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四年級(jí)讀書作文

時(shí)間:2022-03-24 14:14:15 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)讀書作文匯編7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)讀書作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】四年級(jí)讀書作文匯編7篇

四年級(jí)讀書作文 篇1

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。是。拇_是好東西,更是全世界最了的營養(yǎng)品。

  小時(shí)候,每當(dāng)我看見爸爸戴著眼鏡津津有味的看書時(shí),就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了字,就可以像老爸那樣看書了。認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了,我就會(huì)學(xué)著爸爸的樣子,戴上眼睛,有模有樣的看起書來,爸爸媽媽看見我那副模樣,不禁哈哈大笑起來。我無聊時(shí)就會(huì)翻出爸爸的老書,舊書,在那兒亂翻,有些書頁都是被我翻掉了。不知不覺中我已上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字也越來越多了,不會(huì)的字還可以查字典,所以要看書的欲望就更強(qiáng)烈了,我時(shí)常圍著媽媽轉(zhuǎn),讓她帶我去買書,看書,老媽本來就不小氣,見我那可憐樣兒,也就馬上同意了。來到新華書店,我便立刻津津有味地看了起來。一看就是幾個(gè)小時(shí),臨走時(shí)還不忘拿一兩本書買回家看。來到時(shí)我們家的書房中,可想而知,書櫥上三分這二都是我的書。不光書櫥里有我的書,別的地方也有我的書。比如說課桌上,沙發(fā)上,電視旁,床上,餐桌上,每個(gè)地方都是“重兵把守”。關(guān)于愛看書,還有幾個(gè)有趣的故事呢。記得有一次,家中來了幾個(gè)客人,媽媽正在洗碗,所以就叫我去給客人們泡杯茶喝。當(dāng)時(shí),我正看書得起勁,看到了了看的精彩片段,忽聽見媽媽喊話我去泡茶,于是,便連書也帶去了,我來到廚房中找茶葉,怎么找也找不著,終于沒了耐心,看起了書,看得入了迷時(shí),媽媽來到我身邊把書一搶,我嚇了一跳,只好乖乖去泡茶。

  還有一次,課間看書,看得入了迷,每當(dāng)看到有趣的地方,還“嘻嘻哈哈”笑幾聲,不知不覺十分鐘過去了。上課了,同學(xué)們都坐在了位子上,只有我還還在看書,同桌捅了我一下,我才發(fā)現(xiàn)上課了。

  讀書真快樂,它不僅能豐富我們的知識(shí),還能讓我們的作文水平有所提高。

四年級(jí)讀書作文 篇2

  我非常喜愛讀書,從小就和書結(jié)下不解之緣。小時(shí)候,我天天纏著爸爸媽媽給我講故事。媽媽給我買了“撕不爛”、睡前故事、唐詩三百首等圖畫書,我經(jīng)常拿在手上翻來覆去地看。上了幼兒園,我認(rèn)識(shí)拼音了,爸爸媽媽就給我買了帶拼音的書,我看得津津有味。在小學(xué)一、二年級(jí),我努力認(rèn)識(shí)了好多好多漢字,終于可以在書的海洋里暢游了。天天自由自在地讀書,我開心極了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,閱讀量越來越大了,家中的書已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需求了,我開始千方百計(jì)地尋找好書。書店、學(xué)校的圖書室是我經(jīng)常去的地方,每遇到自己喜歡的書,我都會(huì)忘記時(shí)間,聚精會(huì)神地讀起來。我也會(huì)和同學(xué)們互借書籍來看,這樣不僅可以學(xué)到知識(shí),也能增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

  我讀書時(shí)會(huì)摘抄其中的好詞佳句、一段段精彩的片段,擴(kuò)展自己的知識(shí),并且把它們背下來,用在自己的作文中,使寫作水平提高。在我的作文中,有許多老師用紅筆劃的句子和詞語,這些大都來自我平時(shí)讀書的積累。

  我會(huì)一邊讀書一邊思考。有一次,我在電視里看“動(dòng)物世界”,看見長頸鹿是站著睡覺的。我有些疑惑不解,并且到我的小書櫥里查看資料。我在《十萬個(gè)為什么?》里找到了答案,破解了這個(gè)謎題,這也是讀書的原因。

  我還會(huì)一讀再讀,然后思考一下這個(gè)故事主要講了什么,故事為什么這樣寫,作者為什么要寫這個(gè)故事。思考完后,我有時(shí)還會(huì)把這個(gè)故事的讀后感寫下來。

  其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我們無窮的知識(shí),給了我寫作的力量,還告訴了我一些深刻的道理,為我的人生點(diǎn)亮了一盞明燈。

  我愛讀書,大家也一起來讀書吧!

