【實(shí)用】四年級(jí)雨中作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)雨中作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)雨中作文 篇1
“嘩啦啦！嘩啦啦……”天空下著淅淅小雨，小雨滴們調(diào)皮地在人們的鼻尖上跳舞。風(fēng)兒為農(nóng)田捎來(lái)了一枚枚小小的“郵票，”歡快地哼著小曲。這就是今天我們的目的地——馬站棋盤(pán)村。
雨天的馬站棋盤(pán)村可有趣了：在煙雨中，農(nóng)民們穿上雨鞋，舉著小傘，在一片誘人翠綠的田野中來(lái)回穿梭，猶如一只輕靈的蜂鳥(niǎo)，覓食其中。在那一塊種滿土豆的田地上，蔥綠的葉子如同可愛(ài)的綠色精靈，穿著綠油油的連衣裙，隨風(fēng)舞動(dòng)，而土地下自然是藏著羞澀的土豆小姐�！昂龠虾龠习翁}卜……”我們一邊愉快地歌唱一邊拔蘿卜，廢了九牛二虎之力才拔出了一個(gè)成熟的白蘿卜。那個(gè)蘿卜白中透青，披著純白的披風(fēng)，像是趕著去參加選美比賽呢！送走了白蘿卜，又來(lái)了一群羞羞答答的桃子姑娘。她們還未成熟，簡(jiǎn)直就是一個(gè)青澀的少女。在一旁，一個(gè)個(gè)又青又小的未知水果靜靜地躺在樹(shù)媽媽的懷抱中。我好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”“這是尚未成熟的四季柚�！眿寢屇托牡亟獯��！芭叮 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭“原來(lái)如此！”“呼呼——”淘氣的風(fēng)兒又在玩弄著包著碧綠衣裳的玉米，玉米好像也不生氣，還輕輕舞動(dòng)自己的身軀。這就是五月的田園。
“嘩啦啦！嘩啦啦……”那些小雨滴們給大地帶來(lái)了清涼的露珠。植物們爭(zhēng)先恐后地喝著甘甜的露水，生怕晚了一步就被落在了后邊。在另一邊，風(fēng)兒邁著輕盈的步伐，悠閑地欣賞著這綠色的汪洋……
四年級(jí)：王馨
四年級(jí)雨中作文 篇2
我非常喜歡下雨，因?yàn)橄掠炅�，我的漂亮雨具又可以登�?chǎng)了。
瞧，今日正好又迎來(lái)一個(gè)陰雨連連的星期六。我撐著淺黃色的透明雨傘，穿著草綠色的雨鞋，歡歡喜喜地走在去學(xué)興趣班的路上。
走著走著，雨下得更大了。我不禁抬頭一看，雨“嘩嘩嘩”地灑落在我的透明傘上，又沿著雨傘邊緣滑落到地面。雨“滴嗒——滴嗒——”地下著，好像在與我作伴說(shuō)話似的，真悅耳！我索性把雨傘上下抖動(dòng)，落在雨傘上的雨點(diǎn)發(fā)出很有節(jié)奏感的響聲。我覺(jué)得挺好玩的，啊！真是太有意思了。這時(shí)的我幻想自己像一位音樂(lè)家，舞蹈家——正在制作出美妙的音樂(lè)，跳出優(yōu)美的舞姿。
突然我發(fā)現(xiàn)前面有一位老太太，她一只手撐著雨傘，另一只手提著一袋東西，物品雖不是很多，但她卻彎著腰吃力的往前邁著。我連忙走到老太太跟前，親切地說(shuō)：“阿婆，我來(lái)幫您提東西吧！”老太太見(jiàn)我一臉真誠(chéng)說(shuō)：“好！好！那就麻煩你了，小姑娘。哎！人老了，腿腳不靈活了......”
