【必備】四年級故事作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級故事作文6篇，歡迎大家分享。
四年級故事作文 篇1
在汽車王國里，有著許許多多的汽車學(xué)院，遍布在汽車王國的每一個小鎮(zhèn)。
在甜點小鎮(zhèn)的豪車學(xué)院里，都是從別的學(xué)校里轉(zhuǎn)過來的尖子生。這時，豪車學(xué)院的小記者到處跑匆匆忙忙地跑向豪車學(xué)院a班。他站在門口，右手扶著門，喘了幾口氣，說：”我……聽到了……一個重要……的消息。”“你到底快說呀，是什么重要的消息呀！“別的小車都挺著急的。”我太累了，等我休息一下，再告訴你們�！暗教幣芄室赓u關(guān)子。小車們?yōu)榱俗屗禳c說，愛挑食給他水喝，搗蛋鬼給他捶背，還有知多少給他按摩呢。
到處跑休息好了，他說：“這個消息就是汽車王子從皇宮學(xué)院轉(zhuǎn)到我們豪車學(xué)院a班了�！薄鞍�！”其他小車們目瞪口呆，非常吃驚�！笆钦娴倪�是假的？”“這下我們可遭殃了！“”以前被考試逼得走頭無路，現(xiàn)在又多了一個汽車王子，這日子還活不活了！“……小車們七嘴八舌地議論著。這不怪小車們，要知道，汽車王子可是從小被老國王嬌生慣養(yǎng)大的，可任性了。
這時，一輛鉆石打造的豪華馬車停在了豪車學(xué)院門前。同學(xué)們都擠在窗戶前，注視著馬車，只見汽車王子身穿高級絲綢衣，頭戴鉆石王冠，前呼后擁地來到教室里。這時班主任也來了，小車們迅速地來到自己的位置。班主任說：”從今后，汽車王子就是我們的同學(xué)，請友好對待他�！�
下課了，搗蛋鬼熱情地向汽車王子打招呼：“你好，汽車王子，我叫搗蛋鬼，我們做朋友吧！“汽車王子理都不理，調(diào)頭就走。愛挑食又跟汽車王子打招呼，汽車王子冷漠地回應(yīng)了一句：”我是王子，我不需要朋友，再說我也不跟你們這些菜鳥玩�！�
哎呀這個汽車王子，哪天才能變得有禮貌呢？豪車學(xué)院的故事還有很多很多……
四年級故事作文 篇2
今天，我要講一個關(guān)于我的讀書故事。
那是一個夏天，爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發(fā)現(xiàn)里面的章節(jié)很是吸引我，再加上簡介，我早已對這本書產(chǎn)生了興趣。我二話不說，一骨碌鉆進房間，打開空調(diào)，坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節(jié)的加深，我的心也跟著跳動，既緊張，又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓(xùn)斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動，我越來越想知道結(jié)局。雖然我已經(jīng)猜測到了結(jié)局，可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢！但我管不了那么多了....
我像一匹餓狼，貪婪的讀著書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經(jīng)讀到了第七章，我卻仍然不知足，原先制定的看書計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個小時半過去了，已經(jīng)到九點了�！靶焖嚰�，你可以關(guān)燈睡覺了。”爸爸催我了。我極不情愿的答道：哦，再過十分鐘吧。不知怎么的，十分鐘很快過去了，我只好關(guān)燈睡覺。我躺在床上，滿腦子都是那些畫面，我遐想著后面的章節(jié)........
第二天，我就看書，到第三天才看完。
四年級故事作文 篇3
很久很久以前，一只狗和一只貓忠實地為主人服務(wù)，貓捉老鼠，狗看小偷。它們相安無事地生活著。
可是，有一天，狗覺得自己的本領(lǐng)比貓強。于是，狗昂著頭，驕傲地對貓說：“小東西，你成天只知道睡覺，有什么本事？我的本領(lǐng)比你強多了�！必埍犻_雙眼，不服氣地回答道：“我的本領(lǐng)才高強呢！不信，走著瞧！”
夜幕降臨，天黑得出奇，伸手不見五指。這時，一個小偷悄悄地溜進了主人的家。狗看見了，連忙“汪汪”地叫起來。主人聽見狗的叫聲，知道有壞蛋，連忙拿起掃帚把壞蛋趕走了。主人很高興地說：“狗狗，你真能干。來，獎給你一根骨頭�！惫返鹬穷^來到貓的身邊，洋洋得意地說：“你看見了吧！我的本領(lǐng)多大呀！”貓瞟了狗一眼，不緊不慢地說：“這有啥了不起，你等等，再看看我的本事�！�
一會兒，一只老鼠從洞里竄出來。狗又想立功，急忙去追老鼠。狡猾的老鼠一會兒左拐，一會兒右跑，逗得狗暈頭轉(zhuǎn)向，累得趴在地上直喘粗氣。
這時，貓邁著輕盈的步子走到狗的身邊，摸摸狗的耳朵，說：“老兄，這下你為難了吧！還是看我的。”話音剛落，貓三步并著兩步，直向老鼠奔去。眼看老鼠就要鉆洞了，貓猛撲過去，用前爪抓住了老鼠的尾巴。貓銜著自己的勝利品走到狗的身邊，得意地說：“看吧！這下你明白了，我的本領(lǐng)比你大吧！”狗昂著頭，還是不服氣。于是，狗和貓就吵了起來。
