【實(shí)用】四年級(jí)敘事作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文 篇1
我認(rèn)為讀書(shū)讓我受益匪淺，竊讀更是給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
夜晚，準(zhǔn)備入夢(mèng)了。但我的書(shū)還沒(méi)有看完呢，我怎么能安心入夢(mèng)呢？時(shí)鐘“滴答、滴答”地響著，我在床上翻來(lái)覆去，直打滾。我躺下來(lái)，床頭的陣陣“書(shū)香”引誘著我。我心想：看一小會(huì)兒，沒(méi)什么的。我伸出手，突然，又縮回去。不行，萬(wàn)一爸媽過(guò)來(lái)看到怎么辦？就這樣，我的手來(lái)回伸縮，最終恐懼還是阻擋不了我對(duì)書(shū)的渴望。于是我伸手去拿，突然撲了個(gè)空，從床上摔下來(lái)，我也不顧疼痛，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊伸手去拿，然后迅速爬上了床。媽媽聽(tīng)到聲響，過(guò)來(lái)看一看，我馬上躲在被窩里，假裝睡覺(jué)。等媽媽走后，我緩緩拿出書(shū)，打開(kāi)了手電筒，津津有味地讀著。
書(shū)不愧是精神糧食，里面裝載著許多有趣的故事，一頁(yè)緊接著一頁(yè)，一直吸引著我，令我回味無(wú)窮、愛(ài)不釋手。忽然，眼前一片漆黑，唉！手電筒沒(méi)電了。我只好鉆進(jìn)被窩，忽然我腦海浮現(xiàn)出了一個(gè)辦法——我可以坐在窗臺(tái)憑借著月光來(lái)讀書(shū)。于是我躡手躡腳地下了床，坐在窗臺(tái)，開(kāi)始了我的第二次竊讀。
書(shū)真的非常精彩，我漸漸看到了高潮，里面的武松打虎讓我的身體也跟著搖晃起來(lái)，突然身體一傾斜，我不小心滾下了窗臺(tái)，與大地來(lái)了一個(gè)的親密接觸，冷冰冰的，但是，我現(xiàn)在一點(diǎn)睡欲都沒(méi)有，只剩下一部分就看完了，我怎能輕易放棄呢？我爬上來(lái)，繼續(xù)如饑似渴地讀起來(lái)……
不知不覺(jué)，書(shū)終于看完了，大街上變得冷清了，各家的燈全都熄滅了，我也該上床睡覺(jué)了�？赐炅艘槐緯�(shū)，心中的那種快樂(lè)難以形容，我抱著書(shū)，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)敘事作文 篇2
1937年8月28日的下午，是個(gè)黑色的下午。那天，剛滿三歲的小男孩多多和他的父母準(zhǔn)備坐火車(chē)離開(kāi)上海，可誰(shuí)都不知道，這是他們家別離的日子。
那一天，上海火車(chē)南站人山人海、擠擠挨挨的，大家都想趕快逃離上海。多多和父母也不例外，擠在熙熙攘攘的人群里，擠上了火車(chē)并在座位上坐了下來(lái)。終于火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，可是這時(shí)可惡的日本鬼子投下了幾枚炸彈。更可惡的是——其中有兩枚炸彈還不偏不倚地炸在了火車(chē)的必經(jīng)之路——鐵軌上，把鐵軌給炸毀了。接著他們又投出幾枚把候車(chē)室、天梯、天臺(tái)等等東西給炸成一片廢墟。多多和父母逃到天梯下時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，一塊巨大的磚頭從天而降，多多的爸爸急忙把多多的媽媽和多多推了出去。而自己卻被砸死了。多多的媽媽和多多逃到鐵軌旁時(shí)，一枚炸彈炸在多多媽媽的身上。多多的媽媽臨死時(shí)對(duì)多多說(shuō)：好好活下去孩子！勿忘這血的教訓(xùn)！勿忘國(guó)恥！一定要振興中華！多多的.父母都死了。多多坐在鐵軌旁，周?chē)鷳K不忍睹，他不知所措地大哭著：“爸爸媽媽你們?nèi)ツ牧�？快�?lái)接我回家啊！”他不明白為什么這么多人死去了？為什么周?chē)鷻M尸遍野？更不明白為什么火車(chē)站成了一片廢墟？為什么火車(chē)不見(jiàn)了？最不明白為什么爸爸不見(jiàn)了？為什么媽媽不見(jiàn)了？為什么······
匆匆趕來(lái)的記者拍下這一幕后，抱著多多沖出了火車(chē)站。幸運(yùn)的多多又有了一個(gè)家，可他心中的痛還在，這給他的童年，甚至人生都蒙上了一層厚厚的陰影。