四年級(jí)讀書作文 篇3

  “叮鈴鈴......”隨著緊促的放學(xué)鈴聲,我走出教室準(zhǔn)備回家。在校門外一個(gè)修車部門前,我看到里三層外三層擠滿了人。怎么了?好奇心促使我三步并作兩步來到修車部跟前,一個(gè)悅耳的童聲正唱著《世上只有媽媽好》,聽!還有三弦伴奏呢?我擠到人群里一看,只見一個(gè)六七歲.蓬頭垢面的小女孩在賣唱。她穿著一身破衣服,那對水靈靈的大眼睛煞是好看,她的手里還捏著一疊毛票。再看看旁邊拉三弦的,一個(gè)三十多歲的高個(gè)子中年人,目光非常呆滯。聽旁人說這個(gè)中年人是那女孩的父親,他們父女倆賣唱掙錢?墒悄俏恍捃嚨睦蠣敔斨皇菍P男拗囎,好象這對父女根本不存在似的。旁邊有人在小聲議論:“這位老人也真是,給他們一元錢不就得了!

  往回走的路上,那個(gè)小女孩賣唱的情景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。小女孩為什么不上學(xué)呢?是不是她家中沒有錢,這個(gè)中年人也是的,年紀(jì)不大,就是給別人打短工,也能養(yǎng)活全家呀!為什么要走上這種路呢?孩子的任務(wù)是學(xué)知識(shí),而不是幫著大人去掙錢,我的心久久不能平靜,我的心在吶喊:請給我們讀書的權(quán)利吧!

四年級(jí)讀書作文 篇4

  這個(gè)星期我一直都在看一本書,這本書非常好看,那你們知不知道那本書是什么呢?還是我來告訴你吧,這本書叫《我們愛科學(xué)》。

  《我們愛科學(xué)》這本書,里面講了許許多多的科學(xué)故事,還講了非常多有趣的道理。對我印象非常深刻的有非常多,我來告訴你們吧。

  在《我們愛科學(xué)》里有一堆紙能杠起一輛汽車,我剛剛看見這個(gè)題目,我就有許多問題:紙是一個(gè)非常容易碎的,那為什么要紙杠起汽車呢?紙能杠起一輛汽車?真是讓我疑惑不解。

  可是看到了結(jié)果,我才明白,原來是許許多多的報(bào)紙?jiān)斐梢蛔鶚,讓車過去。有兩組造橋,讓車開過去,有一組失敗把車開到自己造的紙橋上垮了,而另一組成功把車開到自己的紙橋上,然后他們十多個(gè)人上到勝利的橋上,拍了成功照。這個(gè)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)讓我知道了,可以用紙?jiān)煲蛔鶚颍部梢宰屲囘^去,讓我明白了人多力量大的啟示。

  我十分愛科學(xué),但是我現(xiàn)在還小,我長大了一定要好好讀書,做一個(gè)科學(xué)家,為國家出一份力量,為全中國科學(xué)發(fā)展而努力奮斗。

四年級(jí)讀書作文 篇5

  在我很小很小的時(shí)候,我只認(rèn)識(shí)玩具,水槍、大炮、彈弓……我都愛不釋手。漸漸地長大了,我愛上了讀書。

  上小學(xué)前,我喜歡看圖畫書。里面五顏六色的圖畫令我著迷。我喜歡模仿里面主人公的動(dòng)作,還學(xué)著他們講話。

  有一次,我看見書上的小朋友從樓梯上直接把車開下來。我想,這一定很好玩。于是我也把小車子放到樓梯間,穩(wěn)穩(wěn)地坐上去,腳一劃——哐啷哐啷,車子連翻帶滾沖了下來。我的頭被撞了個(gè)大包。媽媽過來一問,才知道我干的傻事。哎,只怪我讀書太入迷,還盲目地模仿書上的人物。我又把書翻出來看一看,原來那個(gè)小朋友是在睡夢中進(jìn)行“玩具總動(dòng)員”,我知道了看書要完整,不能看一個(gè)部分就當(dāng)做全部的意思。

