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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2022-09-05 17:29:55 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的我作文(通用35篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的我作文(通用35篇)

  四年級(jí)的我作文 篇1

  三年級(jí)時(shí),我就有了一輛自行車,一年多過去了,那輛車還是紋絲不動(dòng)的放在那里。四年級(jí)暑假我便開始學(xué)自行車。

  一開始我掌握不好平衡,爸爸就在后面扶著我,爸爸手一松,車子就開始擺動(dòng),我就慌了神手忙腳亂起來(lái),一下子摔倒了。有一段時(shí)間,我開始厭倦學(xué)車了,心想這破車真難學(xué),我真想踹車子一下,剛起腳,又轉(zhuǎn)念一想,我騎不好,好像不怪車子,是我不會(huì)騎而已,于是我又把腳縮了回來(lái)。

  我開始琢磨騎車的技巧。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),因?yàn)檐囎颖任腋咭稽c(diǎn),所以我騎的時(shí)候要先使勁蹬一下,我身子向上一送,做到坐墊上,利用這種慣性讓車子保持平衡。慢慢地我騎得一次比一次遠(yuǎn),每次我都練得汗流浹背,身上摔得青一塊紫一塊,但是我還是堅(jiān)持著。

  我學(xué)會(huì)騎直線之后,就開始練習(xí)轉(zhuǎn)晚,我發(fā)現(xiàn)每次轉(zhuǎn)彎車子都會(huì)向一邊傾斜把握不住就會(huì)摔倒,再轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我盡量把身體的重心向與轉(zhuǎn)彎方向相反的方向傾斜,保持車子平衡。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時(shí)間的反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎車。

  車倒了,扶起來(lái);人倒了,站起來(lái)。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要堅(jiān)持就沒有過不了的關(guān)。通過學(xué)騎車。我嘗到了成功的滋味,也明白了很多道理。

  四年級(jí)的我作文 篇2

  我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,可是卻跟個(gè)小孩子似的,如果非要用一個(gè)詞來(lái)形容我,那就是:淘氣!

  記得三年級(jí)時(shí),我在操場(chǎng)上玩,找到一個(gè)正正方方的冰塊,我說(shuō):“哈哈!冰沙包!”我就把它扔來(lái)扔去,結(jié)果,“啪嗒”一聲,砸到了老師,我連忙跑過去道歉,誰(shuí)想到老師并沒有批評(píng)我,只是拍拍褲子,說(shuō)了聲:“下次別扔這種危險(xiǎn)的東西了!卑,我真丟人……

  還有一次,我在學(xué)校玩,想了一個(gè)餿主意:往同學(xué)書包里倒石子,我找了4名同學(xué),兩人帶石子,兩人調(diào)動(dòng)同學(xué)的注意,我來(lái)灌。張禹和張思云去分散他的注意力啦!“嗨!你來(lái)一下!薄笆裁词掳 薄拔医o你講個(gè)笑話,從前吧……哈哈哈,后來(lái)吧……哄哄哄!”“什么玩意兒啊!边@時(shí)我和范希文還有李琪琪都已經(jīng)灌好了,一會(huì)我和他們都躲了起來(lái),一聲尖叫聲刺破了我的耳朵,“天。。。 眲e的同學(xué)都圍了起來(lái),我和他們都大笑了起來(lái)。“是誰(shuí)干的?”老師問,“哈哈,還不是我們和劉祉含……嗯?”“好啊,是你們干的……”結(jié)果,我們當(dāng)然受罰了。

  這就是我———愛調(diào)皮愛搗蛋的小孩子!

  四年級(jí)的我作文 篇3

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候就學(xué)過,這首詩(shī)是告誡我們要珍惜糧食,不要浪費(fèi)糧食。可在我們學(xué)校我卻看到了一樁不珍惜糧食的事。

  那一天,我去學(xué)校的食堂里吃飯,也不知是怎么回事,那天人特多,在人群中還有許多六年級(jí)的大學(xué)生們。那些大學(xué)生竟然在人群中擠來(lái)擠去,一邊擠一邊罵道:“xxx的,人真多”。還有一些大學(xué)生們,仗著自己的年級(jí)高、年齡大,到處搶一、二年級(jí)小學(xué)生的飯。本來(lái)學(xué)校食堂的地方就不大,再加上這些大學(xué)生們聚到打飯的窗口,弄得我們打不著飯。等他們玩累了,到桌子上吃的時(shí)候,我們才敢打點(diǎn)飯吃?墒,這些可惡的大學(xué)生們,打來(lái)的、搶來(lái)的飯卻不吃,竟然把飯倒在桌子上,拿盤子當(dāng)飛盤玩。那白花花的大米飯,就這樣被他們?cè)闾A。六年?jí)的大哥哥、大姐姐們,你們可憐可憐我們吧!就因?yàn)槟銈冞@樣,我們小學(xué)生有時(shí)候就得餓肚子?粗矍暗囊磺,我非常的氣憤和感慨,一粒糧食一滴汗,農(nóng)民伯伯要經(jīng)過多少步驟才能種出這么可口的飯菜。∽鳛橐幻W(xué)生,難道你們不知道你們的行為已經(jīng)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第五條和第八條嗎?我認(rèn)為你們太可恥了。

  眼前的一切令我很擔(dān)憂,如果中國(guó)人都像他們這樣浪費(fèi)糧食,那么將會(huì)是什么樣的可怕結(jié)果呢?

  四年級(jí)的我作文 篇4

  Hi,我叫劉可羨,我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩。我非常喜歡看書,玩電腦,但我最喜歡英語(yǔ)和乒乓球,希望全班同學(xué)都和我做朋友。

  我的性格挺古怪,兇起來(lái)可倔了,歡喜起來(lái)也很溫柔。我崇拜那些知識(shí)淵博的人,討厭不勞而獲的小人。

  在小學(xué)期間,我的成績(jī)一般,課余時(shí)間我喜歡看書,打乒乓球什么的。我還酷愛學(xué)英語(yǔ),我英語(yǔ)非常好。我的愿望很多:當(dāng)生物學(xué)家,當(dāng)乒乓球冠軍,當(dāng)英語(yǔ)老師,等等。但是我最遠(yuǎn)大的理想就是長(zhǎng)大后座椅維持命中外的翻譯家。我想:要實(shí)現(xiàn)愿望,必須付出努力汗水。從小就樹立遠(yuǎn)大的理想,要刻苦實(shí)干。

  別看我小,我獲得過許多獎(jiǎng)品,有英語(yǔ)獎(jiǎng)品有語(yǔ)文獎(jiǎng)品,等。回想起來(lái),可真有些引以為榮啊。我這個(gè)人呀,有一個(gè)“5分鐘熱情缺點(diǎn)”。前幾天還5:10分起,今天就賴在被窩里不起。

  別看我小,我卻有一個(gè)偉大的愿望,及我的座右銘是:為國(guó)家的繁榮出把力。

  好了,暫時(shí)說(shuō)到這里,我希望大家與我交朋友,Goodbye.(再見)。

  四年級(jí)的我作文 篇5

  在我們這個(gè)年紀(jì),本不應(yīng)該有苦惱,因?yàn)槲覀兊耐,?yīng)該是純真、美好的。然而,有一個(gè)人,在我們這個(gè)本該快樂的年紀(jì),添上了四份苦惱。這個(gè)人是誰(shuí)呢?別急,請(qǐng)聽我慢慢敘述。