直到現(xiàn)在，還有許多國(guó)家正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，還有很多孩子不能擁有快樂(lè)的童年，很多妻子失去了丈夫，很多孩子失去了父親，很多母親失去了孩子。救救孩子們吧，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
和平之神啊，請(qǐng)你永駐人間吧！
四年級(jí)敘事作文 篇3
睡了整整一個(gè)暑假懶覺(jué)的我，今天早早起了床，因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校舉辦的少年宮一日夏令營(yíng)活動(dòng)。我穿上鮮艷的小記者紅馬夾，佩帶好小記者證出發(fā)了。邁著輕松的步伐，伴著愉悅的心情，我走進(jìn)了學(xué)校的階梯教室。黑板上 “少年宮-我們成長(zhǎng)的樂(lè)園”幾個(gè)顯眼的大字格外引人注目。在校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員等幾位領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)營(yíng)詞中我們的夏令營(yíng)活動(dòng)正式開(kāi)始了。
第一項(xiàng)活動(dòng)是分享少年宮各活動(dòng)小組的匯報(bào)演出。你看，那個(gè)大哥哥的快板說(shuō)得繪聲繪色，眉飛色舞。據(jù)大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹這個(gè)節(jié)目在安徽省獲得了比賽一等獎(jiǎng)，這位大哥哥榮獲“小亮星”的稱(chēng)號(hào)呢，真讓我羨慕；那個(gè)大姐姐彈奏的莫扎特名曲輕快婉轉(zhuǎn)，仿佛我的心也隨著跳動(dòng)起來(lái)；而那位大哥哥講的一位老師救火的故事更是讓我身臨其境，我感動(dòng)得熱淚盈眶，他還為我們表演了薩克斯，真是多才多藝。后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，會(huì)場(chǎng)里一陣陣掌聲此起彼伏。接下來(lái)，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了一份電影大餐《功夫熊貓2》，精彩的動(dòng)畫(huà)片深深地吸引著我們，教室里鴉雀無(wú)聲。看完這部影片，大家都夸功夫熊貓厲害，我也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要真正靜下心來(lái)，一切皆有可能。最后一項(xiàng)活動(dòng)是羽毛球比賽，我班戴樂(lè)同學(xué)奮力拼搏，可惜以三分之差輸給了別人。奇怪的是他臉上并沒(méi)有表現(xiàn)出失敗的不悅，他揮汗如雨獲得了第二名，卻仍然一臉快樂(lè)，好像很享受與高手比賽的樣子。賽后我采訪了奪得第一名的同學(xué)，他抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)說(shuō)：“這第一名是我一個(gè)暑假冒著酷暑掛著汗珠辛苦訓(xùn)練得來(lái)的，多不容易��！”是啊，少年宮的學(xué)員們哪一樣技藝不是我們大家在這里努力學(xué)來(lái)的呢？活動(dòng)后，所有的少年宮學(xué)員們分批進(jìn)行集體合影。天氣真熱，烈日下，我們頭上的汗水像一顆顆亮晶晶的珍珠，不斷往下流淌，但大家心里還是樂(lè)開(kāi)了花。
少年宮，我們成長(zhǎng)的大家庭。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里一起分享刻苦拼搏的精神盛宴。這就是這次的夏令營(yíng)活動(dòng)帶給我的收獲與快樂(lè)。
四年級(jí)敘事作文 篇4
伴著鐵皮車(chē)廂的搖晃，伴著野玉蘭的芳香，我們一行四人，在早春的黎明出發(fā)。一顆顆興致勃勃的心，隨動(dòng)車(chē)在長(zhǎng)如蛟龍的鐵軌上飛馳，飛往夢(mèng)中神馳的地方—上�？萍拣^。
剛出地鐵站口，眼前的一幕深深地吸引了我——只見(jiàn)一座超級(jí)壯觀的大樓聳立在眼前，它的中心是一個(gè)巨大的玻璃球體，球的兩側(cè)向外伸展著兩棟扇形樓房，就像是球上長(zhǎng)著的兩只超級(jí)大翅膀。前方有個(gè)半圓形的水潭和大球相連著，那球鑲嵌在一灣清水之中，好像在揭示著一個(gè)生命初始的奧秘。
