【實(shí)用】四年級(jí)關(guān)愛作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)關(guān)愛作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
關(guān)愛是一種神奇的力量，關(guān)愛能讓你我心意相通。生活中，人人都要互相關(guān)心，和睦相處！在每個(gè)人身上，一定都有一件別人關(guān)愛你，或你關(guān)愛別人的事吧！讓我們一起來回憶吧！
記得在一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在去上課的路上，露珠滴滴答答地響著，仿佛在催促著我快快上課。在路上，每次都要經(jīng)過一條大馬路，車子川流不息最可怕的是還沒有紅綠燈；每次過大馬路都提心吊膽。我要是稍一往前，準(zhǔn)會(huì)擦到車子，嚇得我往后一個(gè)跌踉。唉，要是能騎自行車該多好啊。我心想。車子一個(gè)接一個(gè)，在我面前大搖大擺，小心我把你們踹飛！真讓人又急又氣��！
我看著分針一刻不停的走著，時(shí)間一分一秒的過著。我真想沖過去，可又轉(zhuǎn)念一想：要是車子一下子撞過來，我不就沒了嗎。想到這兒，我還是一動(dòng)不動(dòng)，在等待最佳時(shí)期。
過了一會(huì)兒，我實(shí)在是等不及了。只有十分鐘了！我才不管什么安全，我要沖過去。我瞬間爆發(fā)了，心中的怒火熊熊燃燒。我腳下像踩著風(fēng)似的奔了過去，可一輛車突然冒了出來，我大驚失色，那輛車就好像是打開地獄大門的鑰匙。這時(shí)，一只有力的大手伸了出來，把我往后一拉，我好像從鬼門關(guān)被拽了出來。我轉(zhuǎn)身一看，是一位中年女士，有幾條皺紋，和幾根白發(fā)。她和藹可親地說：“剛才多危險(xiǎn)��！”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭�？纯窜噥碥囃鸟R路我心里直發(fā)怵。過了一會(huì)兒，她拍拍我的肩，示意我可以過去了。我到了對(duì)面，不忘說聲謝謝。阿姨也露出笑容。
只要人人多多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好！
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
早晨，陽光撒滿了美麗的芳和花園，桂樹還沒有開花，就已經(jīng)飄來甜絲絲的香氣，那香氣令我心曠神怡。爸爸起床了，陽光照射著他的臉，顯得格外紅潤！
爸爸親切地說“快起床，把牙齒刷好，把臉洗干凈，我們一起去和朋友喝茶�！蔽亦狡鹆诵∽欤骸皩�(duì)面鄰居的狗常年對(duì)我兇巴巴的，我每次過去都是沖過去的。你在哪里等我好嗎？”爸爸想都不想就答應(yīng)我了！我很快就把刷牙.洗臉.換衣服都做好了，但是我卻慢吞吞地吃起早餐來了！因?yàn)槲遗聦?duì)面的狗再次對(duì)我大吼大叫!
爸爸等了很久了就說：“我在樓下等你�！蔽夷ツゲ洳涑酝觑�，慢慢穿鞋。一出門口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到爸爸站在對(duì)面鄰居家狗的旁邊等我。我的眼睛濕潤了起來，心想：我故意慢慢吃早餐時(shí)爸爸該多么生氣呀！可爸爸還記掛我的心事！我還沒有回過神來爸爸就在對(duì)面叫我，我迎面撲過去。
爸爸和藹地說”怎么啦，有什么事嗎？”我緩緩地說”沒什么事，你為什么在這里？"爸爸回答道：“我知道你怕狗所以在這里等你。你已經(jīng)不怕狗了！”我問“為什么呢？”爸爸說：“你已經(jīng)站在這里這么久了，而且狗還在吠，所以你已經(jīng)不怕狗了！”“為什么站在這里這么久？”“你比黃金還重要，區(qū)區(qū)一個(gè)茶怎么會(huì)比你重要。"
我們要回報(bào)父母的恩情，如同天上的星星那般多，我們一定要好好地對(duì)他們！
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
今天，我和老媽去觀城買東西。
在道口等了很久，我們才坐上一輛大甲蟲似的面包車。車到了下一站，上來了一位滿頭白發(fā)的老爺爺沒拄拐杖，走路搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶也不扶他一下。老爺爺坐下后，不停地咳嗽。我打量著他。只見他穿著一件灰色的舊棉衣和一條有點(diǎn)黑的褲子，布滿皺紋的臉顯得有點(diǎn)悲傷。
″喂，你上哪去呀？"售票員阿姨不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服。"啊，我去洋山。" 老爺爺說，你在洋山的哪個(gè)地方下車？" 售票員又問老爺爺想了一下，說:"再有橋的地方。″ "哪座橋？"老爺爺不知是沒聽見還是不知道，沒有回答。售票員也停止了盤問。
