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實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-10-14 14:23:35 夏杰 四年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字24篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字24篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字24篇

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 1

  蝸牛是我們十分熟悉的小動(dòng)物,它的樣子與眾不同。背著一個(gè)漂亮、有趣的“大房子”,“大房子”上有各種各樣的圖案,可真美麗。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短,圓溜溜的小眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上,牙齒很多很多,密密麻麻的。

  小蝸牛走起路來(lái)慢吞吞的.,而且蝸牛沒(méi)有鼻子。蝸牛是用呼吸孔呼吸的,蝸牛爬過(guò)的地方都有透明的粘液,有了粘液可以上下爬行,不會(huì)從高處掉下來(lái)。要是去碰一下蝸牛,它就會(huì)把觸角縮進(jìn)去,好像受到了驚嚇。過(guò)了一會(huì)兒,就把觸角伸出來(lái)了。我哈哈大笑,笑它是膽小鬼。

  蝸牛很喜歡吃菜、葉、根之類的東西,我給它吃白菜它一點(diǎn)也不吃。我走到一邊,一會(huì)兒,它就津津有味地吃了起來(lái)。蝸牛吃得可慢了,它雖然有上千萬(wàn)顆牙齒,但是它還得把菜給嚼碎才能吃下去。我唉聲嘆氣,你怎么吃得啊,可我還是很喜歡你。

  蝸牛真好玩,我覺(jué)得它是個(gè)惹人憐愛(ài)的膽小鬼!

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 2

  三年級(jí)時(shí),因科學(xué)課需要,我養(yǎng)了三只小小的蝸牛?茖W(xué)課上完后,我舍不得把它們放走,心想:陽(yáng)臺(tái)上有一塊閑置的泥地,就把蝸牛放那兒吧!

  過(guò)了一段時(shí)間,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種的花草葉子上都出現(xiàn)了小孔,我和媽媽都沒(méi)留意。過(guò)了幾天,這些咬葉子的家伙更加猖狂,一些植物被咬得只剩下光禿禿的枝干。看著陽(yáng)臺(tái)上的'植物東倒西歪、枝折花落,媽媽很是心疼。我們以為是鳥兒啄的,就掛了反光的CD來(lái)恐嚇?biāo)鼈儯瑓s沒(méi)有任何效果。

  一天晚上,下起了小雨。第二天早上,我驚訝地發(fā)現(xiàn),一個(gè)花盆里里外外爬滿了蝸牛,還有幾只正啃著僅剩的葉片。我大叫:“媽媽,快來(lái)!”媽媽看到這么多蝸牛,嚇了一跳:“怎么會(huì)有這么多蝸牛!”的確,我環(huán)顧四周,每個(gè)花盆上都爬滿了蝸牛,少的有五六只,多的近十只。我小聲說(shuō):“是我前段時(shí)間把三只蝸牛放了出來(lái),沒(méi)想到會(huì)變成這么多!

  我從中明白了一個(gè)道理:每種生物都有自己的生存方式,要遵守大自然的規(guī)律,不然就會(huì)適得其反,造成意想不到的后果。

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 3

  我是一只白玉蝸牛,主人給我起了一個(gè)奇怪的名字叫甜甜圈。我每天靜靜地呆在一個(gè)小盒子里不說(shuō)話,不過(guò)我總有一些奇奇怪怪的想法。

  我想超越螞蟻、蚯蚓、螳螂和毛毛蟲,成為馬拉松冠軍。

  我想長(zhǎng)一對(duì)翅膀,像小鳥一樣在天空自由自在地飛翔。

  我想有一個(gè)高科技的殼,每天根據(jù)我的心情變成不一樣的`顏色。高興的時(shí)候是綠色,生氣的時(shí)候是紅色,饑餓的時(shí)候是紫色,不舒服的時(shí)候是黃色,其他時(shí)候是彩虹色。這個(gè)殼不但很輕,像棉花一樣蓋在我身上,而且很堅(jiān)硬,可以保護(hù)我。

