的面紗。

  西湖真美!不耀眼,但有寧靜的美,真不愧“天堂明珠”的美稱!

  我愛你西湖!

四年級西湖作文 篇3

  我來到杭州,吃了晚飯我們就來到了杭州西湖。西湖的景色真是名不虛傳,湖旁邊站滿了人,擠都擠不進(jìn)去,F(xiàn)在就讓我來帶你們?nèi)⒂^吧!

  西湖一眼望不到邊,我來到一個亭子里,看見湖里一群群小魚,我拿了一個旺仔小饅頭使勁扔進(jìn)湖里,只見一兩只小魚像饑餓的老虎一樣撲了上來,五秒鐘后,我在一次看了一下湖里的魚。發(fā)現(xiàn)小饅頭不見了,只見剛剛那兩只魚在湖里打轉(zhuǎn)著,一只看起來精神滿滿的,大概是它搶到了那個旺仔小饅頭吧!湖水像一面鏡子被路旁的燈照耀著,亮晶晶的。一旁的柳樹垂下頭,好像正在打扮自己頭發(fā)呢!我看到一些人在路旁騎著自行車,有的人在路旁跑步,有的人在亭子里唱戲,有的人在西湖旁拍照,這時我看到有許多人在租三人自行車,我也想玩玩,就叫爸爸、媽媽帶我去玩。我租了一輛藍(lán)色三人自行車,我們騎上車騎了起來,我們在路上騎著,來西湖玩的人還真多,隨時都有可能來一個急剎車。時間過得真快,馬上就到了還車的時間。我們把自行車還了回去,但我們已經(jīng)累的不知道怎么形容才好。

  這時我看到一個平鋪過來的小橋,我興沖沖地奔跑過去,我踩著小橋上走著,就在這時我看見許多小魚圍了上來,我又拿出一包旺仔小饅頭扔進(jìn)湖里,只見許多小魚圍了上來,全部都游了上來吃,吃的不易樂乎,我看它們吃的那么開心,我非?鞓贰

  這次的西湖之旅真快樂呀!

四年級西湖作文 篇4

  西湖二年四班——楊佳晨西湖是我國最美的.四大湖之一,它位于杭州著名的“雷峰塔”旁邊。那里五光十色,樹木茂密,周圍有許多名勝古跡。西湖很深,湖水清澈見底,湖中央有一條長長的堤—蘇堤。蘇堤把清清的湖水分為兩半,每一半都有一些漂亮的荷花,一半叫“里湖”,另一半叫“外湖”。

  到了春天,西湖旁邊的所有植物全都蘇醒了,柳樹長出了碧綠碧綠的嫩芽。春天開了許多花,有迎春花,有櫻花,還有油菜花等等。這時,小草、小花從地下探出頭來,它們深吸一口氣,迷醉在花香中……夏天來了,人們最喜愛的荷花在風(fēng)中綻放。那些還沒開的荷花就像一支毛筆,在荷葉上寫起字來。已經(jīng)開放的荷花就像一個大玉盤,玉盤上滴著晶瑩剔透的露珠,很漂亮。夏天的歌唱家—蟬,在樹上高興地唱起歌兒來。荷花、蟬的歌聲都意味著夏天來了。

  我們正漸漸接近著秋天,片片樹葉正散落下來,一片、二片、三片……,西湖邊到處都散發(fā)著水果的香味,到處都“疊翠流金”。杭州的西湖風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。

四年級西湖作文 篇5

  上個星期六我和媽媽騎著自行車來到西湖的蘇堤上。

  蘇堤兩岸綠樹成蔭,西湖里的水清可見底,堤上游人如織。

  我們一邊慢慢地騎著車一邊欣賞著周圍的風(fēng)景。我們看見西湖上有人在劃龍舟,旁邊的教練扯著嗓門喊著:“手臂擺直!”;還有的在釣魚,釣鯽魚、鯰魚等,有的只用了一根魚竿,也有的用好幾根的。然后我們停下來安靜地看著,有一個老爺爺手持長魚竿,裝好魚餌,然后身體往后一仰,再把魚竿用力往前一甩,只見魚鉤一下子被甩到湖中央了,不一會兒他就釣上來一條大鯰魚。沒過多久,老爺爺?shù)木W(wǎng)兜里就裝滿了大大小小的魚。

  然后,我們繼續(xù)騎著,還一邊數(shù):一座橋,兩座橋……一共有六座橋!我還從不知道呢,媽媽說:“這就是六吊橋!

  最后,我們騎著自行車回家了。

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