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小學(xué)生四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-04-01 10:23:08 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】小學(xué)生四年級(jí)作文300字合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小學(xué)生四年級(jí)作文300字合集9篇

小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇1

  春江潮水連海平,

  海上明月共潮生。

  滟滟隨波千萬里,

  何處春江無月明!

  江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,

  月照花林皆似霰;

  空里流霜不覺飛,

  汀上白沙看不見。

  江天一色無纖塵,

  皎皎空中孤月輪。

  江畔何人初見月?

  江月何年初照人?

  人生代代無窮已,

  江月年年望相似。

  不知江月待何人,

  但見長(zhǎng)江送流水。

  白云一片去悠悠,

  青楓浦上不勝愁。

  誰家今夜扁舟子?

  何處相思明月樓?

  可憐樓上月徘徊,

  應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。

  玉戶簾中卷不去,

  搗衣砧上指還來。

  此時(shí)相望不相聞,

  愿逐月華流照君。

  鴻雁長(zhǎng)飛光不度,

  魚龍潛躍水成文。

  昨夜閑潭夢(mèng)落花,

  可憐春半不還家。

  江水流春去欲盡,

  江潭落月復(fù)西斜。

  斜月沉沉藏海霧,

  碣石瀟湘無限路。

  不知乘月幾人歸,

  落月?lián)u情滿江樹。

小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇2

  我叔叔家樓下有只可愛的小貓,它住在叔叔家旁邊的糧房屋頂上。

  小貓長(zhǎng)著黑白相間的絨毛,好像穿上了新的禮服。小貓的眼睛是橄欖色的,像兩個(gè)又綠又亮的寶石鑲在臉上,看起來非常機(jī)靈。小貓還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴,總是微笑著,好像天天都有喜事似的。小貓的 腳底粘著一層軟綿綿的絨球,走起路來一點(diǎn)聲音也沒有。

  每天中午放學(xué),我一拉開窗戶,它就扭過頭來,好像有心靈感應(yīng)似的,它用饑餓的眼神望著我,好像在說:“請(qǐng)給我一點(diǎn)吃的!蔽铱匆娝强蓱z的樣子,心里一笑,轉(zhuǎn)身從桌子上拿來了貓食,從窗戶 上灑到糧房屋頂上,它撲過去,用“胳膊”圈起貓食,之后,狼吞虎咽地吃了起來。

  小貓吃飽了,懶懶洋洋地躺在屋頂上睡大覺。過了一會(huì),小貓睜開眼睛,伸了個(gè)懶腰,站了起來,它沖我喵喵地叫,好像在告訴我剛才做的好夢(mèng)。

  我愛這只小貓,你瞧,它正在沖你微笑呢!

小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇3

  有個(gè)小村莊里有位中年郵差,他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程,日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事,送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過,人事物幾番變遷,唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路,從過去到現(xiàn)在,始終沒有一枝半葉,觸目所及,唯有飛揚(yáng)的塵土罷了。

  “這樣荒涼的路還要走多久呢?”

  他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上,踩著腳踏車度過他的人生時(shí),心中總是有些遺憾。

  有一天當(dāng)他送完信,心事重重準(zhǔn)備回去時(shí),剛好經(jīng)過了一家花店!皩(duì)了,就是這個(gè)!”他走進(jìn)花店,買了一把野花的種籽,并且從第二天開始,帶著這些種籽撒在往來的路上。就這樣,經(jīng)過一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月……他始終持續(xù)散播著野花種籽。

  沒多久,那條已經(jīng)來回走了二十年的荒涼道路,竟開起了許多紅、黃各色的小花;夏天開夏天的花,秋天開秋天的花,四季盛開,永不停歇。

  種籽和花香對(duì)村莊里的人來說,比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件,更令他們開心。

  在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨,踩著腳踏車的郵差,不再是孤獨(dú)的郵差,也不再是愁苦的郵差了。

小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇4

  大家好,我是一支未來的鋼筆。

  我的身上穿著潔白的衣服,衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕,筆帽的頂端藏有一個(gè)小小的螺旋槳,別看我只有微不足道的裝備,它們可有著神奇的功效呢!現(xiàn)在就讓我講給大家聽聽吧。

  小主人遇到不會(huì)的題目時(shí),按下我身上紅色的按鈕,我就能主動(dòng)給小主人講解題目。

  小主人遇到壞人時(shí),按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽,或告訴警察叔叔,小主人遇到壞人了。

  小主人上課坐姿不對(duì),小主人按一下紫色按鈕,我就能提醒小主人,你的坐姿不對(duì),如果小主人不聽勸,我就會(huì)自動(dòng)斷墨,讓小主人無法寫字了,只要小人人姿勢(shì)對(duì)了,我就能自動(dòng)恢復(fù)。

  我是一支變色的鋼筆,我衣服上的粉色按鈕,就身負(fù)這個(gè)重大的任務(wù),這是一個(gè)聲控裝置,普通的鋼筆只能寫一種顏色的字,而我卻能寫出很多顏色,只要小主人對(duì)我說什么顏色的字,我就能將它寫出來。

  同學(xué)們,聽了我的自我介紹,你們都認(rèn)識(shí)我了吧,這就是我,來自未來的神奇的鋼筆,你喜歡我嗎?

小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇5

  從小到大我的朋友已經(jīng)非常多了,今天我就來說一說孫小真!

