【熱門】四年級故事作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級故事作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
秋風(fēng)輕柔恬靜，陽光溫暖和煦，伴著鳥兒的一聲輕鳴，隨著蜜蜂的一次舞動。我，一片樹葉在風(fēng)的鼓動下，離開我的母親“大樹”我悠悠忽忽地向空中飄去，“轉(zhuǎn)呀—轉(zhuǎn)”像是一只翩然起舞的蝴蝶。
于是，我蕭瑟的秋風(fēng)一道飄過了我賴以生存的樹林，越過一塊大石頭，悄無聲息地落到了一條微波粼粼的溪流上。正當(dāng)我安靜的躺在水面時，有兩只螞蟻驚奇地望著我，又迫不久待地跳上我的葉片，踩在我的葉脈上。哦，我明白了，原來他們要借著我的身體到河對岸去啊，我想：我很樂意幫他們這個忙吧。在水流的涌動下，我載著兩只小螞蟻，愉快而又順利地到達(dá)了河對岸，一塊山腳下的草地上。他們好似在向我道謝一樣，走向遠(yuǎn)處綠茵茵的草地。
忽然，又是一陣風(fēng)，把我?guī)У搅诉h(yuǎn)方樹林下，我靜靜望著天空，仿佛在思考著我的歸宿。還不等我細(xì)想，一場小雨便毫無征兆地落了下來，紛飛的雨，把我的葉片洗得嶄新潔凈，恍如新生一般碧綠清新。
在蔚藍(lán)的天空下，在秋日的余輝里，又是幾片剛從樹上落下的葉子，輕輕地落到我的身上，把我覆蓋上，我欣喜地想看，“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”我成了大樹的養(yǎng)份，那么來年的秋天，我會擁有一次新旅程的吧！
四年級故事作文 篇2
高爾基說過：“書記是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書可以增長知識，寬闊視野，我愛讀書。
有一個星期六。我正在家看書。媽媽好像聽見了雷鳴聲，于是想把剛晾的衣服給收回來，但媽媽看了一下鐘，來不及了。媽媽趕緊要去上班了，臨走前還囑咐：“汪文婷，你一個人在家要注意安全，要寫作業(yè)，字要寫端正，還有要把家里的衣服收回家，馬上要下雨了，不能看電視……”我打住了媽媽的話語，說:”媽媽啊,您都要遲到啦!”媽媽突然想了起來，趕緊拎著包，匆匆忙忙地去上班。 我一個人在別提有多爽了!我開始寫作業(yè)了，既有老師布置的作業(yè)，又有家庭作業(yè)，作業(yè)呀，多得很.過了2個小時終于寫完了，我趕緊跑到書柜旁，拿起 最愛的《那個起輪箱的那個蜜兒》這本書津津有味地看著。頓時,我進(jìn)入了書的海洋。我仿佛也進(jìn)入了這個畫面。情緒也開始有所變動，讀到悲傷的句子，我的眼睛沾了淚珠。讀到開心的內(nèi)答，我也會喜笑顏開的。突然，我發(fā)現(xiàn)有水打進(jìn)我的家里了，原來是下雨了。我大叫一聲，急忙跑到陽臺上，吧衣服已經(jīng)成落湯雞了。我很害怕，不一會媽媽回來了。知道這件事后，狠狠地批評了我。
在書中遨游我學(xué)到了知識，得到了快樂。因?yàn)槲矣X得：一本書就是自己的知己，也是隨時隨地可以傾訴的地方。
四年級故事作文 篇3
“嘩啦啦，嘩啦啦”外面正下著傾盆大雨。不多說了，我還要去借書呢。我一個人拿著一把小傘孤單地在大雨中飛快地跑著，恨不得長出翅膀直接飛到朋友家，借到那本我早已垂涎已久的書。
終于到了，我累得氣喘吁吁，早就變成了一只“鮮美”的落湯雞了。我的朋友一開門，便看到我狼狽不堪的樣子，吃了一驚，問道：“怎么下雨天還來借書，這也太著急了吧�！彼贿呎f著，一邊熟門熟路地從書架上拿下一本《貓武士》給了我。我一拿到這本書就愛不釋手，馬上翻看了起來。我邊看著書，邊迫不及待地往回走。完全忘記外面下著傾盆大雨，盡管外衣已經(jīng)濕透了。
我的一只腳剛走進(jìn)家門，另一只腳就忍不住地走向了書房。把自己濕的外衣一扔，便坐在沙發(fā)上，專心致志地看起書來。
一頁、兩頁，我像一匹餓狼，十分貪婪地讀著。時間一晃，我已經(jīng)看了兩個多小時了，我依然在讀書，不舍得少看半秒。媽媽叫我趕快去睡覺，可我就像沒聽見一樣。媽媽用出“殺手锏”，說了一句：“你要是再不去睡覺，我就把你的書沒收�！蔽抑缓霉怨缘胤䦶拿�，極不情愿地躺到了床上。
我躺在床上，翻來覆去還是睡不著啊。書中的角色好像走了出來，可憐巴巴地望著我，我也很想看書，只可惜，媽媽不讓啊。我靈機(jī)一動，心中想出一個“錦囊妙計”：我要是把手電和書都拿來，那樣就可以在被子里看書了。說干就干！我馬上就偷偷地潛入了書房，拿著書和手電，又小心翼翼地回到了床上。我津津有味地看著書，一晃又是一個多小時，完全忘記了睡覺。突然，我媽走了進(jìn)來，真接把被子掀開，發(fā)現(xiàn)了我在偷偷看書，看書計劃泡湯了。唉，我只好乖乖地睡覺了。
我依然很愛看書，依然如癡如醉地沉浸在書的世界里。
