四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
爸爸媽媽之間的“戰(zhàn)斗”由去未久。
爸爸是一名消息農(nóng)作者,愛(ài)好瞅書、聽(tīng)音樂(lè)。他常常買回很多盜版的圖書和光盤,說(shuō)這樣費(fèi)錢。媽媽是一名醫(yī)務(wù)工息者,曾經(jīng)在邦外學(xué)習(xí)功,作事離別當(dāng)真。她堅(jiān)定反對(duì)爸爸買盜幅員書和光盤,還說(shuō)這在國(guó)外叫做“侵略常識(shí)產(chǎn)權(quán)”。爸爸媽媽之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣暴發(fā)了。
往年冷假,學(xué)校讓咱們望一部英語(yǔ)動(dòng)畫片。爸爸要去購(gòu)盜版的,媽媽表現(xiàn)反對(duì),說(shuō):“盜版動(dòng)繪片品質(zhì)差,更主要的是買盜版對(duì)孩子影響不佳,不害于他健康成長(zhǎng)!彼3秩バ氯A書店買歸了正版的《怪物史瑞克》。媽媽成功了。
前不久,爸爸在電腦上寫一篇文章。皆鈍寫完了電腦忽然逝世機(jī),寫惡的文章一下子齊沒(méi)了。由于他應(yīng)用的是匪版軟件,文章無(wú)奈建復(fù)。爸爸懊悔莫及:“竊版的貨色實(shí)害己爾當(dāng)前再也不必了!眿寢屨f(shuō),爸爸這鳴干“不戰(zhàn)而敗”。
哈哈,爸爸媽媽之間的“戰(zhàn)役”以爸爸的失敗而告末。果替不僅媽媽反對(duì)他,我也跟媽媽一樣,反對(duì)盜版,支撐正版。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),一個(gè)看起大約兩,三歲的小子——小濤,在對(duì)著廢墟大哭。原因是這樣的:
一天早上,小濤一家人正在吃著早餐。突然,天空上想起了巨大的警報(bào)聲,小濤的爸爸一聽(tīng)是日本鬼子要來(lái)轟炸了,趕緊放下手上的筷子,迅速的帶領(lǐng)一家人離開(kāi)家里。隨后,一連串的爆炸聲在小濤家上空響起,小濤的家被毀了。
之后,小濤一家四處奔波,他們逃到了上;疖嚹险尽kS后,日本的轟炸機(jī)也來(lái)到了火車站。轟炸機(jī)飛到鐵路上空發(fā)出轟鳴聲,大家聽(tīng)到聲音迅速躲藏,可是炸彈已經(jīng)扔下,一切都來(lái)不及了……,小濤的媽媽發(fā)現(xiàn),日軍在朝她和小濤發(fā)射子彈,她用自己的身體擋住了彈片,擋住了小濤,但自己倒下在廢墟的瓦片中,自己卻死了。
整個(gè)火車站被炸墟,四周都是倒塌的房屋,被炸毀的天橋。小濤對(duì)著廢墟大哭,肯定他的家人在廢墟下,就算是在下面,他只有兩、三歲,而且還有重傷,他無(wú)法救他的家人。過(guò)了幾天,沒(méi)人照料的小濤又渴又餓,最后他活活的餓死了!
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的,我希望能為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界充滿光明。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
美國(guó)作家加里·施密特寫過(guò)一本書,名叫《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》。我相信大部分同學(xué)都讀過(guò)這本書吧。然而,今天我要給大家講一講星期二的戰(zhàn)爭(zhēng)。這究竟是怎樣一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?
