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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-03-25 16:28:10 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編8篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  鬧鐘正在想小主人什么時(shí)候能帶來(lái)一個(gè)小伙伴來(lái)陪他說(shuō)說(shuō)話,這時(shí)開(kāi)門(mén)聲傳到鬧鐘的耳朵里。鬧鐘心里想:“小主人肯定帶來(lái)了一個(gè)小伙伴,而且性格也是非常好的!

  很可惜鬧鐘只猜對(duì)了一半。就是小主人帶來(lái)了一塊手表。這塊手表是一塊智能手表,所以十分看不起人。

  鬧鐘用百分之百的熱情去給手表打招呼,而手表連看也沒(méi)看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。

  以后鬧鐘一直在找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)來(lái)和手表說(shuō)話,手表一直不理他。

  這天,手表也許是想和一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話,然后就對(duì)鬧鐘說(shuō)起自己是有哪些功能,是如何如何厲害啊之類的。

  鬧鐘聽(tīng)完之后在心里想:“有一句古話是近朱者赤,近墨者黑,這樣下去我會(huì)變得和手表一樣嗎?對(duì)了周六問(wèn)一下毛筆爺爺我可怎么做。”

  光陰似箭,日月如梭,仿佛一下子就到了周六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家,對(duì)毛筆爺爺說(shuō)出了自己的問(wèn)題,毛筆爺爺對(duì)鬧鐘說(shuō):“你只要不和手表說(shuō)話就可以了。”

  幾天后,手表因?yàn)樾≈魅顺鋈ネ姹慌獕牧。小主人說(shuō):“就不修手表了!

  鬧鐘一聽(tīng)就馬上對(duì)小主人求起了情,最后手表修好了,就萬(wàn)分感謝鬧鐘。于是他們倆成了一對(duì)特要好的朋友。

  通過(guò)這個(gè)故事你知道了什么?

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  去年暑假,我們?nèi)议_(kāi)車回江西老家。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行,終于到家了,江西非常炎熱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就能看見(jiàn)地里種了又大又圓的西瓜,路邊有擺攤賣(mài)西瓜的,老遠(yuǎn)就能聞到甜甜的氣味。

  回到家,我們趕緊把西瓜放進(jìn)冰箱冰凍室,外公卻笑著說(shuō):“讓我來(lái)吧!彼麖木诖虺鏊盐鞴戏爬锩嫦戳讼,又泡了一會(huì)兒,切開(kāi)西瓜,哇,原來(lái)這么冰爽,真是不可思議。

  吃完西瓜后,我和兩個(gè)表妹決定去外面走走。一出門(mén),放眼望去,天地一片黃綠,牛也在悠閑的吃著草,雞鴨歡快的跑來(lái)跑去,黃瓜花葉也無(wú)比鮮嫩美麗。遠(yuǎn)處的魚(yú)塘泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,真是“綠遍山原白滿川”呀!

  我們走近田埂,突然發(fā)現(xiàn)了一群白色的大鳥(niǎo),原來(lái)是大白鵝呀,它們渾身潔白,悠閑地踱著步子。它們似乎很怕我們,我們一走上前,它們就像上戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)帶槍的士兵一樣死命逃跑,而我們呢,手拿長(zhǎng)木桿桿趕鵝群呀!我們跑的飛快,我?guī)ь^,兩個(gè)表妹在后,我們一起趕鵝子,但是跑著跑著,我們累了,不想跑了,就丟下鵝不管回家了。但沒(méi)過(guò)多久有人找上門(mén)來(lái),問(wèn)我們是不是趕了鵝,我們點(diǎn)點(diǎn)頭,之后他就說(shuō),快把鵝趕回來(lái)!看著他生氣的樣子,我們仨只好把鵝再趕到原來(lái)的地方,唉!