猛一抬頭，看到一塊牌子，上面顯示著：今日入館人數(shù)為15986人，這可著實(shí)把我給嚇了一大跳，怪不得到處人山人海，人頭攢動(dòng)呢！
隨著人流，我們先來(lái)到了雞館。剛進(jìn)屋，一個(gè)悅耳的聲音從耳邊響起：“您是今日第728位進(jìn)入這個(gè)屋子的人�！蓖镆豢�，哇，好多好多鳥(niǎo)類(lèi)的標(biāo)本��！要多美就有多美！有小巧玲瓏的畫(huà)眉，有叼著橄欖枝的和平鴿，有張著嘴巴翹首盼望的喜鵲，有凌空飛翔的雄鷹……
接下來(lái)，我們走進(jìn)了生物萬(wàn)象區(qū)。來(lái)到這里，宛如來(lái)到了風(fēng)光旖旎的大理，又好像來(lái)到了原始的自然風(fēng)光區(qū)—一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我們的眼前。你看，那只科莫多斯巨蜥，張著它那血盆大口，仿佛正準(zhǔn)備撕咬什么動(dòng)物呢！還有那只鱷龜，抬著它那小巧的頭，張著它那小而有力的嘴，我敢肯定，只要你把手指頭放進(jìn)去，就會(huì)瞬間被它咬斷！再看看這條眼鏡王蛇，它的毒性可不是鬧著玩兒的，只要你被咬上一口，過(guò)不了一小會(huì)兒，你就會(huì)倒地身亡……
離開(kāi)了生物萬(wàn)象館，我們直接去了機(jī)器人展區(qū)。哇！里面的景象讓我驚呆了：只見(jiàn)鋼琴機(jī)器人正如醉如癡地彈奏著貝多芬的《月光曲》，魔方機(jī)器人正在把魔方復(fù)原，跳舞機(jī)器人正隨著音樂(lè)翩翩起舞……
穿過(guò)機(jī)器人世界，我們又參觀了信息時(shí)代、自然展區(qū)、探索之光、宇宙天地……
最后，我們一起去看了5v巨幕電影《神秘海洋》。這次的科技館之行，真讓我大大地開(kāi)闊了眼界，也讓我更加熱愛(ài)科學(xué)！
四年級(jí)敘事作文 篇5
“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還 會(huì)遠(yuǎn)嗎？”正如詩(shī)人雪萊所說(shuō)，困難和挫折總會(huì)過(guò)去的，希望和成功馬上就要來(lái)臨。而我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
這個(gè)學(xué)期，我的體育成績(jī)總評(píng)是合格，不能評(píng)“三好學(xué)生”。我想：只要50×8往返跑得到合格，總評(píng)就能優(yōu)秀了。在“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀的驅(qū)使下，我努力了次又次。但是，前三次跑完后，我跑得最快的的次也只是1分47秒，而合格線是1分46秒，所以我還 是不合格。我十分絕望，悲哀地想：不，我已經(jīng)跑了三次！我已經(jīng)努力了！我實(shí)在不想跑了！我把我的想法告訴了媽媽媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還 會(huì)遠(yuǎn)嗎？你現(xiàn)在面對(duì)的困難和挫折，到最后總會(huì)過(guò)去的。加油啊，你定能成功的！”聽(tīng)了媽媽的話，我重拾信心，決定堅(jiān)持到底，永不放棄。于是，我每天早晨繞著小區(qū)跑3圈，放學(xué)后去工商大學(xué)跑50米。在不知不覺(jué)中，體育期末測(cè)試即將截止，我鼓起勇氣，決定再試次。
那天，下著小雨，霧蒙蒙的，但這并沒(méi)有減弱我的信心。我站在桿旁，準(zhǔn)備起跑�！邦A(yù)備，跑！”隨著馬老師聲哨響，我風(fēng)馳電掣般跑了起來(lái)。糟糕，地面太滑，滑過(guò)頭了，我連忙改變方向，這才沒(méi)沖出跑道。第二圈時(shí)，我的力氣已經(jīng)耗盡，正在這緊要關(guān)頭，我忽然聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起陣聲音“董千里，加油！董千里，加油！”我鼓作氣，跑完了后半程。當(dāng)我得知自己跑到了合格時(shí)，既高興又激動(dòng)。
“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還 會(huì)遠(yuǎn)嗎？”只要堅(jiān)持到底，永不放棄，困難和挫折終究會(huì)過(guò)去的，希望和成功就要來(lái)臨！
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