  我還想?yún)⒓右雇淼纳忠魳?lè)會(huì),聽(tīng)綠樹蛙“呱呱呱”地喊,聽(tīng)蟋蟀“唧唧吱”地叫,還有貓頭鷹“咕咕呱”地唱。我也想在音樂(lè)會(huì)上唱響自己的旋律。

  最后,我想回到我出生的地方,那里有青草、菜葉和爸爸媽媽,還有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 4

  這天我從花鳥商場(chǎng)買了兩只蝸牛。

  一到家,我就仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩只蝸牛殼上的.斑紋不一樣:一個(gè)是斑紋向左旋轉(zhuǎn),叫左旋紋;一個(gè)是斑紋向右旋轉(zhuǎn),叫右旋紋。是不是很搞笑呢?它們長(zhǎng)著兩對(duì)古怪的觸角,一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。

  當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝,又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤,再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境,能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

  我和蝸牛還搞笑事哦!我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子:我第一次給蝸牛喂食物時(shí),以為它吃樹葉,于是就放了進(jìn)去?墒堑诙煸缟衔铱匆(jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹葉,甚至看都沒(méi)看一眼!我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜,期望它喜歡吃。好期盼!

  再告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí)蝸牛不分男女,一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽,很辛苦哦。

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 5

  我養(yǎng)了五只小蝸牛,因?yàn)樗麄冏叩奶貏e慢,所以我叫他們“懶漢”。

  我很喜歡觀察蝸牛,看他們走路的樣子,瞧他們覓食的神態(tài)。久而久之就喜歡上了小蝸牛。于是我捉來(lái)了五只蝸牛養(yǎng)了起來(lái)。

  有一天,我去看小蝸牛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蝸牛的'頭縮進(jìn)殼里一動(dòng)也不動(dòng),硬殼的外面好象是敷了一層白色的乳液一樣的東西,我以為他們死了,自己還傷心不也。

  也許是自己不甘心就這樣失去這五只“懶漢”。我查了一些資料,才知道蝸牛并沒(méi)有死。只是他們需要在潮濕的環(huán)境中生活。于是我給他們加了一點(diǎn)水,還給他們了一些食物。

  蝸牛的常吃的食物就是菜葉子,其中吃得最多的是白菜葉。瞧,幾分鐘過(guò)去了,小蝸牛們歡快的吃了起來(lái),這時(shí)他們一個(gè)都不“懶”,頭從殼里伸出老長(zhǎng),像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。還能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體并且還會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液,時(shí)不時(shí)的拉點(diǎn)“便便”。吃飽后它很快地向菜葉下爬過(guò)去,原來(lái)它去睡懶覺(jué)了。

  我喜歡這幾只蝸牛,他們不僅豐富了我的課余生活,還讓我學(xué)到了養(yǎng)蝸牛的知識(shí)。

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 6

  傍晚,我和媽媽一起到菜地里去捉蝸牛。也許是很久沒(méi)下雨的原因,我們翻遍了整個(gè)菜地才找到了兩只很小的蝸牛,它們正縮在殼里睡大覺(jué)呢!

  回到家,我把小蝸牛放進(jìn)盒子里,還在它們身上灑了幾滴水。這下蝸牛高興了,它們探出腦袋,伸著懶腰,開始四處活動(dòng)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上還有兩只黑黑的小眼睛在不停地東張西望,好像在尋找什么東西。它們的背上扛著一個(gè)咖啡色的'小“房子”,上面有螺旋形的花紋,看上去非常精致。蝸牛的身體軟軟的,爬行的時(shí)候,用扁平的像吸盤一樣的足緩緩地向前挪動(dòng),爬過(guò)的地方還會(huì)留下一條亮晶晶的粘液。

  我從廚房里拿來(lái)一片菜葉,放在蝸牛的旁邊,想看看它們?cè)趺闯詵|西。只見(jiàn)它們靠在菜葉邊不爬了,腦袋輕輕地蠕動(dòng),卻看不出是在吃東西。直到第二天早上,我才發(fā)現(xiàn)小蝸牛竟然把菜葉吃掉了一大塊。別看蝸牛的嘴很小,原來(lái)它們的嘴里長(zhǎng)著兩萬(wàn)多顆牙齒呢,好神奇呀!