  這真是一個(gè)美麗又好玩的田園。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我有一個(gè)朋友她的家里養(yǎng)了一條小狗長(zhǎng)得非?蓯(ài),它有一身白白的毛還有一個(gè)水靈靈的眼睛櫻桃似的,小嘴看起來(lái)可愛(ài)極了。

  記得有一次我和朋友一起去吃飯,還沒(méi)等菜上來(lái)豆豆就已經(jīng)跳上桌來(lái)好像在說(shuō): “小主人,我也想吃飯”于是我就對(duì)他說(shuō): “好你可以吃飯,那你就快點(diǎn)下來(lái)吧!庇谑堑任艺f(shuō)完這句話痘痘才慢慢地跳下來(lái)。豆豆是不是很貪吃呀?聽(tīng)朋友告訴我,豆豆,

  在家里別人吃什么,他也吃什么,如果不讓他吃,他就會(huì)生氣。

  還有一次我和朋友帶著豆豆出來(lái)玩見(jiàn)到別人想摸豆豆,他也不讓,躲到朋友的后面,如果誰(shuí)摸他的話,他就張嘴張嘴咬他。他的膽子非常小,就是見(jiàn)過(guò)它的人,它也會(huì)躲到朋友的后面,但絕不會(huì)咬你,因?yàn)樗粗銜?huì)非常眼熟的。但是他有時(shí)候非常溫柔,把脖子伸過(guò)來(lái)讓你給他抓癢你看著它,心里就會(huì)非常的舒服。但是,它有時(shí)候也很淘氣,用爪子使勁兒扒你的腿,把你的褲子扒臟了他就會(huì)跑開(kāi),好像你要打他似的。但是,當(dāng)他把你的褲子扒臟了你絕不會(huì)責(zé)打他,因?yàn)樗悄敲纯蓯?ài)呀。

  這就是豆豆,一個(gè)又可愛(ài)、又淘氣又貪吃的小狗,你喜歡他嗎?

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我們班呀,在校內(nèi)是出了名的調(diào)皮,一至四年,一年一換老師,今年的班主任陳老師說(shuō):“如果我再被氣跑了,就沒(méi)人當(dāng)你們的班主任了!”

  這不,上周,陳老師又被兩個(gè)男生氣得呆在辦公室,不來(lái)上課了,后來(lái)還是我們幾個(gè)班委去請(qǐng)了好久,老師才又開(kāi)始講課了。這幾天,可憐的陳老師又因?yàn)橛蒙み^(guò)度,發(fā)不出聲了,這可糟了!沒(méi)想到,這次大家都表現(xiàn)得出奇的好,班上很吵時(shí),幾個(gè)平時(shí)愛(ài)講話的男生竟然會(huì)憤怒地叫出了聲,“安靜!”,班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了,陳老師的臉上也露出了微笑!陳妍錦還特地買(mǎi)了“西瓜霜”潤(rùn)喉片和牛奶送給老師,昨天,我和思敏也編織了幾個(gè)工藝品送給陳老師,讓陳老師驚喜不已,說(shuō):“我的喉嚨好了,謝謝你們,去通知大家準(zhǔn)備上公開(kāi)課吧!”

  說(shuō)起我們班,真的讓老師們又愛(ài)又恨,平時(shí)作業(yè)不交的名單會(huì)占了大半個(gè)黑板,但是每次考試總是我們班成績(jī)名列前茅!平時(shí)上課調(diào)皮搗蛋的多,能把老師氣得,不來(lái)上課,可是一到上公開(kāi)課又表現(xiàn)得特棒,氣氛活躍,因此,每次校外的.老師、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)公開(kāi)課,都會(huì)點(diǎn)名要聽(tīng)我們班的課,從一年級(jí)到現(xiàn)在一直如此。媽媽有時(shí)很替我擔(dān)心,但是我還是喜歡我們班,喜歡班上的同學(xué)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  “我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,世界就沒(méi)有童話!蔽乙贿吢(tīng)著這首歌一邊望著桌子上的試卷,不禁熱淚盈眶……

