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【精華】四年級語文作文17篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級語文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級語文作文 1
同學(xué)們！你們一定很討厭上課吧！但有一次語文課一只令我難以忘懷。
那節(jié)語文課，謝老師面帶笑容走進教室，手里還拿著一個鼓。同學(xué)們都用疑惑的眼神看著謝老師，心想：老師這是要干嘛？謝老師好像看出了我們的心思，就直奔主題，對大家宣布：“下面我們來進行‘擊鼓傳花’的游戲。”
老師話音還沒落，同學(xué)們都歡呼雀躍起來。老師只好拍拍講臺，示意我們安靜下來。接著，老師宣布了游戲規(guī)則：老師背對著同學(xué)們敲擊鼓面，鼓聲一停，花傳到誰的手上，誰就上來抽簽。小心你被坑哦！
游戲開始了，先從莫子怡開始傳。同學(xué)們都緊張地看著花一點點地傳到自己的手上，每傳到自己的手上，一刻都不停，馬上傳給別人。隨著“咚”的一聲，花落到了楊晨燁的手里。
楊晨燁小碎步地走上臺，然后從抽簽盒里抽出一個小紙條。楊晨燁剛想讀出來，就被謝老師止住了。謝老師讓他點一個同學(xué)上來讀，他點了李好，李好大聲的.讀了出來：獎勵一個棒棒糖。同學(xué)們都“哇”的叫了起來。謝老師當(dāng)場就給楊晨燁一個棒棒糖。
第二輪開始了。老師讓楊晨燁來敲鼓�！斑诉诉诉恕惫穆暫龃蠛鲂�，弄得我們心驚膽戰(zhàn)的。不知是傳到哪個同學(xué)了，那個同學(xué)只光看鼓去了，沒看見花已經(jīng)傳到她那了，直到他同桌告訴她，她才反應(yīng)過來。同學(xué)們看了哈哈大笑。
突然，鼓聲一停�；ǖ搅死顕鴿掷铩Ｋ缓米呱吓_。哈哈，他抽到了一個整人的紙條，上面寫的是：請背著你前面的人繞講臺走一圈。幸運的是他前面坐得是上官敬沅（男生），不然就弄出笑話來了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”下課了響了，同學(xué)們都失望時間太少了。不過，我們還是玩得很開心。
我永遠也不會忘記這節(jié)課！
四年級語文作文 2
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來了又一個新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧！
走進校門，首先展現(xiàn)在你面前的是一個大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷，朵朵鮮艷奪目�；▔那斑吺蔷C合樓，里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房??現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。與綜合樓相連的是教學(xué)樓，我們在大樓里學(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。
我們學(xué)校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構(gòu)成的。你看圍繞在它周圍的`柳樹，像一個在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個笑呵呵的老人，微微點著頭，像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們！
早春，樹木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機蓬勃的景象。太陽升起來了，照在樹枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。
盛夏，學(xué)校圍墻邊的小樹郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。天氣炎熱，同學(xué)們會在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來的快樂。
木深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕
色的，再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進了日記本。
隆冬，同學(xué)們還是迎著風(fēng)在操場上奔呀跑呀，玩得可開心了！
無論春夏，還是秋冬，塑膠大操場始終是我們的樂園。在這里，我們迎著朝陽做早操、練隊形；頂著酷陽打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長跑、跳繩??上體育課，我們學(xué)會了不少知識和本領(lǐng)；課外活動，我們盡情地參加各種精心設(shè)計的活動，要把我們的身體練得棒棒的，做一個全面民展的小學(xué)生！
我愛我們美麗的校園！
四年級語文作文 3
