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四年級(jí)想象作文

時(shí)間:2022-03-27 13:31:39 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)想象作文匯總9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)想象作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級(jí)想象作文匯總9篇

四年級(jí)想象作文 篇1

  大家好,歡迎來到3000年,我是鄭博士。今天要隆重介紹我的新發(fā)明——“多功能汽車”,想知道它的神奇之處嗎?一起來瞧一瞧吧!

  未來的汽車的外觀就很炫酷。它有一雙“翅膀”,車輪可以懸浮在空中,車門設(shè)計(jì)成自動(dòng)感應(yīng)模式。打開車門,你會(huì)聞到花香,因?yàn)檐囎永锩媸且粋(gè)大花園,我栽種了許多美麗的花朵,玫瑰花,郁金香,紫藤蘿……當(dāng)你關(guān)上車門的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)為你進(jìn)行掃描健康體檢,調(diào)節(jié)出適合你的溫度。

  最神奇的是車上身上的三個(gè)按鈕:黃色的按鈕可以幫你召喚出美味可口的食物,只要是你想吃的,它都能幫你實(shí)現(xiàn)。粉色的按鈕可以幫你實(shí)現(xiàn)瞬間移動(dòng),只要你說出想要去的地方,它能在兩秒內(nèi)安全到達(dá)。綠色的按鈕是車子的分身系統(tǒng),它可以在你需要的時(shí)候變出服務(wù)生,為你端茶倒水,為你按摩解壓,還可以和他們聊天解悶?zāi)?.....

  怎么樣,我的“多功能汽車”神奇吧,想要了解更多汽車的奧秘,就來3000年找我吧,鄭博士一定不會(huì)讓你失望!

四年級(jí)想象作文 篇2

  現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá),道路上全是各種形形色色的車,什么自行車、出租車、公交車、卡車、貨車,樣樣都有?稍诓菰,卻有一種既環(huán)保又厲害的特殊的車,那就是俊馬。

  假如我有一匹馬,我就騎上它,提上韁繩,在草原上狂奔,那該多快樂!讓馬兒在清澈的河邊的飲水,我則是躺在地毯般的草坪上睡覺,想到草坪上清澈的河水與柔軟的青草,又想到隨手一捧,就能捧到一束艷麗多姿的鮮花,更是另人興奮。

  假如我有一匹馬,我希望它是一匹神馬,我騎著它,在天空中奔馳,周圍全是軟綿綿的綿花糖,撕上一點(diǎn)嘗嘗,嗯——味道真不錯(cuò)!順手牽上一朵云兒,帶回去當(dāng)床。

  假如我有一匹馬,我希望它是一匹千里馬。我要騎著它,走出中國(guó),暢游天下!登阿爾卑斯山,觀美車紐約港口,看法國(guó)比薩斜塔,走遍全球!

  我要努力學(xué)習(xí),學(xué)到很多很多科學(xué)知識(shí),讓學(xué)到的知識(shí)成為我的千里馬,長(zhǎng)大后幫我做很多對(duì)人類有益的事情!

四年級(jí)想象作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,有溜冰、繪畫、游泳……我最喜歡的是看科幻片。

  星期天,我看了一部自己非常喜歡而有趣的科幻片《超狗任務(wù)》。電影講述的是:一只軍犬被抓走了,西蒙教授把它帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,拿起針筒對(duì)它說:“別害怕,只會(huì)疼!笨墒牵娙苈斆,在圓形鍵盤上來回跑,屏幕上出現(xiàn)了許多圖案,無法讓實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,最后“轟”的一聲,誰也沒發(fā)現(xiàn)一滴藥水已經(jīng)進(jìn)了軍犬的身體里,實(shí)驗(yàn)成功了!可是軍犬成了流浪狗,但很快又被一個(gè)人抱回了家送給他的兒子,那個(gè)兒子發(fā)現(xiàn)軍犬的四個(gè)超能力:會(huì)飛,會(huì)說,會(huì)聽,還有豹子的速度。很快他們成了朋友。不久電視上播出一條新聞:市長(zhǎng)被抓了,那個(gè)兒子帶著軍犬趕到現(xiàn)場(chǎng),軍犬用它的超能力救了市長(zhǎng)并且也救了這個(gè)國(guó)家。

  這就是《超狗任務(wù)》,我津津有味地看著,似乎我也走進(jìn)這個(gè)科幻的世界和超狗一起戰(zhàn)斗,一起幫助有困難的人!

