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關(guān)于我最喜愛的四年級作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我最喜愛的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最喜愛的四年級作文 篇1
我有一位老師,有時很嚴(yán)肅,有時很可愛。她,就是我的語文老師。
我的語文老師有一頭烏黑的長發(fā),她最喜歡的是在腦后扎個馬尾;她有一雙柳眉,彎彎的似月亮;眉毛下是那一雙智慧的,閃著光的大眼睛;瞧!她還有一張停不下來,里面滿是知識的櫻桃小嘴兒;襯著她那圓圓的臉,和藹極了。
她也是我們班的班主任,帶了我們六年,一直井井有條,還得了不少榮譽(yù)和獎狀。這都源自于她對我們的呵護(hù)有加,管理有方,獎懲分明……
還記得三年級的一次放學(xué)后,偶然的,我回辦公室拿筆,沒想到全校的同學(xué)老師走光了,而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得,是那么嚴(yán)肅,那么專注認(rèn)真,那么一絲不茍……手上的紅筆“唰唰唰”寫個不停。皺著的眉頭分外嚴(yán)謹(jǐn)。老師呵!您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少,才使我們不斷地,蓬勃地茁壯成長……
老師啊!您是春蠶,是蠟燭,是園丁,是春露……您像黑暗中的燈塔,讓我們這些遠(yuǎn)航的帆船,明了方向;您像和煦的春風(fēng),吹暖我們稚嫩的心房……
我的老師。∥业哪赣H,謝謝您的付出,我,贊美您!
我最喜愛的四年級作文 篇2
隔壁鄰居家養(yǎng)了一只小狗,名字叫做“球球”。我每天放學(xué)都要去隔壁逗逗它,它總會跳起來,然后舔舔我的褲子。
球球長著胖嘟嘟的身體,一身的淡黃色茸毛,短短的小尾巴貼在屁股上,沒事總喜歡趴在地上,用宛如葡萄一般的小眼睛看著天空,遠(yuǎn)處看起來就像一個黃色的毛球,我想,這就是球球名字的由來吧,它本來就像個球。圓圓的小腦袋,一對水靈靈的大眼睛,黑色的帶有濕氣的小鼻子,短短的耳朵貼在耳朵上,跑起來一顛一顛的。一雙小巧玲瓏的小爪子,它喜歡在任何地方跑來跑去,蹦蹦跳跳的,就是一個靈活的小胖狗。
狗狗和人類一樣,每條狗狗的性格也是各不相同的。狗狗在小時候一般都吃狗糧,狗糧在狗狗小時候是最有營養(yǎng)的食品。而狗狗長大后,可以喂一些肉,最好給狗狗在喂些胡蘿卜之類的蔬菜,讓狗狗更健康。狗狗一般都是用自己的尿液來劃分自己的領(lǐng)地,每條狗狗不允許占領(lǐng)其他狗狗的地盤。狗狗們也是有等級差別的,一般老犬都是老大,是不允許其他狗狗在頭犬的領(lǐng)域里隨意做事。狗狗最重要的是嗅覺,每兩條狗狗見面時都會先聞聞外生殖器官來反映情感。
有一次,我背著書包來隔壁家逗球球,手里還拿著一袋薯片。我拿出一塊薯片,放在球球的鼻子前,讓它聞一聞。球球動了動靈敏的小鼻子,湊上去聞了聞,覺得味道挺香,它便露出尖尖的牙齒,意思是它要吃。我看出了其中的意思,拿著薯片往上一提,球球立馬把兩只前腳抬起來,用后腳站在地上,頭抬得高高的,做了個標(biāo)準(zhǔn)的“恭喜發(fā)財(cái)”。我“咯咯”地笑著,用手指著球球說:“你這只小呆狗,我就不給你吃!”說完一口把薯片吃了。球球仿佛聽懂了我的話,好像有點(diǎn)掃興,失望地看著我。我又掏出口香糖,在球球面前晃了晃,球球立刻來了勁兒,我繞著圈兒跑來跑去,球球也傻傻地跟著我跑來跑去,我停下來了,它就扒在我的腿上,不停地?fù)衔业耐;我要是不停,它就死命地陪我跑。我累得氣喘吁吁,斷斷續(xù)續(xù)地說道:“好吧......小呆狗,你......你贏了,就算你贏了......我還是不給你吃!”球球一聽這話就不高興了,一下子跑開了。
我們要善待我們身邊的任何一個小動物,不讓它們再銷聲匿跡。
我最喜愛的四年級作文 篇3
它就是盲聾女作家、教育學(xué)家海倫.凱勒寫的自轉(zhuǎn)《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界,創(chuàng)造出了一個奇跡,而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。
一本書何以有如此的感染力?此書的作者曾經(jīng)提出過這樣的問題:“假如你有的眼睛明天將要失明,那么你今天要看到什么?這使我感到我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜美好的時光,珍惜幸福的生活。
人應(yīng)該如何對待人生,人生的價值何在?一個人能否取得成就,不在于條件好壞,而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會有無窮無盡的力量,就不會被條件所束縛,就會去創(chuàng)造條件,主宰自己。本書的作者不就是這樣嗎!
讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評價這本書“人類精神一旦被認(rèn)識,我們就永遠(yuǎn)不會忘記。她在生活和生活樂趣中,海倫.凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難要克服的人上了永遠(yuǎn)不會遺忘的一課--我們都希望這部書有越來越多的讀者。讓她的精神在越來越多的范圍內(nèi)轉(zhuǎn)播!
我最喜愛的四年級作文 篇4
上個周末,媽媽帶我去她的朋友家玩,她們家里有一條非常非常可愛的小狗,它的名字叫熊熊,我很喜歡它。
它長著一身肉色的毛,腦袋圓溜溜的;耳朵有時聳著,有時耷拉著,好像在說:“我在逗你玩哪!”它的眼睛是凸出來的,眼珠轉(zhuǎn)得飛快;鼻子小小的.,挺挺的你一座小山坡,又好像在說:“哈哈,你又上當(dāng)了吧。”
夏天到了,它嫌熱得難受的時候,就會把舌頭伸出來。它四肢細(xì)細(xì)的、長長的,跑起來可快了,連我都追不上它。我每次來,它都一邊“汪、汪、汪”的叫著,一邊沖著我搖尾巴,好像在熱情地對我說:“歡迎、歡迎!蔽衣爧寢屨f,熊熊很貪吃,特別喜歡吃骨頭和肉。于是有一次,我去玩的時候,特意帶了一根骨頭,只見熊熊三口兩口就吃完了,開心的它繞著我玩了一個晚上。
我真心喜歡熊熊,希望能看著它健康成長!
我最喜愛的四年級作文 篇5
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓返拇,而有時一份禮物,也會有它的含義,它或許代表你人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許代表著對你的祝福、希望。而一個特殊的禮物也會帶給我們特殊的感動。正因?yàn)橛辛烁袆,生活才更加美好?/p>
記得那是去年的六一兒童節(jié),我得了一張”繪畫一等獎“的獎狀。因此,媽媽獎勵給我一架遙控直升飛機(jī)。
它有黃、黑、白顏色的外殼,機(jī)身后有一根不銹鋼管,它連接著這一片黑色的副翼,往機(jī)身上仔細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)紅色的”涂鴉”——"SYMA",它的機(jī)翼是白色的,上面還有黑色的字母。機(jī)翼上還連著一個黑色的“蹺蹺板”,它是用來接收遙控器發(fā)出的信號的。機(jī)身上還有兩個固定架,是幫助它降落時穩(wěn)住機(jī)身的。
每次我玩兒它的時候,它前面的探照燈就會亮起,照亮前面的路,就好像再說:“小主人,小主人,我?guī)湍阏彰,我們(nèi)ネ姘。?/p>
有一次,班里舉行了數(shù)學(xué)試題卷大比分的活動,就因?yàn)樽约旱囊粫r疏忽,與一百分擦肩而過,也因此沒能的第一名。我垂頭喪氣地回了家,忽然看見我的直升飛機(jī)在“等”我,我開了它的開關(guān),又打開遙控器玩兒了起來,結(jié)果我越玩兒越開心。直升機(jī)很快就沒有電了,但我看到它還在努力的往前飛時,我頓時茅塞頓開。趕忙把試卷拿出來,仔細(xì)把錯誤修改了一遍,又重新做了一遍,果然沒有錯誤。
這架看似普通的飛機(jī)給了我很多啟發(fā)——如何有水滴石穿的毅力,怎樣正確遇到難題時不后退,就算付出再多也要成功。
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