實(shí)用的中秋節(jié)四年級(jí)作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的中秋節(jié)四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)四年級(jí)作文300字 篇1
今天是中秋節(jié),我和爸爸媽媽要去外公家吃晚飯。外公家在安慶市,原本我想坐高鐵去,可是爸爸說(shuō)帶給外公的禮物很多,拎著上下車(chē)很麻煩,還是開(kāi)車(chē)去吧。
車(chē)子上了高速,我就睡著了。等我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)到了外公家樓下了。這一覺(jué)睡得可真香!
到了外公家,外婆正在廚房里忙活著,她一邊做飯,一邊哼著老歌曲。我和舅舅在房間里玩電腦。過(guò)了一會(huì)兒,外公叫了一聲:“吃飯嘍!”
飯桌上,外公說(shuō):“你們知道中秋節(jié)的神話(huà)故事嗎?相傳古時(shí)候,嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒拿來(lái)的長(zhǎng)生不老藥后,升到了月宮,時(shí)間一久便感覺(jué)很孤獨(dú),于是叫后羿在八月十五用面粉做一些圓圓的丸子,放在月光下,然后叫她的名字,她就能回來(lái)。中秋節(jié)吃月餅的風(fēng)俗也就這樣形成了!
“哦,原來(lái)是這樣啊。”我一邊吃著美味佳肴,一邊想著嫦娥一個(gè)人在遙遠(yuǎn)的月宮里的情形。一個(gè)人呆在那么遠(yuǎn)的地方,沒(méi)有家人和朋友陪在身邊,確實(shí)很孤獨(dú)!
舅舅和爸爸、外公三人在喝酒,我和媽媽、外婆三人拿著飲料和他們干杯,好開(kāi)心。
在回家的高速上,我們看見(jiàn)天空中掛著一輪明月,又大又圓。我不禁想起一首古詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!
中秋節(jié)四年級(jí)作文300字 篇2
月到中秋分外明,所以,和家人聚在一起賞月、吃月餅也就成了中秋之夜最快樂(lè)和幸福的事。
中秋節(jié)的晚上,我們一家人和姐姐早早地圍坐在陽(yáng)臺(tái)上,一邊聊天,一邊等待月亮升起。盼了半天,終于,一輪又大又圓的月亮鉆出烏云,掛在了夜空。此時(shí)的月亮散發(fā)出金黃的光芒,灑向了千家萬(wàn)戶(hù)。在這迷人的月光下,我和姐姐開(kāi)心地吃月餅、玩猜拳。
媽媽突然提議:“我們來(lái)玩‘月’字詩(shī)句的接龍吧!”媽媽話(huà)音剛落,爸爸便吟道:“床前明月光,疑是地上霜!币(jiàn)爸爸說(shuō)出了這句最熟悉的詩(shī)句,我也不甘示弱:“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。”姐姐聽(tīng)了,不緊不慢地說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”緊接著,媽媽自信地說(shuō):“海上生明月,天涯共此時(shí)!薄瓋蓚(gè)回合后,我們就都想不到了,看來(lái)我還要多背詩(shī)呀!
不知不覺(jué),月亮升得更高了,它又圓又白,像一個(gè)大玉盤(pán)掛在黑黑的夜空中,發(fā)出皎潔的月光。我拿出望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地看,仿佛看見(jiàn)嫦娥和月兔正跳著優(yōu)美的舞蹈。這時(shí),我產(chǎn)生了疑問(wèn)——為什么嫦娥要住在廣寒宮呢?于是,姐姐和媽媽就給我講了嫦娥奔月的故事。
在這美麗的中秋之夜,我不僅觀賞了美麗的月亮,還學(xué)會(huì)了更多知識(shí),我愛(ài)這快樂(lè)幸福的中秋之夜!
中秋節(jié)四年級(jí)作文300字 篇3
中秋節(jié),便會(huì)提起那嫦娥奔月,玉兔搗藥,吳剛伐桂,然而,這也是我難忘的。
月餅是中秋節(jié)必不可少的一種食品。在農(nóng)歷八月十五這一天里,無(wú)論男提起女老少,貧窮富足,都要吃上圓圓的月餅,象征著未來(lái)一年中全家團(tuán)團(tuán)圓圓,至今我們家還有自制月餅的習(xí)慣,在面粉中摻入水和成面,揉成團(tuán),加料進(jìn)去,一蓋一扣,最后蒸幾分鐘,金黃的.月餅便出爐了,吃著這熱騰騰的月餅,心中自然就泛起了全家團(tuán)圓的美好的祝福。
在中秋這天,是要賞月的。搬一張大躺椅,聞著桂花香,和家人一起在院中賞月,真可謂:“玉顆姍姍下月輪,殿前拾得露華新。”在手中小心地把玩著“兔爺兒”心中默默地想著,天上的玉兔何時(shí)能夠從月上來(lái)到人間。在這月下,臺(tái)頭仰望,那玉盤(pán)似的玉月忽隱忽現(xiàn),不禁想到遠(yuǎn)方的游子離家,在這天不能回去,會(huì)多么難過(guò)悲傷,在這種花好月圓的時(shí)刻,不能見(jiàn)到親人是多么憂(yōu)愁后悔,難怪這詩(shī)人蘇東坡會(huì)寫(xiě)下“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟” 詩(shī)句。
有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我想著,睡著了,但這天,令我最難忘的并不是月餅,不是圓月,而是那漂泊他鄉(xiāng)的游子,濃濃的,濃濃的思鄉(xiāng)之情。
中秋節(jié)四年級(jí)作文300字 篇4
今天,是中秋節(jié),是團(tuán)圓日。我們家的成員都在一起吃團(tuán)圓飯,桌上有魚(yú)、肉、菜、湯等許多好吃的飯菜,我們好幸福呀!