原來(lái)，老太太家住在自來(lái)水產(chǎn)對(duì)面，和我正好同一條路。
這時(shí)老太太停了下來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“小姑娘，我到了，就在這小巷，進(jìn)去幾步路�！蔽野汛铀偷嚼咸种�，笑著說(shuō)：“不客氣，舉手之勞！”她也笑了，說(shuō) ：“你真是個(gè)懂事的好孩子��！”我望著她蹣跚的背影，又補(bǔ)充了一句：“阿婆，您小心點(diǎn)��！”
雨還在“嘩嘩嘩”地下著，我撐著漂亮的雨傘，嘴里哼著小調(diào)，踏著歡快輕盈的腳步，不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了學(xué)興趣班的樓下。
四年級(jí)雨中作文 篇3
今天下了一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物。透過(guò)朦朧的車(chē)窗往外看，一切都是那么不清楚。我用手抹了抹巴在窗上的霧娃娃，才知道外面的一切原來(lái)這樣明亮，尤其是佇立在小路的'梧桐樹(shù)，她與風(fēng)雨抵抗著，為了不失去每一片葉子而頑強(qiáng)搏斗著，像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親，盡管風(fēng)雨壓彎她的腰，但卻像個(gè)舞者，一個(gè)生命的舞者！
雨漸漸地小了，她試圖彎下腰撫愛(ài)地把風(fēng)刮下來(lái)小葉子撿起，想讓孩子們鋪得平一些，捂在懷里香一些，而這卻遭到了葉兒們的一致反對(duì)，他們說(shuō)：“親愛(ài)的母親，您已為我們付出了這么多，卻讓自己又多了一絲白發(fā)，所以，我們決定當(dāng)您的養(yǎng)料，算作無(wú)聲的報(bào)答！……”盡管梧桐母親不同意，但也經(jīng)不住孩子們，梧桐葉義無(wú)反顧地扎進(jìn)了土壤，鉆進(jìn)了濕潤(rùn)的大地中�？粗鼈儯揖陀浀么禾鞎r(shí)，當(dāng)梧桐樹(shù)抽出了油綠的嫩芽，它們還是那么幼小，像個(gè)孩子一樣悄悄地探出了頭，看了又看，挑了個(gè)氣溫不錯(cuò)的日子，他一定是餓壞了，不愿意放過(guò)每一滴敲打在他身上的甘露，也不愿意放過(guò)每一縷斜射在他身上的陽(yáng)光。他瘋狂地吸吮著他的母親——那棵梧桐樹(shù)。作為母親，她竭盡全力將根扎得深些，再深些，以便從大地中吸取所有的精華，來(lái)輸送給自己的兒女們，樹(shù)干，是她的身軀，枝條，是她的臂膀。
現(xiàn)在，深秋來(lái)了，下起了滂沱大雨。當(dāng)這些梧桐葉被風(fēng)雨刮落下時(shí)，我想：當(dāng)他回頭看見(jiàn)自己母親的時(shí)候，他的眼中應(yīng)該充滿感激的淚水。此時(shí)他一定非常留戀母親懷抱的溫情，他在最后一定也看見(jiàn)了大地，看見(jiàn)了母親慈祥的微笑……
葉子、梧桐樹(shù)、大地讓我有所觸動(dòng)，我們要像那些歸根的葉子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不忘母恩的精神！些許，我想對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們，雨中的梧桐樹(shù)葉！”
四年級(jí)雨中作文 篇4
“滴答，滴答……”雨下了起來(lái)，冰涼冰涼的雨點(diǎn)似一個(gè)調(diào)皮的小朋友，不聽(tīng)云爸爸和云媽媽的訓(xùn)斥與勸告，掙開(kāi)他們的懷抱，沖向地面，想不到正好躍到了我的臉上。
