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大自然的啟示四年級作文

時間:2022-04-04 11:44:08 四年級 我要投稿

精選大自然的啟示四年級作文匯總六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的大自然的啟示四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選大自然的啟示四年級作文匯總六篇

大自然的啟示四年級作文 篇1

  長長的、彎彎的尾巴,后面還會發(fā)出響聲。你猜這是什么動物?當然是響尾蛇了。

  說到響尾蛇,我通過查閱資料了解了它的一些基本的信息:響尾它蛇體呈黃綠色,背部具有菱形黑褐斑。尾部末端具有一串角質環(huán),當遇到攻擊它的動物或急劇活動時,它就會迅速擺動尾部的尾環(huán),每秒鐘可擺動40~60次,還能長時間發(fā)出響亮的聲音,致使敵人不敢近前,被嚇跑,它也因此被稱為響尾蛇。

  上科學課的時候,聽老師說響尾蛇的視力幾乎為零。在這里我不禁要問:響尾蛇的視力幾乎為零。那么它是靠什么在白天或者夜間捕食的呢?我決定把這個問題搞懂。

  最近,我一直在學校圖書室查閱資料或者看課外書,終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來,響尾蛇捕食不是靠視力來捕食的。在它的眼和鼻孔之間的頰窩,是十分靈敏人。當獵物靠近時,它可用來測知周圍動物的準確位置,然后噴出致命的毒液把獵物干掉。這樣響尾蛇就可以獨享美食了?茖W家們把這一特點用于軍事上研制了響尾蛇飛彈。

  人類從動物身上得到的啟示還有很多,如人類模仿海豚的樣子發(fā)明了潛水艇;觀察青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼;利用蜻蜓發(fā)明了直升飛機等等。

  從現(xiàn)在開始,我們要認真地學習知識,觀察大自然,說不定也可以從它們身上得到啟示,研究出造福人類的東西。

大自然的啟示四年級作文 篇2

  自然界有許多事物給人以美的感受,如流星劃過夜空,金光閃閃;瀑布飛流直下,景色壯麗;鳥兒緩緩低唱,悅耳動聽。除了這些,還有……

  落日.惜時

  我喜歡一個人坐在河邊看日落,看著太陽一點點落下,感受著歲月一點一點地流逝。當夕陽將要落下時,頓時霞光四溢,綻放出萬道光芒,給落日鑲上了一道美麗的金邊,落日雖有衰敗,卻更顯勃勃生機。每當看到夕陽,我就回憶起過去的事,同時又讓我感到時光在流逝。夕陽落下,就表明時間已經(jīng)逝去,明天將展開嶄新的一頁。我們必須珍惜今天,展望明天。珍惜時間吧。

  小草.堅強

  我喜歡在草地上看小草,看它迎風搖擺的身姿,看它在細雨中貪婪吮吸的樣子。一場暴雨降臨,嬌柔的小草在暴風雨的打擊下有的身體趴在地上,有的東倒西歪,全然沒了往日的活潑與生機。風雨過后,這群可憐的小草早已衰弱不堪。太陽出來了,小草慢慢地舒展自己的身軀,站起來了,一棵,兩棵,三棵……在陽光下站起來了,仿佛是吸收雨后新鮮空氣似的都相繼而出。

  螞蟻.團結

  螞蟻是自然界中的渺小之物,就算搬動一粒米,它也要費盡全身力氣,才能達到目的。一天,我吃飯時不小心落下幾粒米粒,一會兒就來了一群螞蟻,“一、二、三……”我仿佛聽見了它們的叫聲。沉重的大米粒壓在它們瘦小的身體上,但它們團結一致,終于將大米粒征服了。

  大自然是美的,只要你善于觀察,用心去感受和傾聽,用雙手去觸摸,不斷地去挖掘,你會發(fā)現(xiàn)大自然不僅體現(xiàn)了自然美,它還存在一種精神美。關注大自然,你會受益匪淺的。

  學習與借鑒

  小標題講究凝練形象,能含括本小節(jié)的內(nèi)容,同時還需要大小適當,大過大標題固然不美,過小甚至偏離了大標題也是錯誤。同時各個小標題之間應該講究照應,具備內(nèi)在的邏輯關系。本文“落日”、“小草”“螞蟻”統(tǒng)一于自然,“惜時”、“堅強”、“團結”也都具備內(nèi)在的聯(lián)系,作者在如何擬好小標題上的功夫令人刮目相看。

大自然的啟示四年級作文 篇3

  人類的'發(fā)明---來自動物靈感。比如以電魚發(fā)明了伏特電池;以螢火蟲發(fā)明了人工冷光;以動物的爪子發(fā)明了現(xiàn)代起重機的掛鉤......