不一會(huì)兒，洋山到了。老爺爺沒下車。又過了一會(huì)兒，到洋山的乘客都下了車，售票員不耐煩了，問那老爺爺:"到底是哪座橋啊？你怎么還沒到？"老爺爺有點(diǎn)著急的說:"我沒看見呀。" “好了好了，現(xiàn)在觀橋都快到了，你下車吧！″ ″可是……”還沒等老爺爺說完，售票員就硬把老爺爺拽下了車。
我望著了這一幕心里很難受。要是老爺爺找不到家，該怎么辦？為什么老爺爺?shù)淖优畷?huì)讓老爺爺一個(gè)人外出？為人民服務(wù)的售票員為什么那么無情？……我不敢想下去，我想對(duì)社會(huì)呼喚:請(qǐng)你們對(duì)老年人多一點(diǎn)兒關(guān)愛吧！
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
20xx年10月22日，天氣晴朗，今天和一些小記者朋友們一同走進(jìn)——太倉市社會(huì)福利院。
就在我開車門的一瞬間，我看到了徐記者，我們相互微笑著打招呼，帶著愉快歡樂的心情我們的活動(dòng)開始了，首先我們跟隨著徐記者來到了福利院中心。福利院里面的環(huán)境還是很不錯(cuò)，給我的感覺很清潔，環(huán)境也很優(yōu)美。有向著太陽的紅花朵朵，有身穿華裝的小草綠叢叢……看到這些生機(jī)勃勃的美麗一幕，讓我感受到身處在這樣環(huán)境中的他們，還是很幸福快樂的。當(dāng)我的腦海里還沉浸在想象的空間，一聲集合口令把我拉了回來，我們立即排成了長長的.兩排隊(duì)伍，呵呵。假如從空中看我們的隊(duì)伍一定像兩條長龍。如果我真是“龍”的話，我要用“法力”讓福利院每個(gè)小朋變得健健康康在無憂無慮中成長。
我們來到了福利院孩子們生活的地方，這里面的小朋友大部分身體某個(gè)部位都是有點(diǎn)缺陷，當(dāng)我看到小朋友們有缺陷的地方時(shí)，我的心里仿佛也有幾道深深的傷口隱隱疼痛著。為了哄他們高興，有的小記者為他們唱歌跳舞，有的送他們玩具或文具……表示著我們這些小記者們的一份愛心，我也送了幾本圖畫本和我最喜歡的幾張拼圖給他們，當(dāng)然我送這些也是有我的用意，圖畫本是讓他們繪畫出他們眼中不一樣的世界，而拼圖則是讓他們一步一步拼出自己未來的道路。他們拿起我們送的禮物時(shí)，天真的他們笑了，笑得是那么燦爛，忽然讓我覺得每一位孩子都是折斷翅膀暫時(shí)墜落在人間的可愛天使，在全社會(huì)這個(gè)大家庭中，其實(shí)我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛呵護(hù)他們，也許你不用給他們多少物質(zhì)的東西，簡單地，向他們露一個(gè)微笑，給他們一個(gè)溫暖的擁抱，或者是陪陪他們做做游戲，、講講故事、談?wù)勑闹袑?duì)他們的鼓勵(lì)，而對(duì)于他們而言就是世界上最大的關(guān)愛。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)中的另一類群體的生活情形。我深切地希望，社會(huì)能夠給予需要的孩子們更多的愛心、幫助與關(guān)懷。
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇5
生命，是父母送給我們最好的禮物；生命，使每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任與使命。所以，我們要去愛惜自己的生命，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人的生命。關(guān)愛生命，有時(shí)很簡單。四月十四日，青海玉樹發(fā)生了七點(diǎn)一極的大地震。消息傳出后，全國人民紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，捐出了滿載關(guān)心的捐款，傳遞了一片片愛心。這一張張捐款，為災(zāi)區(qū)人民帶來的卻是那么深的關(guān)愛和支持。關(guān)愛生命，有時(shí)很簡單。一名護(hù)士每一次為病人打針，工作時(shí)都十分認(rèn)真。漸漸的，它受到了病人們的歡迎和擁護(hù)。有人曾問她：“你工作為什么這么認(rèn)真？”她回答說：“我只不過在為我的工作負(fù)責(zé)，履行我的職責(zé)。”原來關(guān)愛生命很簡單，只要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)就可以了。關(guān)愛生命，有時(shí)很簡單。有一個(gè)公司職員，在公路上超速行駛。一個(gè)交警把他攔住了，他看了一眼那個(gè)交警，仿佛看到了救星，一個(gè)勁地向交警說情。原來那個(gè)交警和他是很好的朋友，他想讓交警酌情處理。但交警給了他一張紙，轉(zhuǎn)身走了。