四年級(jí)的小作文（通用58篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的小作文 篇1
我有一個(gè)人見人愛，花見花開的小妹妹。她今年兩周歲，有著烏黑的秀發(fā)、明亮的大眼睛、挺挺的鼻子、小巧玲瓏的嘴巴，我非常喜歡她。
星期六，我乘著船去外婆家。一到家，清新的空氣迎面撲來(lái)。這時(shí)，外婆眉開眼笑地把我抱起來(lái)，這一幕，被妹妹看見了，她嘟嘟嚷嚷的說(shuō)：“外婆不要妹妹要姐姐！”中午，吃完飯，我和妹妹拿著鐵絲圈扔外婆家的大公雞，我們玩的歡呼雀躍，笑聲都傳遍了整個(gè)村，其實(shí)我也挺怕雞的，但想：為了讓她高興，我也愿意陪她玩。
可當(dāng)妹妹叫我撿鐵絲圈時(shí)，我害怕的愣住了，妹妹拉著我的手說(shuō)：“姐姐，好不好嗎？”我看著妹妹可愛的樣子豁了出去，我趕緊撿起鐵絲圈掉頭就沖了上來(lái)，沒想到，那只雞也緊緊的跟了上來(lái)，我一看情況不妙，就拉著妹妹的手，著急的說(shuō)：“快跑，快跑！”妹妹問：“怎么了姐姐？我們?yōu)槭裁匆�？”眼看大公雞就差兩級(jí)臺(tái)階了，我撒腿就跑，這時(shí)，妹妹看見了那只大公雞正朝她撲去，嚇得她急忙地跑了起來(lái)，那只公雞就把我妹妹撲到了，妹妹趴在地上哭叫道：“姐姐，姐姐”這時(shí)，我大驚失色的對(duì)姨媽說(shuō)：“姨媽，妹妹被雞啄了！”姨媽感緊往前跑去，外婆也跟了上來(lái)，大公雞見主人來(lái)了，回到窩里。姨媽抱起妹妹回到屋里，妹妹還是哭個(gè)不停。我悔之莫及，自己沒及時(shí)把公雞趕跑，都是膽小惹的禍。
四年級(jí)的小作文 篇2
在一片茂密美麗的森林里，每天都能聽到畫眉鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，涓涓流淌的溪水給這里帶來(lái)了一份靜謐的美麗。
但這時(shí)，小溪里的小搭石卻耐不住性子了，它不想在待在這里了，村民們天天從搭石身上走過(guò)，痛得小搭石哇哇大叫，可村民們聽不懂，小搭石真想去富裕的城市里去生活。
天上的小仙女聽到了小搭石的愿望，決定幫助小搭石實(shí)現(xiàn)愿望。
在一天晚上，小仙女來(lái)到了小搭石的夢(mèng)里，小仙女在夢(mèng)里告訴小搭石：你好，我是來(lái)幫助你的。小搭石覺得不可思議。你可不能不信，小仙女一邊說(shuō)一邊從花環(huán)上摘一朵粉紅的花，這是一朵擁有魔力的花，可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。說(shuō)完，小仙女便飛走了。
第二天，一支工程隊(duì)浩浩蕩蕩地從森林中向小搭石走來(lái)，拿起小鏟子，往河里一鏟，把小搭石放入手推車?yán)�，小搭石興奮地叫著：再見了，伙伴們，我可以去大城市了。
小搭石可激動(dòng)了，這時(shí)，一位貴婦帶著一只卷毛狗從遠(yuǎn)處走來(lái)，卷毛狗沖著小搭石撒了一泡尿，心滿意足地走了，只留下憤怒的小搭石。小搭石覺得這只是意外，卷毛狗不是故意的。
可是，接下來(lái)發(fā)生的事情更是讓小搭石對(duì)城市的態(tài)度有了180度的轉(zhuǎn)變，一位老人在小搭石面前摔倒了，小搭石急忙呼救，可是，大家聽不見呀，小搭石忐忑不安地扭動(dòng)著自己的身體。快停下！樓要塌了！旁邊的石頭沖小搭石喊。小搭石只好放棄了，一位小男孩蹦蹦跳跳地走來(lái)，老人像抓住了救命的稻草，可小男孩卻嚇得跑開了。最后，還是警察救了老人。
小搭石再也不想待下去了，這時(shí)，粉紅的花從樹上飛了下來(lái)，小搭石認(rèn)出了這是仙女送給小搭石的花，小搭石向花兒許愿：我要回家。
突然，金光四射，小搭石回到了溪里，小搭石好不快活呀！
四年級(jí)的小作文 篇3
膽量是每個(gè)人應(yīng)該具備的能力，但我在那件事發(fā)生后就擁有了這項(xiàng)能力。但是，我還是克服了，所以，我現(xiàn)在才不會(huì)害怕。
那次，我寫完了作業(yè)并高興的坐在門衛(wèi)上等待我老媽，七點(diǎn)、七點(diǎn)一刻、七點(diǎn)半，媽媽竟然還沒有來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！币魂囯娫拸奈业氖直砝飩鞒鰜�(lái)，“張杉杉今天我加班，你爸爸開會(huì)去了，你自己回家吧！我給你買的飯?jiān)诓蛷d的桌子上，記得熱熱！”
聽完后我的心像針扎一樣。心想：“這么黑，小區(qū)的燈也壞了，我該怎么辦呀？”雖然我并不想回去。但也不得不回去，所以我便懷著一顆忐忑不安的心，走到回家的路上。
我慢慢的走著，并向周圍環(huán)繞著，“布谷”一聲鳥鳴響起，我嚇得一下子倒在了地上，但我一刻也不該停留，心中也不停的出現(xiàn)電影中鬼的樣子，我嚇得落下了眼淚。于是，我便以光速跑了起來(lái)，心中也不停地對(duì)自己說(shuō)：“加油！別害怕！也別想別的，”于是我慢了下來(lái)，大膽地走著。所以我不再想那些鬼了。自己邊走邊笑，因?yàn)�，我克服了我自己的膽量�?/p>
膽量，是走夜路給了我這個(gè)勇氣。
四年級(jí)的小作文 篇4
孫悟空取得了正經(jīng)，閑著沒事就收了一個(gè)徒弟，這個(gè)徒弟很高傲，自封為孫小圣。
一天，他和熊大哥去公園玩，孫小圣一下子跳上了小河里的一塊大石頭上，做了一個(gè)張望的POSE，說(shuō)哎呀呀！我的熊大哥，前面有個(gè)美麗極的小亭子！那我們?nèi)バ_，怎么樣？熊大哥提了一個(gè)好建議。好呀！孫小圣剛說(shuō)完就一溜煙不見了。小圣，小小圣！等等等我！"熊大哥喘著粗心說(shuō)。
有誰(shuí)想到，我們的孫小圣以迅雷不接掩耳之勢(shì)到達(dá)了亭子。他想"若是在這么美麗的地方，怎能白來(lái)一遭呢！有了，留下俺小圣的真跡！于是他取了一根毫毛，呼一吹，就變成了一只毛筆，在柱子上寫下了孫小圣到此一游幾個(gè)大字�？禳c(diǎn)下來(lái)！小圣冷不防被嚇到。小圣向后一看，原來(lái)是熊大哥在讓他下來(lái)，小圣說(shuō)不下，熊大哥說(shuō)：我走了孫小圣見狀，便趕忙下來(lái)了，熊大哥說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，每個(gè)人像你一樣世界不就越來(lái)越臟了嗎？孫小圣低下了頭，臉紅了。
于是他倆借來(lái)了鏟子，在他們的努力下，字被清除了。太陽(yáng)公公也笑了，小圣也很開心，小鳥說(shuō)：下次可別這樣嘍！
四年級(jí)的小作文 篇5
星期六，天氣晴朗，笨笨熊約孫小圣去公園玩。路上孫小圣一直問笨笨熊：“公園到了沒有��？”笨笨熊回答道：“快了，快了，馬上就到了�！弊咧咧�，孫小圣看見前面有條小河，小河中間有塊大石頭，就飛快的蹦上去“噌”的一聲跳到了滑溜溜的大石頭上，來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作。笨笨熊說(shuō)：“這多危險(xiǎn)��！快下來(lái)，一不小心你會(huì)掉到水里的。孫小圣聽了覺得笨笨熊說(shuō)的有道理，就趕緊下來(lái)�！�
來(lái)到公園，兩人邊走邊看，孫小圣看到一個(gè)涼亭，便跑到?jīng)鐾さ闹舆�，雙腿一夾，往上一竄爬上了柱子，尾巴一卷，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，從口袋里變魔術(shù)一樣掏出了一只毛筆，龍飛鳳舞的寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。笨笨熊看見了急忙大聲說(shuō)到：“孫小圣，你不能——不能這樣!”
笨笨熊轉(zhuǎn)身就走，孫小圣緊跟著笨笨熊來(lái)到一片草地上，笨笨熊耐心的說(shuō)道：“如果人人都像你一樣，公園里的景色還能這么美嗎？”孫小圣不好意思的說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，以后再也不這樣了！”
孫小圣拿來(lái)清水和毛巾，把柱子上的字擦的干干凈凈，公園又美麗了許多。
四年級(jí)的小作文 篇6
小斑馬露露的媽媽特別想讓露露成名，可露露卻總想不勞而獲，沒完沒了地玩呀玩，還時(shí)不時(shí)讓媽媽費(fèi)心。盡管斑馬媽媽沒少管教她，甚至還請(qǐng)了小兔花花當(dāng)家教老師，但還是無(wú)濟(jì)于事。
一天，露露聽小貓說(shuō)羚羊阿姨獲得了“動(dòng)物百米賽跑第一名”的稱號(hào)。露露也想在動(dòng)物比賽大會(huì)上取得好成績(jī)，于是，就告別了媽媽，去找羚羊阿姨學(xué)習(xí)賽跑。
到了羚羊阿姨家，露露急忙放下行李，對(duì)羚羊阿姨說(shuō)：“羚羊阿姨，你能教我賽跑嗎？”羚羊阿姨一邊打量她的身材一邊說(shuō)：“可以呀，看你的身材是沒問題的。不過(guò)……”“不過(guò)什么？”露露有些著急了。羚羊阿姨溫柔地說(shuō)：“不過(guò)學(xué)習(xí)賽跑也有很多學(xué)問，還要吃很多苦。你要學(xué)至少需要五年�！甭堵吨钡卣f(shuō)：“五年？那豈不是浪費(fèi)我的青春?jiǎn)�？”然后就頭也不回的走了。
露露可不想沒有學(xué)到任何本領(lǐng)就回家。于是，她又去了“舉重第一名”牛爺爺家�？膳敔斦f(shuō)練舉重也得需要五年時(shí)間。
露露可不想等這么久，于是就悻悻地回家了。
露露回家以后，仍然是每天只顧得和小伙伴們玩耍。后來(lái)有一天，她終于醒悟過(guò)來(lái)：不勞動(dòng)是得不到成果的。她馬上再次來(lái)到了羚羊阿姨家，每天起早貪黑，和羚羊阿姨一起刻苦鍛練。終于，在五年以后的大森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她的長(zhǎng)跑速度進(jìn)入了亞索尼記錄，這是動(dòng)物界的吉尼斯紀(jì)錄。
小斑馬露露的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們：是的，只有付出辛勤的汗水和勞動(dòng)，才能取得最后的成功。
四年級(jí)的小作文 篇7
我們家里的每個(gè)人，身上都有特殊的味道，如果你把我的眼睛蒙上，我都可以清楚分辨每個(gè)人的味道。
我們家的每個(gè)房間，也都有很好辨識(shí)的味道，我閉上眼睛，都可以聞出，這是哪里個(gè)房間的味道。
其實(shí)這一點(diǎn)也不難，爸爸身上有流汗的味道，因?yàn)樗墓ぷ骱苄量喟。寢尩纳砩嫌械艿艿奈兜�，因�(yàn)榈艿芎莛に�。浴室里有洗發(fā)精和沐浴乳的味道，大家都在這里把自己打理得干干凈凈的呀！
書房里有書桌木頭的味道，鋼琴有鍵盤的味道，我當(dāng)然一聞就知道謎底了。
我最依戀的味道，是我的小被被。這條陪著我從嬰兒時(shí)期到現(xiàn)在的小被被，是我睡覺的法寶，只要抱著它，我三秒鐘就可以睡著。
但是，有一天早上，弟弟尿床了。迷迷糊糊的媽媽竟然把我的小被被當(dāng)成浴巾，幫弟弟擦屁屁。當(dāng)我看到我的小被被和尿了床的臭床單堆疊在洗衣籃時(shí)，我差點(diǎn)沒昏倒。
那晚，沒有小被被的味道，我失眠了！
四年級(jí)的小作文 篇8
今天早上，我正在睡夢(mèng)中，突然傳來(lái)幾聲急促的“叮鈴鈴”電話聲，我只好喊媽媽來(lái)接聽。
被電話吵醒的我，只好醒了。忽然，一排整齊的字浮現(xiàn)在我的眼前：為什么打電話時(shí)，盡管相隔千里，都可以清楚地聽到對(duì)方的聲音？
吃過(guò)早餐后，我向媽媽問起了這個(gè)問題。媽媽給我講了這個(gè)問題的道理，我聽了半天也沒聽懂。媽媽說(shuō)：“好吧，我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。你去找兩個(gè)易拉罐和一根長(zhǎng)線�！蔽乙宦犚鲂�(shí)驗(yàn)，便一下子來(lái)了精神，找出兩個(gè)易拉罐和長(zhǎng)線交給了媽媽。
媽媽從零件盒里找來(lái)一把錘子和一枚鐵釘讓我照著她的話去做。我先小心翼翼地把易拉罐的蓋子去掉，用錘子和鐵釘在易拉罐的底部鑿兩個(gè)小孔。然后把長(zhǎng)線的兩端分別穿進(jìn)兩個(gè)易拉罐的底部的小孔，最后將長(zhǎng)線的兩端各打一個(gè)小結(jié)，使之牢固�？粗龊玫摹半娫挕�，我迫不及待地拿起來(lái)使用，讓媽媽把易拉罐湊進(jìn)耳朵聽我說(shuō)幾句話，可是，媽媽總是說(shuō)聽不到，我垂頭喪氣地拿起“電話”翻來(lái)覆去地看幾遍，再試了幾次，可是，沒錯(cuò)呀！媽媽見我無(wú)可奈何的樣子，對(duì)我說(shuō)：“你將繩子繃直再試一下�！蔽矣衷嚵艘槐椋�，終于成功了。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我恍然大悟，原來(lái)，對(duì)著話筒說(shuō)話，使話筒底部的金屬膜片隨聲音而振動(dòng)，并帶有磁性簧片振動(dòng)，在電磁線圈，產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流經(jīng)導(dǎo)線傳至受話一方，使受話器上的膜片產(chǎn)生相應(yīng)的振動(dòng)，將話音還原。
