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四年級故事作文

時間:2022-03-24 18:07:38 四年級 我要投稿

精選四年級故事作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級故事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選四年級故事作文錦集六篇

四年級故事作文 篇1

  學(xué)習(xí)中、生活中,有一個人一直關(guān)心著我,她就是我的奶奶。她是我學(xué)習(xí)中的老師,生活中的親人。我和她經(jīng)常發(fā)生一些有趣的故事,其中翻花繩給我留下了深刻的印象。

  星期五,我做完作業(yè),忽然想起同學(xué)們最愛玩的游戲——翻花繩。可玩花繩要兩個人,該怎么辦呢?我第一個就像極了奶奶“奶奶,我們玩花繩好嗎?”“行!”奶奶欣然答應(yīng)。我迅速找來一根棉繩,把它連頭打的結(jié),接著,我用手把繩子挑開,左手往左邊的繩子一繞,右手也往左邊的繩子一繞,然后用兩只手的中指把另一只手手掌上的繩子挑起,最后就成了橋上的欄桿狀了。我得意洋洋地把繩子放到奶奶面前“奶奶,你翻吧!”奶奶臉上露出了微笑“好吧!”只見奶奶兩手往空隙中一拉,再往兩邊的繩子一拌,又成了另一個圖案“哈!這還不簡單?”我三下五除二地搞出下一個圖案……就這樣,我們你來我往,不分上下。

  突然,我想:我一定要把她難到,讓他敗給我。于是我在一根繩上做了手腳,圖案變難了。誰知奶奶一下又翻了一個更難的圖案,我左看右看,一直沒有好翻法。啊,這下完了!這已不是有雞不成——蝕把米!肮,你這小把戲還想贏我?沒門!”“?奶奶你早已看出了?”“當(dāng)然,你肚里的幾根花腸腸,我還不知道?”“哈哈哈……”我們倆沉浸在歡樂之中。

四年級故事作文 篇2

  星期六,我和阿姨一起去坐公交車。我們先來到公交車車站,不久,車就來了,我們上了車,可車上已經(jīng)沒有空的座位了,我們只好站著。

  過了幾站,下去了一個叔叔,這時,車上上來了一位老人和一位漂亮的年輕阿姨。我本來想去坐剛才下車的那個叔叔的座位,但看到老爺爺上來,我就沒有動?蓻]想到,那個年輕的漂亮阿姨卻立馬坐了下來。老爺爺站在位置邊,什么都沒有說。我說:“阿姨,您讓爺爺坐吧!蹦瞧恋哪贻p阿姨用眼睛瞪了我一下,好像在說:“小孩子多管閑事!

  正當(dāng)我們僵持著的時候,旁邊的一位穿著樸實的阿姨站了起來,說:“老大爺,您坐我這里吧!崩蠣敔斦f:“沒事,我可以站的,我身體很好的!卑⒁陶f:“老大爺,您坐吧,我們年輕人站著安全些!币贿呎f,一邊把老爺爺扶到了座位上。這時,大家都紛紛說:“年輕人,就應(yīng)該給老年人讓座,這樣才是講文明!蹦俏黄涟⒁桃灿X得不好意思了吧,只見她坐了一站,就匆匆下車了。

  只有外表光鮮亮麗并不是美麗的,內(nèi)心美才是真的美。

四年級故事作文 篇3

  前不久我和爸爸媽媽,姐姐去了我的老家。我看到我三媽的圈子里有幾只小白兔,我一眼就看上了那只毛白白的,長長的那只小白兔,我就問三媽:“我可以把那只小白兔帶走嗎?”沒想到我三媽一口就答應(yīng)了,我很高興,我先問我的爸爸:“爸爸,我可以養(yǎng)只小白兔嗎?”爸爸答應(yīng)了,我問媽媽,媽媽也答應(yīng)了,我最快的速度找了一個紙箱,我把小白兔裝進紙箱,這時候姐姐大聲的對我說:“你把那養(yǎng)到家里不嫌臟嗎?”我對她說:“好的,不用你管就是了!苯(jīng)過一番折騰后,我們終于上路了。

  我們來到白水江后,我用了一個更大一點的`紙箱裝上了小白兔,姐姐幫我給小白兔割了許多小窗子,隨后把小白兔裝了進去。并給它去了一個名字:毛毛。第一天,小白兔毛毛還好,過了幾天,毛毛一點也不吃東西,而且光拉肚子。我很擔(dān)心,我害怕它死了,因為它才40天。幾個鄰居說小白兔中署了,建議我買點拉肚子的藥,我想也沒想,拿上5元錢去買藥,我花了兩元錢去買了一點藥,然后和媽媽把藥砸成小小的疙瘩,給毛毛吃上,過了一天,小白兔毛毛果然好了

  我又能和小毛毛玩嘍!

