我們的校園四年級(jí)作文

時(shí)間：2022-10-05 16:31:51 四年級(jí) 我要投稿

【精品】我們的校園四年級(jí)作文匯編七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我們的校園四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】我們的校園四年級(jí)作文匯編七篇

我們的校園四年級(jí)作文篇1

　　每當(dāng)我們來(lái)上學(xué)的時(shí)候，就看見(jiàn)一排排法國(guó)梧桐樹(shù)。就像我們的守衛(wèi)生，守護(hù)著我們的校園。輕風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝一搖一擺的，就像是歡迎我們的到來(lái)。

　　我們學(xué)校很美，出來(lái)的時(shí)候，就映著學(xué)校的瓷磚發(fā)出黃色的光。

　　學(xué)校有三層樓，每一樓都寫著許多字。第一野寫著好好、天天向上。第二層寫著與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓。第三層寫著學(xué)校的名字“灣寨小學(xué)”。

　　教室里還有學(xué)習(xí)園地，每個(gè)班都畫著漂亮的花草樹(shù)木。上課的時(shí)候看到漂亮的花兒，心里非常。

　　光陰似箭、日月如梭�，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生了很大的變化。

　　記得有一次，我和一個(gè)去上學(xué)，風(fēng)很大，大得把我們倆吹倒在地上，我們走到學(xué)校的門口，樹(shù)枝就被風(fēng)吹斷了。這時(shí)，風(fēng)還在猛烈地吹，樹(shù)葉發(fā)出聲聲哀號(hào)：不要死，如果你死了我們誰(shuí)照顧��！說(shuō)著說(shuō)著，它們就哭起來(lái)了，我和我的'朋友覺(jué)得很可憐，想著想著，就上課了。到了中午，我和我的朋友去看它們的時(shí)候，我們直流。我想，如果我們媽媽也去了。我們也會(huì)非常傷心的，只要我們不傷害它們就不會(huì)得這么傷心了。們攜起手來(lái)，共同保護(hù)校園吧。如果每個(gè)同學(xué)都去關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們校園的花草樹(shù)木，那么，將來(lái)的校園一定更美。

　　我盼望這一天的到來(lái)！

我們的校園四年級(jí)作文篇2

　　進(jìn)入我們的校園，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的屏幕，屏幕上常常滾動(dòng)播放著同學(xué)們想知道的重要的信息。

　　走進(jìn)校園，往右走，就是我們學(xué)校最有特色的地方了——銀杏林。這是我們玩耍的.好去處，春天，枝干上冒出了嫩綠的小芽，綠綠的，一陣風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)它們迎著春風(fēng)搖曳起來(lái)。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，慢慢地，慢慢地，葉子逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)密。秋天，銀杏林便成了小畫家們的天地，大家高興地?fù)焓爸S秋風(fēng)飄落的扇子般的銀杏葉，畫著、拼著，一幅幅美麗的圖畫在可愛(ài)的小手中誕生了，吸引了許多過(guò)往的同學(xué)前來(lái)欣賞。

　　走進(jìn)校園深處，操場(chǎng)出現(xiàn)在眼前。跑道是用紅色塑膠鋪成的，潔白的線條引人注目。操場(chǎng)中間有一大片綠色的草坪，是足球愛(ài)好者一展風(fēng)采的天地。操場(chǎng)周圍種著許多竹子、大樹(shù)和小草，使人神清氣爽。

　　下午兩點(diǎn)半，我們的運(yùn)動(dòng)課程開(kāi)始了。同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上參加運(yùn)動(dòng)，看！有的在跳繩，一跳就是200多個(gè)；有的在爬桿，一個(gè)個(gè)像靈巧的小猴子，“噌、噌、噌”，不一會(huì)兒工夫，就到了桿頂；有的在跑步，像一只只金錢豹那樣飛快地奔向終點(diǎn)；還有的在西北角練習(xí)跳遠(yuǎn)，起跑，“嗖”的一聲，在半空中劃出一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落地了，不時(shí)迎來(lái)一陣喝彩。操場(chǎng)上熱鬧極了！

　　我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)在這樣充滿活力的校園中學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)。

我們的校園四年級(jí)作文篇3

　　現(xiàn)在是科技時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)+已經(jīng)應(yīng)用到了各行各業(yè)。將來(lái)人工智能也會(huì)無(wú)處不在，我心目中的校園也將是應(yīng)用了高科技的智慧校園。