回到那個(gè)星期二的上午,我們班的男生正在操場(chǎng)上熱火朝天地踢著毽子,大家兩三人一組,相互對(duì)踢,毽子在我們腳下來(lái)回飛舞,就像一朵朵在空中綻放的禮花,不時(shí)傳出一陣歡呼聲、叫喊聲。四(1)班的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我們歡樂(lè)的笑聲,立刻被吸引過(guò)來(lái),當(dāng)他們看到我們的游戲,也想加入進(jìn)來(lái),我們同意了他們的請(qǐng)求。于是,大家開(kāi)始一起踢毽子,并商量每次由兩個(gè)班各派兩名隊(duì)員,進(jìn)行對(duì)踢比賽。由于我們班幾次失利,四(1)班幾位同學(xué)開(kāi)始在一旁嘲笑我們:“你們踢毽子的水平簡(jiǎn)直太爛了,跟我們班比實(shí)在差遠(yuǎn)了!”我們不服氣,七嘴八舌地爭(zhēng)論:“這次,我們不小心失誤,才敗給你們的,有本事再比試一次!庇谑羌s定好中午吃完午餐和他們?cè)俦仍囈淮巍?/p>
午餐后,大家一起來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始新一輪比賽。我們班的男生個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,一心想著把勝利奪回來(lái)。比賽開(kāi)始了,兩隊(duì)各自開(kāi)始進(jìn)行對(duì)踢比賽,可是,踢著踢著,四(1)班在一旁助威的同學(xué),生怕毽子接不住輸給我們,便忍不住也加入踢毽子的隊(duì)伍中,結(jié)果踢毽子的人越來(lái)越多,沒(méi)有按照事先約定好的比賽方式進(jìn)行,我們班的男生也紛紛加入隊(duì)伍中,就這樣,兩個(gè)班都亂成一團(tuán)。漸漸地,我們由踢毽子,變?yōu)閮蓚(gè)班同學(xué)相互扔毽子。毽子飛快地從我們頭頂上滑過(guò),大家爭(zhēng)著搶毽子,看誰(shuí)先拿到毽子,爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)。為了搶毽子,兩個(gè)班男生互相推攘,最后,趴在地上搶毽子,扭打成一團(tuán)。這時(shí),不知從哪兒飛出了一顆小石子,砸到了其中一位同學(xué)。兩個(gè)班男生還沒(méi)弄清怎么回事,接著開(kāi)始從地上抓起小石子、泥巴、枯草就對(duì)砸起來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)塵土飛揚(yáng),很多同學(xué)身上沾滿了灰塵、沙土和草屑。我們班一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)事情變得嚴(yán)重起來(lái),立刻報(bào)告了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)!靶瞧诙膽(zhàn)爭(zhēng)”就此結(jié)束了。
午休時(shí)間到了,我們班踢毽子的男同學(xué)個(gè)個(gè)滿頭大汗地回到教室。我們的班主任得知這件事后,嚴(yán)厲地批評(píng)了參與這次“踢毽子戰(zhàn)爭(zhēng)”的同學(xué)。我們知道了自由活動(dòng)的安全非常重要,這么踢毽子是非常危險(xiǎn)的!同學(xué)們?cè)谝黄鹨矐?yīng)該是:友誼第一,比賽第二。不能為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事就計(jì)較,甚至動(dòng)手。經(jīng)過(guò)這件事,我也知道了我們遇到問(wèn)題不能沖動(dòng),一定要冷靜思考一下,沖動(dòng)帶來(lái)的結(jié)果是非常嚴(yán)重的。今天是在校園里,如果是在校園外這樣,那將會(huì)是怎樣的呢?我相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)今天的事件后,今后一定不會(huì)再發(fā)生星期三的戰(zhàn)爭(zhēng),星期四……的戰(zhàn)爭(zhēng)了。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险荆(dāng)時(shí)的火車站變成了一片廢墟,轟炸過(guò)后,街道突然變得安靜了很多。
在戰(zhàn)爭(zhēng)前,人們還沉浸在歡樂(lè)的海洋,因?yàn)楫?dāng)時(shí)別的城市已經(jīng)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),上海火車南城有些人們迎接著親人的歸來(lái);有一大火車的人,也正準(zhǔn)備返回自己的家鄉(xiāng),在場(chǎng)所有人的歡樂(lè)和笑聲,沒(méi)過(guò)了火車開(kāi)動(dòng)的聲音,有成千上萬(wàn)的人,等著回到夢(mèng)寐以求的家園,可是……打破了歡樂(lè)的人群。
突然,在遠(yuǎn)處有幾架轟炸機(jī),像流星一樣放下了邪惡的炸彈,突然之間,火車站里的人哭的哭,逃的逃,死的死,叫的叫,不是這個(gè)傷,就是那個(gè)沒(méi)了親人。一枚枚炸彈又開(kāi)始爆炸了,一炸,就是血流成河,血肉橫飛,一條條火車道像是被鋪上了紅地毯,橫七豎八的尸體倒在了火車南站的地上。
在道路上空,飛機(jī)仍然在空中盤旋,有一個(gè)三四歲的孩子坐在地上,他一直在哭,他衣服破爛,身上有一道道傷口,眉毛成倒八字,嘴巴張的大大的,雙腿并在一起,從眼角里流出了一行行淚水。
這就是戰(zhàn)爭(zhēng)中的人啊!多么邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
在1937年8月28日,日本轟炸中國(guó)上海火車南站,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,慘不忍睹。
房屋倒塌,大橋倒塌,地上被炸的深淺不一,人們大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一個(gè)不到一歲的孩子,坐在火車軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周圍,只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的磚瓦,沒(méi)有一個(gè)人。那個(gè)小孩的父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火車軌道上哇哇大哭,那哭聲響徹云霄,十分悲慘!