這真是一次有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我受益匪淺，真是實(shí)踐出真知呀！
四年級(jí)的小作文 篇9
老師有多寬容，老師的胸懷有多寬廣？都說(shuō)宰相肚里能撐船，但自古以來(lái)又有幾個(gè)宰相能肚里撐船。但是我的老師陸可以。
那天一大早，陸先生剛進(jìn)教室，學(xué)習(xí)委員就向老師匯報(bào)：“彭兆福今天沒交作業(yè)。”聽到這句話，我真的很想揍彭兆福。我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，但他平靜地對(duì)彭兆福說(shuō)：“肖鵬，你為什么不交作業(yè)！”“我沒有作業(yè)本，”彭兆�？粗旎ò逭f(shuō)，這說(shuō)明他根本不尊重老師。我們?nèi)喽己苌鷼�。我說(shuō)：“別撒謊。我不知道你書包里有多少練習(xí)本。那天看見你和別人打游戲�！彼粗艺f(shuō)：“管好它�！标懤蠋熥哌^(guò)去和他坐下，說(shuō)：“我給你幾本書！”彭兆福沒說(shuō)什么。老師告訴他很多關(guān)于閱讀的事情，并讓他下午補(bǔ)作業(yè)。彭兆�？诳诼暵暣饝�(yīng)了。
下午，老師問他：“肖鵬，你做完作業(yè)了嗎？”他不理老師，大家都知道他肯定不會(huì)再做了，都很討厭。老師又問了他一遍，才說(shuō)：“我忘了做�！崩蠋熯�是不生氣，讓他當(dāng)著自己的面做。上了一小段課，老師去看他怎么樣了，他抄了題目，什么也沒寫。老師一遍又一遍地教他怎么做。
第二天，老師問他作業(yè)做完了沒有。他仍然出于各種原因推卸責(zé)任，但老師仍然像昨天一樣教他這樣做。
過(guò)了幾天，老師讓我們做一份試卷。彭兆福其實(shí)只得了7分。學(xué)生們都責(zé)備他辜負(fù)了老師的期望，但老師一點(diǎn)也不失望。
這是我的老師魯。他的頭腦無(wú)法衡量。他不僅能坐船，還能稱出比船還重的東西。
四年級(jí)的小作文 篇10
漫畫具有很強(qiáng)的諷刺性和幽默性。畫家用夸張和隱喻來(lái)諷刺和批判某些人和事。
今天，我在語(yǔ)文書上看到了華的漫畫《假文盲》。這幅漫畫說(shuō)：在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，汽車站擠滿了人，人們?cè)诖坦堑暮L(fēng)中嘆息：“唉！好冷。”誰(shuí)不想上車離開這里到達(dá)目的地？候車區(qū)中間立著一塊牌子，上面寫著：母子倆上車的地方幾個(gè)醒目的大字。不是文盲，不是瞎子，誰(shuí)都看得懂。但是看，有四個(gè)高個(gè)子男人站在標(biāo)志旁邊。他們都把手插在口袋里，悠閑地等著車，甚至懶得看標(biāo)志。看標(biāo)志的另一邊。有一對(duì)可憐的母子，被他們推了出來(lái)。母親無(wú)助地看著男人。
漫畫里的四個(gè)人真的是文盲嗎？顯然不是。為了自己的方便，他們不講公德，不遵守公共秩序。這是一個(gè)不和諧的景觀！
這個(gè)漫畫告訴我，這些男人為了自己的利益，想快點(diǎn)上車，把母子倆擠到一邊。他們的行為讓我覺得他們不是文盲，是偽文盲。生活中，有很多像他們一樣的文盲。例如，公園的草坪上豎立著“不要踐踏草坪”的標(biāo)志。有的人就像文盲一樣在草地上玩耍，丟果皮，亂踩草坪，甚至踩出一條小道……這樣的行為是可恥的！
我們應(yīng)該從虛假的文盲中吸取教訓(xùn)，努力創(chuàng)造一個(gè)相互尊重和關(guān)心的和諧美好的社會(huì)。我相信在我們的共同努力下，社會(huì)會(huì)變得越來(lái)越美好。“偽文盲”現(xiàn)象會(huì)慢慢消失，成為人們共同唾棄的可恥行為。
四年級(jí)的小作文 篇11
小腦袋，大眼睛，高個(gè)子，胖胖的身材，這是我二年級(jí)數(shù)學(xué)老師——郁忠。
郁忠小姐非常頑皮體貼，她的同學(xué)都很喜歡她。她很負(fù)責(zé)任。她每天6點(diǎn)從安慶坐船給我們上課，風(fēng)雨無(wú)阻。
說(shuō)鐘小姐體貼，從不夸張。二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，我們班被分到一個(gè)很大的衛(wèi)生區(qū)。每天早上，值班的學(xué)生被派去打掃。打掃完了，晨讀課就結(jié)束了。但是漸漸的，值班的同學(xué)回來(lái)的越來(lái)越早，有時(shí)候不到十分鐘就回來(lái)了。大家都說(shuō)我們班衛(wèi)生區(qū)很干凈，掃起來(lái)也不麻煩。直到我值班，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。那天我去得有點(diǎn)早，我看見郁忠在遠(yuǎn)處用掃帚打掃衛(wèi)生。那一刻，我突然意識(shí)到我的老師真的很體諒我們。
我最喜歡郁忠的數(shù)學(xué)課。那天，鐘老師提著一個(gè)大包走進(jìn)教室，笑了。我們既困惑又好奇。我看見鐘先生從包里拿出許多水果、玩具和文具，然后在黑板上寫了三個(gè)大字“大拍賣”。我們立刻興奮起來(lái)。鐘老師說(shuō)：“今天我們邊玩邊學(xué)知識(shí)�！�
鐘老師說(shuō)：“來(lái)，姚天宇，這個(gè)蘋果9塊錢，我得買四個(gè)多少錢？”我支支吾吾的回答了半天：“36�！崩蠋熜χf(shuō)：“還不錯(cuò)！”他給了我蘋果。同學(xué)們更加激動(dòng)了，都舉手回答。一節(jié)課下來(lái)，我們學(xué)到了很多知識(shí)。
鐘老師還是關(guān)心我們的。有一天中午，我肚子疼。鐘先生知道后說(shuō)：“姚天宇，跟我來(lái)�！蔽胰讨弁春屠蠋熞黄鹑チ宿k公室。她給我倒了杯水喝，用手輕輕捶著我的背。突然覺得鐘老師像媽媽一樣照顧我。
這是我的數(shù)學(xué)老師——郁忠，我會(huì)永遠(yuǎn)尊重和愛她。
四年級(jí)的小作文 篇12
今天是星期天，媽媽讓我洗碗。午飯一結(jié)束，我就迅速收拾了凌亂的“戰(zhàn)場(chǎng)”，準(zhǔn)備洗碗。你可能不信，但是洗碗其實(shí)挺有意思的。
回想起小時(shí)候媽媽為了培養(yǎng)我良好的工作習(xí)慣，想盡辦法讓我洗碗。剛在水龍頭下洗碗，做完了。不小心掉了一個(gè)碗，怕被罵，假裝哭，我媽取消我鍛煉資格。我很高興知道我現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)了工作的權(quán)利。
穿上圍裙，開始戰(zhàn)斗。我先用抹布蘸了點(diǎn)洗潔精，小心翼翼的擦了一碗一碟。慢慢地，透明的氣泡出現(xiàn)在碗里和盤子里。大大小小的氣泡，在窗外射來(lái)的陽(yáng)光中閃耀著五彩繽紛的光彩，非常漂亮！然后，我打開水龍頭，清澈的水沖了過(guò)來(lái)，水滴像無(wú)數(shù)透明的珍珠一樣飛濺，沖走了殘?jiān)陀湍�。轉(zhuǎn)眼間，盤子就洗干凈了。它們一個(gè)個(gè)光芒四射，就像新的一樣。多可愛啊！
要知道，在洗的過(guò)程中，會(huì)有優(yōu)美的音樂演奏：瓷碗的聲音清脆，像銀鈴；鐵鍋的聲音像是在敲鐘；而且不銹鋼餐具的聲音很大，好像在敲鈸！這樣，流水的聲音和鍋碗瓢盆的不同聲音就像一首充滿優(yōu)美旋律的交響曲。這是分娩中最美的音樂！
勞動(dòng)結(jié)束后，許多菜肴的亮釉反映了我會(huì)心的微笑。明明有一種驕傲，一種自豪，一種欣賞勞動(dòng)成果的喜悅；也體現(xiàn)了我媽開心的笑臉——，這是我的滿足和贊美。
我覺得：即使是很普通的事情，只要用心去做，做好了，就會(huì)變成一種享受，一種美妙的享受。
四年級(jí)的小作文 篇13
白露是二十四節(jié)氣中的第十五個(gè)節(jié)氣，也是秋季的第三個(gè)節(jié)氣。
我覺得白露是唯一一個(gè)跟學(xué)習(xí)扯得上關(guān)系的節(jié)氣。隨著白露節(jié)的到來(lái)，開學(xué)日、教師節(jié)、掃盲節(jié)都次第到來(lái)，但是我又覺得與其說(shuō)白露節(jié)與學(xué)習(xí)扯得上關(guān)系，倒不如說(shuō)經(jīng)過(guò)炎炎夏日，白露過(guò)后的天氣更適合學(xué)習(xí)了。
比如說(shuō)一天早晨，本來(lái)我還在睡夢(mèng)中，突然感到一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我睜開迷迷糊糊的眼睛，不自覺地打了個(gè)哆嗦，我突然間想起今天有英語(yǔ)聽寫課，我還有幾個(gè)英語(yǔ)單詞沒有背熟，我趕緊穿好衣服，抱起書，拿個(gè)凳子跑到陽(yáng)臺(tái)上坐了下來(lái)。
這時(shí)，外面樹稍上的小鳥嘰嘰喳喳地哼著歌，仿佛是在為我鼓勁，我更加振作了，一會(huì)兒就記熟了。
后來(lái)英語(yǔ)課上我聽寫滿分，幸虧清風(fēng)叫醒了我，不然，我可就慘了，所以在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我默默地對(duì)它說(shuō)了一聲“謝謝”。
中午，我剛上完體育課，滿頭大汗地回到了家，心里煩煩躁躁的。這時(shí)我站在陽(yáng)臺(tái)上，一股清風(fēng)撲面而來(lái)，我立刻覺得神清氣爽，心中的那團(tuán)煩躁頓時(shí)煙消云散，然后便在沙發(fā)上安靜地看起書來(lái)。
晚上，因?yàn)榻裉炖蠋煵贾玫淖鳂I(yè)特別多，所以我急急忙忙地吃完飯就回房間做作業(yè)了，因?yàn)樾睦镆恢痹谙脒@么多作業(yè)啥時(shí)候才能做完，所以平時(shí)很簡(jiǎn)單的題，現(xiàn)在都覺得很棘手了，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一陣清風(fēng)吹來(lái)好像在說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)�！蔽业男囊幌伦泳桶察o了，很快就做了出來(lái)。
白露時(shí)節(jié)，我想說(shuō)：“謝謝你，可愛的清爽之風(fēng)”！
四年級(jí)的小作文 篇14
我們的生活中有著許許多多的小事，如果覺得它微不足道，不值一提，這樣想你就完全錯(cuò)了�！扒Ю镏�，毀于蟻穴”。有的時(shí)候，在一些小事上不注意或許能夠壞了大事。
就拿粗心這方面來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)中我總是“丟三落四”。那里缺個(gè)減號(hào)，那里多個(gè)加號(hào)；數(shù)字重復(fù)，或者把加號(hào)看成減號(hào)，把乘號(hào)看成除號(hào)。不只是在學(xué)習(xí)上，在生活中我也是吊兒郎當(dāng)?shù)摹懲曜鳂I(yè)后，桌面都被橫七豎八的作業(yè)占領(lǐng)啦，剩余的空間小得連一支鉛筆都容不下。爸爸常常因?yàn)槲襾y扔?xùn)|西而批評(píng)我，我很不理解。不就是亂扔了東西嗎？放回去不就好了，何必發(fā)那么大的火呢？
之后有一件事讓我吃了苦頭。在星期四的時(shí)候，我本來(lái)應(yīng)當(dāng)很順利地把作文教師留的作業(yè)交上去，可是我卻找不到寫好的作文本了。我又焦急又害怕，生怕交不上去作文被媽媽和教師責(zé)怪。于是我只好把家里放本子的地方翻了個(gè)遍，最終在書包里找到了。
這次交了作業(yè)以后，給我的教訓(xùn)已經(jīng)夠多了，可是我還是改不了亂放東西的壞毛病。誰(shuí)來(lái)救救我啊！
直到有一次，我偶然看到一則報(bào)道：1986年，美國(guó)著名的“挑戰(zhàn)者”號(hào)宇宙飛船在進(jìn)行第10次太空任務(wù)時(shí)，竟因?yàn)橐活w小小的螺絲釘沒有擰緊而炸得粉身碎骨！這則報(bào)道讓我很驚訝，原先小事情做不好有這么嚴(yán)重的后果！
老子以往說(shuō)過(guò)：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)�！彼裕∈抡娴牟恍�。僅有做好小事，才能為將來(lái)的大事做好準(zhǔn)備。
我必須要改掉粗心的毛病，打敗強(qiáng)大的粗心鬼。
四年級(jí)的小作文 篇15
媽媽在校門口給我買了七條小蠶寶寶，我一看到蠶，就眉開眼笑。因?yàn)椋蚁腽B(yǎng)蠶的心愿終于能實(shí)現(xiàn)了。
蠶是一條蟲，它全身灰白的，嘴巴像一把小鉗子，它的身子扭起來(lái)，十分可愛。蠶的上半身有三對(duì)短短的小足，下半身有很多對(duì)大腳。背上有一根若隱若現(xiàn)的“血管”，從頭部通向尾部，“血液”流動(dòng)清晰可見。