春天是一個美好的季節(jié)。在春天里，萬物復(fù)蘇、姹紫嫣紅。
春天到了，小花綻開美麗的臉龐，向春天微笑；小草從地底下鉆出來，向春風(fēng)點頭；小樹吐出嫩芽，撲進春媽媽的懷抱；小溪跳著歡快的舞蹈，緩緩地流動；小燕子從南方飛回來，唱起了動聽的歌謠；蝴蝶在花叢中翩翩起舞。蜜蜂飛來飛去，正在采蜜。
春天到了，睡了一個冬天的青蛙從池塘里探出頭來，“呱、呱、呱”地唱歌；愛睡覺的大狗熊從窩里爬出來，伸伸懶腰，打打哈欠，開始了新一年的生活；又細又長的大蛇也從洞穴里鉆出來，準(zhǔn)備覓食；小田鼠從自己“家”里爬出來，準(zhǔn)備在自己的“菜園”里播種；所有的小動物都在綠油油的`大草坪上玩耍。
春天到了，小朋友們在綠草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戲，玩得不亦樂乎；年輕人在陽光明媚的地方支起帳篷，準(zhǔn)備野營；老人們在林蔭小道上練起了太極拳。
��！春天真是一個充滿生機和活力的季節(jié)�。�
四年級語文作文 4
我家的窗臺上，放著一只精美的魚缸，養(yǎng)著四條金魚。其中一條是黑色的“烏龍睛”，個兒大，很霸道。每當(dāng)拋下食物的時候，它就耀武揚威的往前沖去，把別的金魚趕跑，自己得意洋洋地吃起來。另一條叫“花珍珠，”長得很漂亮，很嬌氣，老是在炫耀自己美麗的衣服。還有一條大肚子的金魚，像個白白胖胖的“財主”，整天懶洋洋地睡大覺。我也不喜歡的'。最小的一條渾身雪白，頭上有點紅，我把它取名叫“小不點兒紅”，是我最喜歡的，我對它的感情最深了。
“小不點兒紅”剛來時只有小蝌蚪那么大，身體很瘦弱，游起來搖搖晃晃，怪可憐的。別的魚常欺負它，用頭頂，用尾巴掃。它呢只好游到一邊看它們，嘴巴一張一合，像在跟我訴苦，八個月來，現(xiàn)在已經(jīng)長大了許多。
有一次，我把金魚缸里的水換得太滿了，“小不點兒紅”游出水面，掉到地板上，艱難地呼吸著，全身是灰塵。我的心一陣疼痛，連忙捧起它，沖洗。因為人生病了要住院，所以魚生病了，也要住院。我拿著杯子把“小不點兒紅”放入杯中。
晚上，我把雞蛋放了一點，它狼吞虎咽的吃起來。
四年級語文作文 5
你如果問我喜歡的小動物是什么，我可以肯定地回答你：當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚了！
就在我家的魚缸里，那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去。它們小小的腦袋上面長著一雙透明的，圓圓的大眼睛。高興的時候，小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的`“錦衣”，有紅的、黃的、綠的、藍的??美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴，自由自在地擺來擺去。
小金魚進食非常小心。每次我把魚食投入魚缸，它們都不會一哄而上，總是等我離開魚缸后，它們才會小心翼翼地靠近魚食。在確認(rèn)沒有危險后，才會爭先恐后地搶吃起來。
別看小金魚在水缸里游得歡，可它們非常機警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚缸，它們馬上就會停止活動。有的躲到水草后面，有的鉆進“水晶宮”里。
有一次，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚缸里一動不動，我原以為它死了。可就
在我傷心地想把它撈出來的時候，它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了！后來我才知道小金魚沒有眼皮，所以它是一動不動地睜著眼進入夢鄉(xiāng)的。
看著小金魚每天快樂地生活，連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。
四年級語文作文 6
今天放學(xué)回家的路上，我看見一個小朋友手里拿著一個花朵型的風(fēng)車在路邊玩，我心里很羨慕。回到家里，我決定自己做一個漂亮的風(fēng)車。
說干就干，我找來了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍色的熒光紙上畫了一個十字，用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫著的痕跡剪成了四個連著的.三角形，我拉起了其中一個三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著用同樣的方法把其它幾個三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過四個重疊的角，最后把大頭針扎進小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個大小相同的風(fēng)車，用紫色的紙做了一個更大的風(fēng)車，把其它四個彩色的小風(fēng)車用大頭針安裝在大風(fēng)車的木棍上。一個漂亮的五彩斑斕的風(fēng)車就做好了。我使勁用嘴一吹，五個風(fēng)車同時開始轉(zhuǎn)動，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