  我喜歡這兩只小蝸牛,它們不但可愛(ài),還給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢!

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 7

  有一只背上有一棟漂亮房子的動(dòng)物。你知道是什么嗎?哈哈!你猜不到,我告訴你!其實(shí)是蝸牛。我有一只蝸牛。它是一個(gè)新生嬰兒。是我同學(xué)的心上人。如果她媽媽不喜歡,她不會(huì)給我的。

  一到家,我立刻給她做了一個(gè)溫馨的小家。雖然它已經(jīng)有了一個(gè)黃色和黑色的小外殼,但它仍然無(wú)法忍受它的興奮。它頭上有四根天線,一長(zhǎng)一短,有些像雷達(dá);它的殼色很新穎,是一種黑黃相間的圖案,殼形也很奇特,像帽子;它的尾巴是平的,像面條;聽(tīng)別人說(shuō)蝸牛有25600多顆牙齒,所以蝸牛不可小覷。

  一天晚上,我的腳只泡了20分鐘,它竟然從我的`房間里跑了出來(lái)?磥(lái)慢蝸牛也會(huì)有“快”的時(shí)候!

  自然界所有的動(dòng)物似乎都有一些秘密。我喜歡我的小蝸牛。

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 8

  清晨,我在院子里玩,發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛。瞧,有一只蝸牛真在向我爬過(guò)來(lái),那是一只有花紋的大蝸牛,我用小草碰了一下它的觸角它的觸角一下縮進(jìn)了那白白的肉里,我一碰它的肉它的肉一下縮進(jìn)了它的.殼里,蝸牛的反應(yīng)好快呀!咦?這么看不見(jiàn)蝸牛的眼睛和嘴巴呢?我跑去問(wèn)爸爸,爸爸給我了一個(gè)放大鏡,說(shuō):“你自己去觀察吧!”于是我仔細(xì)的觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),蝸牛原來(lái)有四個(gè)觸角嘴巴張?jiān)趦蓚(gè)觸角中間,蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上,它的眼睛是一個(gè)小黑點(diǎn)。

  那蝸牛吃什么呢?我又跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)蝸牛喜歡吃蔬菜的葉子。那蝸牛就不是害蟲了嗎?對(duì)呀!我趕緊找來(lái)一片葉子,把蝸牛放上去。蝸牛吃葉子的時(shí)候真像蠶寶寶一樣,非?蓯(ài)。

  我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過(guò)的地方都有一道粘液,我又把它放在玻璃上,不知怎么了,蝸牛突然使勁的爬。

  這個(gè)小家伙很可愛(ài),我要把它留下來(lái)再觀察幾天以后,再把它放了。

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 9

  一天我在學(xué)校玩,在學(xué)校的墻上看見(jiàn)了一只小蝸牛,我懷著好奇的心情,把它帶回了家。

  我回到家認(rèn)真地看了看我的蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有一圈圈螺形的花紋,它的眼睛非常的小,要非常仔細(xì)才看得見(jiàn),蝸牛的嘴巴也很小,聽(tīng)老師說(shuō)它的牙齒多得無(wú)法想象的,有25600多顆牙齒呢。它的觸角有時(shí)長(zhǎng),有時(shí)短。另外,我還從電腦上看見(jiàn)世界各地的蝸牛,有黑的、白的、黑白相間的、黃黑相間的……

  我還發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒(méi)骨頭,身體柔軟,最怕陽(yáng)光直射,如果把它放在陽(yáng)光下暴曬,它會(huì)很快就從薄膜中探出頭來(lái),爬到陰涼的地方。蝸牛爬過(guò)的.地方會(huì)留下一道白色的液體,它還有觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,上面的觸角,還有兩個(gè)黑點(diǎn),這就是蝸牛的眼睛,蝸牛沒(méi)有腳,它的爬行全靠腹部。