  這學(xué)期開學(xué),我們聽說(shuō)調(diào)來(lái)了一位新老師,每個(gè)同學(xué)都欣喜若狂。每個(gè)人都在想著新老師的模樣以及性格。新老師很快來(lái)了,那是一位女老師,給我們上第一課的時(shí)候態(tài)度和藹可親。讓我們覺得十分舒服。因此,我們每個(gè)人上課的時(shí)候都勁頭十足。所以,第一單元像夢(mèng)一樣結(jié)束了。那位老師的法寶——考試也聞風(fēng)而至。出乎那位老師的意料,我們的第一單元成績(jī)——慘不忍睹。第二單元開始時(shí),我們以為她還會(huì)像以前那樣教我們,對(duì)我們和藹可親。然而,事實(shí)似乎并不是這樣。她又一次走進(jìn)教室,顯現(xiàn)出了她的第二面:暴躁的一面。我們現(xiàn)在開始苦惱了,因?yàn)樗龑?duì)我們的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。更可怕的是,她如果生氣了,會(huì)把我們的缺點(diǎn)一個(gè)一個(gè)的揭露出來(lái),使我們的自尊心立即破碎。我們做的任何一件錯(cuò)事都可以引起她的憤怒。就拿我們班的吳某某來(lái)說(shuō)吧。她有一次上黑板去做題,有一道題怎么也做不對(duì)。那個(gè)老師的巴掌以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了她的臉上。讓吳某顏面盡失。我們雖然憤怒,但是又有什么用呢?

  我們?cè)瓉?lái)的盟友——二班在幾次反抗無(wú)效后識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰在魏老師面前像一只哈巴狗,以甚至我們孤立無(wú)援。

  我們的童年,夾雜著憂愁。

  四年級(jí)的我作文 篇6

  瞧!鏡子里有一個(gè)小女孩,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),高高的個(gè)子,瘦瘦的身材。這是誰(shuí)呢?這就是我。別看我外表不錯(cuò),我的缺點(diǎn)可是數(shù)也數(shù)不清,比如說(shuō):

  我很粗心。一次數(shù)學(xué)考試后,要發(fā)卷了,我的心里像揣了幾只小兔子一樣“怦怦”地跳個(gè)不停。我以為會(huì)考一百分的。沒想到,一道一百九十七除以八的余數(shù)忘寫了,得了九十九分。我的心頓時(shí)沉到了海底。我一拍腦門,想:哎,我這個(gè)人呀,是死也改不了粗心這個(gè)毛病了!

  我很健忘。有一次周末的作業(yè)是卷子,一發(fā)下來(lái),我隨手一塞抽屜。放學(xué)以后,背起書包就走,早把抽屜里的卷子忘到九霄云外去了。回到家,在書包里翻了半天也沒找到,手忙腳亂地把書包里的東西倒出來(lái),還沒找到!我嚇出了一身冷汗,趕緊跑回學(xué)校找,可學(xué)校已經(jīng)關(guān)門。我垂頭喪氣地回到家,把事情告訴了媽媽,果然不出我所料,媽媽使出她那“河?xùn)|獅吼功”向我吼了一陣子。還讓我“閉門思過”并寫保證書,然后明天給我復(fù)印一份卷子。

  看了我的缺點(diǎn),你一定會(huì)著急吧!不過我會(huì)改正的,展現(xiàn)出最完美的自己,加油!

  四年級(jí)的我作文 篇7

  我的身材偏瘦,雖然穿著寬大的衣服,可是媽媽說(shuō)我仍然像一根竹竿。

  記得有一次,我不想洗澡,就憑著瘦小的身材,躲進(jìn)被子里,倦成一團(tuán)。媽媽樓上樓下,找遍了也找不到我,納悶地說(shuō):“他跑哪去了呢?”后來(lái)還坐到了床上,她甚至坐到了我的腳上,都沒發(fā)現(xiàn)。

  雖然我很瘦,但跑得像風(fēng)一樣快。這幾年學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我連續(xù)得了兩個(gè)銀牌,兩個(gè)金牌,在男子60米、100米,200米比賽中,每次我出場(chǎng)時(shí),別的家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子說(shuō):“超過尤程立,冠軍就是你的了!”還有的同學(xué)聽到有我參賽,都不敢報(bào)名了。

  不過,我想說(shuō)的是一次意外的事情。這件事就是剛剛過去的校運(yùn)動(dòng)會(huì)100米比賽。那天早上我起得很早,很想睡覺,所以只跑了第二名。到了終點(diǎn)以后,我的臉就變得蒼白,很想哭,因?yàn)槲乙郧芭?00米,都是第一。媽媽說(shuō):“沒事,不要因?yàn)橐淮问【头艞!甭牭竭@話,我心里好受多了。明年我一定還要參加100米跑,相信很瘦但跑得快的我明年可以重現(xiàn)輝煌!

  四年級(jí)的我作文 篇8

  你們一定不了解我吧!接下來(lái)我就自我介紹一下。

  我叫夏翔宇,今年九歲了,屬龍。我個(gè)子很高,人很瘦,戴一副近視眼鏡,雖然眼睛不大,但嘴巴可不小,小時(shí)候,由于特別愛說(shuō)話,整天嘰嘰喳喳講個(gè)不停,家里的人都說(shuō)鬧死了,于是就給我起了個(gè)小名“鬧鬧”。

  我這人外表看有點(diǎn)斯文,不像其他男孩子那樣,下課總愛打打鬧鬧。在課余時(shí)間我喜歡畫畫、看書,媽媽總是說(shuō)我有點(diǎn)像女孩子。

  我的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助別人,比如同桌忘了帶鋼筆了,我就把我的鋼筆借給他用。我還愛勞動(dòng),在家里,我經(jīng)常幫媽媽做力所能及的家務(wù)活。我也有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就是不愛運(yùn)動(dòng),體育成績(jī)一直不太好。不過在體育老師安老師的幫助下,目前我漸漸也喜歡上了運(yùn)動(dòng),身體也比以前健壯多了。

  我特別愛看書,有一天,我早上六點(diǎn)鐘就坐在窗前看書,由于太專注竟忘記了吃飯,媽媽笑著說(shuō)“課外書成了我最可口的營(yíng)養(yǎng)早餐了!蔽铱吹臅鴥(nèi)容十分廣泛,卡通漫畫、童話故事、小說(shuō)書都是我的最愛。我爸爸給我買了好多這些方面的書籍。

  這就是我——一個(gè)不太活潑,有點(diǎn)斯文的小男孩。

  四年級(jí)的我作文 篇9

  我叫于子卜,今年8歲了,在六盤水實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。我是一個(gè)漂亮的小女孩。你看!我長(zhǎng)著粉嘟嘟的鴨蛋臉,上面有一雙水汪汪的大眼睛,它一轉(zhuǎn)就能想出一個(gè)好辦法,我的鼻子尖尖的像小鷹嘴,中等身材的我不胖不瘦,那櫻桃小嘴很可愛。我開心的時(shí)候像朵花,生氣的時(shí)候像朵烏云,激動(dòng)的時(shí)候眼睛就發(fā)著亮。

  我是一個(gè)多才多藝的孩子。我課外還學(xué)習(xí)了鋼琴、跳舞、作文、畫畫、書法,回家以后都會(huì)把所學(xué)的展示給家長(zhǎng)看,所以老師、家長(zhǎng)都夸我是個(gè)多才多藝的好孩子。我有時(shí)候有點(diǎn)內(nèi)向,每當(dāng)我走進(jìn)教室,別人問我:“于子卜,你在干嗎?”我沒吭聲,在學(xué)校我看著同學(xué)們一起交流,我也想跟同學(xué)們一起玩、一起笑、一起說(shuō),但有時(shí)就是不想說(shuō)話。

  我不僅樂于助人,還會(huì)幫家人做家務(wù),寫完作業(yè),我就會(huì)掃地、拖地。奶奶、爸爸、媽媽都夸我是家務(wù)小能手。

  這就是我,一個(gè)漂亮的小女孩,將來(lái)我要當(dāng)一名老師,教會(huì)更多的少先隊(duì)員。聽了我的介紹,你喜歡我嗎?你喜歡的話,就來(lái)跟我交朋友吧!