一滴，兩滴，三滴……雨越下越大，雨點(diǎn)像是受到了驅(qū)趕，一個(gè)接一個(gè)，背著降落傘從天而降。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地沖回教室，不約而同地抱怨：“體育課上得好好的，怎么就下雨了呢？”真是的！
回到教室，有的同學(xué)在開(kāi)玩笑說(shuō)是雨來(lái)搞的鬼；有的同學(xué)早已安靜下來(lái)在做做作業(yè)，看書(shū)；還有的同學(xué)在班級(jí)里大吵大鬧，來(lái)回奔跑。只有我呆呆地望著傾盆大雨的天地，不禁有些發(fā)愁：“雨已經(jīng)下得那么大了，可我沒(méi)有雨傘怎么辦？唉，只能看著這雨停不停了，如果不停，那就完了！”
可出乎意料的是，這雨非但不停，竟還想再“膨脹”些許，“唉？你們來(lái)看！地上都有積水了！”一個(gè)同學(xué)在走廊上大喊。聽(tīng)到此話，我的心好像提起了一塊大石頭，不管發(fā)生了什么，都不會(huì)落下來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節(jié)課就在我的“提心吊膽”中過(guò)去了。
同學(xué)們都在歡天喜地抓起書(shū)包就跑，而我則慢吞吞地收拾好書(shū)包，拎起來(lái)放在背上，雙腿像是灌滿了鉛，重得抬不起來(lái)，因?yàn)槔习终f(shuō)過(guò)，他今天事情很多，讓我去校門(mén)口等他。
當(dāng)我慢悠悠一步步挪到教室門(mén)口，淋著大雨走到傳達(dá)室，突然沒(méi)雨砸在身上的疼痛感沒(méi)有了，抬頭一看，原來(lái)有一把黑色的巨傘，罩在我的頭頂，耳后傳來(lái)那熟悉的聲音：“不能淋雨，會(huì)感冒的�！鞭D(zhuǎn)過(guò)頭。定睛一看，是爸爸！“你不是說(shuō)有事嗎？”“現(xiàn)在沒(méi)了�！�
我笑了，他也笑了，兩道笑聲傳向遠(yuǎn)方……
四年級(jí)雨中作文 篇5
在蒙蒙細(xì)雨中，沿著蜿蜓的城墻往前行進(jìn)，忽然我聞到了一股淡淡的清香。放眼望去，一片粉如朝霞的梅樹(shù)映入眼簾，接著白如美玉的梅花又呈現(xiàn)在眼前。��！梅園到了！
我的眼前豁然一亮，“呀！簡(jiǎn)直是梅花的天堂”，我不禁感嘆到。這些梅花有紅的、白的、粉的、嫩黃的……，真是目不暇接。
雨中的梅花又別有一翻韻味，梅樹(shù)上那星星點(diǎn)點(diǎn)、含苞欲放的小花蕾，被小水珠包裹著，晶瑩剔透。有的半開(kāi)半合，迎著細(xì)雨，猶如羞答答的小姑娘。有的欣然怒放，生機(jī)勃勃，傲然挺立在我面前，仿佛在向游客展示自己優(yōu)美的身姿。有的花已凋零，濕漉漉的低著頭，像落水的公雞……
一陣風(fēng)吹來(lái)，各色花瓣飄動(dòng)著、翻滾著、打轉(zhuǎn)著，投向大地的懷抱，地面上猶如鋪上了五顏六色的地毯。
我被眼前的情景吸引住了，雨中觀花真是別有一翻情趣呀！
四年級(jí)雨中作文 篇6
天上的烏云密布天空還是朦朧的，水“滴答滴答”地下著。雨，仿佛在哭泣著什么……小路上，坑坑洼洼，還有點(diǎn)積水。