  蝸牛的秘密真不少,只要我們認(rèn)真去觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事情。

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 10

  今天,科學(xué)老師讓我們欣賞了一組圖片。放眼望去,那一片草原似綠色的地毯,上面嬉戲著色彩斑斕的花蝴蝶和優(yōu)雅的紅蜻蜓。

  同學(xué)們都被這美麗的景象陶醉了,可我的注意力卻集中在不起眼的蝸牛上,它們聚集在草木叢生的水邊,拖著粘液到處爬,他們有的像學(xué)者,爬到樹干上似乎在研究歷史的`變遷;有的像詩(shī)人,爬到草梗上似乎在做朗誦前的沉思。

  忽然,飛來(lái)了一只小昆蟲,打破了大自然的寧?kù)o,它用它的小針給蝸牛扎了一針,蝸牛就不動(dòng)了。隨即趕來(lái)了一大群模樣相同的小飛蟲,他們圍著蝸牛上上下下,似乎在為蝸牛刷洗身子,可是,不一會(huì),樹干上的“學(xué)者”不見(jiàn)了,草梗上的“詩(shī)人”不見(jiàn)了,地上又多了一個(gè)個(gè)空蝸牛殼,回到家我查找資料才發(fā)現(xiàn)這小昆蟲竟是大名鼎鼎的螢火蟲!

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 11

  天陰沉沉的,秋雨連綿。雨是那樣的輕柔,風(fēng)是那樣的涼爽。小草上鑲嵌了晶瑩剔透的.水珠,高大挺拔的松樹上,不知是誰(shuí)的珍珠項(xiàng)鏈斷了線,珠子灑滿了一樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀光閃閃,顯得更加威武壯觀。這時(shí),蝸牛成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)散步了。

  平時(shí),天氣干燥,蝸?傁矚g躲在草叢里,雨后才出來(lái)呼吸新鮮空氣,尋找食物,但它們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到遇到了獵人——我的小妹妹。

  我和小妹妹走在花壇周圍,一只只小蝸牛在貪婪地吮吸著香甜的雨水,小妹妹一邊歡呼雀躍,一邊把一只又一只的小蝸牛放進(jìn)盒子里,小蝸牛擺動(dòng)著觸角,蠕動(dòng)著身子,載著小房子,焦急地尋找回家的路,它們爬得到處都是!靶~C人”卻高興的手舞足蹈,我想:如果它們長(zhǎng)期呆在干燥的室內(nèi)會(huì)有生命危險(xiǎn)。我和“小獵人”商量:小蝸牛想媽媽了,我們把它們送回家吧!小蝸;氐讲輩怖铮玑屩刎(fù),終于重見(jiàn)天日,回到了自己的家。

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 12

  今天,我捉來(lái)一只蝸牛,準(zhǔn)備仔細(xì)地觀察

  蝸牛由殼。觸角。腹。嘴等等部分組成。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊,蝸牛吃東西的速度特別慢,我等了好幾分鐘,蝸牛才吃了半口。我用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的觸角,它便馬上收回去了,真是一個(gè)膽小鬼。我又突然想到一個(gè)問(wèn)題,蝸牛吃東西后,大便從哪兒拉出來(lái)的呢?我仔細(xì)地看呀看,看到它有一個(gè)小小的.氣孔,我就想,這大概就是蝸牛排出糞便的地方吧。這時(shí)候,我感覺(jué)蝸牛好像要排糞便了,我連忙把蝸牛放到一個(gè)盒子里,看見(jiàn)蝸牛正是從那里排糞便的,跟我預(yù)想的一樣。我又想,蝸牛吃不吃胡蘿卜和西瓜皮呢?蝸牛長(zhǎng)牙齒嗎?蝸牛吃東西時(shí),觸角會(huì)動(dòng)嗎?于是,我把胡蘿卜和西瓜皮給蝸牛吃,發(fā)現(xiàn)蝸牛吃得津津有味,又看到蝸牛不長(zhǎng)牙齒,再看了一下,發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西時(shí),它的觸角一動(dòng)一動(dòng)的。

  原來(lái),蝸牛有這么多特點(diǎn)。

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 13

  在森林里的小河邊,有許多小蝸牛。

  有一天,小蝸牛寶寶不聽(tīng)爸爸媽媽的'話,想去摘河邊的一朵小菊花?墒切∥伵殞氉鍪裁词露际侨亩,一不小心,它就掉進(jìn)了河里!熬让!”“哈哈哈……我可以飽餐一了!蔽伵殞毣仡^一看,尖叫一聲:“呀,是你呀,鱷魚先生,求求你了,不要吃我好不好?”然后又趕快把頭縮到了殼里。

  “你出不出來(lái),如果你不出來(lái)我就把你扔到天上去!