  四年級(jí)的我作文 篇10

  我叫李雨博,今年9歲就讀于鐘山區(qū)第二十二小學(xué),三年級(jí)5班,是一個(gè)有一點(diǎn)偏重的小男孩。我五大三粗的身體上有一張大圓臉。在圓臉臉上鑲嵌著一對(duì)水旺旺的小眼睛,看去很有神。我的挺直的鼻梁下方就是一張能言善辯的四方大嘴。吃飯時(shí)媽媽經(jīng)常說(shuō)我是狼吞虎咽的。高興就會(huì)把嘴巴張的大大的,哈哈大笑,毫不遮掩我的好爽勁兒,眼珠都快突出來(lái)似的。

  我是一個(gè)愛好書的孩子。我的書柜上有很多故事書和漫畫書,我的收納箱里有查理九世、笑話大王、一分鐘破案等等。晚上睡覺時(shí)我也會(huì)躲著我那精明的媽媽,把鬧鐘成手電筒模式,然后拿一本《古代神話傳說(shuō)》津津有味的看了起來(lái)。因?yàn)槲姨貏e愛看書,所以我經(jīng)常獲得我們班里的“快樂小書蟲”的稱號(hào)。

  我不僅是一個(gè)愛看書的小男孩,而且喜歡學(xué)英語(yǔ),所以我從四歲就開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我讀單詞或句子時(shí)都比我的同學(xué)們讀的好。我英語(yǔ)考試還得了一百分啦!

  這就是我,一個(gè)胖胖嘟嘟自己認(rèn)為很優(yōu)秀的小男孩。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,創(chuàng)造更多的東西服務(wù)人類。

  四年級(jí)的我作文 篇11

  升上了六年級(jí)以后,我也慢慢地進(jìn)入了這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境之中。但是,同時(shí)我們背負(fù)的任務(wù)也增加了,這使我更加緊張。

  我拿起書讀了一遍又一遍,可是任是一頭霧水,可能是這樣的背書方式不太適合我吧!沒掌握好方法吧!但是,我依舊還是鼓起勇氣到哥哥那試背了一遍。讀的時(shí)候還過關(guān)的,很舒暢,可開始背時(shí),又停停頓頓,這使我十分擔(dān)心,我如果一直按照這個(gè)水平發(fā)展下去,該怎么辦啊?接著,我又讀了幾遍,然后再一次到哥哥哪兒背,這樣一直持續(xù)了很久,我卻仍是一竅不通,哥哥也不耐煩了,皺著眉頭?墒穷A(yù)料的還是降臨了:哥哥把書扔在床上,就開始唾罵起我來(lái):“大小姐,麻煩你背熟了再來(lái)找我,行嗎?學(xué)什么學(xué)。∥铱茨惚骋话俦橐彩沁@樣!”說(shuō)完就走了,不見人影后,我就更努力去背。果然,在哥哥批評(píng)完我之后,馬上我就會(huì)背了,而且非常舒暢。

  我知道哥哥的用意了,他是為了我。他知道我是個(gè)不服輸?shù)暮⒆,所以才這么批評(píng)我。哥哥,你這樣做是對(duì)的。

  四年級(jí)的我作文 篇12

  當(dāng)校長(zhǎng)激動(dòng)地讀完手里的演講稿時(shí),我們結(jié)束了六年的小學(xué)生活,包括快樂、不滿和不可磨滅的記憶。

  畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)在升旗臺(tái)上鄭重的對(duì)我們說(shuō)了最后一句話:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們即將結(jié)束這六年的小學(xué)生活。雖然你即將面對(duì)不同的情況,但你的最終目標(biāo)只有一個(gè),那就是為自己的未來(lái)而奮斗!彪m然校長(zhǎng)還在用他的演講和我們說(shuō)話,但我們都熱淚盈眶。畢竟我們即將和陪伴了我們六年的伴侶分開。

  當(dāng)我們拿起陪伴我們來(lái)到這個(gè)地方六年的書包,默默走到學(xué)校門口的時(shí)候,忍不住哭了出來(lái)。老師既滿意又遺憾地看著我們。畢竟我們并不完美,因?yàn)槲覀冎g有很深的情感交集,一根細(xì)線牽著我們的感情。

  當(dāng)我們走到學(xué)校門口時(shí),不禁回頭看了一眼母校。在這里,我們一起走過了很長(zhǎng)的路,做了很多事情。然而,離這條路不遠(yuǎn),會(huì)有一條新的路等著我們。我們最終會(huì)為自己的理想而奮斗。

  “還有很長(zhǎng)的路要走,但你會(huì)一直走在這條路上。加油!崩蠋煂(duì)我們說(shuō)了最后一句話,和我們一樣,忍不住哭了。因?yàn)槲覀兩砩嫌刑嗟钠诖驗(yàn)槔蠋熃o我們傾注了太多的情感,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>

  告別母校的那一天,我們分開了,但我相信我們會(huì)再見面的!珍惜這里的每一天,每一點(diǎn),每一段記憶。

  四年級(jí)的我作文 篇13

  談到幸福的關(guān)鍵,有些人不知道幸福的關(guān)鍵是什么,往往把幸福的關(guān)鍵放在別人身上。

  一位女士抱怨說(shuō):“我很不開心,因?yàn)槲艺煞蚪?jīng)常出差不在家!彼研腋5蔫匙放在以前的一個(gè)學(xué)生手里。一位母親說(shuō):“孩子的不聽話讓我很生氣!彼研腋5蔫匙給了她的.孩子。男的說(shuō):“老板不欣賞我,我很郁悶!”幸福的鑰匙在我的上級(jí)手里。婆婆說(shuō):“媳婦不孝順,我真慘。”婆婆把這把幸福的鑰匙給了媳婦。小伙子從文具店出來(lái),說(shuō):“老板服務(wù)太差,真把我炸了!”年輕人把幸福的鑰匙給了文具店老板。

  當(dāng)我們?nèi)斡蓜e人支配自己的情緒時(shí),我們覺得自己是受害者,對(duì)現(xiàn)狀無(wú)能為力,抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始責(zé)怪別人,發(fā)信息:“你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!”這個(gè)時(shí)候,我們把這個(gè)偉大的責(zé)任托付給身邊的人,要求他們讓我幸福。我們似乎承認(rèn),我們只能可憐地被擺布。這樣的人讓別人不喜歡接近,甚至害怕。

  快樂的來(lái)源是自己,而不是別人!所以,一個(gè)成熟的人,才能掌握自己幸福的關(guān)鍵。他可以給別人帶來(lái)快樂和幸福,而不是期待別人讓他快樂。