我和媽媽走在去往菜場(chǎng)的路上。我走在傘下，只見(jiàn)媽媽撐著有幾個(gè)破洞的雨傘，幫我遮風(fēng)擋雨，自己卻走在雨中，身上的衣服都濕透了。我便問(wèn)：“媽媽，你怎么走在傘外呀，難道不怕被雨淋嗎？”媽媽親切的回答道：“沒(méi)關(guān)系，我這件衣服是防雨的�！苯又謫�(wèn)道：“兒子你冷不冷呀？”說(shuō)完，拿出了我的雙手，感受了一下，說(shuō)：“哎呀，手怎么那么冰呀，快放進(jìn)我的咯吱窩兒里�！蔽遗牧伺淖约旱男馗f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽。”媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)：“不行呦，否則會(huì)感冒的�！甭�(tīng)了這句話，我的心里有股暖流不斷地用上了心頭，眼淚不禁從眼睛里直流而下……
或許人們所說(shuō)的母愛(ài)，正是自己剛剛領(lǐng)悟的瞬間，用這份感動(dòng)銘刻下自己嶄新的一頁(yè)。
四年級(jí)雨中作文 篇7
一雙大手，給了我溫暖；一雙大手，給了我鼓勵(lì)；一雙大手，給了我力量。爸爸的手，給了我許許多多的感動(dòng)。桌上擺著那盤(pán)黃黃的香蕉中，浮現(xiàn)出爸爸在雨夜中給我買(mǎi)香蕉的情景，溫柔的笑容，冰涼的手掌，濕透的全身，甜蜜的語(yǔ)言……讓我記憶猶新。
記得小時(shí)候我特別愛(ài)吃像彎彎月亮般的香蕉，撥開(kāi)香蕉皮，白白的香蕉露出來(lái)了，咬一口，一股甜味在舌尖彌漫開(kāi)來(lái)。
那一天，天氣如小孩的臉——變化無(wú)常。剛剛還陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，一轉(zhuǎn)眼便沒(méi)有了明媚的光芒，烏云密布，下起了蒙蒙細(xì)雨。這可不會(huì)影響我吃香蕉的好心情，到了冰箱前，我的愉悅心情頓時(shí)泯滅了，香蕉沒(méi)有了！怎么辦？沒(méi)香蕉了我吃什么呀？我心里失望地想。沒(méi)有吃到香蕉，我空落落的。老爸看到我這副“失魂落魄”的樣子，關(guān)切地問(wèn)：“生病了嗎？怎么這副模樣？”看到爸爸，我又燃起了希望，心里偷笑：老爸不是說(shuō)過(guò)他是我最忠實(shí)的“仆人”嗎？就讓他幫我去買(mǎi)香蕉把！于是，我任性地喊道“爸爸——，我要吃香蕉！”“現(xiàn)在下雨。”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)，“怎么去？”“沒(méi)關(guān)系�！卑职炙室恍�，“只要女兒要，就盡量滿足！等著，爸爸給你買(mǎi)去！”我高興得手舞足蹈起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只是下著毛毛雨，所以爸爸沒(méi)帶雨傘，我看著他越走越遠(yuǎn)，直到在我的視線里消失。
一分鐘、十分鐘、十四分鐘……這時(shí)瓢潑大雨傾盆而下，擔(dān)心和害怕壓滿我的心頭，自責(zé)地想：爸爸怎么還不回來(lái)呀？現(xiàn)在雨下大了會(huì)被淋病的，早知道……豆大的雨點(diǎn)“砸”下來(lái)，密密斜織著，在茫茫的雨幕中，我隱隱約約看到一個(gè)模模糊糊、高大的身影，是爸爸！我心中的大石頭這才放下了。
可爸爸變成了只“落湯雞”，全身都濕透了，頭發(fā)上不停有水珠滾落�！鞍职�，你還好吧？”我急忙問(wèn)。“當(dāng)然！我還免費(fèi)洗了個(gè)澡呢！來(lái)，嘗嘗甜不甜！”爸爸一邊自嘲，一邊遞給我一根香蕉，此刻是咸咸的，和著我感動(dòng)的淚水，我細(xì)細(xì)品味著……
從甜甜的香蕉里，我品味著幸福，感受著爸爸對(duì)我的愛(ài)。
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