【必備】四年級西湖作文合集七篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級西湖作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級西湖作文 篇1
今年暑假,我和媽媽游覽了杭州西湖,那里的景色美不勝收,讓我記憶猶新,難以忘記。
我們來到西湖,踏上了游船,西湖美景盡收眼底。我放眼望去,只見西湖三面環(huán)山,一面臨城,那山層層疊疊,連綿不斷,群山和西湖相連,宛如一副優(yōu)美的山水畫。
不知不覺中,船開到了三潭印月,它是西湖中的一個小島,它猶如鑲嵌在碧水中的一顆明珠。在島的南面有三個石塔鼎足而立。聽導游介紹,在中秋節(jié)時在島上看月亮,空中月,水中月,塔中月與賞月人心中寄托 的“明月”上下輝映能有33個月亮呢!我不由心動,暗暗下定決心,在中秋時節(jié)一定要登島看那精妙絕倫的美景,
船開著開著到了湖心,這時一座石拱橋映入眼簾,那就是聞名中外的斷橋,這里有個美麗的愛情傳說。有斷橋不斷的由來,冬天下過雪,整座橋上都是雪,中午時分太陽出來照在橋上,中間那段融化了,這時從空中看就像一座斷了的橋。
東面的白堤和西南的蘇堤就像兩條綠帶子,漂在西湖上。路兩邊, 如同少女的柳樹一棵接著一棵,風吹著柳枝,多么像少女飄逸的長發(fā)。路上人來人往,西湖美景數(shù)不勝數(shù)。
西湖真是杭州的一顆明珠,滿池的荷葉我感受到了“接天蓮葉無窮碧”,遺憾的是我們?nèi)r荷花還沒有開放,沒有欣賞到“映日荷花別樣紅”。但西湖的美景讓我流連忘返。
四年級西湖作文 篇2
在擁有“人間天堂”美稱的杭州有一個風光秀麗、舉世聞名的地方——-西湖。
西湖千百年來迎接了數(shù)不盡的游客。古往今來,不知有多少人贊揚國西湖,宋朝的大詩人蘇軾就是其中之一,一句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”朗朗上口,更是讓西湖家喻戶曉。
西湖的水清澈見底。從岸上看,湖中的石子清晰可見。陽光如利劍一般,照在綠葉上,照在湖水中,一直照到湖底的石子上,像水天相接的通道。
西湖周圍的景色絲毫不遜于湖水。湖邊,柳樹垂著頭,似乎在欣賞倒映在水面上的自己;活潑機靈的小松鼠在柳樹上一會兒爬上爬下,一會兒翹著大尾巴一動不動地站著,好像對水中的自己充滿疑惑。
晚上,整個西湖已經(jīng)是燈的海洋!燈光把西湖照得比白天還亮。湖水中,一輪明月倒映在水中央。這時,音樂噴泉像飛龍一樣噴出,又從天而降,隨著音樂不斷變化,噴泉時高時低,最后一束噴泉像要沖出云霄,落下來時又像天女散花,濺得觀眾一身水。
我向往波濤洶涌的長江,贊美雄偉壯觀的長城,但我更愛杭州的西湖,我愛這座美麗的城市!
四年級西湖作文 篇3
今天我和媽媽去了西湖公園,西湖公園很美,猶如仙境一般。
走進公園,首先映入眼簾的就是一個大湖。湖水真靜啊,靜得讓你能聽見流水聲。湖水真清啊,清得讓你一眼就能看見湖底的沙石,(能動用如此精彩的排比句式描寫湖水的特點,可見小作者的表達能力非常棒)湖的中間有一個由玉石雕刻成的仙鶴,它猶如金雞獨立,好像在翩翩起舞,又像在看自己美麗的倒影。其實,那是個噴泉,那些晶瑩的水珠打濕了鏡頭,就像一層霧蒙在鏡頭上。
湖的旁邊是一個花叢,那里有香氣撲鼻的牡丹花,還有欣然怒放的萬壽菊……都在競相開放,好不熱鬧,連蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧了。(這些描述完全可以發(fā)揮自己的聯(lián)想,這樣畫面才更加的有活力)
繞過花叢,有一座假山,山上石頭千姿百態(tài),有的像仙桃,有的像猴子,還有的像仙人指路。真是奇形怪狀。在假山中間,有一座涼亭,黃色的墻,瓦紅色的柱子,里面有些人在打麻將。
在涼亭的后面,有一棵柳樹,像在梳洗自己的頭發(fā),微風吹過,又像舞女舞動身姿,多美啊!還有一棵松樹,像一個哨兵,蒼翠挺拔。
我繞過松樹、柳樹,來到了長廊,長廊非常長,里面有許多游人,有的人在拍照,有的人在看風景……休息了一會兒,我走出長廊,依依不舍的走向回家的路。
西湖公園很美,下次有機會,我一定會再游覽她的景,欣賞她的美。
四年級西湖作文 篇4
杭州西湖是世界聞名中外的旅游城市,她四季如畫,美麗極了!