蠶只吃桑葉，它喜歡爬到桑葉的邊緣，然后津津有味地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，桑葉就會(huì)被咬成了一個(gè)半圓形。蠶很貪吃，早晨我給它加了幾片桑葉，到了中午我放學(xué)回來(lái)，桑葉就被吃光了。過(guò)了段時(shí)間，火柴棒似的蠶已變成我的小指頭那么大了，變得更胖，也更會(huì)吃了，我每天都忙碌地給它摘桑葉。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)蠶吃得越來(lái)越少，還不停地爬來(lái)爬去，最后它不吃了，頭搖來(lái)?yè)u去，我以為它生病了，問媽媽，媽媽說(shuō)它要“上山”了。我仔細(xì)一看，原來(lái)它正在吐絲呢。吐絲時(shí)，蠶的小足就派上用場(chǎng)了，前三對(duì)小足用來(lái)織絲，后面的大腳把自己牢牢地吸住，以防吐絲時(shí)掉下去。蠶吐出的一根根絲，在陽(yáng)光的照射下，銀光閃閃，十分美麗!這種絲就是織成名貴綢緞的原料。過(guò)一兩天，蠶就會(huì)把一個(gè)繭作好，自己舒舒服服地躺在里面，進(jìn)行魔術(shù)般地變身。蠶在繭里待了一段時(shí)間后，會(huì)化作蝶鉆出來(lái)。把這些蝶關(guān)在籠子里不讓它飛走，就會(huì)產(chǎn)下蠶卵。這些卵和芝麻一樣大小，密密麻麻的，逐漸地由黃色變?yōu)榱撕谏?/p>
我相信，這些產(chǎn)下的卵快快長(zhǎng)大后，一定會(huì)給我一個(gè)驚喜的。
四年級(jí)的小作文 篇16
這次，梅花又開了，在野外，這淡淡的粉給一片白茫茫點(diǎn)了彩，就仿佛是一張潔白無(wú)暇的大白紙上，抹了些粉色的胭脂。在公園，地上的草一片黃，一根根枯木立在那兒，毫無(wú)生機(jī)，唯有梅花，枝頭的粉色，像一盞燈，整個(gè)冬天都被照亮。
“嗖！”，一條馬路上，開過(guò)一輛汽車，車上除了司機(jī)、一個(gè)大人以外，還有兄妹倆人。從哥哥的表情上看，已經(jīng)熟睡了。小妹妹呆呆地望著車窗外昂首挺胸的“英雄”出神，不知在想什么。
“哥哥！”小妹妹搖著哥哥的胳膊，“哥哥！”
“呃，干嗎？”哥哥醒了。
“你看那棵樹是男的？還是女的？”小妹妹用手指著一棵高大的梅花樹。
“哦！他是男的�！彼院貞�(yīng)答著。
“那為什么他的衣服是粉色的呢？”小妹妹發(fā)出了連環(huán)炮。
“這……”哥哥答不上來(lái)了。
這時(shí)，一直默不作聲的大人開口了：“那粉色，代表著梅花的堅(jiān)強(qiáng)！你們沒有發(fā)現(xiàn)嗎？每到冬天，這淡淡地粉色就會(huì)出現(xiàn)在梅花的枝頭，這是梅花的骨氣、品格！梅花在這種寒冷的季節(jié)中，可以盛開出美麗的花朵，并且愈是寒風(fēng)刺骨愈是風(fēng)欺雪壓，他就開的愈美麗動(dòng)人、愈秀氣。她雖然不是金枝玉葉，但還是讓人感到美麗！”
小妹妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但哥哥陷入了沉思，這只單單是說(shuō)梅花嗎？不是呀，雖然談?wù)撨�在繼續(xù)，但，夢(mèng)醒了。
我也陷入了沉思，眼前浮現(xiàn)了很多的英雄......
四年級(jí)的小作文 篇17
我是個(gè)懶孩子（就像我爸爸說(shuō)的），很少做事。我總是想找個(gè)機(jī)會(huì)做點(diǎn)什么。但是就是堅(jiān)持不下去了。舉個(gè)例子，我掃地的時(shí)候，不到兩分鐘就腰酸背痛，就把掃帚摔了，根本不掃了。
有一次，晚飯后，我父親對(duì)我說(shuō)，“堯堯，你必須工作。你整天呆在家里，什么也不做。這怎么行？”我聽了之后有點(diǎn)慚愧，于是下定決心說(shuō)：“那我。洗碗！”爸爸聽了半信半疑地說(shuō)：“你應(yīng)該洗碗，而不是把盤子洗成兩半�！闭漳阏f(shuō)的做，我會(huì)把所有的碗拿到廚房去。我媽看到的時(shí)候很擔(dān)心。她趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍闩c(diǎn)�！钡搅藦N房，我想：怎么辦？我以前沒洗過(guò)盤子，也不會(huì)洗。雖然我看到我媽洗了幾次，但我沒有認(rèn)真研究�！拔覌尯孟窨闯隽宋业男乃肌Ｋ严赐氩寄眠^(guò)來(lái)給我，輕輕地把碗放在盆里，然后對(duì)我說(shuō)：“你先用水洗碗，再用洗潔精洗�！拔沂菦]有經(jīng)驗(yàn)按照媽媽的指示用水洗的。然后用布弄了點(diǎn)洗潔精在碗上來(lái)回擦。剛開始還好，后來(lái)覺得手酸痛，不想做了。我只想對(duì)我媽說(shuō)：“不干了，我好累�！翱伤坏搅宋易爝叄揖土ⅠR收回來(lái)了。我突然想起來(lái)，這次不能半途而廢。”繼續(xù)做。”我提醒自己。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于把所有的盤子都洗了。只是粗洗！雖然不是很干凈，但還是很滿意，覺得很輕松。因?yàn)槲医K于做了一件事，我沒有半途而廢，我一直在做。我學(xué)會(huì)了一件事：勞動(dòng)能帶來(lái)快樂！
四年級(jí)的`小作文 篇18
又是一個(gè)星期天，我們“課外學(xué)習(xí)小組”的全體工作人員再次聚集在我家。在這次合作學(xué)習(xí)中，我們給自己定了一個(gè)活動(dòng)：15分鐘家務(wù)，也是一種學(xué)習(xí)。我特意和我媽商量了一下：這個(gè)家務(wù)就是給我們洗碗。因?yàn)閶寢屘�，有時(shí)候幾頓飯的碗一起洗，這次也是一樣。
當(dāng)我來(lái)到廚房時(shí)，我看到水槽里有一大堆碗。我想：洗碗不容易嗎？王玉寧打開水龍頭，我胡亂抓了一個(gè)，拼命地揉著。揉了一個(gè)，碗上還是有一層厚厚的油。其他同學(xué)也一樣。怎么做？當(dāng)我們不知所措的時(shí)候。這是因?yàn)槲覌寢尶赡懿环判�。她走進(jìn)廚房，走了過(guò)來(lái)。我連忙問：“媽媽，為什么我不能洗碗？”媽媽笑著回答：“當(dāng)然，你不能用冷水洗碗。你得用熱水洗，因?yàn)闊崴梢詮氐壮��！甭犃藡寢尩慕虒?dǎo)，我們突然意識(shí)到，我們趕緊燒了熱水，在碗里擠了點(diǎn)洗潔精，然后小心翼翼地揉著。梁漱溟邊洗邊說(shuō)：“洗碗的學(xué)問真多。好像什么都得學(xué)�！辈灰粫�(huì)兒，我手里的碗被我們洗干凈了。就這樣，我洗了第二個(gè)，第三個(gè)。最后，所有的碗都被我們洗干凈了�？粗亮恋囊晦催^(guò)的碗，不知道有多開心。
通過(guò)這次“課外學(xué)習(xí)小組”活動(dòng)，我們真的受益匪淺。因?yàn)槲覀儾粌H學(xué)會(huì)了洗碗，還學(xué)到了一個(gè)道理：做什么都不容易，所以一定要學(xué)。學(xué)習(xí)無(wú)處不在。
四年級(jí)的小作文 篇19
我愛看漫畫，每次看都會(huì)笑，但是今天的漫畫讓我什么都笑不出來(lái)，反而讓我冒著沉思的風(fēng)險(xiǎn)。
這幅漫畫是由著名漫畫家華先生于1984年1月創(chuàng)作的。漫畫上畫著一個(gè)警示牌，上面寫著“母子上車”，上面有五個(gè)彈孔。警告標(biāo)志旁邊是一條被欄桿環(huán)繞的通道。過(guò)道里站著的不是小孩或女人，而是四個(gè)大男人。他們站在里面，若無(wú)其事，悠閑地等車。一位母親抱著一個(gè)孩子站在欄桿旁，疑惑地看著站在欄桿上的四個(gè)人。因?yàn)榕橙�，她沒有和他們講道理自己的特殊權(quán)利，只是默默的盯著那四個(gè)男人，希望他們能懂點(diǎn)什么，給她讓座。但是這四個(gè)人沒有給這個(gè)女人騰出任何空間。他們不會(huì)讀書嗎？沒有！他們不是文盲，但不知道如何做文明有道德的人。他們不僅是文盲，而且對(duì)文明和道德視而不見。
事實(shí)上，這樣的例子在我們的生活中并不少見。即使在我們的校園里，這樣的例子也會(huì)發(fā)生。為此，我們也做了小警示牌來(lái)提醒他們，但他們不同意。為了他們自己的利益和節(jié)省時(shí)間，他們破壞了我們校園的公共設(shè)施。你還說(shuō)他們不識(shí)字？他們是學(xué)生！是受過(guò)高等教育的學(xué)生！
我們身邊有那么多“文盲”嗎？即使是沒有接受過(guò)文化教育的農(nóng)民，也懂得講文明講道德。何況他們還是生活在文明城市的公民！為什么他們這么無(wú)知？他們不缺文化知識(shí)，缺的是文明習(xí)慣，這是基本的道德觀念。掃除灰塵，返回新鮮空氣；道德素養(yǎng)，讓我們有社會(huì)公德，從身邊的一切做起，從身邊的每一節(jié)做起。讓我們出發(fā)我們的道德素養(yǎng)飛船吧！
四年級(jí)的小作文 篇20
我今天看了一部動(dòng)畫片。有一對(duì)父子在去兒子繪畫興趣班的路上。
父親像兒子的奴隸一樣，給兒子撐傘，給兒子背書包和畫板，給兒子買零食。兒子呢？有了雨傘和零食的庇護(hù)，我悠閑地走著，絲毫不顧父親的汗水。這幅漫畫的上方寫著兩行字：畫的不背畫板，背畫板的不畫。
看完這部漫畫，我也有同感。作者被現(xiàn)實(shí)生活中的“小皇帝”“小公主”現(xiàn)象深深打動(dòng)。為什么我不是？有一次，我在公園里看到了這么有趣的事情。一個(gè)6歲的男孩被一大群人包圍了。好像是小男孩的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但在“小皇帝”面前卻是一個(gè)個(gè)“忠臣”。零食喂飽了，飲料喝完了，電子游戲還在玩，讓他很開心。“皇帝”高興的時(shí)候，“臣民”也高興。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩想玩滑梯了，幾個(gè)“被試”準(zhǔn)備接住下面的小男孩。“刷！”小男孩滑了下去，可惜很多人都很迷茫，沒有接好。小男孩摔倒了，這種事故發(fā)生在《天國(guó)》。加油！奶奶一直哄孫子，爺爺一直罵爸爸，爸爸低頭認(rèn)錯(cuò)，拿出零食“震”小男孩。
這不是我第一次看到這樣的事情！在現(xiàn)代生活中，人們的生活水平提高了，家庭變得富裕了�，F(xiàn)在的新生代，已經(jīng)是過(guò)著張口伸手拿衣服的生活了。另外，他們是獨(dú)生子女，父母更寵我們。但是他們從哪里知道呢？他們以為是送我們上天堂，其實(shí)是在把我們推向地獄！窮繼承風(fēng)，父母遍天下，快醒醒！
四年級(jí)的小作文 篇21
吃完晚飯后，我躺在床上，疲倦了整天的我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我睡得不醒人事的時(shí)候，我的書包里發(fā)出了奇怪的吵鬧聲，我越來(lái)越靠近書包，我也越來(lái)越害怕了，不知里面藏著什么鬼怪，慢慢地我拉開書包鏈，里面只放整整齊齊的課本和本子，還有那嶄新的鉛筆盒，難道是我的幻覺？不會(huì)吧，我是出了名的“順風(fēng)耳”！不知不覺我把鉛筆盒放在了床頭，又睡大懶覺了，其實(shí)我是裝的，讓我這個(gè)“大偵探”來(lái)調(diào)查這事。
突然，那聲音又來(lái)了。果然，真的是從鉛筆里面?zhèn)鞒鰜?lái)的�！澳阋詾槟闶侵魅说母淖謱氊悊幔磕悴慌�，你只是小孩玩藝兒！”涂改液蔑視橡皮擦�！拔覜]說(shuō)我是主人的改字寶貝，是你自己承認(rèn)的哦！再說(shuō)，我也沒你那么驕傲自大，古人說(shuō)：”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你就是驕傲之中的一種。“橡皮擦辨護(hù)道�！巴郏�擺大小姐架子��！好怕怕喔！你以為你是誰(shuí)，你只是跟在我后面的哈巴狗，應(yīng)聲蟲而以�！蓖扛囊旱靡獾卣f(shuō)。
我實(shí)在聽不下去了，氣憤地對(duì)涂改液吼道：“這位老兄，你應(yīng)該‘孔融讓梨’，讓橡皮擦一下，再說(shuō)，小學(xué)六年以后，你將會(huì)被淘汰的，這六年就讓你神氣神氣�！蔽野档乩飵拖鹌げ痢！盀槭裁次抑挥辛晟俊蓖扛囊阂苫蟛唤��！俺踔袝r(shí)學(xué)生是不可以用涂改液的，而且，喝了你會(huì)生病、會(huì)中毒，可者還會(huì)死呢！”我解釋道。霎時(shí)，涂改液倒下了。
這個(gè)故事告訴大家，做人不要驕傲自大，驕傲只會(huì)讓你走向失敗，請(qǐng)大家謹(jǐn)記。
四年級(jí)的小作文 篇22
聽說(shuō)螞蟻?zhàn)钪v禮貌、最講義氣了，共分享動(dòng)物�？晌也恍牛裉煳乙欢ㄒ约河H眼看一下。
上午，我跟哥在院子里放了兩顆冰糖和許多餅于渣，分工：哥哥守著餅干陣地，我守著冰糖陣地。不一會(huì)兒，一只螞蟻爬到了冰糖上去了，大叫：“快，快快快，目標(biāo)出現(xiàn)了�！薄翱欤先ツ霉P和紙，把它們過(guò)程記錄下來(lái)�！备绺缯f(shuō)到。我認(rèn)真觀察著螞蟻的舉動(dòng)，螞蟻先是碰一碰食物，可能是看看是否安全，可能是看看食物會(huì)不會(huì)動(dòng)。只看它急促爬走，突然出現(xiàn)一排黑黑東西，認(rèn)真一看原來(lái)是螞蟻隊(duì)伍來(lái)了。它們來(lái)來(lái)去去，可能太大了它們?cè)偃グ彡?duì)伍吧!
