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四年級(jí)觀察作文300字

時(shí)間:2022-03-29 11:27:09 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)觀察作文300字6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)觀察作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四年級(jí)觀察作文300字6篇

四年級(jí)觀察作文300字 篇1

  一天我家門(mén)口附近的小路上玩。我突然發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的小東西在地面快速地移動(dòng)著。我好奇地蹲下來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻。它們要去干什么呢?

  回到家后,發(fā)現(xiàn)烏云密布眼看就要下雨了。我望著窗戶,想到了那群螞蟻。我心想:為什么下雨前螞蟻會(huì)成群出來(lái)?我?guī)е@些疑問(wèn)去問(wèn)奶奶,奶奶對(duì)我說(shuō):“有不懂的問(wèn)題不要依賴別人,要自己去思考,或者去查書(shū),也可以上網(wǎng)找一下!蔽衣(tīng)了奶奶的話,拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》聚精會(huì)神地看了起來(lái)。

  哦,我明白了,原來(lái)螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的“小專家”。每當(dāng)天氣悶熱,快要下雨的時(shí)候,它們都會(huì)從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去。我打著傘去看螞蟻,幸好螞蟻們都不見(jiàn)了,想必他們的家已經(jīng)搬好了。

  生活處處皆學(xué)問(wèn),只要留心觀察,認(rèn)真思考,做個(gè)生活的有心人,就一定會(huì)收獲更多的知識(shí)。

四年級(jí)觀察作文300字 篇2

  石榴是一種平凡的水果,但卻對(duì)人有極大的好處。例如:可以促進(jìn)消化,可以防止嘴唇破裂等一些作用。

  石榴的外形很奇特上面有著一些三角形狀,中間是圓圓的,下面有一些凸起,整體有著紅彤彤的漂亮顏色,看起來(lái)像太陽(yáng)公公。

  石榴的作用有很多。比如:石榴中有一種東西可以促進(jìn)消化、開(kāi)胃健脾、抑菌止瀉等作用外,石榴還能護(hù)心。有研究稱,每天堅(jiān)持吃兩個(gè)石榴或喝一杯石榴汁,能將患心血管疾病的幾率降低到百分之三十左右呢!

  石榴有很大的營(yíng)養(yǎng),它含有蛋白質(zhì)、膳食纖維、生物堿、蘋(píng)果酸、熊果酸等元素,營(yíng)養(yǎng)極為豐富。

  石榴的生長(zhǎng)過(guò)程分為三個(gè)階段,第一階段:小樹(shù),第二階段:開(kāi)花,第三階段:結(jié)果。石榴的葉子是墨綠色的,有著一些淺淺的條紋,看起來(lái)很美觀。

  我喜歡吃石榴,石榴能帶給我們?cè)S多益處,希望你也會(huì)喜歡石榴!

四年級(jí)觀察作文300字 篇3

  清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到學(xué)校門(mén)口值勤。

  我們穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾和“校園文明引導(dǎo)員”的袖標(biāo),列隊(duì)站在大門(mén)一側(cè)迎接每一位老師和同學(xué)。見(jiàn)到老師,我們會(huì)立正、敬禮,異口同聲地說(shuō):“老師,早上好!”老師們有的點(diǎn)頭,有的微笑,有的招一下手……突然,我發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個(gè)“紅袖標(biāo)”,原來(lái)是教導(dǎo)主任和郭老師也加入了我們的隊(duì)伍。雖然進(jìn)校的師生多了起來(lái),但是校門(mén)口始終秩序井然。

  這時(shí),一個(gè)小同學(xué)引起了我的注意。他見(jiàn)到每個(gè)老師都會(huì)主動(dòng)打招呼。剛才從他身邊一連走過(guò)了三位老師,他連說(shuō)了三聲“老師好!”而且他敬禮的'姿勢(shì)、洪亮的嗓音和臉上認(rèn)真的表情能看出他并沒(méi)有因?yàn)檫B續(xù)說(shuō)了三聲“老師好!”而厭煩,好像還更高興了。如果每個(gè)人都像他一樣尊敬老師,懂禮貌,那么,我們的校園生活就會(huì)更加和諧、美好!