看著自己動手做的風(fēng)車，我的心里別提有多高興了，我感到自己動手做的風(fēng)車比買的更有意義。
四年級語文作文 7
今天上午，我和爸爸一起去了爸爸的學(xué)校，聽爸爸說，這次去學(xué)校是為了拔掉校園里面的雜草，而且這件事情很重要呢！
到了學(xué)校里面，從外面看還是差不多的`，到了操場上，四周滿是雜草，在往里面走走，果然雜草很多，看樣子要好好清理了，我拿了一把鐮刀在那里比劃著，就是不知道應(yīng)該怎么割，我割了半天也沒有割下來，我生氣了，拿出剪刀來亂剪，剪的高高低低的，真是氣死我了！我還拿來了鏟子，我拼命的挖呀挖呀！挖的我滿頭大汗，這時候，我突然看到了一個小鏟鏟，就拿起來玩，也就是在地上挖挖草罷了，覺得越來越?jīng)]有意思了，我看見在花圃旁有一個用來修剪花的剪刀，便拿了起來，開始修剪起樹枝來，開始我還是小心翼翼的，生怕剪的不一樣平，最后放肆了起來，開始亂剪，果然，我好象什么也做不好呢，應(yīng)該有我可以做的事情吧！我向四周看看，看到了干枯的小樹，我就端了一盆子水，給所有的小樹澆起水來，感覺很快樂呢！好象在幫助別人一樣，小樹啊小樹，快一點長大吧！
雖然是說去學(xué)校拔草，可是我還是變成了澆樹，其實都一樣，因為是做了好事。
四年級語文作文 8
早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來了。
我去開了門，看見車上有一只黑黑的東西在走動。便走過去仔細一看，原來是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個好消息，奶奶卻不動聲，一直到吃過早餐后。
我拉著奶奶去看上貓咪，奶奶一見，就說不養(yǎng)，我好奇地問：“為什么不養(yǎng)？你看它多可憐呀！”“因為它長得太難看了！”聽了這話我的心好難過，于是我悄悄弄了點水給它喝，就將它安置在門口了。
吃過午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長一段時間沒吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會躲在一處睡覺呢？
“辛奶，過來打麻將！”奶奶一聽見就立刻起來去打麻將。大概到下午 5 點半才回家。
“奶奶，養(yǎng)了小貓吧，你看它多可憐！”“不養(yǎng)！”奶奶果斷地說�！罢^，人不可貌相，海水不可斗量，再說了有句俗話叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養(yǎng)在家里，看一下效果如何，你說呢？”
剛聽見“好吧，先養(yǎng)養(yǎng)看�！蔽业男睦锞吞鹛鸬�.。到了晚上，看見小貓咪有睡覺的地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。
四年級語文作文 9
星期五時，我們五年級去黃河春游。一路上，太陽和我們做伴，楊樹沖我們點頭，野花對我們微笑。大約過了三個小時，我們終于到達了盼望已久的母親河。
黃河公園里有許多棵“長壽”的松樹，這些松樹依舊十分挺拔。公園里還有一尊大鐵牛。雖說叫“鐵�！�，可摸上去感覺似石頭。這尊鐵牛正閉目養(yǎng)神，直視著西方。一看這姿態(tài)和眼神，我就感覺這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴(yán)。
觀賞完這些景色，我就來到黃河邊上，看這滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但我覺得這不是平常的水在流。這里面包含了中華民族的血汗和永垂不朽的精神。想到這里，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便沖著黃河唱了起來。我的心久久不能平靜。
接著我們又去了黃河浮橋。這里要危險的多，水流的也很急，但景色十分壯觀。我還清楚的`看見黃河水把拴在欄桿上的船推動了呢！
觀賞完黃河浮橋，我們就要回去了。一路上，我心里想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海里浮現(xiàn)著無邊無際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。
四年級語文作文 10
來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風(fēng)中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個明亮的世界里的新鮮空氣，感嘆道：“啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長大！”
花兒也不顧一切地向上長，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧？可愛的小草托著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風(fēng)笑。真美啊！花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來了許多的孩子。