你看，螞蟻碰面時(shí)總要停一下，這也就是人們說(shuō)的禮貌吧!可能碰面都在問候一下對(duì)方吧!這點(diǎn)我承認(rèn)了，螞蟻是禮貌動(dòng)物�？粗浵佋絹�(lái)越多了，冰糖終于搬動(dòng)了，有美食共享受的話也現(xiàn)實(shí)了。可是講義氣呢?哥哥說(shuō)我們傷害一只螞蟻吧!“不行，不行，螞蟻也是有生命的，我們不能這樣做”還沒等我說(shuō)完哥哥把冰糖給翻過(guò)來(lái)，有一些螞蟻就被冰糖壓在下面，前面一塊的螞蟻也停工了一起過(guò)來(lái)救自己的同伙，它們可以“放棄”到手的美食力去救自己的同伙。它們努力移動(dòng)著冰糖解救自己的同伙，最后把同伙從冰糖下救出了同伙，可能是一只螞蟻受了重傷，一只螞蟻托著那只受了重傷的螞蟻。
現(xiàn)在已經(jīng)能證明螞蟻是一種講禮貌、講義氣、同甘共苦動(dòng)物，我一定要向螞蟻學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的小作文 篇23
我已經(jīng)四年級(jí)了，可大家都說(shuō)我小。當(dāng)我想幫爸爸打下手時(shí)，他卻說(shuō)：“你還��！這些事不能做�！碑�(dāng)我想洗自己的衣服時(shí)，媽媽說(shuō)：“你還��！這些事應(yīng)該大人來(lái)做，你一邊玩去吧�！碑�(dāng)我——于是，我特別想告訴大家，別說(shuō)我小，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
帶著對(duì)軍隊(duì)的強(qiáng)烈好奇心，我興高采烈地參加了學(xué)校的軍訓(xùn)。剛開始，我信心十足地把腳和手抬到了教官要求的高度。可隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)推移，當(dāng)炎炎的烈日照射著，我分明感受到汗水沿著發(fā)角往下流。我想抬手去擦，可一想到教官說(shuō)的“鐵的紀(jì)律”，我在心里暗暗給自己打氣：我是男孩子，這點(diǎn)算啥，堅(jiān)持一下就行了�？缌�、站姿、踏正步——當(dāng)教官對(duì)動(dòng)作的要求一點(diǎn)點(diǎn)提高，我發(fā)現(xiàn)我的腳在晃，腿在抖。我多么想把手放下，讓自己放松一下，看著嚴(yán)厲的教官，這時(shí)我是多么地想念爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的悉心呵護(hù)呀！想著想著，我的鼻子有點(diǎn)酸酸的，眼眶似乎也有些濕潤(rùn)。突然，我想到了我是一個(gè)不怕艱苦、勇于挑戰(zhàn)的男子漢。想到這里，我瞪大了眼睛把已經(jīng)沁出的眼淚逼了回去，又用力吸了吸鼻子，咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
第二天早上，當(dāng)軍訓(xùn)帶來(lái)的酸痛使得我在穿衣服時(shí)，不由自主地叫了聲：“哎喲哇！”爸爸媽媽急切地趕到我跟前，忙不迭地詢問：“怎么啦？”當(dāng)他們得知我昨天軍訓(xùn)的事后，大吃一驚。我穿好衣服，自豪地說(shuō)：“爸爸、媽媽，別說(shuō)我小了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！以后你們將看到一個(gè)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的我�！�
四年級(jí)的小作文 篇24
城鎮(zhèn)四小是懷仁縣七所公立學(xué)校之一。它是我們學(xué)習(xí)，生活的樂園。
城鎮(zhèn)四小坐落在懷仁縣北邊一個(gè)較偏僻的地方。但許多學(xué)生都不惜萬(wàn)里來(lái)到這里求學(xué)。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，花枝招展的同學(xué)們便背著書包來(lái)到這里，開始了一天快樂的學(xué)習(xí)。這里的環(huán)境是多么的優(yōu)美啊!若大的校園都用清磚鋪成，寬闊平坦。校園中央一條兩丈多長(zhǎng)的大引路直通橙色的教學(xué)樓。教學(xué)樓前紅色大理石升旗臺(tái)中央，樹立著一根筆直的旗桿。鮮艷的五星紅旗游蕩在藍(lán)天白云之間。引路兩旁是兩排粉墻的平房。校園最東處是磚色的體育場(chǎng)。校園種植著亭亭玉立，鮮艷奪目的樹木花草，給人以心曠神怡。
教學(xué)樓內(nèi)，寬闊的走廊兩旁貼著許多名人字畫，激勵(lì)著一屆又一屆的學(xué)生。推開每一間教室都給人以舒適之感，潔白的粉墻，明亮的燈管，漂亮的桌椅，墨綠色的寫字板······無(wú)不讓人身心愉悅。
四小不但環(huán)境優(yōu)美，舒適，而且各種設(shè)備應(yīng)有盡有。從干凈的餐廳到溫暖的宿舍。從萬(wàn)卷圖書的閱覽室到鋼琴聲聲的音樂室，從高低杠各種體育設(shè)備應(yīng)有盡有的體育場(chǎng)到多媒體的電腦幻燈臺(tái)等等，一應(yīng)俱全。給我們的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)帶來(lái)了極大的方便。
四小學(xué)�！覀儗W(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，它不僅以寬大的胸懷接納著四方學(xué)子，而且她無(wú)私的把知識(shí)傳授給大家。我愛四小!我相信在校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)的努力下，四小一定會(huì)成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的天堂!
四年級(jí)的小作文 篇25
外婆家有一個(gè)小妹妹，天天恃小賣小，別人惹了她，或者她把別人欺負(fù)了，總是用一句話我還是個(gè)小孩子！讓別人啞口無(wú)言。
哥哥在餐桌上搶了她的一小根青菜，她發(fā)火了，我還是一個(gè)小孩子，你怎么能搶小孩子的東西呢？！真沒有男子漢氣概！說(shuō)著，還嘟起來(lái)小嘴，嘖嘖嘖了三聲，轉(zhuǎn)身自顧自吃飯了。哥哥不敢發(fā)作，可能怕被人誤會(huì)在欺負(fù)她，于是作為補(bǔ)償，哥哥趕緊夾了一團(tuán)菜放到她碗里，她終于眉開眼笑，說(shuō)了聲這還差不多！我坐在桌旁，看妹妹一副小大人的模樣，覺得又好氣又好笑，她為何總是這樣恃小賣小呢？
一次上街，妹妹硬是要牽我的手，我可不想要她牽啊，她每次使勁抓住我的手，有時(shí)被抓得生疼，手都紅彤彤的，要好幾天才好呢！我說(shuō)：你去牽你媽媽的手好不好？看，姐姐手上要提好多東西呢！說(shuō)著，我一把拎過(guò)媽媽手上的購(gòu)物袋提在兩手。她說(shuō)：不嘛，我就要牽你手！我還是個(gè)小孩子，要大人牽的嘛。說(shuō)著，她就賴在原地不動(dòng)了，還裝著一副可憐巴巴的樣子，吶喊道：姐姐！好好好，服了你了。于是，我把購(gòu)物袋遞還給媽媽，她連忙轉(zhuǎn)悲為喜，我欲哭無(wú)淚��！
我想，妹妹這種恃小賣小的壞習(xí)慣什么時(shí)候可以改改？我覺得她也不小了，應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒別人，別再任性。她這樣的方式讓我感覺很幼稚，她什么時(shí)候能懂事起來(lái)？
四年級(jí)的小作文 篇26
我是一名彝族人，我們彝族有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——?dú)⒇i節(jié)。
關(guān)于殺豬節(jié)，有一個(gè)傳說(shuō)。相傳古時(shí)候有一戶人家很窮，每年過(guò)年都只能吃到素菜，而吃不起肉。有一年過(guò)年，一位員外到他家做客。看到桌子上只擺著素菜，就問到：“ 過(guò)年了，你家不吃肉嗎？”主人嘆了一口氣說(shuō)：“像我們這樣的窮人家怎么吃得上肉呢？”員外聽了，給了這戶人家二十兩銀子，希望他們買一些肉回來(lái)，過(guò)一個(gè)好年。員外走后，這戶人家并沒有拿著這二十兩銀子去買肉，而是到集市上買了兩只小豬。從此，他們精心地喂養(yǎng)這兩只小豬，到了十二月二十一日那天，他們看著豬已經(jīng)長(zhǎng)得又肥又壯，而且算一算離過(guò)年也沒有多長(zhǎng)時(shí)間了，就決定在這一天把豬殺了，為過(guò)年能吃上肉作準(zhǔn)備。所以，后來(lái)人們就把每年的十二月二十一日定為殺豬節(jié)。
到殺年豬這一天，全村人就熱鬧起來(lái)。一大早，人們就從豬圈里選好一頭又肥又壯的豬，準(zhǔn)備開殺。豬殺好后，家里人就會(huì)做出各種各樣的美味佳肴，然后把親戚朋友請(qǐng)來(lái)家里吃飯，讓大家品嘗自家養(yǎng)的豬，肉美不美。吃完飯后，當(dāng)親戚朋友要走時(shí)，還會(huì)送一些肉給他們。最后，剩下的肉就自家留著，然后把肉腌制好后晾曬，留著來(lái)年吃一年的肉。
另外，在這一天，有些人還會(huì)把豬頭放在大門前，在豬頭的兩邊點(diǎn)上蠟燭，祈求財(cái)源滾滾。
朋友們，這就是我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗——?dú)⒛曦i。是不是很有趣？我歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)過(guò)殺豬節(jié)。
四年級(jí)的小作文 篇27
這幾天我都在觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻八只腳，頭上有一對(duì)觸角，爬行速度慢，身體很小，但是螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)，就算迷路了，它也會(huì)很快的找道回洞穴—螞蟻的家。
如果有螞蟻找到了食物，但是食物太大吃不了的話，它就會(huì)回巢搬兵，把別的螞蟻帶去，然后它們?cè)偻膮f(xié)力地把那些食物拖回巢去，消息是被螞蟻怎樣傳給的同伴的呢?原來(lái)螞蟻是用它們頭上的觸角把消息傳給同伴的，它們用觸角碰它們頭的觸角的方法來(lái)進(jìn)行對(duì)談，如果食物大不好吃的話，觸角就擺動(dòng)的很平淡，如果食物又大又好吃的話，觸角就會(huì)擺動(dòng)得非常強(qiáng)烈。
螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)也非常強(qiáng)，主要靠的是它的眼睛，它們能根據(jù)任何陸地上的景物和天空中的景物辯別方向。我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用個(gè)圓筒圍住一群螞蟻，讓它們看到天空的影物，螞蟻仍然能準(zhǔn)確的認(rèn)清楚方向。如果把天空和周圍景物完全擋住，螞蟻這時(shí)就會(huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還能根據(jù)氣味來(lái)分辨方向，凡是它路過(guò)的地方都會(huì)有一股氣味，回去時(shí)它們就跟著氣味走，如果你用手指在螞蟻經(jīng)過(guò)的路上畫一條橫線，這樣螞蟻就迷路了，或者有樟腦等有怪味的東西將螞蟻?zhàn)哌^(guò)的劃斷，這樣螞蟻也會(huì)迷路。
了解螞蟻螞蟻的生活習(xí)性是很大的價(jià)值的，了解螞蟻的生活習(xí)性，可以提供一些可貴的科學(xué)資料。我們?nèi)绻朴诹粜挠^察動(dòng)物的生活習(xí)性，它會(huì)給我們生活中帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂趣，了解一些自然知識(shí)，充實(shí)生活，更會(huì)明白許多科學(xué)道理。
四年級(jí)的小作文 篇28
朋友們，大家好！我叫蔡奕鵬，我是一個(gè)陽(yáng)光快樂的小男生。我長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，顯得炯炯有神，有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。我有一雙健壯有力的腿，跑起路來(lái)像脫了膛的子彈一樣快。
你們不知道吧。在家里，我有個(gè)外號(hào)“大書蟲”，因?yàn)槊刻煲环艑W(xué)我就會(huì)往書堆里鉆，看起書來(lái)連吃飯也會(huì)忘了。