吵聲把鄰居家的小馬引了過來。小馬聽了它們的爭辯。笑著說：“不要吵了，你們都有自己的長處和不足，應(yīng)該看到別人的長處和自己的短處，這才是好樣的。你們還是握手交朋友吧！”聽了小馬的話，貓和狗羞得低下頭。
從此，貓和狗成了一對形影不離的.好朋友。
四年級故事作文 篇4
愿所有的人都能做這樣一堵墻。
——題記
它是這片即將變?yōu)榇髲B林立的土地上的唯一一堵墻。
它的兩面是潔白的，毫無瑕疵的白。
它為那些無家可歸的人阻擋風(fēng)寒，看著他們香甜的睡著，它很高興。雖然他們的衣服把它蹭臟了，但它看起來仍像原來一樣毫無瑕疵的白。
小孩子們也喜歡到它的腳下玩耍，他們在它的身上畫一些別人看起來很可笑的東西，但它卻用欣賞的眼光看著他們的成長，后來，他們學(xué)會了寫字，它便成了他們的黑板那些歪歪扭扭的符號在它看來，就是一種美麗的裝飾。在它看來仍是那樣毫無瑕疵的白。
再后來，它成了房子的一部分，房主人在它身上涂滿了各種顏色，它毫無怨言，仍然為這個家?guī)嘏�是那樣子毫無瑕疵的白。
幾年以后，房子拆了，它也倒了，但是人們都知道那里曾經(jīng)有一堵墻。
它無私，寬容，奉獻，無論將它怎樣，它都會一如既往的白，因為它的心是白的。也許，我們也應(yīng)該做這樣一堵墻吧！
四年級故事作文 篇5
我的成長故事多又多，想聽聽的話，就讓我給你講一講吧!
四歲時，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨自去玩，于是我就去和媽媽說：“媽媽，我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說：“可以，但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著，我和姐姐來到一個魚塘旁邊，魚塘里有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護欄很低，非常容易掉進水里。我飛快的跑過去，突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全!”
還有一次，我非常想買一個玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說：“如果你很想買這個玩具的話，你就要靠自己的老大來獲得!”于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，終于有錢可以買到那個玩具了。我想：“媽媽一定想通過這件事情告訴我，老大就可以得到回報，同時掙錢是非常辛苦的，這兩個道理�！�
我的成長故事還多的數(shù)不清，說也說不盡，在這里就不一一介紹了。
四年級故事作文 篇6
自從小木偶有了人類所有的表情以后，小木偶興高采烈地沿著森林走出去了，他回到了家里面，小木偶對老木匠說了自己的經(jīng)歷后，老木匠又給了他一個書包，讓他去上學(xué)。
上學(xué)的路上，小木偶看見了一家游戲廳，小木偶心想“我就玩一會兒，就玩一會兒”�？尚∧九家煌婢蛷U寢忘食，從早晨一直玩到深夜，老木匠等到了學(xué)校里的人都走完了，就是看不見小木偶的身影，小木偶在那呢？老木匠心想。
那家游戲廳到了深夜才了關(guān)門，小木偶才戀戀不舍的回到家里。從此他日日夜夜都在那里玩，這一切都被小女巫盡收眼底。
有一天，小女巫為了懲罰小木偶，就讓小木偶去要回他的紅書包，小木偶找到了小紅狐與熊警官，小木偶先發(fā)言：“那個紅書包是我的” ！小紅狐大嚷：“紅書包不是你的，是我的”！這時熊警官說：“小木偶那個紅書包為什么是你的？”“為什么是你的？ 為什么是你的！”小紅狐也在旁邊大叫，熊警官慢條斯理地說：“如果你真有智慧，那么你去找我的兄弟——木頭國王幫他打敗鐵皮國人吧” ！可是小木偶并不知道木頭國在那里，小木偶焦急地問熊警官“木頭國在那呢？” 熊警官滿不在乎的說：“南！”
小木偶爬高山，下大海。經(jīng)過長途跋涉，終于來到了木頭國，此時的小木偶已經(jīng)筋疲力盡了，他躺在木頭國的草坪上，睡著了，小木偶一睜眼發(fā)現(xiàn)自己在皇宮里面，小木偶對木頭國國王說了他的來歷，突然一名士兵闖進來說：“報大王，鐵皮人國的衛(wèi)兵又打進來了！”一下子，宮殿里一片混亂，小木偶鎮(zhèn)定自若地站起來說：“大家不要慌！不要慌！用水槍就可以打敗他們。”
木頭國王小心翼翼的派出了一對水兵，木頭國的衛(wèi)兵一按發(fā)射鍵，水就噴薄而出，鐵皮國人一看見有水槍，有的嚇的屁滾尿流，有的四處逃竄，有的被水槍擊中生了銹變得寸步難行，木頭國王一見鐵皮人國的衛(wèi)兵跑了很高興，木頭國王陪著小木偶回到了小鎮(zhèn)，熊警官把小紅狐關(guān)進了牢房，還了小木偶的清白。
小女巫原諒了小木偶，小女巫用魔杖在小木偶的頭上點了一下小木偶變成了一個聰明活潑、熱愛學(xué)習(xí)、理性自制的小男孩，從此小木偶一家過上了幸福的生活。
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