  下午放學(xué),我又開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到自己的崗位上。同學(xué)們排著隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下走出了校門(mén)。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩彎下腰,撿起地上的紙屑扔進(jìn)了垃圾桶。看著她默默地離開(kāi),一種敬佩之感油然而生。

  今天的值勤結(jié)束了,我收獲很多。心想:其實(shí)文明無(wú)處不在,文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子,就會(huì)開(kāi)出幸福的花朵。

四年級(jí)觀察作文300字 篇4

  一天下午,我和小伙伴們拿著香噴噴的糖果,蹲在一塊草坪上,我們究竟在做什么呢?原來(lái),我們?cè)凇耙伋龆础蹦兀?/p>

  “來(lái)了!來(lái)了!”在我們興奮的叫聲中,一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它的身子黑黑的,六只小短腿飛快的爬來(lái)爬去,頭上兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角揮動(dòng)著,身體是由三個(gè)“小圓球”組成的。它和我們的糖果比起來(lái),簡(jiǎn)直是跟小貓?jiān)诖罄匣⑸磉呉粯游⒉蛔愕。它仿佛也知道自己與“誘餌”的天壤之別,就飛快的爬開(kāi)了。

  我在等那只螞蟻“凱旋而歸”,然而,等了好久,還是沒(méi)有看見(jiàn)那只螞蟻的蹤影。我從原先的興奮不已到心灰意冷,正當(dāng)我準(zhǔn)備要離開(kāi)時(shí),一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍爬了過(guò)來(lái),我頓時(shí)喜出望外。只見(jiàn)它們時(shí)而摸摸糖果,時(shí)而爬到糖果上,時(shí)而碰碰觸角,好像在說(shuō)“兄弟們,加油!一起把這‘戰(zhàn)利品’搬回老巢去!”我心里想:“難道它們搬得動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)像大象一樣的大糖果嗎?”然而,就在這時(shí),“螞蟻軍團(tuán)”不但“包圍”了糖果,而且還推著糖果一步一步地慢慢前進(jìn)著。“團(tuán)結(jié)的力量真大呀!”我情不自禁地感嘆道。

  只要我們有螞蟻般的合作精神,我們就能戰(zhàn)勝任何困難。

四年級(jí)觀察作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)有一條路,叫青年路,那里有許許多多的人在隨地大小便和亂扔垃圾。

  根據(jù)我的觀察后,我發(fā)現(xiàn)那邊的河原本干干凈凈的,但現(xiàn)在已經(jīng)變的很臭很臭的了,天也看不見(jiàn)藍(lán)色的了,是因?yàn)槲覀儫嗝,和汽車冒太多尾氣的原因吧?/p>

  今天,我看見(jiàn)一位老年人,他隨地扔了個(gè)垃圾,讓我看了就難受,最后,是清潔工人把那垃圾清理干凈了。

  有一天,我經(jīng)過(guò)青年路,這時(shí)一輛車子在我眼前快速開(kāi)過(guò),這時(shí),那汽車的尾氣讓我一直咳嗽,還有那聲音開(kāi)的可太大了,再大些,我耳朵也要聾了呢!

  我又觀察了好幾天,發(fā)現(xiàn)了可以讓天變藍(lán)的方法,原來(lái)只要少燒煤,少開(kāi)車,少用一次性筷子,和泡沫盒就可以讓白色的天空變成以前那美麗又藍(lán)的天空了,只要少干這上面的五個(gè)條件和不隨地吐痰和不亂扔垃圾的話,那黃巖一定會(huì)變的既美麗,又會(huì)有歡聲笑語(yǔ)的聲音了。

  我們的家鄉(xiāng),希望它可以又有藍(lán)色的天空,白白的云朵和清澈的河水。

四年級(jí)觀察作文300字 篇6

  別以為農(nóng)村的房子是瓦房,就看不起農(nóng)村,其實(shí)農(nóng)村有很多地方勝過(guò)城市,農(nóng)村的空氣清新,綠樹(shù)成蔭,小河清澈見(jiàn)底……處處風(fēng)景優(yōu)美。今天,我就給大家介紹一下農(nóng)村的小河吧!

  沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,我來(lái)到了彎彎的小河,一條條穿著五彩霞衣的小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)迎接我的到來(lái),只見(jiàn)那些小魚(yú)拍打著清澈的河水,河面上頓時(shí)濺起了一朵朵水花,緊接著,一圈一圈的波紋越來(lái)越大,漂亮極了!這時(shí),我順手撿了一塊小石頭,向河里扔去,那些小魚(yú)被這突然的襲擊給嚇得魂飛魄散,一個(gè)個(gè)驚慌地逃走了。

  小河邊上的景色更迷人。瞧,一簇簇高大翠綠的竹子緊挨著小河,一陣微風(fēng)吹過(guò),竹林里就傳出了“沙沙沙”的聲音,好似彈起了優(yōu)美的樂(lè)曲!皣\嘰嘰”,我定眼一看,一只頭戴紅冠的大公雞在竹林里四處尋找食物。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)一只小蟲(chóng)了,于是飛快地向小蟲(chóng)奔去,然后拍打著翅膀,猛撲過(guò)去,可憐的小蟲(chóng)就成了大公雞的“盤(pán)中餐”了。再看竹子上飄蕩的竹葉多像一只只金色的蝴蝶呀!

  怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,想去農(nóng)村看看嗎?

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