記得有一次，我正在看《三國(guó)演義》，正讀得津津有味時(shí)，媽媽闖了進(jìn)來(lái)，再三囑咐：“奕鵬，我要出去買點(diǎn)東西，你要看著鍋里的菜，千萬(wàn)別讓他烤焦了�！�
“哦，知道了�！蔽译S便回應(yīng)了一聲。
媽媽便匆匆地走出去了。我繼續(xù)看著，被里面的文字所吸引了。作者把劉備、張飛、關(guān)羽的樣子描寫得栩栩如生，讓我如癡如醉。突然，一股燒焦味迎面撲來(lái)，我連忙從床上跳下，快速?zèng)_進(jìn)廚房，掀起鍋蓋，“哎呀，菜怎么面目全非了。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拎著袋子回來(lái)了，氣呼呼地說(shuō)：“真是成事不足，敗事有余。”
可在學(xué)校里，朋友說(shuō)我是個(gè)“搞笑大王”。
一天中午，我早早地來(lái)到學(xué)校，坐在教室里，有點(diǎn)無(wú)聊。我一會(huì)兒輕聲哼哼小曲兒，一會(huì)兒趴在桌上，閉著眼睛，可怎么也睡不著。猛然，我想到一道數(shù)學(xué)難題解決不了，就站了起來(lái)說(shuō)：“我站在風(fēng)雨中，拿著小靈通，左手換右手怎么也打不通�！�
同學(xué)們被我的舉動(dòng)驚呆了，然后就哄堂大笑了。有幾個(gè)男生也跟著大聲念了許多遍。我不好意思地沖著同學(xué)們笑了笑，趕緊坐了下來(lái)。
我就是這樣的人，見到別人快樂，自己也快樂。
四年級(jí)的小作文 篇29
四年前，從百草園到三味書屋，我告別了玩具沙堆，進(jìn)入了新的起點(diǎn)，學(xué)生時(shí)代。
“成鐵二小”是一個(gè)廠礦子弟學(xué)校，沒什么名氣，三年前的簡(jiǎn)陋的校舍，土質(zhì)的操場(chǎng)。我聽到別人的議論，問爸爸“二小”有沒有“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”好，爸爸告訴我說(shuō)：學(xué)校都是一樣的，有老師、有學(xué)生。
剛上學(xué)的一年級(jí)，上課還像在幼兒園時(shí)一樣，隨便離開座位，更有一次考試得了六十分，原因是考試時(shí)不記得了就把書拿出來(lái)看。每次批改的作業(yè)，每天家校聯(lián)系本的批注，每個(gè)學(xué)期的評(píng)語(yǔ)，都記載著老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，老師的工作是平凡而辛苦的，同時(shí)又是神圣的，一個(gè)老師的成功就是使自己的學(xué)生超越自己，這是一種不需要宣傳的神圣職業(yè)。
學(xué)校和老師對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就像那沙漠中的一眼清泉，寧?kù)o而平凡，她不能保證每個(gè)人都能走出沙漠去找到屬于自己的綠洲，但是她給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等的，實(shí)現(xiàn)自己的理想，還靠自己努力。
看著學(xué)校漂亮的塑膠跑道，同學(xué)們穿著整齊統(tǒng)一的校服，注視國(guó)旗冉冉升起，五十年了，這里曾經(jīng)留下了有多少學(xué)生和老師的足跡，多少歡樂的童年和老師的燈影燭光。雖然學(xué)校已經(jīng)改名為“北站小學(xué)”，我想，多年以后，當(dāng)我再看到這并不引人注目的校園，想起當(dāng)年的同學(xué)和老師，一定會(huì)不禁心動(dòng)：這里曾經(jīng)是我的母校，是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。
四年級(jí)的小作文 篇30
在浩瀚的宇宙中，有太多令人捉不透的東西，我是多么向往了解那神奇的世界呀。然而我卻忽略了身邊的媽媽。媽媽是一個(gè)多么溫柔的詞，而我卻曾經(jīng)忽略過(guò)她的含義，媽媽生我、養(yǎng)我，付出多少艱辛呀！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了知道了媽媽的不容易，媽媽的艱辛，很是懊悔，真想跟媽媽說(shuō)一聲：對(duì)不起！
媽媽的很關(guān)心我的健康：媽媽寧愿自己受病魔的折磨，也不愿我受一點(diǎn)點(diǎn)病魔的折磨！
我生病了，就帶我上醫(yī)院，媽媽生病了就熬點(diǎn)草藥吃！
一次，我，爸爸媽媽，和舅舅，舅母一起去湖邊郊游，到了湖邊，我便玩起了水，一不小心，我摔在了水里，雖然沒受傷，但渾身濕漉漉的，媽媽怕我感冒，就脫掉了外衣，裹在我身上。回到家，媽媽就發(fā)燒了！
可我知道，媽媽一點(diǎn)也不后悔！
我敢說(shuō)，媽媽還很慶辛，我沒生病。但是，我那時(shí)還小，不懂事，不知道媽媽的良苦用心。我好愧疚！
媽媽還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)：在二三年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)不是很好，媽媽就買了一些練習(xí)冊(cè)給我做，那時(shí)的我，很不領(lǐng)情，一天就是亂做。媽媽知道后，管我管得更嚴(yán)了，我那時(shí)很恨媽媽。但我的成績(jī)還是遙遙領(lǐng)先了�，F(xiàn)在，我才知道媽媽的良苦用心，很后悔那時(shí)恨媽媽，我我好愧疚！
媽媽，我真想對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起！
表示我深深的愧疚！
四年級(jí)的小作文 篇31
我的有健康的身體，有愛我的爸爸媽媽，可聽說(shuō)兒童福利院里的孩子是生出來(lái)就殘疾被父母拋棄的。我覺得他們好可憐。
今天，媽媽決定帶上我和表哥、表姐們?nèi)ジ＠簽檫@些孩子獻(xiàn)愛心。媽媽準(zhǔn)備了兩套新衣服和一些我穿不了了的舊衣服，我還準(zhǔn)備了一些我愛吃的零食。我們一行8個(gè)人驅(qū)車前往。
在那里，我看到了有個(gè)小朋友雙手只有六根式手指頭，他鼓掌的樣子讓人覺得心里難受;有個(gè)小朋友表情非常奇怪，媽媽說(shuō)他得了腦癱;還有一個(gè)小朋友全身雪白，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這里還有外國(guó)小孩子?”可媽媽說(shuō)：“這不是外國(guó)孩子，這是因?yàn)檫@個(gè)小孩子得了一種叫白化病的怪病，這種病會(huì)讓人全身雪白�！蔽覟樗麄兊臍埣采眢w覺得可憐，但我又覺得他們是幸福的，因?yàn)樯鐣?huì)上有許多好心人在關(guān)心著他們，他們雖沒有自己的父母兄弟，卻有獻(xiàn)愛心
記得有一次，張老師對(duì)我們說(shuō)：“五年級(jí)的一位同學(xué)得了白血病，家人為了治他的病，已經(jīng)花了很多錢�！�
張老師的話打動(dòng)了我的心，我想：那位大哥哥一定很需要幫助�；氐郊依铮野咽虑橐晃逡皇馗嬖V了媽媽。媽媽從包里拿出了20元給我，我把錢放到了書包里。第二天，我緊張又興奮地把錢交給了張老師。張老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你把愛心獻(xiàn)給了五年級(jí)的大哥哥�！�
下課了，我感到心情特別輕松，小草仿佛更綠了，花兒像是在點(diǎn)頭微笑來(lái)代表大哥哥向我道謝。
幫助別人是一件多么快樂的事啊!我以后要多幫助別人。
四年級(jí)的小作文 篇32
浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)種植小學(xué)蕩武（2）詹永健一天早上，汪峰來(lái)看我。他問我玩什么。我說(shuō)我也不知道。
這時(shí)，有人來(lái)我家和我一起玩。我開門一看，原來(lái)是金佳慧。我和汪峰異口同聲地問：“我們今天玩什么？”他說(shuō)：“今天這么熱，我們?nèi)ブ窳掷锸幥锴О�！”我們大聲說(shuō)：“好主意！”
他們立刻跑回家找東西。我看著自己的房子。過(guò)了一會(huì)兒，我們聚集在竹林里。每個(gè)人都帶了剪刀、繩子和塑料袋。我們可以看到那里的竹子比對(duì)方高，比對(duì)方粗，好像是孫悟空手里的金箍棒。
我們開始蕩秋千。我捏了捏包的兩個(gè)角使勁拉，然后用繩子綁好。然后把繩子的另一端綁在竹子上。我捏緊塑料袋的四角，然后用繩子綁好，再把繩子的另一端綁在竹子上。不一會(huì)兒，我蕩完了一個(gè)秋千。金佳慧得意地說(shuō)：“你看，我做得多快�？次蚁冉o你擺。”說(shuō)著，他坐了起來(lái)，搖晃著。突然，一聲巨響，“哦，哦，哦，救命！”啊，原來(lái)繩子斷了，他倒在了地上。他“啊，�。√畚�，疼我！”哭喊著。我和汪峰都哈哈大笑起來(lái)。
后來(lái)我們又檢查了一遍繩子，加強(qiáng)了秋千，把剩下的繩子捆了起來(lái)。然后，我使勁拉，覺得很安全。然后，我坐在上面，揮了起來(lái)。汪峰的秋千準(zhǔn)備好了，她坐在上面蕩來(lái)蕩去。金佳慧也坐在秋千上。我們?nèi)齻�(gè)高興地蕩來(lái)蕩去，蕩來(lái)蕩去。與此同時(shí)，你踢我，我踢他。這時(shí)，竹林里傳來(lái)一聲響亮的笑聲。
四年級(jí)的小作文 篇33
我和我家小狗——“小白”，永遠(yuǎn)分別了。
那天，小白像往常一樣跑出去玩，到了中午還沒回來(lái)。于是，我和爸爸出去尋找，在一戶人家的門口發(fā)現(xiàn)了它。它瘦小的身軀躺在邊上一動(dòng)不動(dòng)，嘴里吐著白沫，旁邊還有一塊小肥肉。我和爸爸趕快跑過(guò)去，但已經(jīng)晚了，小白還是沒有逃離死神的魔爪。我們猜想它是被人投毒而死的。
看著小白，想象著它死前痛苦地掙扎，我十分難過(guò)，淚水嘩嘩地流下來(lái)，頓時(shí)覺得芳草不再如茵，鮮花也不再燦爛了。爸爸見了，摸了摸我的頭，安慰我說(shuō)：“人死不能復(fù)生，小白也一樣，走吧，我們把它埋了。”
我和爸爸將小白埋在了小山坡上，挖土，埋土……曾經(jīng)和小白在一起的一幕幕，如走馬燈般在我腦中浮現(xiàn)：我在廚房偷了塊排骨給它吃，它高興地在原地?fù)u著尾巴轉(zhuǎn)圈圈；我給它洗澡，給它撓后背，它興奮地汪汪叫；我一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，它陪我一起玩兒……
我手扒著泥土，淚流滿面，悲痛欲絕，遲遲不肯松開。小白真的死了嗎？我有些不敢承認(rèn)這事實(shí)�！靶“祝“住蔽液魡局�，幻想著小狗能夠再次醒來(lái)�？墒聦�(shí)并非如此，我的周圍仍是一片寂靜，永別了，小白！
四年級(jí)的小作文 篇34
春雨沙沙，春雨沙沙，象千萬(wàn)條絲線輕輕地飄落下來(lái)。春雨落到小草上，小草悄悄地從土里鉆出來(lái)了，呼吸新鮮的空氣。春雨落到柳樹上，柳樹抽出了嫩嫩的綠芽，在春雨中輕輕搖擺，好象穿綠衣服的小姑娘在跳著舞蹈。春雨落到桃樹上，桃花開了，露出了一張張粉紅的小臉，在跟春雨打招呼呢。春雨落到池塘里，池塘里的小青蛙停在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。春雨落到小朋友里，小朋友在雨中跑來(lái)跑去，在跟春雨快樂地做著游戲呢。春雨真美呀！
春雨細(xì)細(xì)的，密密的，斜斜的，像春姑娘紡出的銀線。
春雨來(lái)到汽車上，給汽車洗了個(gè)痛痛快快的澡。
春雨來(lái)到竹林里，叫醒了筍芽?jī)�，筍芽?jī)号?dòng)著身子，說(shuō)：“下吧，下吧！”過(guò)了幾天，筍芽?jī)洪L(zhǎng)成了竹子。春雨落到玫瑰花上，玫瑰花說(shuō)：“下吧，下吧，你要把我變得更加美麗�！贝河曷湓谛渖希研涞娜~子洗得更綠了，讓小樹長(zhǎng)得更高了。
春雨來(lái)到小河里和小水坑里，好像在跟小朋友捉迷藏，不見了。
春雨落在小朋友的頭發(fā)上和眉毛上，好像浮上了一層霧蒙蒙的小水珠。小朋友伸出舌頭，讓春雨來(lái)到他的嘴巴里，涼涼的，甜甜的，真好吃。
春雨還淅淅瀝瀝地下著，春雨使萬(wàn)物復(fù)蘇，我喜歡春雨。
四年級(jí)的小作文 篇35
我愛冬天。我不僅喜歡它白雪皚皚的冬季景色，也喜歡它呼嘯的北風(fēng)。我最喜歡它迷人的魅力。
沒有春天的纏綿，沒有夏天的狂熱，沒有秋天的無(wú)情；冬天，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，高昂著頭守護(hù)家園；像一個(gè)頑皮快樂的男孩；像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