　　我想象中的智慧校園是這樣的：校園內(nèi)的大門口兩側(cè)各有一個(gè)機(jī)器人，只要我們學(xué)生一進(jìn)校園，兩個(gè)機(jī)器人立刻就會(huì)識(shí)別我們的臉，并且還會(huì)叫出我們的'名字，然后還會(huì)說(shuō)上午好或者是下午好。當(dāng)我們走出機(jī)器人的視線，機(jī)器人立馬就會(huì)把我們的信息傳送到老師的手機(jī)上，說(shuō)明我們已經(jīng)到校了。在機(jī)器人的旁邊還有一個(gè)大屏幕，如果你今天不知道課程安排，你可以走到大屏幕前對(duì)著大屏幕說(shuō)：“我想要看看課程表！”大屏幕會(huì)回答：“好的！”，然后今天的課程安排就會(huì)顯示在大屏幕上。如果你今天忘帶書包或者是哪一個(gè)門課的課本，你就跑到大屏幕前說(shuō)你忘帶什么東西了，大屏幕就會(huì)把今天要學(xué)的內(nèi)容打印出來(lái)。校門口兩側(cè)還會(huì)伸出來(lái)兩只機(jī)器手臂，一個(gè)是用來(lái)量體溫的，一個(gè)是用來(lái)檢測(cè)你有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品和貴重物品。如果檢測(cè)出來(lái)你的體溫在37度以上，機(jī)器手臂立馬會(huì)給你提示并且報(bào)告老師；如果你把危險(xiǎn)物品或者是貴重物品帶到了學(xué)校，另一個(gè)機(jī)器手臂就會(huì)把你的危險(xiǎn)物品或者是貴重物品檢查出來(lái)，如果你帶的是危險(xiǎn)物品就會(huì)處理掉，如果你帶的是貴重物品，機(jī)械手臂會(huì)替你保存，放學(xué)后再還給你。

　　開(kāi)始上課的時(shí)候，老師使用語(yǔ)音控制：“請(qǐng)把白板開(kāi)啟！”，白板就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。課間時(shí)候，如果你到操場(chǎng)上玩，可以打打籃球�；@球架是黑色的，你投進(jìn)一球它就會(huì)變一個(gè)顏色，如果上課時(shí)間快到了，你投球時(shí)候籃球架就變成黑色了，就代表要上課了。大課間時(shí)，如果哪個(gè)班要去外面做操，那個(gè)班的老師就提前排練學(xué)生做操，而且做操還是機(jī)器人指揮的。升旗的時(shí)候，校長(zhǎng)需要講話，如果校長(zhǎng)不在校內(nèi)，大屏幕就會(huì)自動(dòng)播出校長(zhǎng)的遠(yuǎn)程視頻和講話錄音，然后就開(kāi)始升國(guó)旗。

　　這就是我心目中的智慧校園，你喜歡嗎？是不是很拉風(fēng)呀？如果未來(lái)真有這個(gè)智慧校園，會(huì)跟我想的一樣嗎？我想，智慧校園內(nèi)一定還會(huì)有好多好多令人驚奇的地方。

我們的校園四年級(jí)作文篇4

　　早晨7點(diǎn)半，太陽(yáng)剛剛升起，伴隨著悅耳的音樂(lè)響起，我的智慧校園--鄭州金水區(qū)文化綠城小學(xué)，開(kāi)校門了。我和同學(xué)們懷著愉快的盡情、排著整齊的隊(duì)伍緩緩走向校園。

　　一走進(jìn)校園，就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲，空氣中仿佛彌漫著淡淡的書香味。操場(chǎng)上一棵棵大樹(shù)隨風(fēng)搖擺，仿佛在伸著懶腰，還有美麗的花兒在盡情的開(kāi)放。

　　你看，書法社團(tuán)的同學(xué)在練習(xí)書法，手握毛筆，全神貫注，寫出的字蒼勁有力，真是好看!

　　你看，葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)了鼓足了勁在吹奏曲子。我們學(xué)校的葫蘆絲很有名氣呢！

　　你看，操場(chǎng)上猶如蛟龍一樣的同學(xué)在抖動(dòng)著空竹，上下翻飛，空中望月，蝴蝶展翅，多美的動(dòng)作啊！

　　還有紙飛機(jī)社團(tuán)、樂(lè)高社團(tuán)、國(guó)畫社團(tuán)、合唱團(tuán)等，都是我們學(xué)校的特色，豐富了同學(xué)們多姿多彩的校園生活。

　　我們的教室，黑板是和班班通一體的，既可以寫字，又可以看視頻、幻燈片類的投影；教室里有圖書角，有各種圖書供我們課外閱讀；我們學(xué)校還有計(jì)算機(jī)教室，我們可以學(xué)習(xí)電腦方面的知識(shí)。

　　下課了，同學(xué)們走出教室，有的在一起玩耍，有的在打籃球，有的坐在椅子上聊天，還有的'在教室寫作業(yè)、看書、或者做小手工

　　放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍依依不舍的離開(kāi)校園，并向同學(xué)和老師說(shuō)再見(jiàn)！

　　這就是我的智慧校園，你的校園是什么樣子的呢？

我們的校園四年級(jí)作文篇5

　　我們的校園是園林式校園。這里不但有別具一格的教學(xué)樓，還有茂盛的綠化帶。校園的一年四季都很美麗！

　　春天，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇，各種各樣的花兒都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了！紅紅的玫瑰花高傲地抬起了頭，像一位位亭亭玉立的仙女站在綠葉間；木棉花開(kāi)得旺盛極了，一朵朵聚在枝頭，像極了燃燒的火焰！微風(fēng)吹過(guò)，木棉花紛紛飄落下來(lái)，像給大地鋪上了美麗的紅地毯。還有許多叫不上名字的花兒，把我們的校園打扮得姹紫嫣紅，宛如一個(gè)大花園。

