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向日葵四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-01 19:42:21 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的向日葵四年級(jí)作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的向日葵四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的向日葵四年級(jí)作文錦集6篇

向日葵四年級(jí)作文 篇1

  在各色各樣的花里,有人喜歡富麗端莊的牡丹,有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,有人喜歡潔白無(wú)瑕的百合。但我卻獨(dú)愛欣欣向榮的向日葵,我喜歡它那份燦爛的金黃。

  向日葵有一個(gè)圓圓的花盤,周圍布滿了一圈金黃色的小花瓣。向日葵的莖很粗壯,上面長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺兒。把它的莖切開,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多白色的海綿狀組織。向日葵的葉子是綠色的,又大又厚,像一個(gè)大蒲扇。炎熱的夏日里,我和小伙伴們常常摘下幾片葉子扇風(fēng),或頂在頭上遮陽(yáng)。

  向日葵的花朵明艷大方,可做觀賞擺飾。有陽(yáng)光時(shí),它向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng),沒(méi)有陽(yáng)光時(shí),它就像是家中的小太陽(yáng)。向日葵可以吸收土壤中有害物質(zhì),凈化土壤的空氣。向日葵還可以抵抗重金屬污染,根部吸收重金屬后,將其儲(chǔ)存在身體內(nèi),由下而上逐漸轉(zhuǎn)移,降低土壤中的重金屬含量。我們可以在化工廠旁種上一大片向日葵,既美觀又能凈化土壤。向日葵不僅可以食用,還能入藥。種子、花、莖葉、花盤、莖髓、根等均可入藥,可利尿消炎,健胃降壓。

  向日葵,它渾身充滿了陽(yáng)光的味道。在生命的歷程中,我們常常遭遇各種挫折和失敗。這時(shí),不要心灰意冷,不要輕易言敗。我們要像向日葵一樣,一旦有了陽(yáng)光的照耀,定能綻放出自己的笑容。

向日葵四年級(jí)作文 篇2

  人們一直磕著瓜子,但可知道向日葵的偉大?

  向日葵之所以叫向日葵,因?yàn)椴还茱L(fēng)吹雨打,它永遠(yuǎn)都是朝著太陽(yáng)。從生物學(xué)角度來(lái)說(shuō),這是因?yàn)樵S多植物都具有向光性,向日葵就是這一類植物中最典型的代表。

  萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),如果沒(méi)有了它,世界將會(huì)消亡。也許你會(huì)疑問(wèn),為什么向日葵要對(duì)太陽(yáng)那么執(zhí)著?這是因?yàn)椋坏┱J(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),就會(huì)用一生來(lái)完成它。向日葵認(rèn)定了這一生都要向著太陽(yáng),所以直到它死亡,也不會(huì)改變朝著的方向。

  其實(shí),人又何嘗不是像向日葵一樣,對(duì)理想有執(zhí)著的追求?沒(méi)有理想就沒(méi)有奮斗的目標(biāo),這就如人置身于茫茫沙漠,航行于無(wú)邊無(wú)際的大海,如若沒(méi)有了前進(jìn)的方向,等待你的只有死亡。但是死亡也許并不可怕,可怕的是人沒(méi)有理想人沒(méi)有了理想,就像蝴蝶失去了美麗的翅膀,沒(méi)有人再會(huì)贊嘆它的美麗,它將會(huì)變成路邊的石頭,無(wú)人問(wèn)津。

  我們都有著自己的理想,雖然各自不同,也不一定都能實(shí)現(xiàn),但有一個(gè)相同的地方,那就是我們?cè)裤竭^(guò)自己美好的未來(lái)。但理想不等于現(xiàn)實(shí),理想的背后流淌著汗水,因此我們還得回到現(xiàn)實(shí),樹立人生的目標(biāo),然后堅(jiān)定不移地為之奮斗,只有這樣不停地追求和奮斗,理想之花才會(huì)綻放,綻放出絢麗繽紛的色彩。

  是向日葵給了我啟示,讓我堅(jiān)定了自己的理想;是它給了我勇氣和力量,使我對(duì)理想充滿了希望;是它激勵(lì)著我在人生道路上勇往直前。讓我們像向日葵一樣,認(rèn)定目標(biāo)就不要放棄,永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)奮斗。

向日葵四年級(jí)作文 篇3

  秋天,走進(jìn)校園,一縷清香撲鼻而來(lái),那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人節(jié)時(shí),女孩子們受傷拿的那些花,白的、紅的、黑的,哦!那是玫瑰花。母親節(jié)時(shí),媽媽們含著熾熱的淚水,深情地接過(guò)孩子送去的花,哦!那是康乃馨 。面對(duì)人們對(duì)她們深厚的感情,向日葵傷心極了!ぁぁぁぁぁぁ

  這天,向日葵傷心地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,為什么我長(zhǎng)得這么高大,在花中鶴立雞群。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的一些花說(shuō)的那么美呢?我也是花!人和人是平等的。為什么花和花卻不能平等呢?這不公平!”··········

  太陽(yáng)公公擰擰我的鼻子,親切地說(shuō):“孩子,她們是比你漂亮,但是……”

  “哼!連你也來(lái)挖苦我!嗚嗚~~我真的那么不如她們嗎!”向日葵打斷太陽(yáng)公公的話,自卑地說(shuō)!ぁぁぁぁぁぁぁ

  太陽(yáng)公公馬上說(shuō):“不是的啊,人們常說(shuō)‘人不可相貌’,其實(shí)花也是不可相貌的啊!玫瑰花她們并不是比你好。因?yàn)槟隳芙Y(jié)出豐厚、好吃的果實(shí),而她們不能。她們能開出妖艷、美麗的花朵,而你不能。其實(shí),你們是平等的!

