四年級溫暖作文

時間：2022-03-31 11:08:37 四年級我要投稿

【實用】四年級溫暖作文匯總六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級溫暖作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】四年級溫暖作文匯總六篇

四年級溫暖作文篇1

　　在成長的過程中，充滿了溫暖，充滿悲傷，充滿了快樂，充滿了痛苦。

　　記得那次我在路上走，走著走著，后面突然響起了一個陌生的聲音，我便轉了過去，發(fā)現(xiàn)原來是一位阿姨。我心想，這位阿姨為什么要叫我呢？她又想干什么呢？我正想著，她說話了：“小朋友，你鞋帶散了，要摔跤的�！庇谑俏抑缓冒研瑤Ыo系好。場面雖然尷尬，但我心里卻有一絲溫暖。

　　還有一次，是我在小區(qū)里，因我爸媽還在工作，而我一個人先回了家，正好鑰匙也沒有帶，于是，我只好在門口靜靜地等待著家人的到來。一分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時過去了，我爸爸還沒有回來。不過在這期間，我并不無聊，而正相反，我感無比快樂和溫暖。在我等待時，一位鄰居，走了過來，他對我說：“餓嗎？”我回答：“不餓�！逼陂g還有許多鄰居路過，有人對我說：“先把書包放下。”有人對我說：“下次記得帶鑰匙�！边@種種語言讓我十分的感動。

　　生活中有許多感人、溫暖的事件，我想你也一定有。

四年級溫暖作文篇2

　　那一刻，沒有和其它記憶一起磨滅掉，而是深深地印在我的心里。

　　這件事得從我三年級的時候說起。

　　那一天，和往常一樣，我們全班同學都在安安靜靜上語文輔導班。班里的同學全都在寫作業(yè)，寫字的聲音”沙沙沙沙……”那聲音仿佛蠶寶寶為了吐絲在吃桑葉似的。我寫作業(yè)寫得很快，連忙跑去交作業(yè)。我一路小跑。第一小組的同學剛剛做完值日，地面擦得亮亮的，仿佛是一面滑滑的，亮亮的鏡子，又好象是一個清澈的湖，倒映著我們。我剛意識到應該走路去，防止滑倒的時候，就摔了一個大馬趴。這一摔，不僅屁股疼痛難忍，而且左耳被劃過桌角的時候，劃出了一個近一厘米長的口子。旁邊的同學見了，急忙把我扶起來。我十分感動，道了謝，又轉念一想他可千萬別跟老師說我耳朵劃破了，以前經(jīng)常給老師添麻煩：老師既給我補過課，又幫我解決過同學之間的矛盾，這次不能再給老師添麻煩了，希望他不會告訴老師我耳朵受傷了。可是，事與愿違，那位同學沖過去對老師說：”老師，馮家寶受傷了�！崩蠋熉犃�，急忙帶我走向校醫(yī)室。經(jīng)過校醫(yī)的簡單治療過后，我的疼痛減輕了許多，但還是隱隱作痛。我心想：我什么時候跟老天爺結下了不解之仇��？都抹完藥了怎么還那么疼啊？老師仿佛看穿了我的心思，有領我走向辦公室。我明白了，是要給家長打電話，這時，我才注意到一粒粒豆大的，晶瑩剔透的汗珠從老師的腦門滾落下來。這時，我才明白老師是多么的辛勞，是多么的艱苦。老師就像那一個個辛勤的園丁，細心的培育著，照料著我們這些祖國的花朵。打過電話，我還發(fā)現(xiàn)，原來精心培育我們。照料我們的人，不只有老師，還有我們的父母。父親在15度的天氣下，只穿了一身單衣，就過來接我，回去，他感冒了，我終于感到我們是多么的幸福，有精心照料我們的老師，也有細心呵護我們的家長。我們的成功，我們的收獲，離不開我們老師，離不開我們的家長。

　　就是那一刻溫暖了我的心。

四年級溫暖作文篇3

　　又是陽光明媚的一天，初春的第一縷并不太愜意的風卻溫暖了人心，一朵朵迎風搖擺的花兒也綻開了笑臉，用星星點點的的色彩裝飾著綠瑩瑩的草地。正是在這和暖陽光的照耀下，發(fā)生了令人感到溫暖的一幕。

　　周六的早上，正是乘車的高峰期，我也在車站焦急地等著公交車,一位老人進入了我的視線。他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，手拄一根傘柄似的木制拐杖，雖然腳步都不穩(wěn)了，但是看他那沉穩(wěn)、開朗的氣質，似乎為他那飽經(jīng)風霜的臉上增添了一絲年輕的蓬勃氣勢。

　　老人仍是老人，他顫顫巍巍地走了過去，雖步子很慢，但很沉穩(wěn)，看他的模樣，似乎想從那一堵堵人墻里探出頭來，可是那一窩蜂的人群仍把車門圍了個水泄不通，老人被一群年輕人擠在了最后。我真是為老人捏了把冷汗：“他能擠進去嗎？”老人走得慢，走了近一分鐘左右，那一群群繁忙上班族都上了車，像晚一分鐘工作就遲到了似的擠了上去，似乎根本沒注意到這位年過八旬的，孑然一身的老人。車上也早已沒了座位，那群上班族看上去一點也沒有扶老人上車的意思。老人還在走，像一只蝸牛，那近乎幾米的車站和公交車之間的路對他來說簡直是兩萬里長征才走的路。車“唿”地發(fā)動了，老人似乎沒有了希望，呆呆地看著車不動了，似乎想要等下一輛車，那車卻出乎所有乘客意料地轉了不太大的彎，像一只溫順的坐騎，靜靜地停在了老人面前，打了個響笛，車門緩緩地、緩緩地打開了，就像拍賣者揭開了一件價值連城的藝術品。不過正是這不響的鳴笛聲，讓老人從夢一般的想象中突然醒來。他似乎明白了什么，朝司機揮了揮手，司機猛然朝他一笑，使這位老人塵封已久的心溫暖了起來。老人的臉頰微微泛紅了。