  其實(shí)幸福的鑰匙永遠(yuǎn)在自己手里。

  四年級(jí)的我作文 篇14

  從媽媽生下我以后,家中就多了許多的事情,因?yàn)橛辛宋摇F渲杏幸恍┝钊松鷼獾氖,還有許多又趣的事。

  記的有一年夏天夜晚的時(shí)候,我在樓下和同齡人在一起玩的時(shí)候,頭摔破了,事情是這樣的,當(dāng)時(shí),我們正在比賽跑步,看誰(shuí)跑得快,我正在跑,沒有注意路上有一個(gè)易拉罐,一腳踩下去,迎面跌倒頭上就直接破了,血流成河。當(dāng)時(shí),爸爸正從樓上下來(lái),看見這一幕,爸爸趕緊把我扶上了車,并馬上向醫(yī)院駛?cè),那次聽爸爸告訴我說(shuō)我一昏昏了5個(gè)多小時(shí),傷的很重很重,住了兩天以后我才出院,而爸爸也花了不少的錢。但他卻只關(guān)心我,不關(guān)心錢,我才深深地感受到家人是這么關(guān)心我。在我小的時(shí)候,還給家里帶來(lái)了不少的麻煩,就比如,我在爸爸媽媽吃飯時(shí)睡醒了,媽媽就不得不先不吃飯,而先是把我哄好了,看著我又一次入睡了才去吃飯,而這時(shí)候飯已經(jīng)冷了。還有我小時(shí)候不懂事,有關(guān)少衣物要媽媽洗!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸領(lǐng)悟的了父母對(duì)我的關(guān)愛,一切都是因?yàn)橛辛宋摇?/p>

  四年級(jí)的我作文 篇15

  我的童年就像一個(gè)美麗的大花壇,里面盛開了五顏六色的花 ,我要寫的是花壇里最香的那一朵。這要從二年級(jí)時(shí)的星期五下午說(shuō)起。

  那天下午,我做完值日就和李欣煒回家。我們碰到了老師的孩子冰冰,也許我們很有緣,因?yàn)椋业男∶步斜,他向我和李欣煒要錢。我大吃一驚!心想:我哪里有錢給他呀!于是我就說(shuō):‘‘我沒有錢請(qǐng)讓一讓。’’但他還跟著我們,冰冰哭了,我和李欣煒勸也勸不住。冰冰的哭聲越來(lái)越大。一些同學(xué)都從樓上跑下來(lái),都來(lái)圍觀,我和李欣煒站在冰冰身邊,同學(xué)們都認(rèn)為是我把冰冰弄哭了,還說(shuō)把這件事告訴老師去。我和李欣煒對(duì)同學(xué)們說(shuō)清事實(shí),可是,同學(xué)們不聽,說(shuō)著就跑進(jìn)老師辦公室。本來(lái)就委屈的我臉一熱,鼻子一酸,眼淚就像斷了線的珠子,吧嗒吧嗒的掉到了地上,我跑到話墻后大哭起來(lái)。李欣煒拉著我的手對(duì)我說(shuō)‘‘我們沒有錯(cuò),走,說(shuō)清楚去!’’我一抬頭,看見李欣煒用同情的目光看我。我們跑到老師辦公室里,同學(xué)們也在那,我們把事情的經(jīng)過一五一十告訴了老師。明白真相的老師對(duì)批評(píng)了那些同學(xué):“你們應(yīng)該聽別人說(shuō)完再判斷事情,快給她們道謙!”

  這見事現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)委屈。這就是花壇里最香的那一朵。

  四年級(jí)的我作文 篇16

  人有人各自的缺點(diǎn),而我的缺點(diǎn)就是粗心。坐在我附近的同學(xué)都說(shuō)我是粗心大王,連老師也說(shuō)我是名副其實(shí)的馬大哈。你不信就往下看。

  記得三年級(jí)的一次英語(yǔ)單元考試,考試前我心想:這次考試我一定要考滿分,一定要仔仔細(xì)細(xì)看題。測(cè)試開始了,我跟著錄音答題。

  到了筆試部分,我有點(diǎn)急了,想馬上做完。做完后,我心滿意足的把考卷交給組長(zhǎng)。心想,這次考試太簡(jiǎn)單了,哈哈……

  第二天,英語(yǔ)老師發(fā)下試卷。我打開試卷的第一面,看到上面打了一個(gè)鮮紅的、刺眼的90!我急忙看看我錯(cuò)了哪里。原來(lái)是閱讀題全被扣了。我把這道題認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,沒錯(cuò)呀,怎么會(huì)這樣?我就問問同學(xué)哪里錯(cuò)了,同學(xué)告訴我這道題是對(duì)的打“T”,錯(cuò)的打“F”,而我全打“×”和“√”了!又是這樣,整整10分啊!只好去羨慕人家的100分。

  你們說(shuō)這道題是不是不該錯(cuò)呢?哎,都是粗心惹的禍,關(guān)于我粗心的事比天上的星星還多,大家都說(shuō)我無(wú)藥可救了。這就是粗心的我。你們也粗心嗎?

  四年級(jí)的我作文 篇17

  在溫州,有一個(gè)小男孩,他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙不大不小的眼鏡,這個(gè)小男孩就是我,我特別愛看書,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,但我有一個(gè)小小的缺點(diǎn)——太愛哭。

  在學(xué)校里,我經(jīng)常和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上奔跑,在教室里游戲,這使我的學(xué)習(xí)之余更加輕松快樂。有時(shí)候也會(huì)發(fā)生不愉快的事情,比如玩“抓人”的時(shí)候,陳天裔大搖大擺地走來(lái):“你被抓了嗎?”“沒有!蔽一卮鸬,“你被抓了嗎?”“也沒有。”話音剛落,就沖過來(lái)吼了一聲:“抓!”我措手不及,憤憤不平?jīng)_著他吼:“你耍賴!”誰(shuí)知,他還拋來(lái)了一句:“這叫‘智取’!”我非常傷心,禁不住大哭起來(lái),這時(shí),陳天裔說(shuō):“你怎么這么好騙!”說(shuō)完便走了,只剩下一個(gè)站在那哭泣的我。

  還有一次,我打飯的時(shí)候,最愛吃的豬肉鋪一不小心掉了,我又嚎啕大哭起來(lái),于是,我很愛哭的消息就在全班擴(kuò)散開來(lái)了。記得還有一次,我在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí),手被樹枝刮破了皮,立即流下了眼淚,同學(xué)看見了,嘆了口氣:“唉,你真愛哭!

  可現(xiàn)在,我這個(gè)毛病慢慢改正了,你們瞧,我現(xiàn)在不怎么愛哭了吧!因?yàn)槲矣X得愛哭是軟弱的表現(xiàn),我想要變得勇敢,就得先學(xué)會(huì)不哭!