四年級故事作文 篇4
"創(chuàng)客故事"希望把這個特別群體的夢想展現(xiàn)給大家，為這些夢想著改變世界、改變生活的人們喝彩。而對于作為家長的我來說，我的創(chuàng)客故事就是怎樣學(xué)校溝通來教育我的孩子，孩子就是我最大的成就。
我的孩子剛上一年級的時候，很幸運(yùn)文化綠城小學(xué)，孩子上小學(xué)了，需要家長更多的去愛護(hù)，去溝通，小學(xué)生的作息時間非常緊密，嚴(yán)格。關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，也是至關(guān)重要的。作為家長的我更多的擔(dān)心孩子得身心健康，孩子在學(xué)校的日常生活以及學(xué)習(xí)狀況，老師會不會注意的我的孩子？通過學(xué)習(xí)我體會到了很多：1、要時常和孩子溝通，要把孩子當(dāng)朋友。2、多給予孩子以鼓勵和表揚(yáng)，孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責(zé)。3、要培養(yǎng)孩子自信心。父母要給孩子做一個好的榜樣，因?yàn)楦改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋煛?、培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中需要有一個積極心態(tài)。
世界萬物都是相互依存，相輔相成的。學(xué)校和家庭就像水渠的兩壁一樣，能夠引導(dǎo)學(xué)生走上健康路，學(xué)校的知校平臺更好的促進(jìn)家庭、學(xué)校的教育，從而促進(jìn)學(xué)生的教育發(fā)展，中國有句俗語：十年樹木，百年樹人。百年大計，教育為本�？茖W(xué)的教育是立體的，早在七八十年代，通訊沒有那么方便，網(wǎng)絡(luò)更是沒有那么普及，學(xué)校老師和家長的聯(lián)系僅僅限于每天接送孩子是那幾句簡單的問候，僅僅限于每個學(xué)期的一次家長會，其余的'信息傳遞只能是用過孩子轉(zhuǎn)告給爸爸媽媽。而傳遞給家長的信息往往由于種種原因造成誤傳、慌傳，特別影響了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系、溝通和配合。到了現(xiàn)在，我們的社會進(jìn)入的網(wǎng)絡(luò)時代，電腦網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)滲透的小學(xué)生的日常生活中，成為了學(xué)校與家長溝通的重要工具，給學(xué)校和家長之間搭建了更好的溝通平臺。
我想用我的一生來創(chuàng)客的我孩子，我覺得我的這一事業(yè)是偉大而又有意義的，但同時也離不開學(xué)校和老師的共同努力，感謝學(xué)校，感謝老師，感謝生活用心來塑造我的孩子。
四年級故事作文 篇5
小木偶現(xiàn)在是一個有各種表情的木偶，可是他突然有了一個新的愿望：“想變成一個真正的小孩�！毙∧九季瓦@樣想著想著，忽然一道閃電過后，下起了大雨，他趕緊到處跑來跑云，想找個地方躲雨。突然，他看到了一只大灰狼在追著一只小白兔，連忙撿起一根樹枝，扔到路上，大灰狼沒留心，只聽“哎喲”一聲，大灰狼摔倒在地上。小木偶馬上騎到大灰狼身上，把大灰狼痛打了一頓，大灰狼灰溜溜的逃沒影了。這時小白兔走過來對小木偶說：“謝謝你�！薄安豢蜌猓豢蜌��！靶∧九蓟卮鹫f。
雨停了，太陽公公重新露出了笑臉，金色的陽光照到了小木偶的臉上，此時，小木偶也在開心的笑著。
回到老木匠的房子時已經(jīng)黃昏了，小木偶進(jìn)了家，吃了晚飯，上了床。
深夜，小木偶夢見藍(lán)鼻子小女巫對他說：“小木偶，你救了小白兔的命，你就這樣好好的做人吧！”
第二天，小木偶醒來時，他發(fā)現(xiàn)自己不是一個木偶了，而是變成了一個小孩，一個真真正正的小孩。
從此，小木偶過上了快樂的日子。他也明白了：快樂不是自己想得到就能得到的，快樂是一種情感，當(dāng)你幫助了別人，別人說出“謝謝你“時，你就能體會到真正快樂的感覺是有多么的幸福！
【【熱門】四年級故事作文匯編5篇】相關(guān)文章：
【熱門】四年級故事作文匯編八篇03-29
【熱門】四年級故事作文300字3篇03-15
【熱門】四年級故事作文300字三篇03-15
【熱門】四年級故事作文錦集9篇03-31
【熱門】四年級故事作文匯總10篇03-25
【熱門】四年級故事作文300字10篇03-08
【熱門】四年級故事作文錦集10篇03-26
【熱門】四年級故事作文錦集八篇03-31
關(guān)于四年級故事作文匯編八篇03-15
【精華】四年級故事作文匯編九篇03-14