春天的西湖是最漂亮的。岸邊的小草偷偷地織出碧綠的地毯,楊柳舞動著纖細的腰肢,好像是在啃春風玩耍。桃花開滿了枝頭,有紅色的、有粉色的、還有白色的。小樹也長出了翠綠翠綠的嫩芽。小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著像是在告訴游人們春的信息。可愛的鴛鴦在溫暖的水里盡情地游泳。游客們在西湖邊有的拍照,有的放風箏,有的唱歌,有的玩滑輪……盡情地享受著這美好的時光。
夏天的西湖很熱,但很美麗。岸邊密密麻麻的梧桐樹像一把把大大的遮陽傘,為來來往往的游人們送出一看涼爽。湖里的荷花開得非常旺盛讓游客們紛紛停下腳步,冒著火辣辣的太陽拍照留念。
到了秋天,樹葉紛紛飄落像一只只美麗的黃蝴蝶,踩在上面發(fā)出沙沙的響聲。
冬天的西湖很少下雪,但有時溫度降到很低的時候湖面也會結冰,雪花也會滿天飛舞,這又是另一番美麗的景色。
所以說,西湖的四季真的很美,每一季的'景色都值得游人們?nèi)バ蕾p。
四年級西湖作文 篇5
記得那是去年國慶節(jié),一大早,我和奶奶、爸爸、媽媽等來到固原小西湖,一到小西湖,這里的景色真是美麗極了,碧綠碧綠的湖水在微風的吹拂下泛起細細的波浪,西湖畔的垂柳倒映在湖水中,一群一群的孩子們在湖中玩耍,互相打著湖水,十分熱鬧。
西湖岸邊,綠色的草坪上盛開著五顏六色的花朵,草坪上坐著一群群游客,動物園里不時傳出陣陣動物的叫聲,樹上各種鳥兒飛來飛去,就像唱著歌一樣。 我們首先來到水上管理中心,挑了一條很漂亮的小船,在爸爸的幫助下,我很輕松的上了船,然后我們便在湖中游玩。
西湖很大,有三四個足球場那么大,湖水是碧綠色的,水中長慢了各種各樣的水草,許多水草纏繞在一起,特別好看,就像我們在電視中看見的一樣。湖中的小船很多,互相交錯滑行。小船穿過第一座小橋,便是一個小小的假山,爸爸把小船?吭诩偕脚赃,便跳上假山,拿出照相機給我們照起了像,我和奶奶、媽媽擺著各種姿勢,爸爸喀嚓喀嚓的照個不停。照完了像我們又劃著船向前行走,又是一座小橋,并且上面還有許多亭子,船是擦著橋柱劃過去的,我心里特別緊張,爸爸說:“坐穩(wěn)當,不要害怕”!
我鼓起了勇氣,也情不自禁的劃起了船,還唱著歌曲,奶奶高興的夸我真勇敢。時間過的真快,不一會兒,劃船的時間到了,我們只好又劃回原處。 劃完船,我們來到游樂場,這里也非常熱鬧,十幾輛碰碰車在小朋友的駕駛下,互相碰撞在一起,聽到的只又孩子們的笑聲、驚叫聲、喊聲。
在我的懇求下,爸爸買了一張票,我便開著一輛電子自動車跑了起來,足足轉(zhuǎn)了又十幾圈,真是過足了開車癮。 時間過的真夠快,不知不覺中,到了回家的時候了,我戀戀不舍的上了車,還回憶中西湖的美麗景色。
四年級西湖作文 篇6
今天,是五一國際勞動節(jié),爸爸媽媽帶著我一起去西湖游玩。到了西湖邊,只看見人山人海,熱鬧極了。
西湖真美啊,我們坐上了小船,在碧綠的湖水上游覽,陽光灑在湖面上,亮晶晶的,美麗極了。劃槳的叔叔輕輕的搖著木漿,我們愜意的欣賞著兩岸的美景,不一會就到了三泉印月,劃槳的叔叔告訴我們,如果在中秋節(jié),這里可以看到二十二個月亮呢。真的太神奇了。
晚上,我們還看了西湖的噴泉表演,因為湖邊的人特別多,我騎在爸爸的脖子上才能看見美麗的噴泉。隨著音樂的節(jié)奏,有紅色的、綠色的、橙色的、藍色的、紫色 的,等等各種各樣的水柱直沖天空,一時間,西湖變得五光十色,音樂聲時快時慢,時而溫柔時而激烈,而噴泉的水也隨著節(jié)奏時高時低,像一條條飛龍,一朵朵飛 花,在空中飛舞。岸邊的人們都拿著相機拍下了著美麗的一幕。
假期結束了,我們依依不舍的離開了西湖,下次放假,我希望爸爸媽媽還能帶我來西湖玩。
四年級西湖作文 篇7
夏天晚上的西湖還沉浸在夏日濃濃的暑氣中,游人依舊如織,通知音樂噴泉即將開始的廣播隨著音樂響起,金發(fā)碧眼的外國人,打扮入時的青年男女,抱著孩子的中 年婦女,都涌上了音樂噴泉的觀看臺:靠在樹上,坐在椅子上,趴在欄桿上,一個個全都伸著的頭和脖子。等待著音樂噴泉的到來。
我們被人群擠得東倒西歪,趕忙“逃”出了人海,往西湖邊的僻靜之處走去。
身后噴泉的音樂響起,我站在集賢亭里往那邊觀望,只看見噴泉燈光閃爍,水柱變化多端。樹上的知了也來湊熱鬧,知了,知了地叫個不停。游人們手拿照相機攝像,屏住呼吸,唯恐有一點點雜音,就會擾亂這一抹美的回憶。
這時的暑氣已經(jīng)漸漸散了些,留下了空氣中一點潮濕的味道。
越往南走,人越稀少,西湖邊的酒吧里傳出了歌手的唱歌聲和流行歌曲的伴奏聲,為寧靜的西湖增添了一些趣味,我好奇地往里張望,隱隱約約便可看見背著吉他,留著長頭發(fā),蓄著大胡子的吉他手。
曲曲折折的小橋,只有一邊有欄桿,坐在橋頭上,寶石山上真像有無數(shù)寶石在閃爍,山腳下用霓虹燈裝飾的小游艇緩緩漂浮。晚風似有似無地吹來,輕輕拂過我們地臉頰,喧鬧已經(jīng)慢慢退去。
西湖,也漸漸地睡著了。
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