那個(gè)職員生氣地看了一下紙，他的臉上充滿了驚訝和感動(dòng)：我的女兒死于一場車禍，肇事司機(jī)坐完牢，可以回家抱他的瘧了，可我卻永遠(yuǎn)地失去了我的女兒。小心行駛，現(xiàn)在我只剩下一個(gè)兒子子了。一次車禍造成的不只是對(duì)兩個(gè)家庭的傷害，更破壞了兩個(gè)家庭的幸福。原來關(guān)愛生命很簡單，只要遵守交通規(guī)則，遵守法律法規(guī)就可以了。關(guān)愛生命，有時(shí)很簡單。為小樹澆水，使小樹更加茁壯地生長起來；給流浪的動(dòng)物一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)關(guān)愛，讓他們覺得自己有一個(gè)家；拾起地上的一片紙，讓校園變得更加美麗。原來關(guān)愛很簡單，做好身邊的小事就可以了。生命只有一次，在安全出行日來臨之時(shí)，希望大家時(shí)刻不忘記愛惜自己的生命，關(guān)愛身邊每一個(gè)人的生命！
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇6
什么是關(guān)愛？對(duì)于年少的我來說似乎還有些模糊，但我在所讀的書本中學(xué)到了一句話“愛是成長的動(dòng)力，愛也是成長的結(jié)果”。特別是在我成長的過程中讓我對(duì)愛有了小小的理解。
記得，就是在我三歲那年的一天，由于我的頑皮，不小心碰到了一個(gè)裝滿熱水的瓶子，熱水潑到了我的腳上，迅速有一股鉆心的痛遍布全身，爸爸媽媽驚呆了，急忙把我送到了醫(yī)院，在醫(yī)院里，爸爸媽媽一直守在我身邊，度過了幾個(gè)不眠之夜，那件事讓給我在朦朧之中感受到了爸爸媽媽對(duì)我的“關(guān)愛”。
還有一件事是在我上幼兒園時(shí)的事，由于我生病所以連續(xù)幾天都沒去幼兒園，我就在家里養(yǎng)病，有一天突然門鈴響，我一打開門，驚呆了，原來是幼兒園老師帶著幾個(gè)我的好朋友來看望我，還帶來了我最喜歡吃的蛋糕，我高興地不得了。
在這些關(guān)愛中我快樂的成長著，隨后我步入了學(xué)校，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一句話“常懷一顆感恩之心”。課后，我路過低年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在往樓上提水，看起來很費(fèi)力，我便二話不說一個(gè)箭步?jīng)_上去幫他把水提到了樓上，當(dāng)我聽到他說“謝謝”時(shí)我覺得去關(guān)愛他人也是一件快樂事。
從感知關(guān)愛到接收關(guān)愛，最后到學(xué)會(huì)關(guān)愛，這就是我的不斷成長的過程，我希望大家都常懷關(guān)愛之心，我們的生活就會(huì)更美好。
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇7
愛，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情，他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
走在大街上，當(dāng)你看見失去了光明的人，靠著手中的竹竿摸索著前行時(shí)，你會(huì)主動(dòng)給他們讓路，并且去幫助他們嗎？當(dāng)你看見拼命打著手勢(shì)向你求助的聾啞人，你是否會(huì)盡力去幫助他們？我想答案是肯定的，我們不應(yīng)該歧視他們，而應(yīng)盡可能地給他們關(guān)愛。
海倫·凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，但他們必須用心靈去體會(huì)�！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)兒缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。比如有些人因?yàn)橐馔馐チ耸直�，硬是學(xué)會(huì)了用腳來代替手。還有現(xiàn)在殘運(yùn)會(huì)上的殘疾人，他們克服自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，羸得比賽，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“千手觀音”一直震憾著我們的心靈，這說明殘疾人并不比我們正常人弱。我們身邊就有這樣的事例。記得那是一個(gè)午后，我和媽媽一同去書店購買圖書，快到書店的時(shí)候，一陣悅耳的旋律傳入了我的耳朵，走近一看，只見一位盲人正坐在一塊臟兮兮的墊子上，演奏著二胡。那聲音一會(huì)兒輕快，一會(huì)兒緩慢，顯得低沉又傷感。他的面前放著一個(gè)破舊的碗，碗里零散著一些硬幣和紙幣。我拉著媽媽說：“他好可憐��！眼睛失去了光明，卻克服了種種困難，二胡拉的這么好，多么不容易啊，他把琴聲送給了別人，自己卻忍受著黑暗給他帶來的痛苦，我們幫幫他吧！”媽媽對(duì)我說：“你真是個(gè)有愛心的孩子，他身殘志不殘，他的這種精神值得你好好學(xué)習(xí)�！薄班拧蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說著我們?cè)谒耐肜锓帕宋迨�，他似乎感覺到了，停止了演奏，站起來，朝我們深深地掬了一躬。