  “好好好,我正想去天上去哩!”

  “那我把你放在火爐里烤烤火!

  “好好好,我正想烤烤火。”

  “那我把你扔到樹上去。”

  “嗚—?jiǎng)e,我會(huì)下不來(lái)的!

  “呼”的一聲,鱷魚就把蝸牛寶寶扔到了樹上。

  “我贏了”,蝸牛寶寶高興地說(shuō)。

  爸爸媽媽夸寶寶是個(gè)聰明的孩子。

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 14

  前幾天下雨,很無(wú)聊,就和媽媽在樓下花園玩。忽然,發(fā)觀了有好多蝸牛在悠閑的朝散步呢!

  我很好奇,就捉了幾只仔細(xì)觀察起雜來(lái)。蝸牛的殼就是它的房子,它的殼是螺旋的,有花的、黑的、都不一樣,我捉的蝸牛都是右旋的,沒(méi)有一個(gè)左旋的`。蝸牛長(zhǎng)有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)的,一對(duì)短的,長(zhǎng)觸角上長(zhǎng)著它的一對(duì)小小的風(fēng)眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了,它難道沒(méi)有嘴巴嗎?那是怎樣吃東西的呀!最后,我在它那一對(duì)短觸角下面找到了一條細(xì)細(xì)的條線,那就是它的嘴吧。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一些白色的液體,這是什么呢?我就在網(wǎng)上查相關(guān)資料,原來(lái)蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤(rùn),是為了自己不被檫擦傷。它一般吃一些嫩的樹葉和菜葉子。媽媽告訴我,蝸牛喜歡生活在潮濕的地方,最后我吧蝸牛放回了花園邊沿上。

  今天觀察真是有趣,不同的動(dòng)物特點(diǎn)是不一樣的。我還會(huì)在網(wǎng)上查更多關(guān)于蝸牛的相關(guān)知識(shí)的。

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 15

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,一只蝸牛背著一個(gè)沉重的殼試圖爬上一棵樹?梢耘纼刹。如果不小心碰到樹皮上光滑的地方,可以退一步。

  這時(shí),站在樹枝上懶洋洋地曬太陽(yáng)的黃鸝鳥看見(jiàn)了,問(wèn):“朋友,你能爬到哪里去?”蝸牛回答說(shuō):“今天天氣很好。我想爬到樹頂,欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景,順便享受陽(yáng)光!毙↑S鸝聽(tīng)了蝸牛的回答,笑著說(shuō):“以你的速度,爬到樹頂?shù)臅r(shí)候,恐怕太陽(yáng)已經(jīng)落山了。你能欣賞到什么風(fēng)景?”曬什么樣的太陽(yáng)?”聽(tīng)了黃鸝的調(diào)侃,蝸牛一點(diǎn)也不氣餒。他自信地說(shuō):“相信我,我會(huì)成功的。不要飛走!"

  就這樣,蝸牛繼續(xù)一步一步往上爬,更不用說(shuō)黃鸝的.嘲諷了。黃鸝覺(jué)得沒(méi)意思,就飛到窩里睡覺(jué)。當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候,蝸牛正在溫暖的陽(yáng)光下曬太陽(yáng),享受著遠(yuǎn)方的風(fēng)景!突然,黃鸝低下頭,自言自語(yǔ)道:“小蝸牛,我太低估你了!”

  看來(lái)信心和堅(jiān)持是成功的兩把鑰匙!