四年級(jí)想象作文 篇4

  這是一只通身透明的小魚。她是那樣輕盈,纖巧的骨骼玲瓏剔透,血管里紅紅的血液流動(dòng)著。她像一塊晶瑩的水晶,在水里沉浮著。游著游著,發(fā)現(xiàn)水里并沒有海水特有的水草香。而前面卻出現(xiàn)了許多人,他們都在游泳。她驚慌地發(fā)現(xiàn),著不是大海,是人類的游泳池。人類看到她這條美麗稀罕的小魚,張牙舞爪地要抓住她…… “。 焙龅貜膲(mèng)中驚醒。這個(gè)噩夢(mèng)把我嚇出了一身冷汗。瞧瞧四周,什么小魚、游泳池瞬間消失,只有靜謐的星空陪伴著我!鞍!蔽以诤谝箛@著氣,對(duì)自己說,“自由,睡覺吧。一切只不過是南柯一夢(mèng),魚怎么會(huì)在游泳池里呢?”嘆息著,又睡去……

  我家這棟樓新搬來一個(gè)住戶。是一個(gè)比我小一歲的女孩,叫水夢(mèng)。她很文靜,也很可愛,喜歡自己一人靜靜地坐著,讓人感覺很憂傷。更讓人奇怪的是,她雖然只有十一歲,卻獨(dú)自一人住。問她她的父母呢,她也只是一笑而過,不做任何解答。

  今天下午,我提了一袋東西準(zhǔn)備去游泳,水夢(mèng)也提了一袋東西,鎖了門要出去。我連忙趕上,跟她打招呼:“水夢(mèng)妹妹,要去哪呢?”水夢(mèng)回過頭來,晶瑩的大眼睛里含著笑意:“是自由姐姐呀。水夢(mèng)要去游泳,姐姐,你呢?”“哇!這么巧,我也去游泳。水夢(mèng),一起去吧!”我高興地問水夢(mèng),一邊驚嘆天下竟然有這么巧的'事情,剛才還嘟囔沒有人和我一起去,一下就找到個(gè)伴了!班!”水夢(mèng)只是簡(jiǎn)單地回答,從她淡淡的眼神,我知道她又陷入自己憂傷的天地中了 “撲通!”我一個(gè)漂亮的動(dòng)作,躍入水中央處理器。我仿佛和水融為一體,沉浮自若。這里玩一玩,那里蹦一蹦,完全把水夢(mèng)拋到里九霄云外。直到玩累了,才想起她來。我努力尋找水夢(mèng),在水下找到了她。她正慢慢悠悠地劃著手臂,不慌不忙地吐著泡泡。著小丫頭可真會(huì)享受!我壞笑一聲,準(zhǔn)備捉一下她。深吸一口氣,潛到了水下。可是,我差點(diǎn)尖叫起來:剛才的水夢(mèng)不見了,水下只有一條小魚,渾身潔白透明,纖巧的骨骼玲瓏剔透,血管里紅紅的血液在流動(dòng),正快活地游著。這正是夢(mèng)中美麗的小魚!我一下子慌了,不知道這是夢(mèng),還是現(xiàn)實(shí)。上了岸,胡亂穿了衣服,拔腿往家里跑。 我不知道水夢(mèng)究竟是誰,但她的生活使疑惑不解,這點(diǎn)更加深了我對(duì)她的懷疑。況且,夢(mèng)中美麗的小魚竟出現(xiàn)在有游泳池里,還是新鄰居水夢(mèng)變的。一晚上我都沒有睡好,眼前總有一只渾身晶瑩透亮的小魚游來游去……