殘疾人也是人，要不是種種原因，他們也不會(huì)這樣，他們更不想這樣。我想，只要有生命的存在，人生就有希望，奇跡就會(huì)發(fā)生，讓我們?nèi)ンw貼殘疾人，關(guān)心殘疾人吧！
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇8
記得有一次，那天夜里，我上床去睡覺，在半夜了我吧被子登到了床底下了，坐在床上全身發(fā)抖，我做了一個(gè)噩夢(mèng)把我給驚醒了。媽媽也起來了，他問我你坐著干什么，‘快躺下’，我沒有躺下，媽媽摸了摸我的頭，問我你是不是發(fā)燒了，我說，是。
媽媽迅速的穿好了衣服，背著我去醫(yī)院，在去醫(yī)院的時(shí)候，路上一個(gè)人影都沒有了，路燈都熄滅了，媽媽不小心被一個(gè)小石子給絆倒了，我說媽媽我沒事你走慢點(diǎn)。這時(shí)媽媽的臉上 露出了笑容。
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇9
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果關(guān)愛是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚的品質(zhì)。關(guān)愛，多么平凡的字眼，但他卻并不平凡!
記得有一次，我的文具盒忘帶了，更加不幸的是，我有一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，我焦急地想別人借著橡皮和鉛筆，可他們都以沒帶或只有一只的借口拒絕了我。我急的快哭了，這時(shí)，后桌的林雪對(duì)我說：”你再借什么啊?”我只是帶搭不理地說：”橡皮和鉛筆�！氨疽詾榱盅┎粫�(huì)借給我，可我恰恰猜錯(cuò)了，林雪毫不猶豫的把手放在文具盒里，拿出她的鉛筆和橡皮，把它們遞給了我。頓時(shí)，我想對(duì)林雪說許多許多感謝的話，但我一句也說不出來，只是用英語說了一聲謝謝，我拿著林雪的橡皮，快速地將錯(cuò)題擦去，將它改了過來，幾天之后，我的練習(xí)冊(cè)發(fā)了下來，我得了一個(gè)優(yōu)，快樂極了。
關(guān)愛，在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)愛他人，這樣世界才會(huì)充滿愛!
四年級(jí)關(guān)愛作文 篇10
有一種愛，它很獨(dú)特，既不來自你的父母，也不來自你的親人，而是來自你身邊的人對(duì)你的關(guān)愛。
去年春季，我們童聲作文班舉行了一次慈孝館旅行活動(dòng)，回來的路上忽然下起了傾盆大雨，而車子只能停在離校區(qū)500米的地方，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)全車人只有我沒有帶傘，看著其他同學(xué)不緊不慢地從車上下去，“看來今天我非淋成落湯雞不可了�！蔽矣魫灥叵�。
這時(shí)，王老師好像看出了我的心思，走過來說：“我?guī)懔�，你跟我一起回校區(qū)吧！”聽了老師這句話，我心里不由地產(chǎn)生了一股深深的感動(dòng)，于是忙不迭地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下車后，王老師撐開傘，緊緊地?fù)е�，一起走向校區(qū)。在夜幕中，我隱隱約約地看到，老師的傘始終傾向于我這邊，生怕我被雨水打濕，這看似不經(jīng)意的動(dòng)作，深深地打動(dòng)了我幼小的心靈。一時(shí)間，感動(dòng)、羞愧、感謝……在我的心中早已百感交集。
回到家后，我曾無數(shù)次地想起那一幕。“在我接到你的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)王老師身上的衣服已經(jīng)濕透了。”媽媽不經(jīng)意的說著，聽了這句話，我愈發(fā)感動(dòng)了：王老師對(duì)我的這份關(guān)愛，雖然不及母愛那樣偉大，父愛那么深厚。但其中包含的情意，卻不亞于父母對(duì)我的愛。
謝謝你，我親愛的老師，謝謝你在雨天為我撐起的那把關(guān)愛之傘！
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