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假如我是四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-04 23:52:15 四年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的假如我是四年級(jí)作文匯編6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的假如我是四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的假如我是四年級(jí)作文匯編6篇

假如我是四年級(jí)作文 篇1

  假如我是一名神偷,生活該是多么美好——

  假如我是一名神偷,

  我會(huì)把世界上的汽車尾氣全部偷走,

  讓世界各地空氣清新;

  假如我是一名神偷,

  我會(huì)把世界上所有的垃圾全部偷走,

  讓世界干干凈凈;

  假如我是一名神偷,

  我會(huì)把世界上所有的災(zāi)害全部偷走,

  讓世界充滿安全;

  假如我是一名神偷,

  我會(huì)把世界上所有的.憂愁偷走,

  讓世界上的人都快樂;

  假如我是一名神偷,

  我會(huì)把世界上的戰(zhàn)爭全部偷走,

  讓世界充滿和平;

  假如我是一名神偷,

  我會(huì)把世界上的所有害蟲全部偷走,

  讓農(nóng)民們年年五谷豐登;

  我還是我,

  我多么想當(dāng)一名神偷,

  讓地球人都幸?鞓贰

假如我是四年級(jí)作文 篇2

  時(shí)光飛逝,一眨眼功夫20年就過去了。我已經(jīng)長大成人了。而且,我還考上了大學(xué),成為了一名發(fā)明家,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  剛上崗不久,我就建立了一個(gè)目標(biāo)——制造第一個(gè)屬于自己的機(jī)器人。有了目標(biāo),接下來就是長時(shí)間的忙碌。我先在紙上畫出草圖。這一步可費(fèi)了我一番心思。過了好久,我才設(shè)計(jì)出一個(gè)可愛的機(jī)器娃娃。草圖畫好了,我又去準(zhǔn)備材料。我來到商店,買了一大堆東西,回去挨個(gè)兒研究。接下來的時(shí)間里,我把自己關(guān)在家里,做機(jī)器人的基本框架,組裝電路系統(tǒng)傳感器,最后再把外殼固定。經(jīng)過一年半的努力,我終于造出了一個(gè)白色的'智能機(jī)器人。功夫不負(fù)有心人,我因?yàn)檫@臺(tái)名叫“波波”的機(jī)器家伙而名聲大噪。

  成名之后,我便一心想造出更多有趣的東西來造福人類。對(duì)了,就做個(gè)自動(dòng)煎藥機(jī)吧!我信心滿滿,開始按照機(jī)器人的制作方法來打造煎藥機(jī)?墒,做出來的煎藥機(jī)不是短路就是把藥煎壞。我開始尋找改進(jìn)的方法。我終于發(fā)現(xiàn),煎藥機(jī)的性能缺點(diǎn)在于火候控制。于是,我立刻著手改裝,一個(gè)月后,我的煎藥機(jī)發(fā)明成功,并且投入大量生產(chǎn),為家家戶戶提供了不小的便利。

  經(jīng)過兩次成功,我腦中的鬼點(diǎn)子越來越多,我也越來越大膽,有了制造5D打印機(jī)的念頭。我叫上自己的制作團(tuán)隊(duì),開始在“沙場”上奮戰(zhàn)。這臺(tái)打印機(jī)可謂是一項(xiàng)巨大的工程。光是草圖就設(shè)計(jì)了九個(gè)月。N年后,我們最偉大的作品——5D超級(jí)打印機(jī)已經(jīng)大功告成,并且擁有了市場。

  我還發(fā)明了各種各樣的玩意兒,已經(jīng)投入生產(chǎn),并且讓我的前途一片光明。

  “起床上雅樂!”媽媽的“河?xùn)|獅吼”把我驚得跳了起來。唉,原來一切都是一場夢(mèng)。不過,我要好好學(xué)習(xí),只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

假如我是四年級(jí)作文 篇3

  假如我是一條小魚,一條 河里的小魚。我會(huì)在清澈見底的水底生活,和其它小魚一起玩游戲。玩累了,就躺在河底邊曬太陽、吃蚯蚓。如果有小朋友下河戲水,我會(huì)輕輕地琢他們的小腳丫,讓他們害怕得逃到岸上去。每天都快活地生活著,做一條頑皮的小魚。

  假如我一是一條小魚,一條湖泊里的小魚。我不會(huì)像別的魚一樣被釣到岸上去。我會(huì)在湖底開心地玩耍。餓了,就品嘗湖泊里的微生物;累了,就躺在柔軟的泥沙上睡覺。在湖里愉快地 生活,做一條自由自在的小魚。

  假如我是一條小魚,一條大海里的小魚。我會(huì)在海里探索每一個(gè)角落,去龍王的宮殿看看,去小丑魚快樂的世界穿梭 ……如果有大魚從身邊游過,我就會(huì)藏進(jìn)親愛的珊瑚姐姐的懷抱里,讓大魚傻乎乎地游過去,做一條大膽闖江湖的小魚。

  假如我是一條小魚,一條魚缸 的小金魚。我絕對(duì)不上餐桌,也不用四處躲避危險(xiǎn)。一天到時(shí)看著幾張熟悉的人臉,再也不能見到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好,幾天都不喂魚食,生命也不在自己的掌控之中。做一條又懶又笨,但又十分漂亮的小金魚。不!我千萬不要做這樣一條又懶又笨的'小金魚。

