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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-03-25 11:08:36 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)學(xué)生作文匯總八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級(jí)學(xué)生作文匯總八篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  春節(jié),是中國(guó)人民最重要的節(jié)日,但是20xx年的春節(jié)注定是一個(gè)不一樣的春節(jié)。還沒(méi)等新年的鐘聲敲響,“新型冠狀病毒”早已迫不及待來(lái)到人世,瘋狂肆虐著神州大地,使得原本熱鬧的春節(jié)籠罩著恐慌的陰影。

  大年初一一大早,剛睜開(kāi)惺忪睡眼的我就聽(tīng)了一個(gè)壞消息,媽媽告訴我:“今年不能去挨家挨戶拜年了,每天新增那么多新型肺炎病例,我們要響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,宅在家里!”我心情一下子晴轉(zhuǎn)陰了,春節(jié)拜年可是我最喜歡的事情,可以和小朋友們玩,可以收到壓歲錢,最重要的是有很多好吃的。哎……可惜現(xiàn)在都“泡湯”了。于是,我們?nèi)疫^(guò)起了一個(gè)“在家做貢獻(xiàn)”的春節(jié)。

  媽媽不再忙著準(zhǔn)備糖果、瓜子招待客人,而是準(zhǔn)備了許多“防護(hù)裝備”——消毒水、洗手液、口罩。爸爸不再忙著到處應(yīng)酬了,而是不時(shí)地打電話,布置著單位的疫情防控工作,還多出了很多時(shí)間陪我閱讀。外公不再天天出去打麻將了,而是在家里看著電視,不時(shí)發(fā)布著“新型冠狀病毒”的最新消息。外婆不再出去到處燒香拜佛了,而是忙前忙后做好后勤保障工作。我呢?也不再天天跑出去和小朋友玩,天天看《奔跑吧兄弟》了,而是每天早上彈琴、看書,下午打羽毛球、跳繩,晚上看《中華詩(shī)詞大會(huì)》。我每天不停地喝水,喝得肚子都快脹破了,每半個(gè)小時(shí)就要跑一次廁所,耳邊還不時(shí)傳來(lái)媽媽自編的順口溜:“飯前便后三洗手,細(xì)菌保準(zhǔn)不入口”。

  為了感受一些年味,我決定下樓到院子去看看。剛到院子里就聞到一股刺鼻的氣味,原來(lái)是村里的工作人員在挨家挨戶地噴灑消毒水消毒。院子外傳來(lái)了廣播的聲音:“請(qǐng)全體村民自覺(jué)待在家里,減少外出….”院子外,隔壁家的護(hù)士姐姐戴著口罩,騎著電動(dòng)車,匆匆忙忙地奔赴醫(yī)院……

  “疾病無(wú)情人有情!”今年的春節(jié)看似冷冷清清,卻被以各自的方式為抗擊疫情做貢獻(xiàn)的人們溫暖了。我們有強(qiáng)大的祖國(guó),有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的全國(guó)人民,有無(wú)私奉獻(xiàn)的“白衣天使”.…..相信到了春暖花開(kāi)的時(shí)候,我們一定能夠戰(zhàn)勝“新型冠狀病毒”,過(guò)上幸?鞓(lè)的生活!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  星期二,我們要去春游了,天氣很晴朗,我們的心情很興奮。我們要去的地方是“星期8小鎮(zhèn)”。

  一進(jìn)入大門,我根本不敢相信我的眼睛,雖說(shuō)是“孩子們的實(shí)踐基地”,但倒像個(gè)童話世界一樣。我去了“巧克力手工館”、“信誠(chéng)地震體驗(yàn)屋”、“建設(shè)工地”、“考古館”。雖然有很多人,要排很久的隊(duì),但是能讓我真正地體驗(yàn)到了大人們的辛苦。

  我一開(kāi)始就來(lái)到了“巧克力手工館”,一用就用完了我的全部E幣,E幣是在“星期8小鎮(zhèn)”通用的錢幣。我心想:大人們也是這樣打工賺錢啊!在“巧克力手工館”中,我們要換衣服,穿上圍裙,我就開(kāi)始做了。阿姨從一個(gè)專門放巧克力的箱子中拿出一個(gè)裝滿巧克力的袋子,再拿一個(gè)盤子,上面有各種各樣的圖案,再把巧克力倒在上面。阿姨發(fā)給我一張小紙條,讓你記住你選的圖案號(hào)碼,等15分鐘就可以拿巧克力了,因?yàn)橐旁诒淅飪鲆粫?huì)兒呢!