  幾天來,我一直試圖忘記水夢(mèng)這個(gè)人,但一切都是徒勞。走過水夢(mèng)家,我總會(huì)情不自禁地望望那扇緊閉的小門,直到那一天。 這天,我走過水夢(mèng)家,順眼望了望。與以往不同的是,門無聲無息地開了,里面站著滿臉笑容的水夢(mèng)。她微笑著對(duì)我說:“自由姐姐,進(jìn)來坐會(huì)兒吧!薄班拧D、你真是水夢(mèng)?”我回答得很勉強(qiáng)!昂呛。你多疑了啦!除了我,還能有誰?”水夢(mèng)狡黠地笑著,把我請(qǐng)進(jìn)了屋。 我們并不說話,但水夢(mèng)還是從我的眼神里看出了一切!白杂伞愣伎吹搅耍俊薄班!”我知道,今天是該揭開所有迷團(tuán)的日子了。 “我把一切都告訴你,自由!彼哪抗獠辉倩顫,變得憂心仲仲,“一年前,由于你們?nèi)祟惒恢匾曌匀画h(huán)境,造成環(huán)境嚴(yán)重污染,湛藍(lán)的海水變得比烏云還黑。我們海洋生物實(shí)在受不了了,一起去找海巫。海巫是個(gè)有魔力的女巫,她把所有的海洋生物都變成人類的模樣,讓我們?cè)谒碌臅r(shí)候,可以變回原形。這樣既逃脫了人類的捕殺,又脫離了海水的污染,雖然大家都很舍不得,但是還是紛紛散開了。我就四處流浪,只到住在這里。所發(fā)生的一切,就到了現(xiàn)在。今天晚上12點(diǎn),是我們海洋生物離開海洋一年后重聚的時(shí)刻。我該走了。至于我的身世,不過是一條小魚。我不會(huì)忘記你的,自由,你是我第一個(gè)信任的人類。再見!”隨著一道金光,眼前只剩下空氣,水夢(mèng)不見了。海洋生物迫不得已變成人類,是多么值得思考的問題。我想,水夢(mèng)憂傷的面龐和那條全身透明的美麗小魚,已在記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)離去……

四年級(jí)想象作文 篇5

  時(shí)光飛逝,20xx年悄然到來,作為一名資深的新能源專家,我最熱衷的事情就是探索研究、發(fā)明創(chuàng)造。

  “哈哈……”這天,實(shí)驗(yàn)室里又傳來一陣歡呼聲,經(jīng)過我和幾名助手夜以繼日的研究,終于發(fā)明了我夢(mèng)寐以求的“新能源汽車”。為了驗(yàn)證它的功能,我準(zhǔn)備駕駛它去野外旅游,既可以舒緩近日的緊張,又能欣賞大自然風(fēng)光。

  我開啟了汽車自動(dòng)駕駛功能,下達(dá)我的口述指令,車子便勻速前行!把,前面又堵成長(zhǎng)龍了!”遇到這樣的情況,你定會(huì)心情煩躁,狂按喇叭。別急,堵車不堵心,看來我的愛車要派上用場(chǎng)了!我連忙開啟吸收、轉(zhuǎn)換功能,車子前蓋緩緩升起,像一張大嘴一樣吸氣、呼氣……不一會(huì)兒,四周的喇叭聲、指責(zé)聲消失了。人們心情舒暢了,道路自然也就通暢!這一切要?dú)w功于我的愛車,它是專門吸收噪音和各種廢棄為動(dòng)力的汽車呢。

  沐浴著燦爛的陽光,欣賞著一路上的風(fēng)景,我感到身心愉悅,想著有時(shí)間再去海上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),說走就走。上了汽車來到海邊,按下變身功能鍵,汽車變成了游艇漂在海面上。“嘩……啦……”水珠跳躍而起,在半空中發(fā)出七彩光芒,閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼!魚兒也歡快地躍起,閃閃的魚鱗伴著金色的斜陽在水面泛起層層漣漪。游艇在海上飛馳了一會(huì)兒,返回岸上又變成汽車,這時(shí)也已經(jīng)傍晚了,我把汽車開到空曠的地方,汽車又變成了房子,房子中設(shè)施齊全,儼然一個(gè)家。我來到一旁的制造機(jī)要了一份漢堡、一份薯?xiàng)l和一份可樂,吃完之后我躺在床上休息。仰望滿天星辰,真舒服呀!