  如果我真的是一條活潑可愛的小魚,我希望自己做一 條頑皮、自由自在、大膽闖江湖的小魚,而不是一條又懶又笨的小金魚。

假如我是四年級(jí)作文 篇4

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)讓人們的水資源不再緊缺,我會(huì)讓家家戶戶都通上電源,我會(huì)讓人們過上幸福的生活。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)一臺(tái)污水凈化機(jī),讓用過的污水變成純凈水。而且整個(gè)過程只需要 分鐘。讓人們不再為污水的.用途而搖頭,讓污水也有自己的去處。

  假如我是科學(xué)家,我不會(huì)讓海水慢慢往上漲。我要發(fā)明一臺(tái)海水凈化機(jī),它可以把海水里面的鹽分去掉,只用 節(jié)電就可以把 噸海水變成淡水。人們將不會(huì)為海水淹沒陸地而發(fā)愁。

  假如我是科學(xué)家,我將會(huì)制造一臺(tái)冰塊雨點(diǎn)制造機(jī),我將不再讓南極洲一點(diǎn)點(diǎn)融化掉。我會(huì)給南極常年下雪,讓那里成為企鵝的天下。我會(huì)讓非洲下整整 年雨,讓那里也有地中海和湖泊。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)制造一臺(tái)太陽能發(fā)電機(jī)。只要在太陽下曬一小時(shí)就可以產(chǎn)生 節(jié)電。這樣,那些貧困山區(qū)的人也可以有電用了。

  如我是科學(xué)家,我會(huì)用科技造福人類,讓人們過上舒適的生活。

假如我是四年級(jí)作文 篇5

  假如我是一顆種子,我想,在我很小的時(shí)候,人們就會(huì)不停的為我澆水、施肥,沐浴著陽光雨露。于是,我漸漸的開始發(fā)芽、長葉,最后,我成了一棵枝繁葉茂的參天大樹。

  春天,冰雪消融,春回大地,春姑娘為我披上了一件嶄新的綠衣服,路過的人們都會(huì)紛紛停下腳步細(xì)細(xì)欣賞我那綠得鮮亮的小葉子,他們情不自禁地稱贊我的漂亮。

  時(shí)間過的真快啊,一眨眼的功夫,溫柔美麗的春姑娘就離開了我們,夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火的來了,她帶來了火辣辣的太陽,把地球變成了一個(gè)大烤箱,人們熱得滿頭大汗,我把茂盛的枝葉伸展成一頂大傘,為過往的行人獻(xiàn)上一片綠蔭。

  熱情似火的夏姑娘終于走了,人們迎來了慷慨大方的秋姑娘,她帶來的是瓜果飄香的秋天。我也開了花,沒過多久,我結(jié)出了香甜可口的果實(shí),人們臉上樂開了花,每個(gè)人臉上都洋溢著豐收的喜悅。秋風(fēng)吹來,我快樂的抖了抖身上的塵埃,也抖落了幾片泛黃的樹葉,孩子們成群結(jié)隊(duì)的來到我的身旁,撿起我的落葉,說要回去做成美麗的.書簽。

  北風(fēng)送走了秋姑娘,帶來了冰靈又驕傲的冬姑娘,人們?cè)缫汛┥虾窈竦拿抟\,我的葉子都已經(jīng)掉光了,剩下的幾顆果實(shí)人們把它撿回了家,種進(jìn)了肥沃的土壤里。人們說,等到來年春天,它們又會(huì)發(fā)芽慢慢的長成和我一模一樣的大樹。

  我只是一顆小小的種子,我是如此的渺小,卻給人們帶來了不少的快樂,我為我是一顆種子而感到無比驕傲。

假如我是四年級(jí)作文 篇6

  假如我是一片汪洋大海,不論是江河還是小溪,他們都會(huì)討好我。

  假如我是一片汪洋大海,就能天天聽到人類的贊美:“大海真美啊!仿佛與藍(lán)天白云融為一體”,:大海真大!一望無際!“假如我是一片大海,就能每時(shí)每刻見到活潑可愛的小魚兒,還能與兇猛的大魚搏斗。瞧,一條條海豚躍出我的懷抱,揮動(dòng)著尾巴跟我打招呼呢!

  假如我是一片汪洋大海,我會(huì)無私地為人們付出。用我的身體去哺育魚蝦貝蟹,讓美食陶醉人類的味蕾。用我的美貌征服人類的眼睛,讓人類在我寬廣的懷抱里暢游一番——我為人類,為大自然付出了這么多,卻只獲得了他們的會(huì)心一笑。

  ……你們還有資格說,因?yàn)檫@一切,都是因?yàn)槟銈儯〉,我又覺得是錯(cuò)誤的.。因?yàn),這大自然,這任何生物和非生物,都是屬于他們的。

  假如我是一片汪洋大海,我愿意為世間萬物服務(wù),絕不收一分錢,但……我不想得到大家對(duì)我的唾棄和誤會(huì),我想跟大家和睦相處,開開心心的生活著。

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