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 16

  我家有一只很可愛(ài)的小蝸牛,而且它吃起菜葉和黃瓜來(lái)很快,一會(huì)兒的功夫一片菜葉已經(jīng)被它咬得不成樣子了。下面就讓我們見(jiàn)識(shí)一下這只小蝸牛。

  我剛把這只小蝸牛買來(lái)時(shí),它只有一丁點(diǎn)大。但是,它很貪吃,只要你給它菜葉和黃瓜吃,到黃昏再去看它時(shí),你就可以看見(jiàn)那菜葉已經(jīng)被它咬得傷痕累累,黃瓜片中間也被咬了一個(gè)很大的洞。我想它一定是太餓了,于是把它吃過(guò)的拿出來(lái),鮮美的食物再放進(jìn)去,這時(shí)候,我萬(wàn)萬(wàn)想不到的`是,它居然不吃了,真是好心沒(méi)好報(bào)。

  還有一次,我正在專心致志地看書。突然看了小蝸牛一眼,看見(jiàn)它沒(méi)有食物吃,就去為它弄了兩片菜葉和一片黃瓜片放在里面,想不到它便毫不猶豫的慢慢的爬過(guò)來(lái),已很快的速度張開嘴巴。我一看,發(fā)現(xiàn)它的嘴巴有它的身體那樣寬。

  我把這個(gè)收獲告訴了媽媽,媽媽她觀察后,直夸我觀察認(rèn)真呢,我很高興!

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 17

  我一直都很喜歡蝸牛,雖然蝸牛走路慢吞吞的,但我喜歡它那堅(jiān)持不懈的精神。

  今天,我在小公園里玩,我看到了一只蝸牛慢吞吞的向樹那邊爬去,好像要爬到樹上,所以我興致勃勃的跑過(guò)去,看看蝸牛要干什么。于是我躲到了一棵矮樹后面,我害怕蝸牛一見(jiàn)到我就不出來(lái)了,只好又藏到讓蝸?床坏降'地方。過(guò)了一會(huì),它還沒(méi)有爬到樹上去,我這個(gè)急性子可等不了蝸牛這個(gè)“慢性子”,我很想知道蝸牛爬到樹上要干什么。于是我拿了一根小棍,讓蝸牛爬到棍子上,直接把蝸牛送到了樹上,蝸牛頭也不回,還是一直往上爬……。我有點(diǎn)等不及了,又想讓它從樹上快點(diǎn)爬下來(lái),這次我拿了蝸牛喜歡吃的食物——白菜,把白菜放到了蝸牛的下面,蝸牛頭也不回繼續(xù)往上爬,理也不理我,我知道這樣是沒(méi)有用的,雖然有點(diǎn)垂頭喪氣,但我還是喜歡它的一往直前。

  蝸牛雖然走路慢吞吞的,但是它那種認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 18

  五一假期,在家又看了一遍語(yǔ)文書上《蝸牛的獎(jiǎng)杯》的文字。我一直在想,為什么飛行比賽拿冠軍獎(jiǎng)杯的蝸牛會(huì)在地上慢慢爬?那時(shí)候,蝸牛真的很厲害。在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先。蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓不是他的對(duì)手。

  但是,自從蝸牛奪冠后,他變了,變得洋洋得意。他整天背著獎(jiǎng)杯,生怕別人不知道他是飛行冠軍。晚上蝸牛睡在獎(jiǎng)杯里,別人偷。但是獎(jiǎng)杯很大很重,蝸牛再也動(dòng)不了了。久而久之,蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在一起,一對(duì)翅膀退化,蝸牛只能在地上慢慢爬行。我從這個(gè)故事中學(xué)到了一個(gè)道理:蝸牛之所以從飛行冠軍變成爬行動(dòng)物,是因?yàn)樗恢被钤谶^(guò)去的'榮譽(yù)里,沒(méi)有進(jìn)取心。

  其實(shí)我自己也有這樣的問(wèn)題。有一段時(shí)間感覺(jué)學(xué)習(xí)成績(jī)挺好的,心花怒放,沒(méi)有進(jìn)取心。結(jié)果我的成績(jī)漸漸變得比以前差了。我的老師和父母教我不要驕傲。所以現(xiàn)在我決定,從現(xiàn)在開始,我要用心聽(tīng),豁達(dá)好學(xué),絕不做蝸牛。