  我沒(méi)有E幣了,必須要打工賺錢。我去了“考古館”,里面又許多沙子鋪在上面,下面有許多“寶物”等著你去挖。我挖到了“寶物”,得到了5E幣的工資。

  之后,我去了“建設(shè)工地”當(dāng)工人,工地又許多木板,可以擺成很多模型!靶耪\(chéng)地震體驗(yàn)屋”可以讓你知道關(guān)于地震的知識(shí)。

  我喜歡去“星期8小鎮(zhèn)”,因?yàn)樗茏屛腋惺艿疆?dāng)大人的“滋味”!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  “樂(lè)樂(lè),快起來(lái),你看看都幾點(diǎn)了,太陽(yáng)都曬屁股了,我們家今天要來(lái)客人,妹妹都起來(lái)了!眿寢屨驹诖策厯u著我,“姐姐,快起來(lái)了,我們今天是小主人,要幫忙招呼客人的!薄懊妹眉(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)。我比妹妹大一歲,性格卻截然不同,她乖巧、斯文,我潑辣、豪爽。這時(shí)門鈴響了,媽媽去開(kāi)門,我阿姨一家人來(lái)了,我不好意思地打了一聲招呼趕緊收拾好自己。

  然后我們?nèi)齻(gè)小陔一人手里拿著一塊西瓜就出去玩了,吃完我就把西瓜皮隨手扔在了一個(gè)垃圾堆旁,不料卻被表哥踩到了。他大聲質(zhì)問(wèn)我們倆是誰(shuí)丟的瓜皮。我怯生生地站了出來(lái)說(shuō):“是我!蔽移綍r(shí)很少有怕的人,表哥卻在我的“怕怕”人物表上位居榜首。你讓他罵一句,不哭就算你有本事。剛想到這兒,他已經(jīng)開(kāi)始罵我了,“咸蛋婆”、“女王八”的稱號(hào)全都背我身上了。“......”表哥唾沫橫飛,已經(jīng)罵得上氣不接下氣了,還要叫她媽媽來(lái)說(shuō)我。阿姨聽(tīng)完了事情的經(jīng)過(guò)后,把哥哥說(shuō)了一通,又過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道:“樂(lè)樂(lè),哥哥罵你是哥哥不對(duì),但你也有錯(cuò)的地方,哪能隨地扔垃圾咧,這萬(wàn)一是年齡大的老人踩到了,那后果就嚴(yán)重了,你說(shuō)對(duì)不對(duì)!蔽衣(tīng)完后慚愧地低下了頭。

  通過(guò)這件事情我體會(huì)到了,說(shuō)文明話,辦文明事,做文明人,建文明城這句話的真正意義。只要我們大家從小事做起,一言一行講文明,自然會(huì)創(chuàng)造一個(gè)合諧的生活環(huán)境,我們的生活才會(huì)越來(lái)越好!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  今天,我們上品德課,主題是:流過(guò)家鄉(xiāng)的小河。

  老師讓我們看大屏幕上的小河,第一張,啊,這條小河真清啊,清得仿佛可以看見(jiàn)河底的小魚和石頭,清得像一面鏡子一樣透明、干凈。第二張是現(xiàn)在的小河,河里飄滿了垃圾,好像給小河弄了一臉的 臟物,真是慘不忍睹。

  看完圖片,老師讓我們說(shuō)說(shuō)生活中見(jiàn)過(guò)的被污染的小河,我們異口同聲地說(shuō):”運(yùn)河!拔铱墒怯猩羁痰挠∠蟮,記得有一次,我正騎車去姥姥家,看見(jiàn)一個(gè)大大的排水口,正往外流著黑黑的.污水,還 看見(jiàn)一個(gè)人把壞的西瓜隨手扔進(jìn)河里,我氣憤的想:如果我們還這樣亂扔垃圾,地球就會(huì)被我們破壞的。