  小時(shí)候在商場(chǎng)里,無(wú)論弄破什么東西,爸爸媽媽總是會(huì)在第一時(shí)間,一邊撫摸著我的頭一邊安慰我:“沒(méi)關(guān)系,你還小。”可是現(xiàn)在呢,無(wú)論弄破什么東西,爸爸媽媽總是指著我破口大罵,我哭也沒(méi)有用。那時(shí),在睡覺(jué)前,我總會(huì)不滿地抱怨:“媽媽,我睡不著,快來(lái)給我講故事!倍鴭寢尶偸遣粎捚錈┑亟o我講充滿童話的故事?墒乾F(xiàn)在,不等我開(kāi)口,媽媽就塞給我一本世界名著,讓我一口氣看完,再給她講……

  拿起原先的照片,我那白白胖胖的臉蛋惹人喜愛(ài),而現(xiàn)在的我,瘦得只剩下皮包骨頭了,我不禁嘆了一口氣……

  記得一次考試,我好不容易得了100分,整張?jiān)嚲砣渴谴蠹t鉤。我興高采烈地回到家里,原以為媽媽肯定會(huì)大大地表?yè)P(yáng)我,可是回到家,結(jié)果卻出乎意料,媽媽反復(fù)“審視”了我的試卷,厲聲指著我說(shuō):“作文字?jǐn)?shù)那么少,才300字,老師竟然能給你滿分,晚上寫(xiě)一篇600字的作文!闭f(shuō)完,媽媽把試卷丟在地上,轉(zhuǎn)頭走了。

  我撿起試卷,回到書(shū)房,痛痛快快地哭了一場(chǎng),心里的煩惱似乎隨著洶涌而出的淚水宣泄出來(lái)了。媽媽進(jìn)來(lái)了,以為是安慰我的,其實(shí)是來(lái)催我的。我無(wú)奈地吐了吐舌頭,再次沉浸在“書(shū)山題!敝小

  那一夜,我徹夜難眠,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)——我真的不想長(zhǎng)大。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  你可否坐過(guò)旋轉(zhuǎn)木馬,那在巨大的金色傘蓋下,十幾只五顏六色的馬,做出各種奔跑的姿勢(shì),隨著旋轉(zhuǎn)一上一下的跳躍著。

  當(dāng)你做白日夢(mèng)的時(shí)候,它們就像是在碧綠的大草原上,在蔚藍(lán)的天空下縱情馳騁。

  曾經(jīng),我以為這是我的最愛(ài)!

  直到不久前,我來(lái)到了雪峰腳下,爬過(guò)懸崖峭壁,趟過(guò)冰涼的雪水,在我終于來(lái)到那片牛奶一樣顏色的海水面前時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己竟是如此開(kāi)心。

  由此,我突然明白——

  旋轉(zhuǎn)木馬再漂亮也比不過(guò)草原上奔騰的駿馬,城市生活再舒適也阻擋不了我對(duì)大自然的向往。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  體驗(yàn)也是一種快樂(lè)。今天,媽媽把“年邁”的自行車搬了出來(lái),拍了拍上面的灰,對(duì)我說(shuō):“今天咱們下樓騎自行車去!迸叮哉f(shuō)自行車年邁是因?yàn)槟?是哥哥四年級(jí)時(shí)媽媽買(mǎi)給他的,可后來(lái)哥哥再也沒(méi)有碰過(guò)它了。久而久之,車子的一些零件都生銹了。如今哥哥初一了,媽媽又買(mǎi)了一輛自行車給他,這年邁的自行 車就拱手讓人了!洗洗之后覺(jué)得挺新的,我便懷著激動(dòng)緊張的心情下樓學(xué)習(xí)。

  剛開(kāi)始,我笨拙的坐上車位,自行車就開(kāi)始東搖西擺,我嚇壞了,用左腳踏地,又下了車。媽媽說(shuō)我膽子小,我才不服呢,于是我放下狠話:“我今天一定學(xué)會(huì)自行車!”