  孫小真有很多優(yōu)點(diǎn),比如:她是他們班女生學(xué)習(xí)的第一名,她的字也寫的很好,她跑步也很快……她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  我和孫小真有說有笑,有哭有鬧,有一次,我和她爭(zhēng)辯聲音大的整棟樓都能聽到,我們倆都是笑著說的,我們說完,肚子都疼了。有一次,我們倆鬧別扭了,誰也不理誰,我們竟然忘記賭氣不說話,大吵大嚷起來。但不一會(huì)兒就又和好了……還有一次,我跟孫小真說了一個(gè)災(zāi)區(qū)的小朋友,我剛開始時(shí)默默地掉眼淚,我說完,我們倆抱頭痛哭。盡管我們吵了一架 ,還是好朋友!

  孫小真最大的優(yōu)點(diǎn)是她的時(shí)間觀念很強(qiáng),有一次,我和孫小真在操場(chǎng)上玩,大約到了5點(diǎn),她就回去了,因?yàn)樗龐寢屪屗?點(diǎn)回去,所以孫小真的時(shí)間觀念很強(qiáng)。這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)。

  我們要互相學(xué)習(xí),互相努力,爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)。

小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇6

  今天,學(xué)校老師組織我們?nèi)ゾG色樂園春游?墒翘旃蛔雒溃缕饦沸∮,但同學(xué)們游玩的興致仍然很高,一個(gè)個(gè)都玩得興高采烈。

  令我最有趣得是“小鳥表演節(jié)目“。有的小鳥騎自行車,彎著腰,用嘴叼住車把,小心翼翼地踩住車腳板,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T過來騎過去,老師們和同學(xué)們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有的小鳥做算術(shù)題,同學(xué)們說一道題目,小鳥會(huì)用叫聲來回答,而且都答對(duì)了,聰明著呢!有的小鳥在滑冰,四字腳都踩在滑板上,一步一步往前滑,一雙圓溜溜的眼睛,好奇地望著大家,樂得大家哈哈笑。瞧,這只小鳥把路上的垃圾一個(gè)一個(gè)弄道清潔箱里,它多愛干凈,多講衛(wèi)生呀!

  還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球,都挺有趣的。

  我們還玩了漂流探險(xiǎn)、噴泉、孔雀園、綠色小園。

  下午二點(diǎn)鐘,我們依依不舍地離開了綠色樂園。雖然同學(xué)都被淋濕了,但仍然在車上津津有味地講述著游玩地情景!

小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇7

  一個(gè)秋高氣爽的早晨,大雁媽媽帶著小雁去觀賞秋天的景色。它們走啊,走啊,突然,小雁問媽媽:“媽媽,秋天在哪里。俊眿寢屚W×四_步,說:“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你自己去找秋天吧!我在家里等你”。

  小雁邁著輕快的步伐,朝著山坡上走去。啊,這兒一片楓樹。咦?怎么楓葉變紅了,以前不是綠色的嗎?小雁用手摘了一把楓葉下來,繼續(xù)往前走。不一會(huì)兒,小雁來到了草地上,它發(fā)現(xiàn)綠油油的草地開始變黃了。草叢中長(zhǎng)滿了野菊花,有紅的、雪白的、淡黃的、藍(lán)的、還有紫紅的……菊花姿態(tài)各有千秋:有的昂著頭,有的.彎著腰,有的低著頭,有的挨著頭。菊花真美!小雁彎下腰,采了一把野菊花。小雁又來到果園,看到果樹上果實(shí)累累,有又紅又大的蘋果,又黃又香的梨,火紅火紅的大柿子。小雁把這些果子摘下來,裝在籮筐里。

  小雁帶著楓葉、野菊花、果子回到了家。一進(jìn)門,小雁大聲喊:“媽媽,媽媽!我找到秋天啦!”說著,它把楓葉、野菊花、果子拿給媽媽看。媽媽夸獎(jiǎng)小雁:“你真能干,自己找到了秋天!”

小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇8

  軍訓(xùn)生活開始了,我們不再是懶懶散散的了,緊張的生活開始了,我也要好好鍛煉了。

  首先,校長(zhǎng)為每個(gè)班分配教官,我們班分到了一位帥氣的小伙子,他高高的,有一個(gè)鷹鉤鼻,濃濃的眉毛,一雙眼睛雖然不大,但很有神,真帥!

  我們軍訓(xùn)開始了,我們教官是所有教官里最好的,他不打我們,即使打,也是輕輕的打,我們教官真好 ,別的班都羨慕我們班有個(gè)好教官,今天,我們先學(xué)了軍姿,唉,好累啊,老師一下子讓我們站了接近一個(gè)小時(shí),我的腳跟都站酸了,可教官說這強(qiáng)度還不夠,他在軍營(yíng)里比這還要艱苦,我真的難以想象,教官的生活該是多么艱苦!

  下午,我們又接著訓(xùn)練,教官又教了我們齊步走,轉(zhuǎn)向等等,同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真,教官也很高興。

  一天的軍訓(xùn)就這樣完了,我們雖然很累,但是我們很高興,因?yàn)槲覀兗儒憻捔松眢w,也鍛煉了自己的身心,真是一舉兩得啊。

小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇9

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。

  感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”

  文章以四個(gè)排比句開始,不僅增強(qiáng)語勢(shì),還表達(dá)出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言,采用總分總的結(jié)構(gòu),行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法,為文章增色不少。

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