四年級(jí)寫景作文

時(shí)間：2022-04-05 12:40:29 四年級(jí) 我要投稿

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【精華】四年級(jí)寫景作文匯編5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫景作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】四年級(jí)寫景作文匯編5篇

四年級(jí)寫景作文篇1

　　星期四吃完中飯后，東方紅學(xué)校四年級(jí)全體師生坐十六輛大巴來(lái)到長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園游玩。

　　下了車，我們分班坐觀光車游玩。我們?cè)谲嚿峡吹搅嗽S多動(dòng)物：有在呼呼大睡的百獸之王老虎、有躺在地上的森林之王獅子、又在玩耍的黑熊、還有在吃草的斑馬……

　　坐完觀光車之后，我們就徒步觀看那些可愛(ài)的動(dòng)物，其中有一群猴子，它們有些活蹦亂跳，有些在吃東西，有些懷著好奇的心情望著我們，還有些好像要和同伴一起比賽。

　　走著走著我們就來(lái)到森林劇場(chǎng)來(lái)觀看動(dòng)物們的表演：首先登場(chǎng)的是四只活潑可愛(ài)的小猴子，它們穿著各種顏色的衣服，騎著掛了不同顏色的旗子的單車圍著表演臺(tái)轉(zhuǎn)了幾圈，其中一只穿紅色衣服的小猴子摔了一跤，然后立刻撫騎單車推著跑，結(jié)果引來(lái)大家地一陣哈哈大笑，有的還說(shuō)這潑猴還耍賴咧！第二個(gè)登場(chǎng)的是胖乎乎的黑熊，它的手吊在一個(gè)搖籃上，然后馴獸師用力一推，它就在空中自由的翻滾，贏來(lái)了大家熱烈的掌聲；第三個(gè)登場(chǎng)的是一只年齡很大的老山羊，它那四個(gè)粗蹄子竟能在一根細(xì)細(xì)的鐵絲上自由行走，它還能單腳立在上面，我想：它怎么能立在上面？真不可思議��！最后一個(gè)登場(chǎng)的是我期待了很久的老虎，它竟然要跳過(guò)中間間隔兩米多的鐵圈，只見(jiàn)它先退了幾步，然后快速地大邁一步，最后再縱身一跳，就一下子跳過(guò)了那兩個(gè)鐵圈，我驚訝的看著眼前這一幕，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，老虎竟然能跳這么遠(yuǎn)？

　　觀看完森林劇場(chǎng)，就來(lái)到大象表演館，那些又大又肥的大象，給大家表演踢足球，跑步，還和大家獻(xiàn)鮮花，握手。節(jié)目最后，馴獸師選了四位同學(xué)到大象面前，看大象把帽子放在哪位幸運(yùn)的同學(xué)頭上。

　　動(dòng)物園真有趣�。∥覒賾俨簧岬仉x開(kāi)了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園，坐著大巴回家了。

四年級(jí)寫景作文篇2

　　“下雪了，廣州下雪了！”紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似玉蝶彌漫天地，美不勝收。

　　太陽(yáng)被極寒威嚇得坐在了地窖中，天空窮得只剩下一塊大灰布囫圇個(gè)兒地把自己遮了起來(lái)�！班枧距枧尽背炊棺�？敲鍵盤？撳動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)鍵鈕？

　　不，冰雹。“爸爸，下冰雹了！”我驚詫得像看見(jiàn)珠江水倒流，不停地叫著，眼睛似錐子尖、如狼注視著走近的小動(dòng)物，盯著那像圓球又似圓錐的小片白色物體。

　　“激動(dòng)什么呀譚龍飛天，那是雪糝，與冰雹類似，科學(xué)上叫霰，它比較松散，冰雹比它硬很多�！卑职帜弥鄼C(jī)跑著來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，“這種現(xiàn)象下雪前才有的，算是稀客啊，廣州難得看到一次，今天可能下雪”。

　　“真的嗎？會(huì)下雪嗎？”長(zhǎng)這么大，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪，心里奔瀉著一股熱流，像在沙漠里盼望著綠洲。“喂，湯世明，我譚龍飛天呀，速度，來(lái)我家，看雪�！笔置δ_亂地打電話約了最好的哥們兒。