  除了“新能源汽車”,我還有許多項(xiàng)發(fā)明:“飛上天的房子”、“新能源飛機(jī)”、“空氣能廚房”……目前,我正在研究提煉太空晶體,看看對(duì)人類克服癌癥是否有幫助呢!

  啊,神奇的科學(xué),相信只要人類敢想敢拼,一定會(huì)有更多的新能源出現(xiàn)的!

四年級(jí)想象作文 篇6

  假如我會(huì)變,我想變成哆啦A夢(mèng),讓世界變得更美麗!

  我正在睡覺中,忽然,一束金光從我掠過,我就來到了大雄家的園子里。我看見了周圍的樹木都無精打采、垂頭喪氣的樣子,空氣聞起來非常讓人不舒服。在大雄家的不遠(yuǎn)處有一家工廠,那家工廠整天排二氧化碳。

  我想:這么多的二氧化碳,不能在短時(shí)間內(nèi)排除呀!得找?guī)讉(gè)幫手,對(duì)了,找靜香和大雄他們。我對(duì)大雄說:“大雄,你和靜香去那間工廠叫那些人不要排二氧化碳了。”說完,我拿出可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機(jī)器和幫助植物生長(zhǎng)的藥劑。大雄和靜香就趕往那間工廠,對(duì)那些人說:“你們這么做是不對(duì)的,二氧化碳讓外面的植物奄奄一息了,你們趕緊改正過來!惫と藗儺惪谕暤卣f:“我們知道了,我們會(huì)按照你們說的話去做的!庇谑俏议_啟可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機(jī)器,然后把可以幫助植物生長(zhǎng)的藥劑盆栽植物上。

  植物們都變得活潑起來,大地變得更漂亮了。植物們點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在向我道謝,空氣也變得十分清新甜潤(rùn),我高興極了!

  假如我變成了哆啦A夢(mèng),我一定會(huì)讓世界比以前更加美麗。

四年級(jí)想象作文 篇7

  “嗷嗚~好冷。 蔽掖舐暟(hào)著。“跑五圈!”體育老師望著縮手縮腳的我們宣布道。一聽這話,我立馬打了個(gè)趔趄,軟綿綿地倒在身后那位同學(xué)身上,于是一段“感動(dòng)中國(guó)”的對(duì)話開始了——

  “。∧阍趺蠢?”

  “我腳扭了,太遺憾了,我最喜歡的體育課沒法上了!

  “怎么辦,可憐的孩子?”

  “上不了體育課是我人生最大的遺憾!”

  “沒事,我會(huì)陪你的!”

  “我太感動(dòng)了,you jump i jump!”

  “哦~”

  旁邊的同學(xué)習(xí)以為常地評(píng)價(jià)道:“略顯浮夸的演技。”

  不過,演歸演,誰也沒有膽子不去跑步。

  剛一起跑,我就力不從心,雙手軟綿綿,雙腳都快抬不起來了。后面的同學(xué)慢慢追上了我。一位同學(xué)便追上我一邊說:“哎呀,我們都快超過何鴻睿了!”我驚喜地一回頭,果然發(fā)現(xiàn)耐力堪比南孚電池的體育委員何鴻睿正在我后面,頓時(shí)滿血復(fù)活,難道我穿越了?