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 19

  下雨后的周末,我陪爸爸去公園打籃球,無(wú)意間在路邊發(fā)現(xiàn)了蝸牛的身影。

  蝸牛是一種可愛(ài)的動(dòng)物。它的眼晴就像兩顆超小超小的巧克力豆,嘴巴是一個(gè)小小的孔,蝸牛的.背上背著一個(gè)重重的殼,就像是它的“移動(dòng)小房子”。每當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí),都能安全地躲到它的小房子里去。

  它走起路來(lái)慢吞吞的,而它的小房子一搖一擺可愛(ài)極了。因?yàn)樗怯酶共颗佬械摹?/p>

  我剛碰到它堅(jiān)硬的殼,小蝸牛馬上鉆進(jìn)殼里,它被我給嚇著了。于是我蹲在那兒,等候著,等候著,等著蝸牛出殼來(lái)。不一會(huì)兒,蝸牛有動(dòng)靜了,它先是抖動(dòng)了一下它的小房子,接著小心翼翼地伸出兩對(duì)觸角來(lái),賊頭賊腦地窺探著,看四周有沒(méi)有危險(xiǎn),如果都平安無(wú)事了,才肯把它的柔弱身軀伸出來(lái),只見(jiàn)小蝸牛背著重重的殼啊,一步一步地向前爬。

  蝸牛雖然不夠強(qiáng)大,可它善于用自己的長(zhǎng)處保護(hù)自己;它雖然不夠完美,可它給我留下了深刻的印象。

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 20

  今天下午,我和媽媽在花圃里捉到了一只蝸牛。

  蝸牛背著一個(gè)重重的殼,頭上有兩對(duì)觸角,眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端,圓圓的。它的.全身由腹部、腹足、觸角、口、殼等器官組成。

  蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下粘液,跟著粘液準(zhǔn)會(huì)找到這小家伙,粘液也有很大的作用,分泌出粘液可以降低摩擦力,幫助行走,還可以防止螞蟻等昆蟲的侵害。

  蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住,把蝸牛放入水中,它會(huì)伸出頭來(lái),(不然會(huì)窒息而死)。蝸牛討厭陽(yáng)光和鹽,如果在它身體上放一些鹽,它的肉就會(huì)化成水。

  我采來(lái)幾片綠葉給蝸牛吃,它始終不肯吃,我就去玩了,大約過(guò)了半小時(shí),我又來(lái)看蝸牛,驚得目瞪口呆,它居然吃完了一小片,原來(lái)蝸牛是在無(wú)人監(jiān)視的情況下吃東西的。

  聽(tīng)說(shuō)蝸牛還可以食用呢!它含有高蛋白,是一種營(yíng)養(yǎng)品,可是,不是所有的蝸牛都能吃。

  大自然真奇妙,一個(gè)小小的蝸牛身上竟有這么多學(xué)問(wèn),我要好好學(xué)習(xí),去揭開它更多的奧秘。

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 21

  由于兔子一家每場(chǎng)比賽都輸給了烏龜一家,兔子一家就沒(méi)有勇氣和烏龜一家競(jìng)爭(zhēng)。但是為了拿金牌,兔子一家決定和蝸牛競(jìng)爭(zhēng)。此時(shí),每年落入孫山的蝸牛家族,也在試圖沖出江湖。

  日子一天天過(guò)去,第39屆全運(yùn)會(huì)跑步比賽就要到了。所有的動(dòng)物都來(lái)比賽練習(xí),只有蝸牛和兔子沒(méi)有來(lái)。

  幾天后,激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了。游戲就要開始了!動(dòng)物們兩個(gè)兩個(gè)地站在起點(diǎn),兔子和蝸牛正好聚在一起!拔!”槍響時(shí),兔子架起一個(gè)滾燙的輪子,跑到蝸牛面前。蝸牛就在不遠(yuǎn)處。他按下頭上的按鈕,螺旋飛輪升了出來(lái)。蝸牛輕輕一動(dòng),螺旋飛輪立刻飛了起來(lái),蝸牛又在兔子面前。他們?cè)诨ハ嘧分,所以他們很兇猛。眼看終點(diǎn)就要到了,突然,蝸牛來(lái)了個(gè)360度的筋斗,嗖的一聲,比兔子早了一步到達(dá)終點(diǎn)。

  “贏了!贏!”蝸牛家族的.成員都很開心。他們跳啊跳,很不開心。而兔子一家的成員,一個(gè)個(gè)情緒低落,不知道有多難過(guò)!