冬天是快樂的，周圍都是白雪皚皚的場(chǎng)景。孩子們組織打雪仗。孩子們?cè)谖L(fēng)中開心地笑著。好奇的孩子觀察掛在樹上的冰棒。它們真的像“水晶樹”一樣美麗。一切都是那么的純粹奔放。
冬天淘氣。有時(shí)下雪，有時(shí)下大雨，這很難預(yù)測(cè)，但正是這些淘氣的人帶來(lái)了無(wú)盡的驚喜和幸福。
冬天太棒了。它就像一個(gè)魔術(shù)師。在一個(gè)晚上的功夫，一個(gè)高高的“雪山滑梯”被建立起來(lái)供孩子們玩耍。孩子們笑著滑下高高的小雪山。快看！那些孩子多幸福��！魔術(shù)師又開始施法了。晚上，趁人睡覺，他用魔杖悄悄指著窗戶，窗戶上會(huì)有冰花。這真的是一部充滿強(qiáng)烈冬季魅力的作品！
快樂、頑皮、幻想，沒有包裝上的矯情，只有純粹的簡(jiǎn)約，這些都是冬天的特點(diǎn)，這也是冬天的魅力所在。哦，冬天無(wú)拘無(wú)束，我佩服你；冬天很涼爽，我很感激你！
四年級(jí)的小作文 篇36
李樂的一天，老王在院子里溜達(dá)，許多蒼蠅圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓他覺得很煩。于是，他回屋拿噴霧器，裝好ddt，狂噴蒼蠅。一邊噴一邊說(shuō)：“該死的東西，你讓我心煩�！蔽铱吹缴n蠅晃晃悠悠地落在地上。老王看了一眼倒在地上的死蒼蠅，卻不理他們，轉(zhuǎn)身回屋。
這時(shí)，老王家正在找吃的老母雞走了過(guò)來(lái)。它發(fā)現(xiàn)地上的死蒼蠅，一下子把它們?nèi)粤恕?/p>
過(guò)了兩天，老母雞跑到窩里下了一個(gè)蛋。母雞下完雞，咯咯地笑起來(lái)。老王聽到這個(gè)消息，跑到雞舍，看到雞已經(jīng)下了蛋。他喜出望外，手舞足蹈，笑得合不攏嘴。他對(duì)自己說(shuō)：“他的雞下的蛋都是綠色食品！”
他連忙把雞蛋拿回家，放在鍋里煮，放在碗里，用勺子舀起來(lái)。邊吃邊想：“自己雞下的蛋真香�！钡浅园〕园�，不知怎么的，他的肚子越來(lái)越痛，他突然倒在地上，口吐白沫。
原來(lái)他家的母雞吃了老王毒死的蒼蠅，下了毒蛋。老王吃了毒蛋后引起食物中毒，真的自食其果。
這表明保護(hù)環(huán)境是多么重要。如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們將受到懲罰。
四年級(jí)的小作文 篇37
這個(gè)學(xué)期，我收養(yǎng)了七條可愛的二齡蠶寶寶，它們都是“大胃王”一天的食里大約需要二至三片桑葉，幸運(yùn)的是外公用火眼金星發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)里有一棵很高很高的桑樹，最高的枝條有兩層樓這么高，我放學(xué)時(shí)就采上幾片，讓蠶寶寶能吃上新鮮的桑葉，身體強(qiáng)壯，快快長(zhǎng)大。沒過(guò)幾天，蠶寶寶不吃不動(dòng)像眼睛蛇那樣昂著頭靜坐，看到這情形，我高興地大喊起來(lái)，我看見它們?cè)谕懫ち耍鼈兒芸炀褪侨g蠶了，比兩齡蠶時(shí)又長(zhǎng)大了一大截，再蛻皮就是4齡蠶了……沒過(guò)多少天，有幾條蠶寶寶開始吐絲了，一只，二只，三只，四只……一共有6條蠶寶寶齊齊地吐絲了，還有一條蠶還沒吐絲，到“這時(shí)”才只有兩厘米長(zhǎng)，我焦急地向外公請(qǐng)教，但公公的回答說(shuō)這是一條病蠶，沒法救，當(dāng)時(shí)我控制不住內(nèi)心的悲傷，默默地哭了起來(lái)，外公安慰我說(shuō)，這不是你的錯(cuò)。
又過(guò)了有4多天，蠶寶寶就變成了蠶蛾，咬破它小時(shí)候自己織的繭子。剛從繭里出來(lái)的飛蛾翅膀耷拉著，身體濕痕痕的，科學(xué)俞老師說(shuō)蠶有2對(duì)翅膀也就是說(shuō)有4只翅膀，可我看見有一只蠶蛾只有3只翅膀，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)有一只翅膀和上面那只翅膀拼在一起了!
這是我從小蠶一直養(yǎng)到飛蛾繁殖為止的全過(guò)程，過(guò)程中，我收獲了知識(shí)收獲了快樂!
四年級(jí)的小作文 篇38
后來(lái)，我終因寡不敵眾，“狼狽”地回到奶奶家中�；丶仪�，奶奶給了我一個(gè)“紅包”。我揣著這個(gè)紅包，心里美滋滋的，因?yàn)槲疑钌畹刂溃哼@不僅是因?yàn)閴簹q錢讓我歡喜，更是爺爺奶奶對(duì)我的一片關(guān)愛之情值得讓我去珍藏。在滿空的絢爛的煙花照著如同白晝的路上，我心里默默地祝福著：在這個(gè)龍鳳呈祥的新年里，祝全家人快樂平安！
今天是除夕，除夕是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的前一天，它的意思就是辭別過(guò)去迎接新的一年。這天，家家戶戶都貼春聯(lián)，貼福字，放鞭炮，說(shuō)起放鞭炮的傳統(tǒng)，還有個(gè)傳說(shuō)呢！相傳很久以前，有一個(gè)叫年的怪獸，春節(jié)那天出來(lái)吃人。人們都很害怕，又是一個(gè)春節(jié)，老百姓在討論怎么對(duì)付年，一位白發(fā)老人說(shuō)再火堆里放上竹子，燒的霹靂巴拉響還一邊敲鑼就能嚇走年，結(jié)果年真被嚇走了，從此以后，人們?yōu)榱吮傩懊磕赀^(guò)年時(shí)都放鞭炮，辭舊迎新。
當(dāng)然我們家也不例外，也買了好多鞭炮，有摔炮，有像小豆芽一樣的小響炮，有火樹銀花，有流星雨………一家人圍著飯桌看著春晚，吃著年夜飯。在隆隆的鞭炮聲中送走了2015年，迎來(lái)了嶄新的一年。
四年級(jí)的小作文 篇39
一個(gè)夏日的午后，天空突然變得昏暗起來(lái)，傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的雷聲，好象一只巨大的怪獸在打鼾。緊接著是一道道來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的閃電，天空又亮了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，雨點(diǎn)兒爭(zhēng)先恐后地從云里跳落，下得密密的，就像在空中織了一張大網(wǎng)。
雨越下越大，不再是剛才的雨點(diǎn)兒了，而是像一盆冷水從天而降。人們加快了腳步，連忙往家里趕。大風(fēng)呼嘯，這雨變得更猛烈。
過(guò)了很久，雨停了，可雨水沒停。雨水匯合到一起，形成了洪水。洪水漸漸升起，試圖淹沒整座城市。不知道哪家店鋪的廣告牌掉了下來(lái)，在水中隨意漂流；一輛輛汽車被水沒過(guò)車身，紛紛熄火；人們艱難地在水中前行，有人拿軟尺測(cè)量水深，竟然達(dá)到1。7米；身處地下的地鐵站更是遭罪，工作人員拿起沙包，一個(gè)接一個(gè)地立在地鐵站門口，卻絲毫不起作用。洪水還是漫過(guò)了沙包，貪婪地吞噬著整座地鐵站。
大雨雖然為這座城市帶來(lái)了許多麻煩，卻還是能捕捉一絲快樂。大街小巷成了“小河”，還是有真魚的“河”。有些人從家里拿來(lái)了抓魚的工具，正在那兒仔細(xì)逮魚呢！
世界在這場(chǎng)雨中好像顛倒了，可當(dāng)雨結(jié)束了，世界又恢復(fù)了原樣，好像什么都沒有發(fā)生過(guò)。
四年級(jí)的小作文 篇40
想起漫畫書《蛙母刺字》湖北省洪湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)604班易大偉今天，我讀了一本有意義的漫畫書《蛙母刺字》。這幅漫畫展示了兩只青蛙，一只是青蛙媽媽，另一只是小青蛙，它們的媽媽和兒子非常開心�？膳碌囊惶靵�(lái)了。有一天，小青蛙正躺在荷葉上曬太陽(yáng)，媽媽回來(lái)了，背上背著一把大叉子，血流不止。青蛙媽媽含著眼淚說(shuō)：“孩子，你要小心那些傷害過(guò)我的可惡的人類�！笔虑槭沁@樣的：當(dāng)青蛙媽媽在田里抓到害蟲時(shí)，被幾個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了。一個(gè)孩子拿了一把大叉子給她背上；當(dāng)另一個(gè)孩子舉起青蛙媽媽時(shí)，青蛙媽媽掙扎著，孩子嚇壞了，手松開了，青蛙媽媽趁機(jī)逃回去了。青蛙媽媽講完故事，忍著疼痛，拿起一根尖尖的長(zhǎng)樹枝，在小青蛙背上刻上了字。小青蛙雖然很痛苦，但是想想那些成為中餐的兄弟姐妹，這種痛苦是什么？當(dāng)青蛙媽媽刻完最后一筆，看著小青蛙背上寫著“我是益蟲”的字樣時(shí)，她崩潰了。
看完這部漫畫，我非但沒有笑，反而陷入了深深的沉思和羞愧之中。我想起了我們吃過(guò)的青蛙肉和賣益蟲賺錢的人。我覺得這些人為了自己的胃口或者一點(diǎn)點(diǎn)私利什么都可以，真的很自私。我們應(yīng)該愛護(hù)益蟲，保護(hù)未來(lái)自然的生態(tài)平衡，讓我們的地球更加美麗和諧。
四年級(jí)的小作文 篇41
在不久前，我和我最好的朋友藍(lán)分離了，那次分開時(shí)，我們相互凝望，心中有千言有萬(wàn)語(yǔ)，但嘴巴卻依然緊閉只字不提。分開后，我成天郁悶，不開心。媽媽說(shuō)我太重情，說(shuō)以后交了新朋友就會(huì)忘了藍(lán)，我不信。
后來(lái)，我步入了新學(xué)校，交了新朋友，在這里遇到了月，我和她成為了好朋友。我和她有著共同的興趣愛好，共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，她欣賞我，我賞識(shí)她，于是我們成了形影不離的好朋友。
有一天，藍(lán)回來(lái)了，她約我出去玩，我欣然的答應(yīng)了。我們走在寂靜的石子路上，石子靜靜地躺著不動(dòng)，好像在洗耳恭聽我們的談話。這一路上，藍(lán)興奮的向我說(shuō)著她班級(jí)的事，我卻一句也插不上嘴，看著她那興奮的樣子，我當(dāng)了一個(gè)忠實(shí)的聽眾。那一次，我第一次覺得我和她之間有了距離，第一次懷疑我們之間的友誼。
直到今天，我才明白，世界上的人和事都在發(fā)生變化，就連我一直堅(jiān)守的友誼也好像在一點(diǎn)點(diǎn)從這個(gè)密不透風(fēng)的箱子里鉆出去。
當(dāng)我和媽媽說(shuō)了這件事時(shí)，她說(shuō)：“孩子，藍(lán)擁有了新朋友，可你不也有月這個(gè)好朋友嗎？”回想媽媽的話，我好像懂得了什么。可是，我只想知道-----友誼能地久天長(zhǎng)嗎？
雖然我和藍(lán)的感情有些距離，但是，我們畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)一份珍貴的友情。
四年級(jí)的小作文 篇42
吃完飯，奶奶會(huì)再洗碗。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我洗碗吧。”奶奶說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了再說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“讓我學(xué)著洗一次。”奶奶說(shuō)好。
我想奶奶做飯累了。她很久以來(lái)都想幫她洗碗。我已經(jīng)偷偷觀察奶奶洗碗的方式好幾天了。奶奶還不知道。那個(gè)方法我已經(jīng)背在腦子里了。
我打開水龍頭，把自來(lái)水拿到盆里，然后把筷子放進(jìn)去。然后，左手拿碗，右手拿洗碗布，將洗碗布放入碗中，轉(zhuǎn)身。碗里面洗好了，我把洗碗布放在碗上，圈起來(lái)。我還把碗倒過(guò)來(lái)擦了擦碗的底部和外面。有兩道油膩的菜。我先用衛(wèi)生紙擦了擦，然后把洗潔精擠在洗碗布上，再擦一遍，然后就洗干凈了。碗和盤子很快就洗好了，我把筷子一根根洗干凈，把臟水倒掉。最后，用清水沖洗兩遍，放在案板上冷卻�？矗催^(guò)的筷子像新的一樣明亮干凈。
“奶奶，過(guò)來(lái)看看！”
聽到我的聲音，奶奶走進(jìn)廚房，看著干凈的盤子，豎起大拇指說(shuō)：“我的孩子隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越聰明了！”聽了奶奶的夸獎(jiǎng)，真的很開心。我學(xué)會(huì)了包餃子和餛飩，今天我學(xué)會(huì)了洗碗。工作能力是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)來(lái)的！