  向日葵聽了以后深受啟發(fā)。原來(lái)每個(gè)人都有自己的用處,我就是所謂的“幕后英雄”。

向日葵四年級(jí)作文 篇4

  我老家的屋前有在大塊向日葵。它們時(shí)而像撐開的小花傘,盡情的享受春雨的滋潤(rùn)。它們時(shí)而也像一些金黃色的太陽(yáng),散發(fā)出金色的光芒。它們時(shí)而還像黃色的海洋,微風(fēng)一吹,它們隨風(fēng)擺動(dòng),好像波浪滾滾的大海。

  向日葵的根莖是彎的,好像一個(gè)駝背老人。向日葵圓圓的,像一個(gè)圓盤子,也像一個(gè)圓鐘,可我覺(jué)得更像一張圓臉龐。花的周圍還有一圈金色的花圈,像一把金黃的電鋸鋸齒,更像向陽(yáng)花戴著金色的花冠。向陽(yáng)花的莖中堅(jiān)直,頂處是彎曲的,好像一個(gè)老人拄著一根拐杖。

  向日葵每天都面對(duì)著太陽(yáng),太陽(yáng)就向是它的“主人”,太陽(yáng)走到哪,它就跟到哪。它早晨張著笑臉望著太陽(yáng),只要太陽(yáng)一出來(lái),它就張開了笑臉,每時(shí)每刻都向著光明。黃昏時(shí)天空呈現(xiàn)彩色,有茄子紫,孔雀藍(lán),金子黃,乳液白,玫瑰紅……紅的紅似紅,白的白如雪,黃的黃賽金。它們也仿佛是一群認(rèn)錯(cuò)的少年,每天都在努力地追趕著太陽(yáng),追趕著光明!

  向日葵向往光明,富有朝氣,珍惜時(shí)光。向日葵,我為你放聲歌唱,我為你高舉右臂,我為你縱情禮贊!

向日葵四年級(jí)作文 篇5

  “生在地里身穿青,開花如同結(jié)黃金,結(jié)果好像中秋月,月里又藏滿天星。”聰明的你一定猜到這是什么了吧!沒(méi)錯(cuò)!就是向日葵!今天,我們就親手栽種了小向日葵。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨,太陽(yáng)公公露出了和藹的笑容!耙浦病毕蛉湛娜蝿(wù)包在我們身上,賴?yán)蠋熞瞾?lái)幫助大家。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!

  只見我大踏步地走向前去,用手輕輕地拉住向日葵的頭,“我拔,我拔,我再拔!”總算是拉出一棵擁有強(qiáng)體魄的向日葵。它真美啊:粗粗的莖有著優(yōu)美的曲線,嫩綠欲滴的葉子顯得水靈靈,還披上了可愛的披風(fēng),仿佛是要去參加選美比賽呢!賴?yán)蠋熗诹艘粋(gè)大坑,我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心,輕輕扶正。賴?yán)蠋煄臀矣猛涟迅衿饋?lái),從遠(yuǎn)處看,向日葵可真是精神飽滿,儀態(tài)端莊,選美比賽的冠軍非它莫屬了!

  吳欣怡上場(chǎng)了,只見她走進(jìn)菜地,輕輕地拔起一株向日葵,小心翼翼地走,生怕把它折壞。吳欣怡把向日葵放進(jìn)坑的中心,賴?yán)蠋煄退钔,壓平,就大功告成啦?/p>

  許久,大家的向日葵全種好了。兩只可愛的小蝴蝶在菜地里歡快地嬉戲。一陣風(fēng)拂過(guò),小苗便翩翩起舞,好像在說(shuō):“看,我的舞跳得多好看呀!”我心里默默地祝福小苗:祝愿你們能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)出多多的瓜子,使這里變得更加美麗!

向日葵四年級(jí)作文 篇6

  我喜歡的花是向日葵,因?yàn)槲蚁矚g它太陽(yáng)的熱愛,它代表我的快樂(lè)。

  向日葵花很大,很像太陽(yáng),莖很長(zhǎng)、很粗,而且毛茸茸的,向日葵的花碩大,花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的、黃黃的,尖出卷卷的,有些像小女孩金黃的卷發(fā)。摸一摸,滑滑的、嫩嫩的。金黃的花邊里面有一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻――吸收營(yíng)養(yǎng)的工具。它上面發(fā)黑,下面發(fā)黃,摸起來(lái)扎扎的。花最里面就是好吃的果實(shí)了――瓜子。你聞一聞,有淡淡的清香。它的葉子很大,在下雨天,可以讓螞蟻避雨。每天這美麗的向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),好像太陽(yáng)忠實(shí)的追隨者。

  谷雨前后種瓜點(diǎn)豆。去年,我和爸爸在小區(qū)里面種了幾十顆美麗的向日葵。向日葵長(zhǎng)得很慢,之后月過(guò)去了,它絲毫不動(dòng),又過(guò)了十幾天,它們才破土而出。之后,它們?cè)介L(zhǎng)越快,越長(zhǎng)越快。隨后,莖開始分裂,長(zhǎng)出了大大的葉子,最后有了花蕾,慢慢地開放。我的花長(zhǎng)的很快,因?yàn)槲覂商煲粷菜,三天一施肥,從不馬虎。雖然我的功勞很大,但這都在于爸爸的指點(diǎn)。

  向日葵啊,向日葵,看到你就讓我想起了我去世的爺爺。因?yàn)闋敔斠埠芟矚g你。我喜歡你向日葵,你讓我知道了人也要樂(lè)觀向上,要開開心心地生活著!

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