  上完這節(jié)課,我想:我們一定要從小做起,保護(hù)壞境,讓家鄉(xiāng)的小河變的更清、更美。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我們?nèi)易择{游來(lái)到了溫嶺市赫赫有名的國(guó)家AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)——長(zhǎng)嶼硐天,聽(tīng)說(shuō)這里被譽(yù)為“中華第一洞”,果不其然,大門上那鮮紅的“長(zhǎng)嶼硐天”四個(gè)有氣勢(shì)的大字掛在那里早已說(shuō)明了一切,我們便迫不及待地游玩起來(lái)!

  首先我們來(lái)到雙門硐,走進(jìn)了石園。那里有好多圖案各異的石窗,有張牙舞爪的獅子窗,有神秘的八卦窗,還有栩栩如生的龍窗,我真被古代勞動(dòng)人民的技能所折服,他們?cè)谑^上雕刻好比我們?cè)诩埳袭嫯嬕粯,而且還刻得這般精美!在石窗的旁邊還有很多茅草房,里面擺著各種古代的石器,有磨豆?jié){的石磨,有洗澡用的石缸,有洗手用的石盆,還有石鎖、杠鈴等等,看著這些東西我心想:原來(lái)古代人也很講究衛(wèi)生,還注重鍛煉身體!

  離開(kāi)了石園我們又來(lái)到了“水云硐”,那是個(gè)位于山腳的洞窟,站在洞口,一股冷風(fēng)迎面撲來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。再往里走,你的雙眼就會(huì)大放光芒,因?yàn)檎宫F(xiàn)在你眼前的是一個(gè)透著熒光綠的巨大洞窟,洞底全是碧綠的水,水上方的石頭紋路清晰,映襯著水的波紋,真是美不勝收!我們沿著石梯慢慢往上攀爬,一邊跟著古代勞動(dòng)人民在開(kāi)采石板時(shí)心驚膽跳的感覺(jué)走,真所謂身臨其境!我終于理解了什么叫天工巧匠,何謂巧手破石的真正含義了!

  之后我們又游覽了雙門石窟、觀音大士、古代炮臺(tái)、石窗迷宮等景點(diǎn),讓我一飽眼福!最后我們戀戀不舍地離開(kāi)了那里。

  今天我們雖然爬坡路走得很辛苦,但玩得也很充實(shí),大開(kāi)眼界的感覺(jué)很給力!長(zhǎng)嶼硐天,你已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  我最討厭的一件事莫過(guò)于各種各樣的測(cè)試了。臨近考試,三天一小考,五天一大考,煩都要煩死了!

  今天是離期末考試還有二十幾天。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師一走進(jìn)來(lái),手中就揚(yáng)著一疊語(yǔ)文試卷說(shuō):“今天這二節(jié)課考語(yǔ)文!”我們?nèi)嘁魂嚢Ш。沒(méi)辦法,考唄!耶!經(jīng)過(guò)一輪跟題目的苦戰(zhàn),終于解放了!

  第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師前腳剛進(jìn)來(lái)!我們?nèi)w暈倒,為什么。窟能為什么,數(shù)學(xué)老師手中又舉著一疊數(shù)學(xué)試卷笑瞇瞇地說(shuō):“快考試了,今天來(lái)練練手測(cè)試測(cè)試。”唉!36+5826、лr2h、(57-23)62……又是一輪苦戰(zhàn)啊……

  到了下午,本是體育課,以為可以好好玩玩的,好好放松放松的。沒(méi)想到在上課之后,英語(yǔ)老師趁機(jī)而入,說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課改考英語(yǔ),測(cè)試一下,體育課不上了。”這消息就像晴天里打了個(gè)響霹靂!我們的心情一下子跌到谷底,滿是氣憤地坐在座位上。oh——my——god!好難!什么什么“strong”、“thin”啊!煩死了……苦戰(zhàn)ing……