  今天,我們要去略陽了,我們把毛毛一個放在了屋里,并給它放了許多吃的。過了幾天,我們回來了,可是小白兔毛毛已經(jīng)死了,我不明白是怎樣死的,我很傷心。

  唉,我的毛毛呀,我深知,這次再怎樣毛毛也不會回來了。但是我相信,毛毛一定不會忘記我的!

四年級故事作文 篇4

  手和腦曾經(jīng)是好朋友,為人類創(chuàng)作了許多有用的發(fā)明。

  一天,手對腦說:“你看看我為人類創(chuàng)造了多少的發(fā)明呀!”

  腦聽了,立即反駁:“我可不見你這么厲害。什么事都必須通過我大腦思考才能做成!”

  就這樣它們一直吵來吵去,最后誰也不理誰了。

  手呢,天天做,做出來的都有些問題。

  而腦天天想,重不做。

  眼睛看得生氣了,說:“看看你們現(xiàn)在是什么樣子,現(xiàn)在你們應(yīng)該去合作,彌補以前的錯誤。亡羊補牢為時不晚,如果還要僵直下去,你們必定后悔莫及呀!”

  腦和手終于覺悟了,踏踏實實為人類工作,才是最厲害的。

四年級故事作文 篇5

  小朋友,你生過氣么?小朋友,你討厭那些罵你的人嗎?如果要我來回答,我會說:是的。例如前天我就遇到一籮筐不如意的事。

  我和小伙伴在小樹林,我不小心摔了一跤,身上都是泥。我本以為可以獲得安慰,可是事實和我想的并不一樣。小伙伴們不僅沒有安慰我,反而還嘲笑我,說我笨。我頓時火冒三丈,氣的我把他們打了一遍;氐郊抑,媽媽連問都不問,上來就扇了我一耳光。我剛想解釋是怎么回事,媽媽就讓我去洗澡。媽媽的這番舉動簡直是給我火上澆油。我洗完澡回到房間里,把門鎖上,我開始找東西發(fā)泄,我把衣服亂扔,把紙撕成碎片,不一會兒,房間就被我弄得亂七八糟。但是,這樣還是解不了我的氣。這時媽媽說:“吃飯了”!蔽疫在氣頭上,大吼一聲:“不吃!”媽媽喊到:“吼什么吼,愛吃不吃!蔽胰ド蠈W(xué),學(xué)校里,有人絆倒了我。我對他吼:“干什么”“我沒干什么”。他說的這句話氣的我手指頭發(fā)癢,頓時我把他打翻在地上。老師看見了,不但沒有批評他,反而批評我,這讓我很是委屈。

  夜晚,奶奶把我?guī)У搅艘粋坑邊,對里面大喊大叫然后對我說“到你了”。我學(xué)著奶奶的樣子,也對里面大喊大叫,感覺自己輕松多了。我問奶奶這是什么坑,奶奶說:“這是開心坑,只要把心里的委屈說出來,它就會把這些委屈吃掉,剩下的就都是開心的事了,但是以后遇到事也不能打架,要跟別人講道理!蔽衣牶簏c點頭說“謝謝奶奶!”

四年級故事作文 篇6

  從前蝴蝶公主歡歡和螞蟻大力士剛剛是好朋友,他們倆互相幫助,倆人相處地開開心心的。

  可是有一天,蝴蝶公主歡歡在采花粉的時候遇到了一個困難,花兒們被木頭和石子蓋住了,蝴蝶歡歡沒法采花粉。蝴蝶公主想到了一個辦法,從縫隙中穿過去,這樣應(yīng)該可以采到花粉,可是沒有成功。它又想了一個辦法,用它細小的腳頂著木頭和石子往上推,這樣應(yīng)該可以把花粉采到,可是這樣也不行。于是蝴蝶公主歡歡叫了許多動物來幫忙,可是一個也沒能成功。

  這時候,螞蟻剛剛經(jīng)過這里,看到蝴蝶歡歡臉上灰灰的,不開心地看著這些花。螞蟻看到了花叢被木頭和石子蓋住了的花兒們,于是螞蟻問了蝴蝶歡歡,問清楚了事情,它想了想說:“我可以試一試可不可以把木頭和石子搬走,再說我可是大力士剛剛!”蝴蝶歡歡開心地說:“真是太好了,這下有救了,不怕餓死了!”二話不說,螞蟻很自信、很勇敢、很賣力地把木頭抬了起來,放到了旁邊,并用自己的腳推石頭把石頭推到了河塘里,不一會兒,這里只有漂漂亮亮的花兒了,蝴蝶歡歡吸到了新鮮的花粉,并給了螞蟻很多的鼓勵。螞蟻開心地說:“幫助別人是快樂的!”

  事后,大家都知道了這件事。這位大力士剛剛成為了大家心中的英雄。歡歡也知道了一個道理:只要互相幫助,大家都會記住你的好。

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