  四年級(jí)的我作文 篇18

  我是一個(gè)勤勞、樂于助人的小女孩,讓我們?nèi)ヂ犅犖易院赖氖虑榘桑?/p>

  記得有一次,媽媽沒有讓我擦窗戶,我主動(dòng)來(lái)擦窗戶。我先搬了一個(gè)小椅子,又抬來(lái)一桶水。然后拿來(lái)一塊濕抹布,放在水里面洗了洗。然后擦起了窗戶,我一邊擦窗戶,一邊唱著歌曲。過了一會(huì)兒,我又拿來(lái)了干抹布擦窗戶,窗戶被我擦得一干二凈,看著閃閃發(fā)亮的窗戶,我心里得意極了!“這就是我的成果!蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。

  媽媽看著潔白又干凈的窗戶,又看看我臉上開心的微笑,自己也開心的笑了。

  我不僅是勤勞的好孩子,還是非常的樂于助人。有一次,外面下起了傾盆大雨,我打著雨傘走在濕漉漉的大路上。突然,一個(gè)小孩子從路邊跑到了馬路中間,他想到對(duì)面的小店里買口香糖。一眨眼,一輛自行車騎了過來(lái),因?yàn)槁飞蠞皲蹁醯,所以自行車停不下?lái)了。我趕緊跑過去,把小孩抱到了路邊。小孩大聲的說(shuō):“小姐姐快來(lái),我給你幾個(gè)口香糖!薄爸x謝你,我不要了!蔽铱觳阶呋亓思。

  你們覺得我棒不棒!

  四年級(jí)的我作文 篇19

  最近,班級(jí)里接連發(fā)生錢被偷的事件。同學(xué)們都在議論誰(shuí)會(huì)是小偷。有人說(shuō)可能是六年級(jí)的學(xué)生,也有人說(shuō)也許是一年級(jí)的小朋友調(diào)皮搗蛋。

  突然,有人說(shuō):“會(huì)不會(huì)有內(nèi)賊?”大家安靜下來(lái),也都覺得有可能。我們開始懷疑a同學(xué),“你看他平時(shí)眼神就不對(duì),東張西望,一定是在尋找下手目標(biāo)!”“怪不得這幾天,我看他不對(duì)勁!”a同學(xué)聽到后當(dāng)然生氣:“才不是我,我干什么要偷你們的錢,我還懷疑是你呢!”

  最后,大家居然還把矛頭對(duì)準(zhǔn)了我,“也許是他,剛才他什么也沒說(shuō),一定是做賊心虛!”“對(duì)!有可能,昨天我跟文煒吵架,今天我的錢就被偷了,一定是他報(bào)復(fù)!”“我冤枉啊……”我剛為我自己辯護(hù)一句,就被同桌打斷:“老實(shí)交代,是不是你?今天我們課外活動(dòng)你去哪里了?”我無(wú)辜地爭(zhēng)辯:“真不是我,今天課外活動(dòng)我在教室里默寫!”他們都不信,“誰(shuí)信。靠隙ㄊ莵(lái)偷錢了!”“真不是我!蔽覒嵟睾暗。

  這些人怎么這樣,無(wú)憑無(wú)據(jù)懷疑別人,害我被冤枉,真可恨!我?guī)缀跻а狼旋X!同學(xué)們不歡而散,我在被懷疑被誤會(huì)中煎熬。

  幸好后來(lái)老師說(shuō):“賊不是我們班的!蔽业摹澳氂小弊锩畔此⒁磺濉

  四年級(jí)的我作文 篇20

  一個(gè)很普通的男孩子。在濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁不高,也不矮,很普通,這就是我。

  我是一個(gè)助人為樂的人。記得有一天放學(xué)后,突然下起了大暴雨,幸虧我的書包里隨時(shí)都準(zhǔn)備著雨傘就在我撐著雨傘快步走回家時(shí),一個(gè)小男孩坐在雨中大哭,他的膝蓋受了傷,一只鞋在幾丈外遠(yuǎn),另一只則穿在腳上,我立馬就跑過去位是怎么回事原來(lái)是小男孩沒有帶雨具,想快快跑回家去,可是一不小心踢著了一塊大石頭,整個(gè)人扒在地上,就哇哇大哭了起來(lái)。我二話沒說(shuō)就把他抱了起來(lái),問他的家在那兒,他指了指中上路的盡頭,哇,我的天哪!這么遠(yuǎn)!可我還是一手撐著傘,一手抱著他跑了過去,這時(shí),雨下得更大了,我的衣服也濕透了。到了他的家后我把他放了下來(lái),可他連一聲協(xié)也沒有,就沖進(jìn)了家,真是氣死我也!可看看表,已經(jīng)沒有時(shí)間生氣了,我又撐著雨傘跑進(jìn)了雨中……

  我不但樂于助人,還特別有愛心。還記得上一次在老家,一只小鳥受了傷,掉在了地上,我趕快把它抱了回去讓媽媽給它療傷,經(jīng)過媽媽的精心治療,一個(gè)星期過后,它又可以在藍(lán)天上自由自在的飛翔了,看到它的飛翔的樣子,我心里真是高興!

  朋友,覺的我這個(gè)人怎么樣,愿意和我交朋友嗎?

  四年級(jí)的我作文 篇21

  為了我,媽媽放棄了在嵊州的工作,陪我來(lái)杭州讀書,盡管媽媽再苦再累,也要為我撐起整個(gè)家。

  為了培養(yǎng)我的音樂細(xì)胞,媽媽給我報(bào)了竹笛班,因此上竹笛課的那天,我的作業(yè)都會(huì)做到很晚。為此我大發(fā)脾氣,大聲對(duì)媽媽說(shuō)道:“你為什么要給我報(bào)竹笛班呢?讓我作業(yè)寫到很晚!”媽媽聽后不但沒有生氣,而是心平氣和地對(duì)我說(shuō):“我那是為了你啊!你有了這一技之長(zhǎng),你就可以上臺(tái)表演節(jié)目,不至于因什么都不會(huì),而默默無(wú)聞。媽媽那時(shí)就因?yàn)闆]有表演才能而很尷尬!

  我聽后并沒回答,但心里卻涌出了一股暖流,我把這句話一直記在心里。原來(lái),媽媽什么都是為了我,為了培養(yǎng)我的藝術(shù)細(xì)胞,為了我可以更自信地展現(xiàn)自已。連我的以后都想過了,我卻這樣抱怨媽媽,想想都感覺后悔,唉!

  后來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我不會(huì)放棄的,我會(huì)一直堅(jiān)持下去的!

  “是的,做任何事情都要堅(jiān)持,不要遇到一點(diǎn)困難就退縮!眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō)。

  我想這就是媽媽的愛,它是我前進(jìn)的最大力量。媽媽,我愛你。

  四年級(jí)的我作文 篇22

  家,是溫暖的港灣,使我們不可或缺的事物,有父母,有親人的地方就是家。家,處處讓我感到溫暖。

  記得開始學(xué)自行車的時(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō)可是苦不堪言。一個(gè)晴朗的下午,我又要去學(xué)自行車了。心理真是很不情愿:汽騎車總免不了磕磕碰碰。

  但在被強(qiáng)行要求下,我還是去了。跟以往一樣,爸爸扶著自行車,我負(fù)責(zé)才腳踏,自行車就可以暢行無(wú)阻了。走之前,我還不忘囑咐一句:扶住我!我騎得挺快,爸爸也跟得很緊。不過,在那一段時(shí)間里,我感覺到自行車似乎更難踩動(dòng)了,但我依舊快樂地騎著。我眼看前面就要轉(zhuǎn)彎了,輕輕一扭,車頭便調(diào)了個(gè)頭。這是,我得意地望了一下我爸,發(fā)現(xiàn)他的手并沒有扶在自行車上,自己只顧自兒地跑。

  我頓時(shí)黃了,又有點(diǎn)對(duì)我爸失去了信心。接著,車頭不自覺得扭了幾下,眼看就要倒了下來(lái),爸爸用粗壯、黝黑的手扶住了我,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸的手上已經(jīng)有了老繭。把我扶起來(lái)后,我又望了一眼爸爸的手臂,上面有一道被樹枝擦過的傷痕。我真恨我自己,爸爸這么勞累,還要陪我學(xué)騎車。

  從此,我再也沒有依賴爸爸,也沒有再說(shuō)過一句“扶著我”。自行車有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小阻礙,但是,總有一股力量促使著我前進(jìn)——那就是“家”的力量!