  媽媽先是告訴我自行車前進(jìn)的原理,我似懂非懂,點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽用手支撐著后座,一邊幫我保持平衡,還一邊幫我前進(jìn)。啊,著東西還不是很難嘛,我翹起了驕傲的小尾巴。

  媽 媽又告訴我,出發(fā)時(shí)左腳向前蹬,右腳踩著踏板,然后左腳再踏上往前蹬就行。我做了一遍,沒(méi)成功,于是媽媽示范給我看了一遍,我覺(jué)得有點(diǎn)氣餒,媽媽鼓勵(lì)我: “才15分鐘,哪有人這么快學(xué)會(huì),多練練!”說(shuō)著就到一旁看著我練習(xí)了,我鼓足勇氣,使勁蹬,竟成功了!著真不可思議!我如做夢(mèng)一般,這是無(wú)法用筆來(lái)表達(dá) 的喜悅,因?yàn)檫@是由衷的開(kāi)心。

  媽媽說(shuō)我很厲害,比哥哥小時(shí)候?qū)W快了15分鐘。不過(guò)也對(duì),哥哥四年級(jí)學(xué),我六年級(jí)學(xué),這是應(yīng)該的呀!

  我練習(xí)時(shí)沒(méi)有知道書(shū)里學(xué)騎自行車那種血淋淋的場(chǎng)面是怎樣的,也不知道為什么喲學(xué)那么久。我這次學(xué)習(xí)沒(méi)受傷,只是大拇指因?yàn)槲瞻咽痔o了,磨出了水泡,中指和無(wú)名指不知為什么裂開(kāi)了兩個(gè)口子。

  一輛陽(yáng)臺(tái)里的年邁自行車,一輛默默無(wú)聞的生銹自行車,創(chuàng)造了一個(gè)神話——曾我佳惠15分鐘學(xué)會(huì)了騎自行車!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  荷塘夏景

  我喜歡桃花、荷花、梅花等等,其中我最喜歡的就是荷花了。

  早晨,一顆顆露珠躺在荷葉上睡大覺(jué)。一陣微風(fēng)吹來(lái),一顆顆露珠就在荷葉上滑上滑下,好像滑滑梯。滑啊滑,滑到了荷花的身上。這時(shí),荷花正在睡覺(jué),露珠掉到了荷花身上,荷花就被露珠給驚醒了。又一陣風(fēng)吹來(lái),荷花就散發(fā)出它的芬芳。這時(shí),蜻蜓聞到了香味,就匆匆地趕來(lái)了,怪不得有句詩(shī)叫做“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。蜜蜂也聞到了,也紛紛地趕來(lái)了,好來(lái)湊湊熱鬧。

  中午,火辣辣的太陽(yáng)照在荷葉上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉舉著大雨傘,高高挺立著,一陣風(fēng)吹來(lái),它就彎著腰,隨風(fēng)搖曳;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了,顯得生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠的,好像是兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間。這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。粉紅色的荷花,亭亭玉立的,像位少女。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的全打開(kāi)了,里面還有小蓮蓬呢;有的還是花果朵兒,看起來(lái),飽漲的馬上要破裂似的。有的只開(kāi)了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碇ㄈ,猶如一位衣衫未整的美人。池塘里的小魚(yú)兒,在水中游來(lái)游去的。有的在水面上吹泡泡;有的在水中戲嬉玩耍;還有的跳了上來(lái),又跳了下去。有的還浮在水面,在曬太陽(yáng)。

  夜晚,圓圓的月亮掛在天上,又倒映地湖面上,星星也倒映在了湖面上。這樣荷塘顯得更加美麗。青蛙也來(lái)了,“呱——呱呱,呱——呱呱”開(kāi)始了大合唱。蛐蛐也拉起了小提琴來(lái)了,蟋蟀彈著古箏來(lái)了,許多螢火蟲(chóng)也提著小燈籠紛紛地來(lái)了,它們可以把湖面照得閃亮閃亮的。一陣微風(fēng)又吹來(lái)了,池塘里的荷花就跳起了優(yōu)美的舞蹈。

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