四年級(jí)的小作文 篇43
就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們幼小的心田；老師就是一位園丁，深夜依然忘我地耕耘著；老師就像春天的小雨點(diǎn)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識(shí)撒在到我們的心中。
我的老師都是好老師，他臉上整天掛著慈祥的笑容。他是一位非常優(yōu)秀的老師，陪我們吃飯，給我們講故事，教給我們?cè)S多做人的道理。
老師，您為了我，為了我們?nèi)杖找挂沟夭賱�，這六年，我看到您的頭發(fā)又白了幾根，這幾年每一年我都看到您多了皺紋，您對(duì)我們說(shuō)過(guò)人生沒有不散的宴席，我也堅(jiān)定地認(rèn)為過(guò)，但是快要分別的時(shí)候，我卻堵不住自己的眼淚，哭了。因?yàn)槲疑岵坏猛瑢W(xué)們，更舍不得你，因?yàn)�，這是我的另一個(gè)家園她養(yǎng)育著我教育著我，家園里的老師，就好似我的再生父母。
如今塊要離開你們了我是萬(wàn)分的不舍，億分的難安雅��！看著看著離別的時(shí)間越來(lái)越近了，我心里十分不舍，老師我愛您，我一定會(huì)按照您教我們的去做，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)信任。
學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)報(bào)恩。多一些理解，多一些信任，才會(huì)有更多的和平相處。
四年級(jí)的小作文 篇44
緊握的那一片荒蕪，悄無(wú)聲息的將時(shí)光拖走，孤秋曾有過(guò)掙扎，最終還是敗給了寒冬，遠(yuǎn)方蒼黃的田野，迎接著寒冷，不經(jīng)意間已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，田埂上遍地消融的白霜，拂不去歲月的塵屑，卻帶走了屬于田野僅有的溫暖，凍結(jié)了它那脆弱的心。
冬陽(yáng)暖暖的，撒下金黃色的光芒，但那只是別人眼里的風(fēng)景，你我，世間過(guò)往行人，匆匆來(lái)，匆匆離開，也許在不經(jīng)意間留下你的足跡，但那僅僅屬于過(guò)夢(mèng)，從未屬于你。多少次的尋覓，回眸，丟失時(shí)光，只為找到夢(mèng)，這種虛無(wú)縹緲的事物。然而，卻無(wú)人回頭，就這樣，錯(cuò)著一直走，等到盡頭方才罷休。
風(fēng)從未怒吼過(guò)，它僅僅是將所到之處的風(fēng)景盡收眼底，發(fā)出的聲響，其實(shí)是風(fēng)的歡笑。當(dāng)然，看待不同，便有別樣世界，在大家眼里，那就是風(fēng)，總在冬季拿著刀，秀逗你的臉龐，挑釁你，直到你發(fā)怒。也許，在他們的世界里，這只是游戲，一種表達(dá)友好的方式。不要太在意這些繁瑣的事情，生活怎樣欺負(fù)你，你還不是不知道，何必計(jì)較風(fēng)是否是在表達(dá)友好呢？
樹葉凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起過(guò)那一篇秋景。落葉歸根，土壤也許才是它的最好歸處。無(wú)所謂風(fēng)，無(wú)所謂陽(yáng)光，一張秋景圖，從鄉(xiāng)村到城市，來(lái)了一場(chǎng)華美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒蕪。
四年級(jí)的小作文 篇45
在寶藍(lán)石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的云。它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄蕩著，或濃或淡，還不時(shí)地變換著形狀。白云有時(shí)候像一只小白兔，在向前奔跑著，好像有人在追它似的；有時(shí)像一個(gè)小姑娘，在跳著好看的舞蹈，仿佛在表演節(jié)目；有時(shí)像一個(gè)含苞欲放的花骨朵，迎著微風(fēng)左右搖擺，就像一個(gè)羞答答的小姑娘。
在每天的不同時(shí)間，云的景象也是千姿百態(tài)的。
清晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，但烏云像一張厚被子似的遮住了它，所以它只好給烏云鑲上一條閃亮的金邊，好像在告訴我們，它在那兒。有時(shí)云層不厚，陽(yáng)光透過(guò)云層間的縫隙直射下來(lái)，像千把閃著金光的長(zhǎng)劍，云也因?yàn)榻枇颂?yáng)的光變成玫瑰色，艷麗極了。
傍晚，太陽(yáng)落山了，但它的余暉染紅了半邊天，似火的晚霞仿佛要把整個(gè)世界溶化。這時(shí)，老人們看見了，便會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“明天又是個(gè)大晴天。”小孩子們看見了，會(huì)歡叫起來(lái)：“火燒云嘍！”
在晴朗的夜晚，小星星們眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)了，天空中只有幾絲云在慢慢移動(dòng)，它就像絲帶一樣把小星星遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，看上去好像在和人捉迷藏呢。
啊！多美呀！我真希望自己也變成一朵云，在無(wú)邊無(wú)際的天空中，自由自在地漫游。
四年級(jí)的小作文 篇46
有時(shí)候你會(huì)不會(huì)覺得特別失敗呢？自己辛辛苦苦攢了幾個(gè)月的錢才勉強(qiáng)買下的東西別人只需要一個(gè)星期的生活費(fèi)便可以輕輕松松的買下，這種感覺很難受，倒不是說(shuō)會(huì)感覺自卑，但是心里會(huì)有一種極為不平衡的感覺。
我準(zhǔn)備自己攢錢買一個(gè)電吹風(fēng)，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，我又上了初中，每天太忙，星期六睡得還晚，星期日起得遲，下午洗完頭發(fā)又干不了，只能買一個(gè)吹風(fēng)機(jī)了，當(dāng)我準(zhǔn)備好要在作文庫(kù)大干一場(chǎng)時(shí)我不經(jīng)意間把這件事情透露給了媽媽，并且把所需要的錢也告訴了媽媽，誰(shuí)知道，媽媽不在意的說(shuō)道，既然需要那便買罷。當(dāng)天便下了訂單，那時(shí)候我才知道原來(lái)我需要努力做好就的事情別人輕輕松松就可以辦到，我有些感覺不可思議，就像突然失去了信仰。
像暑假里，所有的衣服鞋子都是我自己買的，穿著我也感覺很自然，雖然它們花了我不少的時(shí)間，但是還是很滿足。媽媽很輕易地就答應(yīng)我買電吹風(fēng)，不僅給我?guī)?lái)了打擊，還給了我溫暖。讓我明白，有些事情我并不是全部都要一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)，還有媽媽親人在后面默默支持著我，也許他們也不富裕，但是他們卻可以盡自己的所能滿足我所必須完成的一切。
挫敗就挫敗吧，至少目前我還算獨(dú)立。
四年級(jí)的小作文 篇47
每個(gè)星期天的下午三點(diǎn)以后，就是我玩的時(shí)間了。（因?yàn)槲疑衔缍加姓n）上個(gè)星期我在小舞星藝術(shù)中心上完舞蹈課以后，來(lái)到了樓下廣場(chǎng)的小樹林里。
那里是一片美麗的小樹林，小草穿上了一件厚厚的毛衣，那是樹媽媽用金黃的樹葉為他們編織的。我踩在金黃的樹葉上，聽，樹葉發(fā)出了清脆的聲音，這多像可愛的小鳥在鳴叫哇！
我繼續(xù)走著，過(guò)了一會(huì)兒，我就走到小樹林的最深處，并且慢慢地靠近了最右邊那一棵粗壯，枝葉茂盛的桂花樹。記得在桂花盛開的時(shí)候，我和哥哥各采了一點(diǎn)點(diǎn)桂花帶回家，蜜蜂就因?yàn)樗肮馀R”過(guò)我們的家。我兩手各自抓住了一根粗壯的樹枝，左腳踩在樹丫間用為一蹬，就“飛”了上去。我躺在一根樹枝上，另一根樹枝正好托住我的腦袋，這簡(jiǎn)直就是為我私人訂制的床，我躺在“床”上不一會(huì)就睡著了，我夢(mèng)見自己成了一只快樂的小鳥，在藍(lán)天中自由自在的翱翔。
直到奶奶叫我回家，我才依依不舍地滑下樹，
我覺得爬樹是一件非常美妙的事，你說(shuō)呢？
四年級(jí)的小作文 篇48
時(shí)間過(guò)得真快啊，一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了。10月1日這天，秋色宜人，媽媽帶著我們?nèi)セ⑶痱T虎巖游玩。
一路上，歡聲笑語(yǔ)，汽車一路狂奔，猶如一只脫了韁的野馬。 道路兩旁種著許多茶樹，綠油油的，風(fēng)一吹搖搖晃晃的，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“我成熟了，快來(lái)釆我呀�！�
不一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，這里早已人山人海。媽媽停好車，我們走了半小時(shí)山路，來(lái)到騎虎巖，走進(jìn)扇門，我看見一尊慈眉善目的彌勒佛坐在正中間，笑瞇瞇的，他的肚子大大的，像一個(gè)大皮球。山門兩旁站著兇神惡煞的四大金剛，嚇得我趕緊往上跑。
接著，我們來(lái)到傳說(shuō)中的水簾洞，洞前是一個(gè)人工湖，湖邊有一位老人家，坐在石頭上釣魚，全神貫注地盯著魚桿，仿佛害怕漏掉一條魚似的。洞的外面有一只孫猴子，站在石墩上，他一手放在額頭前，一手放在背后，身子呈半彎曲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口看，好像在打探洞里的情況。洞里涼爽宜人，擺著一張桌子和幾把椅子，游人走累了，可以坐下來(lái)休息，是個(gè)避暑的好地方。瀑水從洞頂直瀉湖中，白晃晃的水花，在陽(yáng)光的照耀下，想晶瑩剔透的珍珠，閃閃發(fā)光，美麗極了。
后面還有凌霄亭、拳頭埔、聽泉谷……正等著我們?nèi)ネ婺亍?/p>
四年級(jí)的小作文 篇49
你喜歡的人還在門外等你，可是現(xiàn)在的你卻已經(jīng)決定放棄。你手里還拿著那根心愛的鉛筆，可是從此之后再也沒有考試，這根鉛筆也沒有用武之處了。
也許你總是覺得那么漫長(zhǎng)的時(shí)光當(dāng)中總要有一些什么事情發(fā)生，給你留下深刻的記憶，這樣才顯得人生得淋漓盡致，才會(huì)有生命最廣闊的含義。
可是上天卻給了你最可怕的懲罰，他要你一生平平淡淡無(wú)波無(wú)瀾。這好像是一汪死水，無(wú)論怎樣都放不起絲毫的波瀾。
當(dāng)天空下起雨的時(shí)候，你最討厭打傘。你喜歡一個(gè)人走在路上，感受著絲絲冷雨落在你肩頭，落在你的臉頰上的感覺。
就好像是冬天萬(wàn)里長(zhǎng)空的雪。就好像是多少年前再也回不去的那個(gè)深夜。
那時(shí)候你們開完會(huì)，他送了你一個(gè)筆記本，那小子很開心，這么厚的一個(gè)本子可以記多少文字，你想把你的心情全都記錄在里面，就有他送給你的那根鉛筆。
可是在回去的路上你歡欣雀躍著，就不小心看到了他們成雙入對(duì)的身影。
于是你就愣在了原地。
你只是一直都活在自己的幻想里，就從來(lái)沒有看清楚過(guò)現(xiàn)實(shí)世界是什么模樣，你也從來(lái)沒有想過(guò)去主動(dòng)了解什么信息，只是一直都安慰自己。
那天漂了白白的雪花，你告訴自己夢(mèng)該醒了。
于是時(shí)空穿梭就來(lái)到了過(guò)去。
四年級(jí)的小作文 篇50
各種各樣的樹大家都見過(guò)，像什么蘋果樹、梨子樹、柏樹、皂莢樹等都很常見。而它們卻有著高尚的品質(zhì)。
春天，各種樹木都發(fā)出了新芽。我們經(jīng)常在樹下玩警察捉小偷，樹蔭下當(dāng)警察局和勞改局，被捉住的小偷被送到勞改局里，手拉手排成一長(zhǎng)串。小偷只要拍一下犯人的右手，那犯人就越獄了。我們玩得可高興了。有時(shí)，下起了蒙蒙小雨，樹冠下仍有一片干燥的地方，我們時(shí)而在樹下追逐打鬧，時(shí)而在雨中翩翩起舞，高興極了。
秋天，果子成熟了，我們拿著一個(gè)個(gè)富含維生素的蘋果香甜地吃著。皂莢也成熟了，我們可以用來(lái)熬水，用處可大呢！它熬的水不僅能洗掉墨水等污點(diǎn)，還能讓我們清清爽爽的。