  四年級(jí)的我作文 篇23

  小朋友們,你們笑過嗎?不用說(shuō)肯定是笑過。但是,是什么事情讓你笑了呢?告訴你們吧!我可是有一件事讓我一想就想笑,那就是我們家的一只 公雞,是它讓我每天都帶著笑臉,可有時(shí)也會(huì)讓我還怕它,F(xiàn)在就讓我來(lái)給你講一講吧!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸帶著我來(lái)到了山上。我們家山上有八只母雞,兩只公雞。其中有一只公雞非常兇同時(shí)也能給人們帶來(lái)快樂。

  它長(zhǎng)得不大,頭小小的、雞冠大大的、眼睛圓圓、的嘴也非常的尖,整個(gè)看起來(lái)非常的兇。

  那天,我和爸爸把雞都放了出來(lái)讓他沒出來(lái)走走,因?yàn)槟菚r(shí)我的嘴里正好和著紅棗酸奶,所以那只公雞看見了就跑了過來(lái),又渴望的眼神看著我好 像在對(duì)我說(shuō):“給我喝一點(diǎn)吧!”

  我不在意就沒有理它?蛇^了一會(huì)兒該吧雞捉回去了,我和爸爸一起把雞捉到了籠子里,到最后只剩下那只公雞了,我給爸爸說(shuō)讓我去捉等我還沒 捉它,它就跑過來(lái)叨我。

  晚上回家一看,腿都被公雞給叨青了,可轉(zhuǎn)眼一想也很可笑。

  這就是我那天笑得原因,也許你們不覺得很可笑,因?yàn)槟銢]沒有親自去體驗(yàn)。

  我喜歡那只公雞,因?yàn)槭撬屛抑懒四翘煨Φ脑颉?/p>

  四年級(jí)的我作文 篇24

  5月7號(hào),我們?nèi)w五、六年級(jí)來(lái)到的晨陽(yáng)中小學(xué)綜合實(shí)踐基地,在那里度過的為期六天的軍訓(xùn)。

  轉(zhuǎn)眼間,6天過去的,已經(jīng)5月12日了,走的那天上午,我們班大多數(shù)人都哭了,有的因?yàn)殡y過,有的因?yàn)槔⒕危械囊驗(yàn)椴簧,有的因(yàn)楦袆?dòng), 有的因?yàn)楦兄x。而我卻是百感交集,是因?yàn)殡y過,是因?yàn)槔⒕,是因(yàn)椴簧,是因(yàn)楦袆?dòng),是因?yàn)楦兄x。

  回想起第一天晚上的自習(xí),我們?cè)谀抢锒冗^的第一天晚上。井教官和李隊(duì)因?yàn)槲覀兝速M(fèi)了糧食,就說(shuō):“你們?cè)谶@6天里犯下的錯(cuò)誤,讓教官來(lái)替 你們承擔(dān)!所有教官,把饅頭吃下去!”看著教官上吐下瀉的樣子,我十分愧疚,想到了這兒,我不禁流下了眼淚。

  想想這6天來(lái)的軍訓(xùn),想想現(xiàn)在就要走了,我的心里真不是滋味,我又哭了。我十分舍不得教官。想到要離開賈教官和郭教官還有“超哥”分別, 想著想著,我又不禁流下的不舍分離的淚水。

  再見了,晨陽(yáng)基地。你在這幾天讓我感到十分快樂。再見了,教官,是你們教會(huì)我如何像真正的軍人一樣。再見了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。

  在以后的日子里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記晨陽(yáng)中小學(xué)實(shí)踐基地,永遠(yuǎn)忘不了教官們,我會(huì)把他們放在心的最深處,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

  四年級(jí)的我作文 篇25

  一進(jìn)入中學(xué),我就感到了一種無(wú)比的快樂。我失去了沉穩(wěn)的一面開始活潑起來(lái),見誰(shuí)就和誰(shuí)鬧,搞得全屆都認(rèn)識(shí)了我。

  同時(shí)我的心中也萌生了一種渴望,渴望吸引同學(xué)們的注意。這我才明白,控制我的以不是我,而是渴望。

  我失去了自我,面臨巨大的考驗(yàn):缺點(diǎn)增加;人緣變差;成績(jī)也下降。我無(wú)法自拔,那可惡的渴望完全控制了我。我迷茫了,我絕望了,我認(rèn)為我完了。課聽不下去,該背的不背,該會(huì)的不會(huì),偶爾還不完成作業(yè)。

  這樣,到了期末,我還是什么也干不下去。期末考試前夕,我躺在那里,望著棚頂,腦子里一片空白。忽然我看到了我的理想,我的意志告訴我:看著他們,放下渴望,向前沖吧!我再一次迷茫了,渴望占據(jù)了我。我又萌生了一種渴望:渴望有人能救我。然而能救我的只有我自己。我開始了苦苦的掙扎。

  這種掙扎不是徒勞的,我把它放下了,把“我”打敗了。

  這一次,我又明白了許多道理:理想催人奮進(jìn),但沒有意志,他只是句空話;意志控制人心,單沒有理想,你會(huì)走上岔道。若把二者合一,你將是天下第一的自我!

  四年級(jí)的我作文 篇26

  我叫徐葉。我八歲了。我是北街小學(xué)三(3)班的學(xué)生。

  我有一雙濃黑的眉毛,一雙明亮的眼睛,一個(gè)小鼻子,一張小嘴,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮。

  我喜歡讀書,因?yàn)闀凶约旱狞S金屋,書有自己的顏如玉。有一次,我媽媽出去做生意,告訴我等水開了再倒進(jìn)熱水瓶,因?yàn)槲以诳磿。水太熱了,我聞到一股奇怪的味道。我迅速放下書,跑到廚房燒水。我很快把水端上桌,但是水太熱了,我的手被燙傷了。這是,我媽媽回來(lái)了,看到我這個(gè)樣子,很快對(duì)我說(shuō):發(fā)生什么事了?”我說(shuō):“我被閱讀迷住了。我倒水時(shí)不小心燙傷了手。”“那你以后應(yīng)該多注意一切!”媽媽說(shuō)。

  畫畫是我的專長(zhǎng)。無(wú)論是在書里還是在不同的地方,我都會(huì)留下我畫的笑臉和風(fēng)景。當(dāng)我快樂的時(shí)候,我會(huì)畫幾筆,我的快樂就會(huì)充分表達(dá)出來(lái)。當(dāng)你擔(dān)心的時(shí)候,你可以隨時(shí)畫幾筆,你的思想會(huì)不由自主地被帶入繪畫環(huán)境,你的擔(dān)心會(huì)不知不覺地消失。

  我每天都享受著父母的關(guān)愛,也感受到了老師的關(guān)愛。我每天都感到非?鞓。

  這就是我,一個(gè)喜歡閱讀、畫畫、活潑開朗的女孩。

  四年級(jí)的我作文 篇27

  我叫林。今年我十歲了。我是一名女學(xué)生。我在城里的一所小學(xué)校學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有值得驕傲的亮點(diǎn)。今天,我要表?yè)P(yáng)我自己!