吃飯后,我們上了樓頂,拿出了月餅,夜幕降臨了,一輪明月徐徐升上天空。我們坐在草席上一邊賞月一邊閑談,今晚的月亮特別圓,也特別明亮。一絲薄薄的輕云環(huán)繞著它。我仔細(xì)一看,月亮上有一塊黑影,好像是嫦娥姐姐吧!旁邊還有一塊黑影,可能是玉兔吧!好像正好嫦娥嫦娥玩耍呢!這時(shí),我想起了兩個(gè)神話(huà)故事,然后,我給大家講“嫦娥奔月”和“吳剛伐桂”的神話(huà)故事,我正說(shuō)得津津有味,突然“隆隆”的煙花聲打斷了我的故事,我們觀賞著從東邊升起的煙花,也品嘗著嘴邊的月餅,有說(shuō)有笑……。在笑聲中月餅不知不覺(jué)吃完了,時(shí)間也晚了,我們慢慢地下了樓,嘴里好像還有很多話(huà)沒(méi)說(shuō)完。
沒(méi)多久,我上了床,安然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
編輯點(diǎn)評(píng):善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。
中秋節(jié)四年級(jí)作文300字 篇5
同學(xué)們,你們的中秋節(jié)應(yīng)該是有爸爸媽媽在家陪你一起過(guò)的吧!可我就不一樣,我因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ,所以這個(gè)中秋節(jié)爸爸沒(méi)回來(lái)和我們一起過(guò),只有媽媽、姐姐還有我的大姨、姨夫和其他人一起過(guò)。就是不知道爸爸這個(gè)中秋節(jié)是怎么過(guò)的?
晚上,突然電話(huà)鈴聲響了,我連忙跑過(guò)去接,原來(lái)是爸爸,我問(wèn):“爸爸你在干什么?你跟誰(shuí)在一起過(guò)節(jié)的?你在哪?你什么時(shí)候回來(lái)?”我一下子對(duì)爸爸說(shuō)了好多話(huà),一口氣都說(shuō)不完,害的爸爸一句話(huà)都插不進(jìn)來(lái)呀!
過(guò)了一會(huì),大姨和姨夫過(guò)來(lái)了,還有我的小大舅和舅外婆也過(guò)來(lái)了,頓時(shí),我們這熱鬧了起來(lái)。媽媽在燒菜大姨去幫忙,不一會(huì)兒,餐桌上端滿(mǎn)了菜,我們一起坐在餐桌上邊說(shuō)邊吃,可熱鬧了!姨夫下去買(mǎi)了幾瓶啤酒,又買(mǎi)了幾瓶飲料,我們高高興興的把這些啤酒和飲料全喝完了!最后,大家都喝得差點(diǎn)倒下去了。突然,外面響起了“啪啪啪”的鞭炮聲,我們這些人都跑到窗臺(tái)邊去看,媽媽想起了今天剛剛買(mǎi)的鞭炮還沒(méi)放呢,我們這些人便拿著鞭炮到樓下去放了。
姨夫拿出打火機(jī),往鞭炮那一點(diǎn),鞭炮就噼里啪啦的響起來(lái)!我們又唱歌又跳舞的圍著鞭炮轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我們放完了鞭炮。媽媽就把他們送回去了。
今天真是個(gè)不一樣的中秋節(jié)!
中秋節(jié)四年級(jí)作文300字 篇6
今天是中秋節(jié),我和媽媽還有朋友們一起去燒烤。
到了目的地,我和小伙伴們看見(jiàn)了溪水,迫不及待地跑過(guò)去,定眼一看有成群結(jié)隊(duì)、密密麻麻的小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。我情不自禁的下水想捉幾條小魚(yú),可是我手剛剛伸進(jìn)水里,魚(yú)就不見(jiàn)了蹤影。不到幾秒鐘,魚(yú)又從石縫里探出了半個(gè)腦袋,看看四周有沒(méi)有危險(xiǎn)。我一動(dòng)不動(dòng)站在水中,不知不覺(jué)中好像有東西在我的腳趾頭上咬了一口。我嚇得一下提起腳。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“別緊張,這些小魚(yú)不是來(lái)咬你的,而是親你,它們是在吃掉你腳上的死皮,來(lái)做食物!蔽衣(tīng)了以后,放松下來(lái),讓小魚(yú)盡情的來(lái)我的腳上尋找特別的食物,我也來(lái)盡情的享受著天然的魚(yú)療。
這時(shí),叔叔阿姨們說(shuō):“可以吃烤肉串了!蔽倚睦锵耄涸倜赖氖澄镆脖炔簧吓c大自然小魚(yú)的親密接觸。
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