  現(xiàn)在我讀五年級(jí),看的書也越來越高級(jí)!冻切羌o(jì)元》、《城南舊事》各類的書我都看。我最喜歡看的'是沈石溪的動(dòng)物小說。我把《狼王夢》、《再被狐貍騙一次》、《斑羚飛渡》都讀了好幾遍。聽說沈石溪在云南當(dāng)過知青,對動(dòng)物有細(xì)致的研究才寫出這些文章。我也要向他學(xué)習(xí)。

  書的世界讓我沉迷,讓我成長,我愛讀書,勝過生活中的一切。

四年級(jí)讀書作文 篇6

  我想設(shè)立讀書節(jié),最好設(shè)在8月份第一個(gè)星期的星期一。

  我喜歡讀書,這個(gè)習(xí)慣要感謝我外公。外公是中學(xué)語文老師,酷愛讀書、看報(bào)。以前,他經(jīng)常陪我一起看小人書、給我講故事、講讀書的好處。諸如:讀書就是和他人交流、就是跟他人學(xué)習(xí);讀書破萬卷,下筆如有神;知識(shí)就是力量……這些話,當(dāng)時(shí)我雖然似懂非懂,但有一點(diǎn)我非常清楚,我與外公分享了許多書中的樂趣,同時(shí)我也養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。

  外公陪伴我七年嬰幼兒生活。我上一年級(jí)時(shí),他去舅舅家?guī)殞毩。我的生活就像缺少了什么。我讀了一本《三毛流浪記》,讀了三遍,每一遍都有不同的收獲。那時(shí),我就想:要是有人能與我分享書中的樂趣,那就更好了。

  自從外公去舅舅家,我曾多次設(shè)想假如這么一個(gè)節(jié)日,讓大家都讀書,并能適當(dāng)?shù)男问骄鄣揭黄,談(wù)勛x后感,那該多好。〗裉鞕C(jī)會(huì)來了,我想設(shè)立“讀書節(jié)”。

  讀書節(jié)這一天,正好設(shè)在暑假,老師同學(xué)們一起返校,每人至少帶2本書。上午,由老師主持,每一位同學(xué)都說說最近看了哪些書,主要內(nèi)容是什么?印象最深的是什么?有什么收獲和感想?下午,同學(xué)們〝自由活動(dòng)〞,或互相換了看,或把書折價(jià)賣給別人;或增送給別人;或討論書中某一人物的故事情節(jié),就像討論動(dòng)畫片、電腦游戲那樣津津有味……

  我期待著讀書節(jié)這一天早日到來。"

四年級(jí)讀書作文 篇7

  莎士比亞說過:“書籍是世界的營養(yǎng)品!蔽矣X得這個(gè)比喻非常貼切。我的成長離不開書!

  有一次,我們班很流行一本叫《查理九世》的書,我本來不喜歡看書的,看見同學(xué)個(gè)個(gè)手中都拿著這本書看。第二天,我們要去田徑訓(xùn)練,我就叫小劉同學(xué)下去,然后,小劉問我:“你要看嗎?”我聽了說:“好吧!謝謝了!”

  回到家里做完作業(yè)后,我打開了這本書,書里說了幾個(gè)小孩子和一只小狗一起去冒險(xiǎn),說的都是科幻的,很吸引我,我愛上了這本書。有一天,我叫媽媽給我買一本這些書,媽媽買了給我,回到家里,媽媽把書給我,我馬上打看書看,因?yàn)樘每戳耍彝藭r(shí)間,爸爸叫我吃飯我也不知道,爸爸走到我身邊說:“如果看語文書有那么入迷就好了!”

  過幾天,我生日了!爸爸送我生日禮物,我想買那本書,我還沒出口,爸爸就說不可以買你本書!我聽了大哭一場,后來,爸爸還是買了那本書給我,他說:“愛看書就好了!

  “書是知識(shí)的源泉!”“書是人類進(jìn)步的階梯!”同學(xué)們,讓我們一起來讀是吧!我相信,書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書會(huì)給你帶來我窮的樂趣!

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