  我有一雙明亮的大眼睛,櫻桃嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有點(diǎn)白的皮膚。每個(gè)人都叫我小美人!別提我有多開心。

  不要低估我。我年輕時(shí)學(xué)會(huì)了跳舞。當(dāng)有表演或比賽時(shí),我在登記表上。有一次,我們社區(qū)舉行了一場(chǎng)文化表演。每個(gè)人都告訴我去看比賽。聽到這里,我趕緊跑到登記處報(bào)名。在表演中,我獨(dú)自去跳舞,我獲得了第二名。

  我不僅會(huì)跳舞,還很有勇氣。有一次,老師邀請(qǐng)我參加歌唱比賽。我一到家,就很快記住了歌詞。比賽時(shí),我的心臟怦怦直跳。當(dāng)我要唱歌的時(shí)候,我不停地說(shuō)“別緊張,你能行的,來(lái)吧!”最后,輪到我唱歌了。我有點(diǎn)緊張。這是我第一次唱歌!“春天在哪里,春天和地獄;...”唱歌后,老師會(huì)說(shuō)樂譜。結(jié)果,我沒有進(jìn)入前10名,但我認(rèn)為這并不壞,因?yàn)槌鑾Ыo我勇氣,讓我不再膽怯。

  這是我。你愿意和我交朋友嗎?

  四年級(jí)的我作文 篇28

  20xx年5月20日早上6: 35,一個(gè)不受歡迎的我?guī)е奁鼇?lái)到了這個(gè)世界。當(dāng)準(zhǔn)媽媽聽說(shuō)我是個(gè)男孩時(shí),她失望地倒在產(chǎn)床上。

  隨著時(shí)間的流逝,我一天天長(zhǎng)大,變得越來(lái)越淘氣。在我媽媽眼里,我有點(diǎn)可愛;在老師眼里,我像一個(gè)小野人。在同學(xué)眼中;我是個(gè)小暴君。簡(jiǎn)而言之,有許多奇怪的名字,但是不管我叫什么,我都很開心。

  因?yàn)槲夷贻p又天真,我開了很多玩笑。

  因?yàn)槲沂羌依锏牡诙䝼(gè)兒子,所以我的到來(lái)對(duì)我的父母來(lái)說(shuō)是多余的,因?yàn)樗麄兌枷M袃蓚(gè)孩子。因此,每個(gè)人都叫我“小多余”。我記得有一次,一個(gè)叔叔笑著問我:冗余是什么意思?”我天真地回答說(shuō):盈余意味著可愛!”那時(shí),每個(gè)人都笑了,我咯咯地笑了。只有當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候,我知道老師在談?wù)撌O碌牟糠,我才意識(shí)到冗余并不可愛。因此,當(dāng)我回到家時(shí),我哭了,過了一會(huì)兒我才平靜地休息。

  這是我的一部分,真可愛。此外,我還是一個(gè)粗心、淘氣、優(yōu)秀、活潑、開朗的男孩。如果你想和我交朋友,來(lái)找我。

  四年級(jí)的我作文 篇29

  大家好。我叫張。我是一個(gè)活潑開朗的女孩。今年我十歲了,我在小學(xué)四年級(jí)。

  我留著短發(fā),耳朵整潔,眼睛黝黑。我的身高是1.55米,是我們班最高的。我的性格是假小子的性格,父母和老師都這么說(shuō),我是假小子。

  我特別強(qiáng)壯,比男孩大。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我練習(xí)過空手道,現(xiàn)在我已經(jīng)成為了空手道綠化帶的主人。當(dāng)我和男孩子打架時(shí),男孩子們被我打敗了。當(dāng)他們看到我的時(shí)候,他們跑了,并喊道:救命。假小子來(lái)了!”班上有一場(chǎng)摔跤比賽,我報(bào)名參加了。結(jié)果,不僅女孩被我打敗了,而且一些男孩也不是我的對(duì)手。我和一個(gè)男孩摔跤了。他用兩只手用一只手打我,我也贏了。男孩們崇拜我,稱我為假小子。最后,我和一個(gè)高個(gè)子男孩一起完成了期末考試。我又贏了,接下來(lái)是男性化女生的頭銜。

  我不僅強(qiáng)壯,跑步也是我的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我?guī)缀趺看味极@得50米賽跑的第一名。其他人叫我張宏濤,一個(gè)跑得快的人。我也喜歡和男孩打槍戰(zhàn),這真是太棒了!

  我毫不猶豫地學(xué)習(xí)。我三次期末考試都得了95分,數(shù)學(xué)得了滿分。

  這是我,一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的假小子。

  四年級(jí)的我作文 篇30

  你看,鏡子里有一個(gè)小女孩。她不高也不矮。她圓圓的臉上有一張小巧玲瓏的嘴巴,臉上掛著一個(gè)小鼻子。她的鼻子上嵌著一雙明亮的眼睛,一頭烏黑濃密的卷發(fā),走路時(shí)她總是喜歡梳馬尾辮,搖擺不定。猜猜她是誰(shuí)。是的,這是我四年級(jí)的學(xué)生。

  我的愛好是硬筆書法。只要我有空的空閑時(shí)間,我就會(huì)坐在寫字臺(tái)前,拿出一本書法訓(xùn)練書來(lái)練習(xí)書法,一點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)水平和一個(gè)卷曲......我不會(huì)放過這些小細(xì)節(jié)。我會(huì)非常仔細(xì)地寫,直到寫得整潔、漂亮、令我滿意。

  我最自豪的是我會(huì)在每年的書法比賽中取得好成績(jī)。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,書法已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。我一直在堅(jiān)持不懈地練習(xí)。無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,我的書法都會(huì)受到老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。聽到這些贊美的話,我的心真的比吃蜂蜜還甜。

  寫在這里,你認(rèn)識(shí)我嗎?你喜歡練習(xí)書法嗎?練習(xí)書法不僅能提高一個(gè)人的寫作技巧,而且能為一個(gè)人的班級(jí)和自己贏得榮譽(yù)。然而,我不會(huì)為此感到驕傲。簡(jiǎn)言之,我就是我自己。你想和我做朋友嗎?

  四年級(jí)的我作文 篇31

  我叫林嗣同。今年我十歲了。我有一頭黑發(fā)、一個(gè)小鼻子、一張櫻桃小嘴和一雙像芭比娃娃一樣充滿好奇的大眼睛。這是我。

  我的性格多變,有時(shí)溫和,有時(shí)暴力。當(dāng)我溫柔的時(shí)候,我非常聰明,讓我的父母和祖父母很開心。當(dāng)面對(duì)欺負(fù)女孩的男孩時(shí),我非常暴力。有一次,一個(gè)小男孩欺負(fù)他的同桌,我狠狠地教訓(xùn)了他一頓。因此,每個(gè)人都稱我為變革的公主。我的愛好是畫畫。每次我畫畫,我都拿起我的筆畫畫。我一小時(shí)能畫大約兩幅畫。我的家人說(shuō)我很好。畫一幅畫不需要任何想法,只要用筆就可以了,這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的方法。油漆工開始吧。

  我的優(yōu)勢(shì)是善良。我把它借給了一個(gè)沒帶文具的人。我還把它借給了一個(gè)沒帶錢的人。然而,我的弱點(diǎn)是我膽小,想做我想做的事,但在現(xiàn)實(shí)生活中,我做不到。因?yàn)榭偸侨狈τ職。我記得小時(shí)候,我甚至不敢在蹦床上跳。我總是害怕摔倒,F(xiàn)在我好多了。

  雖然我不是很大膽,但是我有一顆純潔的心和執(zhí)著的性格,你愿意和我交朋友嗎?