一說起春天，我們就想起了已經(jīng)遠去的冬天，冬天在2023年里給大家留下了深深的`足跡。在冬天里，大雪紛紛，雪后給孩子帶來了無比的快樂。在春天里，春暖花開，花兒又給人類帶來了快樂的享受。
古人也感受到春的魅力，唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！弊屵@首詩把我們帶進春天的樂章吧！
四年級語文作文 11
每一個人都有自己喜歡的節(jié)日，我最喜歡春節(jié)。因為在春節(jié)里，我們可以玩鞭炮。說到放鞭炮，讓我來給你們講一講我放鞭炮的經(jīng)歷吧。
記得有一次，我和我的小伙伴，來到沙坑旁我們想做一個小小的'惡作劇，我們才買來多摔炮，放在了沙坑下，再放了一個木板，然后找來一張紙，面上撒一些沙這樣就能瞞天過海了。大家一定都想問：這樣的陷阱，會被發(fā)現(xiàn)？恩，是會被發(fā)現(xiàn)，但是他一踩，就會聽到一聲巨響，會嚇到人的。過后不出我的所料，牛世亮來找我們玩，結(jié)果踩到了機關(guān)，發(fā)出劈里啪啦的聲音，他被嚇得驚慌失措，急忙逃跑。
后來，我們在別的地方買了幾盒鞭炮，我點燃了馬上丟，結(jié)果過了幾十秒，還沒爆，我慢慢的走近，“啪”把我嚇了一跳，我們這才知道這一種鞭炮很慢才會爆，響起來聲音卻是很大的。我們就拿來炸瓶蓋。我點著了一個鞭炮，并且在上面蓋了一個瓶蓋。過了一會兒，“啪”地一聲響了起來，瓶蓋也飛了起來，飛得很高很高了！這好像禮花一樣，真好玩！現(xiàn)在，我們兩個人點鞭炮比較熟練了，膽子也越來越大了。后來，我陰深深的一笑，想到了一個好玩的點子讓他在空中炸，果然爽！
四年級語文作文 12
所有的玩具中我最喜歡的就是模型，只要是鋼彈、紙箱戰(zhàn)機我都可以接受，越難我越喜歡。
我會喜歡模型是因為制做的過程跟數(shù)學(xué)一樣，看著說明書，一步一步，喀嚓喀嚓得把零件剪下來，仔細的削除毛邊，發(fā)出ㄍ一聲，是媽媽最怕的聲音，如果沒有削出毛邊，設(shè)計再好看的模型也會被當(dāng)成廢鐵丟掉，接著一步一步的組上去，組完的'成就感非常大。
數(shù)學(xué)也和模型一樣，看清楚題意后就開始一步一步計算，計算時要小心而有條不紊的把算式算對，算完后一步一步的組合，做完數(shù)學(xué)后的成就感跟做完模型一樣，心里面充滿得意、開心，那股感覺是難以形容的，尤其在面對高難度數(shù)學(xué)題時，先仔細的看題目，再把算式列進來，然后小心的計算。其中我最喜歡分?jǐn)?shù)，八分之二除以二分之十六，要把被除數(shù)反過來。約分完，答案就出來了，且還要檢查，換來一張一百分的考卷，還可以得到家人、師長的贊美。
模型得到的成就感就是當(dāng)家有有客人來訪時，看到模型那一剎那她脫口而出的贊美：“哇！好帥的模型喔！”這時心中是無比滿足的，你也可以跟別人說，這時心中是喜悅的，其實任何事只要努力。換來的成就感都能夠讓心中非�？鞓贰�
四年級語文作文 13
我永遠忘不了那個周末，因為我終于學(xué)會了包餃子，而且還明白了一個深刻的道理。
記得那個周末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿口答應(yīng)了。奶奶說：“包餃子一定要認(rèn)真學(xué)，看起來簡單，做起來可不容易。”“這有什么難的”我心想。我一手拿著皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個漂亮的餃子就包好了。“多簡單呀！”我得意地對奶奶說。話音剛落，才發(fā)現(xiàn)自己包的餃子是躺著的`，怎么都立不起來，再看看奶奶包的，個個昂首挺胸，這是怎么回事呀？再包一個，這餃子還是像開敗的花一樣，就是抬不起頭來�！安话耍话恕蔽疑鷼獾卣f。爺爺笑著說：“別著急，熟能生巧，包多了你就會找到竅門的�！蔽议_始認(rèn)真地學(xué)著奶奶的樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對邊的中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說：“不錯！不錯！”我聽了勁頭更足了，一個個美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。
我終于明白一個道理，做事要虛心，不能急于求成，吃著我自己包的餃子，心里比蜜糖還甜。
四年級語文作文 14
我自己覺得暑假就像萬花筒一樣，我的這個暑假非常特別。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽話，特別可愛，也特別調(diào)皮。