也許,那個(gè)小孩正要過(guò)生日,他的媽媽正帶著他去火車站,坐火車去他的奶奶家過(guò)生日,不幸的是,他們正要上火車,就飛過(guò)來(lái)了一顆特大號(hào)的炸.彈,遭到此難。
或許,那個(gè)小孩,過(guò)了幾天,被一個(gè)好心人收留了,好心人天天輔導(dǎo)那個(gè)小孩良好的知識(shí),最后,那個(gè)小孩長(zhǎng)大了,為祖國(guó)做了許許多多的好事,立了許許多多的功,成了祖國(guó)的一把好手。
從以前和現(xiàn)在比比看,現(xiàn)在有電視、電腦……奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)……。都從中國(guó)舉行,而從前,有什么呢?
我希望,我們中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)!
等中國(guó)富強(qiáng)了以后,我們就不再弱小,不會(huì)再受到別的國(guó)家的欺侮了!
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的'災(zāi)難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園,成了難民。
我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片,那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上;疖嚹险竞蟮膽K況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他們還沒(méi)把可愛(ài)的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大;沒(méi)報(bào)答生養(yǎng)自己的父母;沒(méi)跟疼愛(ài)自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了;沒(méi)跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn)……
而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛(ài)自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具,而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無(wú)助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛。】蓻](méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話的他只能更加痛哭……
而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽,可還沒(méi)會(huì)走路的他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的……
而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)……
我想對(duì)這個(gè)小孩說(shuō):有父母的孩子是快樂(lè)的,我相信沒(méi)有父母的孩子也是可以快樂(lè)的;有家的孩子是幸福的,我相信沒(méi)家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母,可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛(ài)的幸運(yùn)兒。
世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的,我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,他們總是無(wú)故挑起事端,他們將遺臭萬(wàn)年。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
1937年的8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),那里的狀況讓人十分心痛,因?yàn)槟抢镆幌伦訌姆比A熱鬧的火車站變成了毫無(wú)生氣的人間地獄!
日本侵略者的飛機(jī)傳來(lái)的聲音好似魔鬼的吼叫聲那一架架飛機(jī)就像是一只只兇惡的禿鷹,盤旋在空中,在天上將整個(gè)火車站包圍起來(lái)一直朝下扔著炸彈,火車站剎時(shí)陷入了一片混亂,橋梁一而再,再而三地崩塌,就像一條斷了的繩子,而日本侵略者發(fā)射的導(dǎo)彈,就是那把可恨的剪刀,炸毀了橋梁,周圍的房屋都頓時(shí)變成了一片廢墟,花兒燒焦了,樹(shù)木被廢墟掩埋了,筆直的鐵路變得歪歪扭扭,參差不齊。那一個(gè)個(gè)候車室被炸得破爛不堪,向車站駛來(lái)的火車也被炸翻了,已經(jīng)被炸得認(rèn)不出原來(lái)的模樣了,鐵路旁邊的高塔也應(yīng)聲而倒,這里變得一片狼藉。
日本侵略者打累了,架著戰(zhàn)斗機(jī)回去了。這時(shí),在一大堆廢墟面前,坐著一個(gè)只有兩三歲的小男孩,他臉色蒼白,他的爸爸媽媽為了保護(hù)他被導(dǎo)彈奪去了寶貴的生命,男孩的衣服破了,衣服上還沾著血跡,他不停地喊著:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀膬,不要丟下我啊!”小孩淚流滿面,可并沒(méi)有人回答他,也許,小孩就是那幾百多人中唯一的幸存者,他自己不知道他的家人不在了,真希望他能被一個(gè)好心人收養(yǎng),并將他撫養(yǎng)成人。
日本的侵略者啊,你們?yōu)槭裁匆獋δ敲炊酂o(wú)辜的人呢?你們簡(jiǎn)直就是給中國(guó)人留下了一道無(wú)法恢復(fù)的創(chuàng)傷!
維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花在世界各地盡情地綻放吧!