  四年級(jí)的我作文 篇32

  我叫李思怡。我在博興縣第一小學(xué)學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在在三年級(jí)。我是一個(gè)快樂、渴望學(xué)習(xí)和進(jìn)步的陽(yáng)光男孩,愛好廣泛。

  我生活在一個(gè)幸福的家庭里,周圍總是有強(qiáng)大的家庭紐帶。我是奶奶的寶貝,是我父母的掌上明珠。我的一舉一動(dòng)都觸動(dòng)了他們的心。我很清楚“羔羊跪奶”、“擁擠的反饋。事實(shí)是,我做米飯不是為了張嘴,做衣服是為了伸手“小皇帝。我經(jīng)常幫助我的長(zhǎng)輩分擔(dān)家務(wù),永遠(yuǎn)是他們的快樂。全家人都很開心。

  在學(xué)校的大家庭里,我不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了做人的道理!罢J(rèn)識(shí)困難,勇敢地攀登高峰。這是我真實(shí)的寫照。我曾經(jīng)是一個(gè)不聽話的學(xué)生。我過去常常在課堂上玩小把戲,下課后玩瘋了,還經(jīng)歷過考試失敗。由于老師耐心的教導(dǎo)和同學(xué)們熱情的幫助,我不僅改變了我的壞習(xí)慣,還被評(píng)為“三個(gè)好學(xué)生”。

  我有廣泛的愛好:我喜歡閱讀,但我經(jīng)常無(wú)法放下它。我寫下好的單詞和句子,這樣我就能讀得好,讀得好。就像寫作一樣,《我能行》和《春天來(lái)了》已經(jīng)在《今日拳擊》中發(fā)表;我喜歡畫畫和吹葫蘆絲。像......除了學(xué)習(xí),我還應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的技能,成為一個(gè)多才多藝的人。

  這就是我,一個(gè)快樂、勤奮、有動(dòng)力、愛好廣泛的男孩。

  四年級(jí)的我作文 篇33

  我叫張莉,今年9歲。我在鯉城第二小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)。我有一雙大眼睛,白皙的皮膚和烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我是一個(gè)開朗又喜歡畫畫的女孩。

  我非常喜歡畫畫。一天,我去了藝術(shù)興趣小組。那天,我們學(xué)會(huì)了畫鳥。美術(shù)老師開始教我們畫畫。美術(shù)老師先畫鳥的頭,然后是眼睛、嘴、身體、翅膀、腳和尾巴。然后,我拿起筆開始畫畫。過了一會(huì)兒,我已經(jīng)畫好了這幅畫。然后,我慢慢地涂上顏色。不久,我把顏色畫得很好。然后,我又畫了樹枝。一幅畫完成了。之后,我把它給美術(shù)老師看。美術(shù)老師看著它,點(diǎn)點(diǎn)頭,稱贊它,說(shuō)我畫得很好。之后,我向美術(shù)老師展示了我的其他作品。美術(shù)老師看著它說(shuō):你不應(yīng)該總是以人物畫為立足點(diǎn),而是畫一些動(dòng)作,如跳繩、跑步,或者畫的人物不夠生動(dòng)!拔衣犃嗣佬g(shù)老師的建議,修改了我的畫。它看起來(lái)確實(shí)更生動(dòng)。美術(shù)老師說(shuō):繪畫中最重要的是大膽想象!敝。我收拾好東西,放在書包里,拿起書包,向美術(shù)老師問好,然后離開了。

  這是我,一個(gè)畫家。

  四年級(jí)的我作文 篇34

  我記得我在我的夢(mèng)中看到了這個(gè)廣闊的世界,我看不到周圍的景象,我在我孤獨(dú)的精靈面前笑了。我穿著一件又薄又冷的衣服。突然醒來(lái),周圍的黑暗淹沒了我,不禁笑了起來(lái),我的經(jīng)歷是如此的幼稚或夜晚,但它與夢(mèng)中的情況有多相似。

  你能看到你周圍的內(nèi)心世界嗎?一個(gè)孤獨(dú)的世界。風(fēng)圍繞著我,吹起無(wú)盡的孤獨(dú)。只有風(fēng)陪伴著我,所以我在風(fēng)的臂彎里度過了一個(gè)孤獨(dú)的夜晚。我真的想繼續(xù)這樣下去,沒有人打擾這個(gè)世界。在我和我的風(fēng)中享受彼此的平靜。我的好兄弟。對(duì)不起。我只能在你懷里為你做點(diǎn)什么,但我不能為你做任何事。我只能默默地享受你的溫暖。謝謝你一直對(duì)你說(shuō)。我相信,在我的余生中,只有這樣,我才能把它寄托在我的余生,讓我在我的余生中做風(fēng),風(fēng)輪到你在我的懷里靜靜地睡覺。

  我會(huì)高興地看著你睡著了,這樣我就可以減輕我對(duì)你的罪惡感。

  我期待著在你的余生見到你。你必須答應(yīng)我。我會(huì)想讓你像現(xiàn)在一樣擁抱我。再也沒有噩夢(mèng)了。我會(huì)幫你減輕一半的痛苦。看看你很久沒見過的微笑。我不孤單。請(qǐng)相信我以后不會(huì)讓你一個(gè)人呆著。我們會(huì)在一起嗎?

  風(fēng),風(fēng)。

  四年級(jí)的我作文 篇35

  一個(gè)三年級(jí)的女孩,扎著兩個(gè)馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,薄薄的嘴唇和一張?zhí)O果臉,讓我擁有了豐富的專業(yè)知識(shí)。

  我是一個(gè)有豐富專業(yè)知識(shí)的女孩,為什么你說(shuō)我是一個(gè)有豐富專業(yè)知識(shí)的女孩?因?yàn)槲矣泻芏嗵厥饧寄,比如彈鋼琴、唱歌、打羽毛球等等,這些都是我的強(qiáng)項(xiàng)!我也是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的女孩。我記得有一次我在一次文學(xué)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我非常開心。我的父母對(duì)此很滿意,并鼓勵(lì)我:下次,我們必須繼續(xù)努力!”我說(shuō):“嗯!我會(huì)堅(jiān)持不懈的努力!”現(xiàn)在我每天都在練習(xí)鋼琴、唱歌和學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙恢北3种己玫男膽B(tài),所以我的考試成績(jī)一直都很優(yōu)秀,所以每個(gè)人都給了我一個(gè)昵稱:“小女神”你想知道我的性格嗎?說(shuō)實(shí)話,我的性格很文靜,雖然我平時(shí)喜歡淑女,但我還是有堅(jiān)強(qiáng)的一面,如果有男生欺負(fù)我,惹我生氣,我得好好動(dòng)動(dòng)拳頭!

  這就是我,我就是這樣一個(gè)人,一個(gè)美麗可愛又有豐富專業(yè)知識(shí)的小女孩,你愿意和我交朋友嗎?如果你愿意,我一定會(huì)和你成為好朋友。

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