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 22

  有人說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了同桌的小秘密,有人說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了科技的秘密,我卻發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

  那天,剛下完雨,我跑到大樹邊的`草叢旁去玩。我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。我輕輕地走了過(guò)去,摸了一下他那堅(jiān)硬的殼,它卻馬上把頭縮了進(jìn)去,好久也沒(méi)有探出頭來(lái)。見(jiàn)它被嚇得不敢出來(lái)了,我馬上跑到十米外的一棵大樹后面。過(guò)了好一會(huì)兒,我跑過(guò)看,看到蝸牛像剛才一樣伸出了腦袋。我喜出望外,馬上又摸了他一下,它又把頭縮了回去。我很奇怪,就把這只奇怪的小蝸牛帶回了家。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我知道了蝸牛有一種刺激器官,就是它的眼睛和它那脆弱的身體,如果用一只手去碰蝸牛的眼睛,汗毛會(huì)刺激它的眼睛,它的眼睛就會(huì)收縮。

  經(jīng)過(guò)觀察,思考,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,我真開心。

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 23

  又下雨了。我走在每天都要上學(xué)的路上,尋找那些小東西。它們喜歡在下雨天出去活動(dòng),背上背著一個(gè)很重的殼,行動(dòng)緩慢,就是小蝸牛。

  我開始發(fā)現(xiàn)平時(shí)陽(yáng)光燦爛的時(shí)候是看不到他們的。每當(dāng)下雨的時(shí)候,小蝸牛就會(huì)從那些藏身之處爬出來(lái),從殼里鉆出它那黏糊糊的`白色身體,在那里昂著頭,仿佛被雨水淋得很熱很濕透。

  我蹲下來(lái)仔細(xì)看著他們。它們又粘又肥。背面有螺旋殼。它的眼睛很特別。有兩對(duì)觸角:一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,它的眼睛長(zhǎng)在那些長(zhǎng)觸角上。我拿來(lái)一根樹枝,輕輕一碰,蝸牛立刻縮回到殼里,仿佛沒(méi)有了安全感。我用手捏它的殼,但是很難拿起來(lái),因?yàn)樗砩嫌姓骋,像膠水一樣粘在地上。蝸牛爬起來(lái)真的很慢。爬了一小段距離花了很長(zhǎng)時(shí)間,身后拖著一條濕漉漉的痕跡。

  通過(guò)觀察小蝸牛,我明白了一個(gè)道理:只要我仔細(xì)觀察,生活中就有很多知識(shí)。

  實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文300字 24

  那天,我吃過(guò)晚飯,正和姐姐走在去往公園的路上!翱炜,這有一顆小球!”姐姐忽然大叫起來(lái)。我趕緊打開手電筒照了照那顆小球,發(fā)現(xiàn)居然是一只蝸牛!有了這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)后,我們?nèi)∠巳ス珗@散步的計(jì)劃。姐姐迫不及待地說(shuō):“我們快拿回家吧!”我心里也是這么想的.,于是小心翼翼地拿著小蝸;丶伊。

  我和姐姐回到家,仔細(xì)地觀察了這只小蝸牛:這只小蝸牛比一般的蝸牛要大一些,它的顏色是褐色的,殼上還有棕色的花紋。它觸角一長(zhǎng)一短,可能是發(fā)育不良吧。我決定好好養(yǎng)著它。

  我們觀察一會(huì)兒后便幫小蝸牛做起了小房子。我用報(bào)紙做了一個(gè)盒子當(dāng)作它的房子,而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子,蝸牛還可以順便吃一點(diǎn)兒。

  有一天,我放學(xué)回家,想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿水,把蝸牛放進(jìn)水桶里。不久,我的小蝸牛就不動(dòng)了,我一看,它竟然死了,真的好難過(guò)!

  我現(xiàn)在知道了小蝸牛是不會(huì)游泳的。下次,我絕對(duì)不會(huì)給蝸牛洗澡了。

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