　　老人還是那樣，慢慢地、慢慢地扶著把手乘了上去，但他渾濁的目光似乎劃過一道晶瑩的流星，慢慢地、慢慢地，劃破了天空……

　　這時，我的心里劃過一道暖流，溫暖了我的心。

四年級溫暖作文篇4

　　記得有一次，那是我九歲的生日。

　　我放學回家后，一打開門，就看見媽媽在廚房里做好吃的，因為那時媽媽已經(jīng)做了很多菜，還有一個很大的蛋糕，我就奇怪地問媽媽：‘‘今天有誰過生日嗎? ”媽媽回答我：‘‘是你啊！今天是你九歲的生日�。　甭犕�，我才想起來，今天是我九歲的生日�。∮谑�，我興高采烈地跑到房間去迅速地寫完了作業(yè)，然后媽媽剛好已經(jīng)做好了飯菜，現(xiàn)在就等爸爸回來了。在一陣等待中，爸爸回來了，還給我買了禮物和一大包零食。我興高采烈地高叫道：‘‘開飯了！”

　　盛好了飯后，媽媽拿出了大蛋糕。之后，我迫不及待地想切蛋糕吃，但被媽媽阻攔了，她微笑著對我說：‘‘要先插上蠟燭，然后許愿，再來一首生日歌才能吃哦！

　　于是，我按媽媽說的，先插上了九根蠟燭，表示九歲，然后許了三個小心愿，一家人就一起唱起了歡樂的生日歌為我慶祝了起來。

　　唱完生日歌，我為爸爸媽媽切了一大塊生日蛋糕，最后為自己切了一塊蛋糕，一家人就高興地吃了起來。

　　時間過得真快，歡樂的時光總是那么短暫。那天，我很快樂，因為我過了一個快樂的生日！

四年級溫暖作文篇5

　　那些溫暖的記憶如繁星，閃爍著，無比美麗，每當我想起總會露出幸福的微笑。而其中，我想起了最閃亮的那顆星……

　　那是一個陽光明媚的下午。在放學回家的'路上，我正愉快地吃著從路邊買的辣梅。“小朋友……”一個蒼老的聲音從后面?zhèn)鱽�，我嚇了一跳，轉過頭，原來是個老奶奶。她穿著一件灰色條紋的上衣，顯得已經(jīng)很舊了，褲子上還打了幾個補丁，臉上滿是皺紋，眼神帶著慈愛，一看就是那種飽經(jīng)風霜的老人。

　　“小朋友，好吃嗎？”她笑瞇瞇地問�！斑€好呀！”我答道�！澳愠３赃@個嗎？”“第一次買著吃�！崩夏棠痰谋砬樽兊脩n愁：“聽我這老人一句勸，別吃了。這是垃圾食品，那些沒良心的商家賣這些東西給你們。你知道嗎？奶奶有個孫女，特別愛吃這些垃圾食品，有時候，甚至連飯都不吃�！蔽液闷娴貑枺骸澳膶O女后來怎么樣了呢？”老奶奶凄楚地說：“她呀，長期吃這些東西，積累下來，人瘦得皮包骨。有一天暈倒了，被送去醫(yī)院。生病了！我勸她不聽，不聽吧！唉……”。老奶奶深深地嘆著氣：“所以呀，別吃這些啦！奶奶不想看見別的孩子也這樣，有一個就夠啦！”我沉默了，把手中的辣梅扔進了旁邊的垃圾箱中。老奶奶見了，欣慰地笑了！

　　告別老奶奶，我心中暖暖的。這樣被人關心的感覺真好，這樣的老奶奶也很好！心中有什么東西就要噴涌而出……

　　思緒停止，我睜開眼睛。這就是讓我難以忘懷的溫暖吧！

四年級溫暖作文篇6

　　昨天晚上我正在寫作業(yè)，突然媽媽說：“劉奕辰，快看，老師發(fā)通知了，讓同學們獻愛心呢�！�

　　我急忙站起身接過媽媽遞過來的手機認真看了起來。通知上說：我校一年級蘇峰同學因心臟病急需手術，學校倡議各班捐款，希望同學們，伸出援助之手，獻出自己的愛心，明天上午自愿捐款。放下手機，我想都沒想直接跑向我的存錢罐。

　　我小心翼翼地打開盒子，把里面的錢倒了出來數(shù)了又數(shù)，一共12。5元，我要把這些錢全部捐了。拿著錢心里又有一點不舍得，這可是我全部的零花錢了。可常聽媽媽說積善成德，積少成多。全部捐了吧，雖然不多，也是我的一片心意。這錢終于可以發(fā)揮它的用處了！

　　學校要求今天第二節(jié)課課間在班里舉行捐款活動，可是李老師和高老師卻“迫不及待”了，他們提前來到了教室，給我們上了一節(jié)特殊的語文課，老師給我們說了蘇峰同學的情況，還播放了一首歌。歌中這樣唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我聽了這句話很受啟發(fā)和教育。于是，我在一張小紙條上認認真真地寫道：蘇峰同學，祝你永遠幸福。悄悄地把它和準備好的錢一起放到了捐款箱里。

　　蘇峰同學，我們的“溫暖”夠嗎？祝你早日康復。

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