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8
在1937年8月28日,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在上;疖嚹险玖耍飷旱娜毡厩致哉呖褶Z濫炸上;疖嚹险荆諢狒[繁華的地方變成了一個(gè)人間地獄。一個(gè)小孩子孤零零地在那里哭著,沒(méi)有一個(gè)人去幫助他,多可憐的孩子啊。
這個(gè)小孩子坐在一片廢墟當(dāng)中。他肯定是受傷了,他不會(huì)跑,他無(wú)法跑。他多希望有人來(lái)幫助他啊,可是在這個(gè)可怕的地方,在這個(gè)剛剛被日本鬼子轟炸的地方,又有誰(shuí)還顧得上這個(gè)可憐的小孩子呢?這個(gè)小孩還在哭泣著,和著他聲音的是廢墟下面的一些呻吟聲,地上有流淌著的血,那廢墟亂七八糟地堆放著,還有一些火還在燃燒著,天橋早已倒塌,上面一個(gè)人也沒(méi)有,售票大廳里也早已空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人。剛才還是多么的熱鬧啊!那些旅客是那樣的興致勃勃討論著他們的美好明天;那些小販們也在拼命地吆喝著他們的生意經(jīng)?墒乾F(xiàn)在,這一切都不復(fù)存在了。這里只剩斷壁殘?jiān),剩下(lián)u搖欲墜的天橋。
一個(gè)小孩的哭聲是那樣的撕心裂肺,只見(jiàn)那個(gè)小孩坐在廢墟上,旁邊還是濃煙滾滾,不是夾雜著“劈啪”的爆炸聲。這個(gè)小孩大概三歲左右,光著頭赤著腳,身上的衣服破爛不堪,估計(jì)是剛才爆炸把他們一家沖散了,孩子的腿受傷了,傷得是那么嚴(yán)重,小腿鮮血直流,孩子的嗓子早就哭啞了,但是沒(méi)有人來(lái)理睬他!小孩的爸爸媽媽不知去向了,他怎么會(huì)不哭泣呢?他太小了,他根本不懂為什么有人要投下炸彈,為什么要破壞這美好的日子,F(xiàn)在他失去了爸爸媽媽,這個(gè)小孩是多么的可憐!
他的父母去哪了?難道是被日本侵略者給炸死了?難道還是因?yàn)樗陌职謰寢屌滤,所以就放下了這個(gè)孩子,自己不管他就逃跑了?他的父母難道就舍得下他們的這個(gè)孩子嗎?難道就要眼睜睜地看著這個(gè)小孩子坐在這里大聲哭泣嗎?難道就沒(méi)人來(lái)救他嗎?這個(gè)記者未免也太沒(méi)人性化了吧。這個(gè)小孩子難道就天天坐在這里,一直等到他死掉的時(shí)候嗎?
戰(zhàn)爭(zhēng)可讓他“半死半活”,我猜他肯定非常憎恨、抱怨戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)可給他帶來(lái)了多么大的痛苦啊。這個(gè)小孩子的處境是多么的惡劣啊。這個(gè)小孩子長(zhǎng)大以后會(huì)給她留下深深的童年陰影!
他以后將會(huì)是什么樣的?他以后生活將會(huì)怎樣?他的生活將會(huì)受到什么阻攔?他以后的命運(yùn)時(shí)好時(shí)壞我們根本就不知道。他長(zhǎng)大以后出去面對(duì)世界工作會(huì)不會(huì)受到影響?我們?nèi)匀徊恢7凑,這個(gè)小孩子是舉目無(wú)親了,沒(méi)有人來(lái)帶他,沒(méi)有人來(lái)同他說(shuō)話,沒(méi)有人來(lái)安撫他,他就是世界上最悲慘的小孩了。
看著這張照片,我仿佛整個(gè)身體進(jìn)入了那個(gè)兵荒馬亂的年代中,那個(gè)年代戰(zhàn)火紛飛,人們處在水深火熱之中。當(dāng)時(shí)的人們生活在恐懼之中,他們的生活得不到保障,隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)。小孩、婦女、老人,這些應(yīng)與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān),可是又有誰(shuí)想到這些!戰(zhàn)爭(zhēng),是帶給人類巨大損失的一場(chǎng)災(zāi)難;戰(zhàn)爭(zhēng),是讓無(wú)數(shù)人民討厭的一場(chǎng)災(zāi)難;戰(zhàn)爭(zhēng),是讓多少的人們失去家園的一場(chǎng)災(zāi)難。為了不讓母親失去孩子,為了不讓妻子失去丈夫,為了不讓孩子失去父親,為了不讓人們失去家園,我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓我們一起共同呼吁吧:讓戰(zhàn)爭(zhēng)走開(kāi),讓那嬌嫩的和平之花美麗綻放。
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