　　降溫，降溫，再降溫；加衫，加衫，再加衫。天越來(lái)越冷，寒氣冰泥鰍似的直往衣縫里亂鉆，像錐子一般扎入骨頭，街邊的樹(shù)在發(fā)抖，整個(gè)廣州成了一臺(tái)大冰箱，空氣似乎要凝固起來(lái)，來(lái)了，來(lái)了，雪終于來(lái)了！時(shí)間，上午十一點(diǎn)。

　　只見(jiàn)小朵小朵的雪花，輕如煙，潔如玉，白如銀，密密層層地輕盈橫飛、旋轉(zhuǎn)，像舍不得天空，似不愿意訪問(wèn)不潔的地面。

　　一朵朵一簇簇，雪越來(lái)越大，像蘆花片，如天鵝毛，似棉花糖，不，是酷寒扯破了棉絮，是凜冽扯碎了云朵，是暴冷打碎了玉瓶，碎玉不斷變換著各種舞步飛舞著，頃刻間，似一鋪連綿不斷的雪片帷幕簌簌抖落下來(lái)，如仙境一般。

　　那雪花，有的悄悄地扒在行人的頭巾上、帽子上；有的大方地站在行人的眼睫上、眉毛上；有的悄悄地潛入人的衣領(lǐng)里；有的黙黙地躺在行人的衣衫上；有的直接睡在地上，白了，白了，街道上，樓頂上……都穿上了薄薄的銀色外裝。

　　“好美呀！”展開(kāi)雙手，雪花跳到我手上，那豐姿，那美態(tài)，像梅花，似菱角……“別杵在那里，譚龍飛天放……放－－大鏡�！睖烂髯齑絹y抖，像突然患上了口吃病，兩只手比劃著，興奮得呀，像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

　　在放大鏡下，我倆仔細(xì)端詳，有的似薄片，晶瑩剔透；有的像星星，熠熠閃光；有的像小扇，精巧細(xì)致……這那里是雪花嘛，明明是一幅幅色彩斑斕、勾劃細(xì)膩的精美圖畫呀！

　　“我們廣州也不缺詩(shī)景啊！”小區(qū)里，楊叔叔高亢激昂地吟頌起來(lái)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，”其它人隨即齊聲迎合：“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)……哈哈哈哈”。配合得天衣無(wú)縫，那笑聲像一首旋律歡快的歌在空山里響著，不斷震蕩開(kāi)去。

　　廣州飄雪，五彩繽紛，美景如畫。

四年級(jí)寫景作文篇3

　　夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)。滿池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹(shù)上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個(gè)更富有詩(shī)情畫意的地方。

　　葵園位于無(wú)錫羊尖鎮(zhèn)，是一個(gè)以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里，想去飽覽一番。我們剛到那先進(jìn)入了一家農(nóng)家飯店。過(guò)了半小時(shí)，大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進(jìn)發(fā)了。突然間，一個(gè)清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉，上面開(kāi)滿了潔白的、粉紅的荷花，幾只蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地沖進(jìn)了向日葵的海洋。這些向日葵像升國(guó)旗時(shí)同學(xué)們瞻仰國(guó)旗一樣，昂首挺胸望著太陽(yáng)。再靠近些仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個(gè)大圓盤，那圓盤上有許多花蕊，周圍都是黃花瓣，下面的一根綠桿，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個(gè)笑臉，幾萬(wàn)株向日葵就形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。我們繼續(xù)向前走去，忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵，心想：現(xiàn)在的新品種怎么這么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一個(gè)大向日葵拔了一點(diǎn)嘗了嘗，甜甜的，嫩嫩的。

　　向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩(shī)人蘇軾寫過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。

　　一天的游園結(jié)束了，我們坐上車，漸漸走遠(yuǎn)，那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開(kāi)。

四年級(jí)寫景作文篇4

　　春姑娘來(lái)了！

　　在這季節(jié)里，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。到處都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的`花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。

　　在這季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子。

　　在這季節(jié)里，小河被春光吹拂著，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。一群頑皮的小孩子正快樂(lè)的在河邊玩耍，真是一幅美妙的圖畫。

　　不知何時(shí)落起了春雨，輕輕的，如煙、如霧、如紗、如絲輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮

　　啊，春天真美啊！