  仔細(xì)一看,他的跑法和我的大不一樣,我是側(cè)身像只螃蟹一樣橫著跑,他就擺臂擺得很上,腳就像是高抬腿一樣的動(dòng)作,我疑惑地往前看,只見一些和我一樣當(dāng)“螃蟹”的同學(xué)經(jīng)過老師后,立馬改成了何鴻睿那樣的跑法。我心中掠過一絲不詳?shù)念A(yù)感,難道說…

  “啊啊。∫淮卧錾狭水惔卧!”

  與我擦肩而過的何鴻睿聽了我的狼嚎,一邊跑一邊用“何氏風(fēng)格”教訓(xùn)我:“吵什么吵!快跑步啦,哼!”

  我望著充滿宇宙能量的何鴻睿,喃喃自語:

  “果真有著彪悍的正能量啊。原來,

  地球人都欺負(fù)我!”

四年級(jí)想象作文 篇8

  我理想的神奇教室是這樣的:

  教室的墻壁是多媒體的,具有聲控功能,當(dāng)老師在講課時(shí),大屏幕會(huì)不斷地變換著畫面,一會(huì)兒是波濤洶涌的大海,一會(huì)兒是風(fēng)景如畫的草原,一會(huì)兒又變成了美麗壯觀的瀑布,同學(xué)們沉浸在其中,忘記了休息。

  地板更是奇妙極了,同學(xué)們?cè)谝さ沟匕迳系臅r(shí)候,地板會(huì)變得像棉花一樣軟,地板上掉落的垃圾會(huì)自動(dòng)傳送到垃圾桶里。

  桌子更是神奇,在同學(xué)們趴到桌子上時(shí)候,桌子會(huì)報(bào)警或“咚”的一聲倒下。在地震來臨的時(shí)候,桌子會(huì)伸出一個(gè)平板,保護(hù)同學(xué)們不受傷害,同學(xué)們?cè)诎褧胚M(jìn)去了以后,桌子里面有掃描儀,可以把帶玩具,沒寫作業(yè)和沒帶作業(yè)的同學(xué)用雷達(dá)傳送到老師的手機(jī)上,幫助老師管理每一位同學(xué)。

  老師每天批改作業(yè)特別辛苦,每一間教室都有一個(gè)“機(jī)器小老師”,幫老師批改所有的作業(yè),減輕了老師的負(fù)擔(dān)。

  雖然這個(gè)教室是幻想的,但我覺得通過我們的努力,未來的孩子一定會(huì)擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學(xué)習(xí),將來才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。

四年級(jí)想象作文 篇9

  自從霧霾開始影響我們的學(xué)習(xí)和生活以來,我和同學(xué)們叫苦不迭。于是,我想發(fā)明一款微型空氣凈化器。

  這個(gè)空氣凈化器是無色透明的,雖然它只有納米機(jī)器人那么小,但是它卻威力十足!不計(jì)其數(shù)的微型空氣凈化器是由直升機(jī)空投到天空中的,它是由一種新型材料“塑棉”制成的。不僅非常輕,而且它永遠(yuǎn)不會(huì)落下來。一投放到天空中,它就會(huì)啟動(dòng)內(nèi)部的芯片,這個(gè)芯片雖然小得微不足道,但它卻是現(xiàn)在家用空氣凈化器芯片的一百萬倍。工作時(shí),它會(huì)自動(dòng)過濾空氣中的顆粒物。

  你可能會(huì)問,如果微型空氣凈化器擠滿了天空時(shí)怎么辦呢?嘿嘿,這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了?梢杂弥鄙龣C(jī)統(tǒng)一收回,等待霧霾再次來襲的時(shí)候,再用直升機(jī)把它們繼續(xù)投放到天空就可以了。你可能又會(huì)問,這些空氣凈化器內(nèi)部積滿了顆粒物該怎么辦呢?呵呵,不用擔(dān)心,它們身體內(nèi)部具有自動(dòng)清潔功能,可以把體內(nèi)的臟物過濾成新鮮的空氣,并加倍投放到空氣中。

  擁有了這款微型空氣凈化器,我們就不會(huì)再受霧霾的侵?jǐn)_,天空也會(huì)變得天天藍(lán)哦!

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