  !解放了!終于到放學(xué)了,嘻嘻——可以回家吹空調(diào)玩電腦咯!沒(méi)想到,班主任老師突然漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句:“今天的家庭作業(yè),語(yǔ)文2張測(cè)試卷、數(shù)學(xué)1張測(cè)試卷、英語(yǔ)2張測(cè)試卷,作業(yè)不多,請(qǐng)同學(xué)們用心做!卑?什么?這么多測(cè)試卷!會(huì)做死人的!老師,手下留情!一陣哭嚎聲……今天晚上不到12點(diǎn)是別想睡覺(jué)了。

  第二天,我們帶著熊貓眼來(lái)到學(xué)校,老師上課的第一句話是:“同學(xué)們今天搞個(gè)小測(cè)試……”

  oh——my——god!我討厭測(cè)試。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  校園的早晨是恬靜的。環(huán)繞著教室的水泥路上一塵不染。教學(xué)樓間的綠化帶上,靜靜地站著許多花和樹,有月季花、菊花、銀杏樹、梧桐樹等。樹上棲息著好多小鳥,發(fā)出輕輕的叫聲,好像在跟同伴說(shuō)著悄悄話。太陽(yáng)公公從東方冉冉升起,把金色的光輝柔和地傾瀉在花兒上、樹木上、房屋頂上……這時(shí),同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,花兒向他們微笑,綠樹向他們招手。新的一天開(kāi)始了。

  校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被同學(xué)們的笑聲喚醒了。各教室前的空地上,到處是同學(xué)們活潑的身影,有踢毽子的,有跳長(zhǎng)繩的,有打乒乓球的。最引人注目的是吸引無(wú)數(shù)女同學(xué)的跳牛皮筋了,只見(jiàn)跳牛皮筋的同學(xué)像魔術(shù)師一樣不時(shí)變幻著花樣,時(shí)而跳“井岡山”,個(gè)學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋。

  學(xué)校的早晨是緊張的。辦公室里老師正在忙著批改作業(yè),教室里同學(xué)們正忙著早讀,操場(chǎng)上小運(yùn)動(dòng)員們正忙著練球,包干區(qū)上值日生正忙著掃地,校門口值崗員正忙著檢查……他們都加快了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。那讀書的“瑯瑯”聲,批作業(yè)的“沙沙”聲,操場(chǎng)上打球的“啪啪”聲……交織成一支歡快和諧的交響樂(lè)。

  校園的早晨真美呀!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  今天下午,我跟姥姥還有明明哥哥去小河邊釣魚。

  在釣魚前,我們做了充分的準(zhǔn)備工作。先說(shuō)魚食吧,我知道小魚最愛(ài)吃甜食,姥姥就用蜂蜜跟面做魚食,把魚食做得又香又甜,我想小魚一定愛(ài)吃。然后是魚鉤,魚鉤是彎彎的上面還有倒刺,把魚鉤掛在魚線上,上面還綁了一個(gè)魚浮,我們的漁具最大的特點(diǎn)是沒(méi)有魚竿。一切準(zhǔn)備齊了,我們就去釣魚了。來(lái)到小河邊,我們選好位置,把魚食掛在魚鉤上然后使勁拋出魚鉤,之后就在這里靜靜的等待。等魚浮有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜的時(shí)候我們就迅速的撈上魚鉤,但是上面的魚食已經(jīng)被小魚吃完了。我們又掛上魚食拋出魚鉤,靜靜等待,當(dāng)魚浮又有動(dòng)靜的時(shí)候,我們又迅速的拉上魚鉤,但是魚鉤上面還是什么也沒(méi)有,魚食又讓聰明的小魚吃完了。接著,我們又一次拋出魚鉤,但結(jié)果還是一樣,我們一無(wú)所獲。這次我們總結(jié)了失敗的原因,原因是我們收魚鉤的的速度太慢了,導(dǎo)致了我們好幾次都沒(méi)有釣到魚。吸取教訓(xùn),第四次我們終于釣到了一條半斤多的大紅魚。我們高興地歡呼起來(lái)。

  通過(guò)這次釣魚,我明白了做事要有耐心,同時(shí)還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)跟教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)釣魚真的很有趣,明天我還要來(lái)釣魚!

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