大家知道以前的房子是什么做的嗎？當(dāng)然是木頭了，而要取得木頭就要砍樹。而你仔細(xì)一想會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)樹真的很偉大。小樹讓我們?cè)谙奶炖锎钜粋�(gè)吊床，在濃密的樹蔭下，別提多涼爽了。樹長(zhǎng)大了，結(jié)的果實(shí)不但很好吃，并且營(yíng)養(yǎng)豐富。
仔細(xì)一看，樹竟然有這么多的好處，但當(dāng)人類無(wú)休止地向它索要時(shí)，它沒有怨言，正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一直激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)。
四年級(jí)的小作文 篇51
文學(xué)如一片汪洋，我如一葉小舟自由徜徉，盡享大海的雄偉，波瀾壯闊。文學(xué)如一片森林，我如一位慢游者，前往探索它的奧秘。
文學(xué)如一片沙漠，我如一只雄鷹自由翱翔，到達(dá)新的天地。
沏一杯清茶，靜坐于窗前，沉醉于那心馳神往的世界，聽那一首首激昂的愛國(guó)歌曲，我的身心融入了詩(shī)的海洋，那一刻，我讀懂了
“恨別鳥驚心”的哀愁，“商女不知亡國(guó)恨”的悲憤，我也讀懂了。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的志向。一切樂趣盡在其中。
我飄飛的身心融入那千年的唐采風(fēng)雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天一色，聽漁歌四起；在古道長(zhǎng)亭邊，聽風(fēng)箏輕嘆，一切樂趣盡在其中。
我開始與魯濱遜一起漂流，在孤島上盡力凄風(fēng)苦雨，我開始接觸溫柔：保爾不完滿的愛情，羅密歐與朱麗葉的情韻。我開始讀懂《指環(huán)王》的壯闊，《哈利波特》的神奇，一切樂趣盡在其中。
盡管我在文學(xué)的世界里云深不知處，但那份舒心，愜意和心靈的寧?kù)o給我另一種人生，與之為伴，即使再平淡的日子也快樂無(wú)比。
黎明與月牙的交替，我橫渡海面，穿越森林，飛過(guò)沙漠，穿過(guò)幾個(gè)世紀(jì)，翱翔那蒼空中，縱橫在千年間，與萬(wàn)物爭(zhēng)光，與天地競(jìng)爭(zhēng)，寄情山水，品味人生，享受快樂！
四年級(jí)的小作文 篇52
推開天窗，寫下寂寞，仰望星空，看見的卻只有你上揚(yáng)的嘴角與迷離的雙眼，恒星流星被你的樣子所遮擋，北斗星的愛也只能成為你的陪忖。就這樣，靜靜的看著月亮爬上來(lái)，渾然不知回憶的獨(dú)奏已悄然開始。
那年夏天，似乎是為了遇見你而為我量身定做，那時(shí)的我年少輕狂，自信到自負(fù)，但就在看見你的微笑的剎那，我明白，在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我被俘虜了。我們都一樣，都一樣是天真漫的孩子。于是，你和我成了最好的朋友。我們一起幻想，幻想舞月光，該是意見多么浪漫的事，我們一起憂愁，憂愁傳說(shuō)的龍鱗在陽(yáng)光下放射的光芒回灼傷我們的雙眼。
然而，最美的太陽(yáng)又能怎樣，擁有了天下又能怎樣，你終究還是將我獨(dú)立一個(gè)人一起在友誼這條美好卻充滿艱辛的路上。明天過(guò)后，就回往事隨風(fēng)，一切都回隨風(fēng)而逝。明明說(shuō)好了不走，卻只因一句如果愛，何必在一起，你便不再游離與我的世界，留下我站在十字路口，看著你穿越人海的背影，然而淚流滿面。
愛的奇跡就這樣成了謊言。繼續(xù)哼著我們的歌。我的世界，你成了過(guò)云雨，充滿回憶的友憶思，，只剩下蒼白的花手絹仍然在隨風(fēng)飄揚(yáng)著。早在你轉(zhuǎn)身的剎那，為自己找到了一個(gè)華麗的借口——流言有一千分貝。
我選擇了忘卻。
四年級(jí)的小作文 篇53
眼前是一片土地，地里還有一大片葦桿，它們已經(jīng)敞開我的心扉。
離我們有些遠(yuǎn)的楊柳林，就真的如兒童所說(shuō)過(guò)的森林一樣吧？我邁開大步想進(jìn)去看看，因?yàn)楹苌倏匆娨淮笃恋�。走進(jìn)楊柳林，再往前又是一片花林。
走近一點(diǎn)看一看，地下的粉紅的花瓣像開燈一樣，稍微亮一點(diǎn)，我以為是真的開粉紅的燈呢！那花瓣落下，真的好漂亮，雖然不知道是什么花，但它好神秘呢！不走進(jìn)去看一看，還真的有一些后悔。
有些花瓣已經(jīng)落下，曾經(jīng)我真的從未注意這些。忽然想起，紅樓夢(mèng)里的賈寶玉和林黛玉葬花。
見過(guò)下雨，卻從未見過(guò)漫天花雨。留下來(lái)看一看，在眼前看，比在心中還要美麗吧。一地粉紅的花瓣，走近看，誰(shuí)看到這種場(chǎng)面會(huì)走呢，多漂亮，一朵朵的花瓣紛紛落下來(lái)，小心翼翼的捧著。
嘀的一聲，水珠落到粉紅的花瓣中，下雨了。
打開雨傘，在花雨中漫步走著，粉紅的花瓣已經(jīng)落到雨傘上面，形成一幅無(wú)話可說(shuō)的畫面，讓我們贊嘆著它的美麗。
依依不舍的走了，漫天的花雨已經(jīng)記在我的心中。
四年級(jí)的小作文 篇54
最近，我的爸爸從網(wǎng)上買了幾條小魚回來(lái)，然后放到他用幾千元買來(lái)的大魚缸來(lái)養(yǎng)它們！爸爸從來(lái)沒有對(duì)我這么好過(guò)！
剛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我對(duì)它們非常好奇，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有見過(guò)這么漂亮的金魚！它們有的紅，有的白，還有的花，顏色五彩繽紛，我還給他們來(lái)了一個(gè)選美比賽呢！選出了第123名呢！第一名是一條銀龍魚，在這個(gè)魚缸里簡(jiǎn)直是鶴立雞群！它著銀色的衣服，衣服上還有幾點(diǎn)白色小點(diǎn)正在閃耀著微弱亮光，游動(dòng)時(shí)好像一條銀龍從天上來(lái)到了人間。第二名是一只我不知道的紅色大魚，它全身都有著紅色的鱗片，尾巴的末尾卻是白色的，它非常愛吹泡泡，泡泡從它的頭頂飛過(guò)，好像一頂小帽子，這樣子它就變成了一個(gè)活潑可愛的小姑娘！第三名是一條鯉魚，它是一個(gè)淘氣包，它的絕活就是跳出水面，它是金的，只除了那一對(duì)像米粒大小的眼睛，當(dāng)它難得跳出水面時(shí)就像一個(gè)白色的小球。
它們非常文靜，只會(huì)發(fā)出一聲微弱的水波，但如果放一些魚食進(jìn)去那就不一定了。
哎！可是好景不長(zhǎng)，老爸又買了下一只新的寵物，我就再也不管魚兒們了，它們都?xì)w爸爸了。于是它們不記得我了，我也不想養(yǎng)魚了。
四年級(jí)的小作文 篇55
前幾個(gè)月，我家增加了一位成員，它便是藍(lán)嵐兒。
藍(lán)嵐兒的頭是藍(lán)黑色的，身子是藍(lán)紫色的，尾巴比身子連著頭還長(zhǎng)，像一層薄薄的輕紗，是淡藍(lán)色的。無(wú)論從形體或顏色上來(lái)說(shuō)，藍(lán)嵐兒都是最美的，像一位窈窕淑女。藍(lán)嵐兒的身份也很高貴。它是韓國(guó)有名的斗斗魚，天性愛斗，不打到你死我活絕不肯罷休！所以它們是一條一個(gè)小魚缸。買魚是因?yàn)榈艿芤獙戧P(guān)于魚的觀察日記。
的確，養(yǎng)金魚是一件麻煩的事。三天兩頭給它換水，撒魚食還得按分量加。因?yàn)榻痿~是一個(gè)十足的吃貨，你撒多少它就吃什么。撒少了它又餓，撒多了它會(huì)撐死。但是養(yǎng)金魚這件事只能由我來(lái)。弟弟有潔癖，又嫌金魚排泄物臟，會(huì)污染他的手。家里其他成員都不管，真是氣死我了！
不過(guò)奇怪的是，斗斗魚雖然好斗，但膽子卻很小。比如它在靜靜游，我用手隔著玻璃一點(diǎn)，它就退三步，驚慌失措地看著我。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有什么危險(xiǎn)，是我的惡作劇，就用那雙黑眼睛責(zé)備地看著我，但以后我一點(diǎn)，它依舊被嚇到。那大眼瞪小眼的場(chǎng)景，令我不禁哈哈大笑。
我愛我的金魚，因?yàn)樗o我快樂！
四年級(jí)的小作文 篇56
清晨，隨著淅淅瀝瀝的雨聲，我來(lái)到窗前，透過(guò)窗戶向外望去，漫天飄舞著雨絲，這是第一場(chǎng)春雨��！
迎著春天的小雨點(diǎn)我走在花園里，看那春雨，飄飄灑灑，惹得迎春花、桃花競(jìng)相開放，金黃的、粉紅的……一朵朵花瓣挨挨擠擠。你瞧，就是那路邊的小野花也不甘落后呢！它舒展著自己的枝葉，在雨中綻放著清新的美麗。睡了一冬的小青蛙，此時(shí)不知從哪里鉆出來(lái)了，小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在告訴我們：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
突然，“轟隆隆，轟隆隆……”哇！春雷敲響了，這春雷弟弟告訴我他要和春雨共舞了，飛舞的雨絲瞬間變粗了，雨聲也變得急促，一場(chǎng)久違的春雨為大地洗去沉積了整個(gè)冬天的灰塵。
春雨過(guò)后，我聞到了泥土的方向，空氣是那么清新，讓人神清氣爽，舒服極了！小草、小花、大樹都挺直了腰桿，得意地不得了，好像在說(shuō)：“我是最美的，也是最香的，沒人能比得過(guò)我！”一個(gè)個(gè)英姿挺拔。
春雨蒙蒙地下，它綠了河邊的楊柳，紅了村邊的桃花，滋潤(rùn)著萬(wàn)物煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
四年級(jí)的小作文 篇57
我很喜歡看荷花，每當(dāng)看到荷花那充滿飽足感的花瓣，我都不禁的想，里面裝的會(huì)是什么呢？
今天，又早早的出了門，去看荷花，那時(shí)我還小，我看到昨日盛開的一朵荷花，今天卻不見了蹤影，我很好奇，沿著花池仔細(xì)找，我發(fā)現(xiàn)在昨日荷花還挺立著的地方，竟長(zhǎng)出了一朵稚嫩的，脆弱的蓮子！我小心翼翼的把它摘下來(lái)，它還小，外皮呈金黃色，仿佛用手輕輕一碰就可以將它的外皮脫落，我?guī)ё吡怂�，我想，這會(huì)是什么呢，我把它的皮剝開，看到里面一個(gè)碧綠的外殼，我將這外殼又播下，露出里面小小的果實(shí)，放在嘴里嘗一嘗，有點(diǎn)苦，也有點(diǎn)甜，后來(lái)，從別人嘴里得知，這東西叫蓮子，有很高的藥用價(jià)值：蓮子有鎮(zhèn)靜、強(qiáng)心、抗衰老、抗腫瘤的作用，其中含有豐富的鈣、磷和鉀，除可以構(gòu)成骨骼的牙齒成分外，還有促進(jìn)凝血，使某些酶活化，維持神經(jīng)傳導(dǎo)性，鎮(zhèn)靜，維持肌肉伸縮性和心跳節(jié)律等作用。
想不到蓮子有那么高的藥用價(jià)值，從此以后，我便更喜歡吃蓮子了，大自然真是個(gè)魔法師，為人類創(chuàng)造出了這么好的東西！
四年級(jí)的小作文 篇58
我放學(xué)回家寫作業(yè)，我正想寫科學(xué)作業(yè)，一看，傻眼了，我的科學(xué)作業(yè)本丟了！
科學(xué)作業(yè)本丟了，作業(yè)就沒法寫了。我很著急，心想：會(huì)不會(huì)是放在書包的其他地方了？對(duì)，肯定是這樣的�？墒�，沒過(guò)幾分鐘，我就變失望了。我把書包翻了個(gè)底朝天，連科學(xué)作業(yè)本的影子都沒看見。會(huì)不會(huì)是落在學(xué)校里了？我連忙打電話給在學(xué)校附近工作的媽媽。我原以為一定是我落在學(xué)校了，媽媽肯定能找到，但是，晚上媽媽的一個(gè)電話讓我再次失望了：她去找了，也沒找到！我只好讓她再買一本新作業(yè)本。
很多天過(guò)去了，我想：我的作業(yè)本一定是丟了，找不到了。不過(guò)，一天早上發(fā)生了一件我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的事：我來(lái)到教室，坐在座位上。這時(shí)，老師丟給我一個(gè)本子。我一看，這不是我丟了很久的科學(xué)作業(yè)本嗎？它是從哪兒找到的呢？會(huì)不會(huì)是我丟在什么地方，被誰(shuí)撿到了呢？我真該感謝他，撿到了作業(yè)本交給老師。我又想：東西已經(jīng)有了，為什么要管這么多呢？
新買的作業(yè)本沒用了，后來(lái)被我不知丟哪兒去了。可是，前幾天我的老科學(xué)作業(yè)本又丟了，難道我還得讓媽媽再去買一本？我還是去找找吧
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