　　夏天，校園里的'樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛極了。它們伸展著枝葉，遮擋著燦爛的陽(yáng)光，像高大的巨人張開(kāi)了雙臂，又像一把把天然的大綠傘，為我們帶來(lái)了一片片綠蔭。

　　秋天的校園，是黃葉的天堂。那一樹(shù)樹(shù)黃葉把我們的校園裝扮成了金色的海洋！秋風(fēng)拂過(guò)，一片片金黃的葉子從枝頭飄落，地下鋪上了金黃色的地毯！

　　冬天，很多樹(shù)木的葉子都落光了，光禿禿的的枝丫映在天邊像水墨畫的白描。更有常青的樹(shù)木還在頑強(qiáng)地保持著綠色，我們的校園即使在寒風(fēng)中也從未失落。

　　校園的一年四季都是那么美麗，我愛(ài)我們的校園！

我們的校園四年級(jí)作文篇6

　　小朋友，有時(shí)間要來(lái)我們學(xué)校來(lái)玩哦！相信你來(lái)之后，一定會(huì)愛(ài)上這里的。

　　進(jìn)入校門，你首先看到的是我們的教學(xué)樓，上面寫著“華夏小學(xué)”四個(gè)大字。陽(yáng)光照耀下來(lái)，紅白相間的教學(xué)樓顯得更加美麗了。樓內(nèi)設(shè)有電腦教室、科學(xué)教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室等，是我們課外活動(dòng)的好去處。

　　再走到操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你腳下踩的是一片塑膠草地。每當(dāng)下課鈴一響，操場(chǎng)上馬上熱鬧起來(lái)。大家你來(lái)跳繩，我來(lái)跳馬，每個(gè)人都玩得很盡興。操場(chǎng)的前方是升旗臺(tái)。每周一，國(guó)旗就會(huì)高高升起，令我們產(chǎn)生出一種敬佩之情。

　　大家再來(lái)看看B樓吧！這里屬于一、二年級(jí)的天地，小弟弟、妹妹們?cè)谶@里面盡情地展示自己的才華，盡情的唱歌，跳舞……

　　最后，來(lái)看看我們的'多媒體教室吧！多媒體教室里有美術(shù)教室、音樂(lè)教室和科學(xué)教室。在這里，大家可以拿起畫筆畫出美麗的畫，可以唱出美妙的歌曲，也可以盡情地做實(shí)驗(yàn)……因此，這里就成了我們展示才藝的舞臺(tái)。

　　我愛(ài)我們的校園，她親眼見(jiàn)證了我們的笑容與淚水，看著我們不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)……

我們的校園四年級(jí)作文篇7

　　我就讀的學(xué)校是文化綠城小學(xué)，那里綠意盎然、書香四溢，最重要的是新學(xué)期我們換了新的校園。

　　在我踏入校門的那一刻，我十分震撼，我看到了一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，那里有很多大哥哥在那里打籃球，其實(shí)還有一個(gè)隱藏在地下的籃球場(chǎng)，一些社團(tuán)比賽，或者社團(tuán)練習(xí)，散學(xué)典禮，都在那里舉行。上樓梯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樓梯旁還有一個(gè)小屋子，那里是暢想樂(lè)園，我們可以去那里說(shuō)悄悄話，談?wù)勑氖裁吹�。走到班門口，上面貼著一個(gè)小標(biāo)簽，那是我們的校本課程：dramaclub，如果翻譯一下就是：戲劇俱樂(lè)部，在這個(gè)課程中，我們會(huì)學(xué)習(xí)很多關(guān)于英語(yǔ)戲劇的`事。走進(jìn)教室，那里有排列整齊的桌椅，還有一個(gè)講臺(tái)，我們的學(xué)校運(yùn)用了多媒體教學(xué)，讓學(xué)生們更快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)。40分鐘過(guò)去了，老師說(shuō)：下課！我們便起立，用響亮的聲音回答老師:老師再見(jiàn)！說(shuō)完，便下課了，這時(shí)侯，許多同學(xué)都去操場(chǎng)上玩耍，我決定再去參觀一下整個(gè)校園，我發(fā)現(xiàn)，在教室的左側(cè)有一個(gè)地方——書吧，你可以去那里借閱書籍，有很多學(xué)生都在那里看書。在三樓，有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室，那里陳列著許多計(jì)算機(jī)，上信息技術(shù)課時(shí)，我們就會(huì)來(lái)到這個(gè)教室學(xué)習(xí)信息技術(shù)。這時(shí)，上課鈴響了，我們都陸陸續(xù)續(xù)回到教室，開(kāi)始新的課程學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，畢竟，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　這就是我的學(xué)校：文化綠城小學(xué)。

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