有一次，我和姐姐突然有一個想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開心極了。它一會兒用頭去鉆泥巴，一會兒去玩泥巴，可愛極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來的'時候特別可愛。過了一會兒，我和姐姐得出了結(jié)論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說：“不許碰我的孩子�！蔽壹泵氐郊抑校昧艘话褣咧�，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們�？僧�(dāng)我信心十足地拿出掃帚，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來，大有“怒發(fā)沖冠”之勢向我走來，仿佛在說：“不許碰我的孩子�！蔽铱戳瞬唤纫曹浟恕Y(jié)果還是姐姐有辦法，她拿出一個碗來，哄著母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著它們津津有味地吃米的時候，我才把雞蛋拿了出來。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會傷心的。
這個暑假，我過得充實而快樂。
四年級語文作文 15
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來”啊“的一聲，我趕緊跑進廚房，原來是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛的蝸牛，不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧！我立馬拿了一張紙過去把蝸牛給包了起來，回到了我的書桌前。
蝸牛把頭縮進了殼里，好像很害怕似的。過了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來�？粗伵４谀抢镆粍硬粍拥�，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的'肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒反應(yīng)，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來了。
我有點不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開始吃了起來，哈哈看來蝸牛是吃肉的�？蓻]過多久，當(dāng)我再仔細觀察蝸牛時，它的面前早已沒有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識。
四年級語文作文 16
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的.蜜糖，能甜到世間萬物的心里去，能讓憂傷的人忘卻憂愁、感到快樂和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛的父母，讓爸爸、媽媽天天都開心。
我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒，只有那潔白的云和藍色的天空。
忽然，奇跡真的出現(xiàn)了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過了多久，我眨了眨眼睛，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)是一片蔚藍，兩邊的烏云漸漸散開；就在這時，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。
我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來送給親愛的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了……
四年級語文作文 17
那天，我去參加作文比賽，媽媽和我準(zhǔn)備好東西后，找了一輛出租車，踏上了去往賽場的路。一路上，我的心里像掛了十五個吊桶，七上八下。媽媽說：“不要太看重結(jié)果，做到自己滿意就好�！甭犃诉@話，我的心里安穩(wěn)了許多。
到了考場，我找到了位置，坐下后拿出了考試用品，準(zhǔn)備開始。比賽的主持人清了清嗓子，比賽場地立刻鴉雀無聲，靜的仿佛一根針落在地上都能被聽見一樣。
主持人在簡單講述了一下規(guī)則后，比賽就開始了，我看著大屏幕上的題目陷入了沉思之中。很快，我就開始寫了起來，我思如泉涌，手起筆落，自我感覺應(yīng)該是寫的'最快的。
我終于寫完了，一抬頭，只見大家一個個的抓耳撓腮，耳面赤紅，我不由得沾沾自喜，起來正當(dāng)我想要放松一下的時候，忽然想起媽媽曾經(jīng)告誡過我寫完要檢查一遍，于是又拿了起來，開始檢查。
這一檢查可不得了，真的有錯別字！我連忙逐一改正的過來，比賽結(jié)束，我把作文交了上去，等待結(jié)果。
過了一會兒，成績發(fā)下來了，我在無比忐忑，這心情中接過了試卷，看到成績我差點沒跳起來，我是三等獎！
從這件事中我發(fā)現(xiàn)，只要做好自己，成績什么的都不算事！
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