  一位科學家正在公園里散步,突然在一棵樹上看到了一只昆蟲,他頓時有了興趣,便拿出一個透風的小盒子,把昆蟲放進去帶回實驗室。經(jīng)過幾天的試驗與研究,這位科學家發(fā)現(xiàn)昆蟲的復眼是由千萬個小眼睛組成的,由于小眼睛之間的相互抑制,使眼具有突出影像的邊框,增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復眼中小眼的蜂窩型結構制成了用于科研的“蠅眼照相機”,,一次就能拍攝1329張照片,其分辨率達四千條線。

  科學家不僅可以通過陸地上的生物進行發(fā)明,還可以用那些海底生物進行發(fā)明。

  比如水母耳朵的結構和功能,設計了“水母耳風暴”預測儀,能提前15小時對風暴做出預報,對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。

  大自然真是人類的好老師呀!

大自然的啟示四年級作文 篇4

  爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚,有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀……還有我叫不上名字的。

  其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抵抗力很強,體內(nèi)還有一種抗癌物質。如果人類能把它提取后再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會再成為“不治之癥”了。我對這個大白鯊有了興趣。

  回到家,我翻書查找鯊魚的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年,而且時速高達70千米。科學家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時,意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過去人們認為,表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小?茖W家們把數(shù)百個模型鱗片按不同的角度擺放,經(jīng)過測試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學上,將飛機的外殼改進后,便會使每架飛機每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機都裝上這種外殼,節(jié)省的燃料可達數(shù)十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低,改善了地球的溫室效應。

  大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學會了很多東西,為人們造福,我們應該保護大自然,保護生態(tài)環(huán)境!

大自然的啟示四年級作文 篇5

  春天到了,和風送暖,太陽也變得暖烘烘的。大地開始解凍,變得松軟來。

  在我的家鄉(xiāng),最能顯示春天的信息的就要算白楊樹上的白楊胡了。你瞧,別的樹木還沒有多大的變化,而那一棵棵高大挺拔的白楊樹上的“白楊胡”,不知什么時候悄悄地露出了頭,而且一天天變得又粗又長。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風吹拂下?lián)u搖晃晃,飄飄悠悠,仿佛在跟人們說:“春天到了,天氣要變暖了!

  我常聽老農(nóng)說:“白楊胡不落干地!闭娴氖沁@樣嗎?我半信半疑,決心弄個明白。

  一場春雨過后,我進行了仔細的觀察,“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤空氣中紛紛揚揚地灑落在大地上。這是為什么呢?是巧合,還是有一定的科學道理呢?

  原來“白楊胡不落干地”有兩個原因:第一“白楊胡”就是白楊樹的種子,不過它的種子又輕又小,就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因為種子既小又輕,不象別的植物種子成熟以后有一定的重量,能自然地落在地上。第二,春雨過后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分,重量增加了許多,再加上雨后的春風一吹,“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現(xiàn)象年復一年地出現(xiàn),難怪有經(jīng)驗的老農(nóng)說:“白楊胡不落干地”了。

  “白楊胡”落地的時候,正是我們這里忙種春蒜的時節(jié)。

  朋友們,大自然是多么有趣呀!讓我們一同到大自然中去仔細觀察和深入研究吧!

大自然的啟示四年級作文 篇6

  大自然給了人類許多啟示,它就是人類最早的“老師”。歷史上給了我們很多好的例子。因為螢火蟲發(fā)光的啟示,科學家發(fā)明了日光燈;出于對馬兒在草原上奔跑的啟迪,科學家們發(fā)明了汽車;更因為小龜可以在大龜?shù)谋成?60度轉動,科學家們發(fā)明旋轉型戰(zhàn)車……

  近日我也發(fā)現(xiàn)了些大自然的秘密。星期六的時候,我發(fā)現(xiàn)家里有條大青蟲把它的屁股放進了螞蟻洞里。一只瘦小的螞蟻使勁地咬了大青蟲一口。可是大青蟲卻排除了一粒米粒般大小的大便,說:“小螞蟻,你還是放棄吧,你現(xiàn)在簡直就是給我抓癢癢而已,不知量力!笨墒俏浵佭是不放棄,不停地咬來咬去……直到小螞蟻已經(jīng)筋疲力盡了,可是大青蟲看起來還是不痛不癢。這時小螞蟻拖著疲憊的身體走了。我以為小螞蟻就這樣放棄了?墒菐追昼姾螅虑閰s出乎我的預料,小螞蟻搬來了千千萬萬的救兵,這小小的螞蟻還真是聰明,居然還會叫救兵,看來它們知道團結就是力量的奧秘。上千只螞蟻連續(xù)的緊緊的咬著大青蟲,任憑大青蟲痛得上下翻滾,螞蟻們就是不松口。一不小心,大青蟲就摔進了水溝里,掙扎了幾下就被水淹死了。小螞蟻靈機一變,把大青蟲當成了美餐,抬進了它們的家——螞蟻洞……

  從這件小小的事件后,我更加相信大自然的魅力是無窮,所以只要我們對生活處處留心,做生活中的有心人,樂于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就一定能得到很多啟示,我們的生活將會更加有趣。

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