【推薦】四年級(jí)下冊(cè)作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，看上去很可愛(ài)，圓圓的腦袋在水中一搖一擺，像兩只可愛(ài)的“大頭娃娃”。有一天，我呆呆的望著這兩只睡熟了的小烏龜突然想起了自己的發(fā)現(xiàn)??
那是去年夏天的一天，明媚的陽(yáng)光照在我家的陽(yáng)臺(tái)上。我想：這兩只小烏龜也曬太陽(yáng)，于是我就把它們放在陽(yáng)臺(tái)地上。隨后，我回到屋子里做別的事了。
過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，我悄悄的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)想看看烏龜在干什么。只見(jiàn)那只稍微大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來(lái)回的蹭。是不是它生病了？我想，今天看上去它有些異常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來(lái)到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著同樣的動(dòng)作。我很好奇，便走近一看，烏龜剛才蹭過(guò)的磚頭上面全是些白色的粉末，摸上去濕漉漉的，這到底是什么呢？我非常想弄明白。
進(jìn)屋后，我把書(shū)柜里有關(guān)烏龜?shù)馁Y料面的記載，難道它們真的是生病了？如果它們不是生病了那又是什么原因呢？?jī)芍粸觚斣趺磿?huì)做出這種不尋常的動(dòng)作呢？正當(dāng)我苦惱時(shí)，事情柳暗花明了，我讀，終于知道了熒火蟲(chóng)尾巴光亮的秘密。該活動(dòng)活動(dòng)了，同時(shí)也可以讓它們出來(lái)曬互相呼叫了。這種通信器不僅功能較多，書(shū)籍全都翻了一遍，可資料里面沒(méi)有這方
想：這種現(xiàn)象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎？烏龜要長(zhǎng)大，可長(zhǎng)在烏龜殼上的那一層薄薄的角質(zhì)層卻不能隨著烏龜烏龜為了要長(zhǎng)大，就必須過(guò)一段時(shí)間蹭掉事情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。
生活中，存在著許許多多的問(wèn)題，這些問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)細(xì)心觀察周圍事物的孩子，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙而有趣的現(xiàn)象并從中看出許多問(wèn)題，這樣你既增長(zhǎng)了知識(shí)，又得到了快樂(lè)。
世界上還有許許多多未知的東西，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我最尊敬的人是我的爺爺。
爺爺對(duì)我很好，只要媽媽同意，他就依我順我。他的廚藝也不錯(cuò)，他的菜我們都愛(ài)吃，都豎起大拇指。他的木匠工夫也是一把好手，我家那個(gè)小書(shū)架就是爺爺為我做的。別看他對(duì)我好，對(duì)于我的作業(yè)，他也管得佷嚴(yán)，我一放學(xué)回家發(fā)，爺爺就叫我寫(xiě)作業(yè)，如果我不寫(xiě)，他就問(wèn)我?guī)讜r(shí)寫(xiě)，等時(shí)候一到就叫我寫(xiě)作業(yè)，一見(jiàn)我寫(xiě)完作業(yè)就笑顏逐開(kāi)，讓我去玩了。
爺爺很愛(ài)我們，他覺(jué)得只要對(duì)我有利，就會(huì)去做。他做的菜都是別人愛(ài)吃的，自己吃的剩菜，而且從不浪費(fèi)，即使生病了，也為我們做力所能及的事。
這就是我敬佩的人——我的爺爺。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
今天的天氣格外地好，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著《嘰喳交響曲》，大樹(shù)也擺起了他那壯實(shí)的手臂�；▋盒蚜耍冻雒匀说男δ�，似乎比以往更增了幾分嬌媚。
三毛那調(diào)皮可愛(ài)的弟弟——四毛，正在操場(chǎng)外邊練跳繩，邊跳邊樂(lè)滋滋地想著：哈哈，今天老師要發(fā)考卷，我肯定又是第一。這次嘛，就讓媽媽給我買個(gè)PSP吧!
“鈴鈴鈴……”上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師板著面孔，抱著一疊考卷上了講臺(tái)，她重重地把卷子甩在講臺(tái)上，所有人心里都“咯噔”了一聲，包括四毛。
老師掃視了全班同學(xué)，這不掃不要緊，一掃可讓全班同學(xué)倒吸了一口冷氣，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。突然，老師大喝一聲：“這次考試那么簡(jiǎn)單，怎么考得這么差!”她清了清噪子，然后瞪了一眼四毛，大喝一聲：“四毛!你以前不是門門一百么?這次怎么考了66分?上來(lái)!!”
在眾人的注視下，四毛面紅耳赤地站了起來(lái)，抬起那如鉛似的腿，走上“斷頭臺(tái)”，領(lǐng)了考卷，回到位置上。老師還不忘咐囑一句：“記得給家長(zhǎng)簽名啊!”
一聽(tīng)要簽名，四毛差點(diǎn)兒從椅子上掉下來(lái)，他用討好的口氣央求道：“老，老師，我爸媽出差了，能，能不能通融一下，下次再簽啊?”“不行!一聽(tīng)這話，四毛癱在了椅子上，老師講的啥他都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只想著回家的種種情形。
四十分鐘的時(shí)間很快就溜過(guò)去了。
一陣清脆的鈴聲劃破了夏日的寧?kù)o，放學(xué)了。
往常，四毛老覺(jué)得上課時(shí)間過(guò)太慢了，得扳著手指頭算，可今天又想拖延一會(huì)兒。
同學(xué)們都三個(gè)一群，五個(gè)一伙地回家了，偌大的教室空蕩蕩只剩他一人。四毛一步一步地“走”，天知道他何時(shí)能到家?但再長(zhǎng)路也有走到的時(shí)候，僅僅一小時(shí)，四毛便到了家門口。
他想伸手開(kāi)門，可又把手縮了回來(lái)，他又伸，卻又縮……直到屋里傳出紅燒肉的香味兒時(shí)，他終于開(kāi)了門，死就死吧!一開(kāi)門，老媽便迎了上來(lái)：“寶貝呀，今天考幾分呀?我可給你做了紅燒肉，喏，來(lái)嘗嘗�！�
“不了，媽，今天作業(yè)很多，我，我先去做會(huì)兒……”說(shuō)完，四毛跑進(jìn)房間。“咚”地一聲關(guān)了門。
四毛看著那張66分的考卷，簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，突然，一陣大風(fēng)把考卷吹得東飄飄，西飄飄，幸虧四毛一把抓住了考卷，否則考卷就要飛到“千里之外”了。他趴在床上，續(xù)了剛才未完的傷感。他把考卷轉(zhuǎn)了一面，想“最后一次”看看考試成績(jī)，不然待會(huì)兒吃了竹筍炒肉絲之后，小命還不知有沒(méi)有呢!
四毛把考卷開(kāi)張一看，“啊呀!我怎么考了99?”四毛大驚，哦!原來(lái)是拿倒了。這可讓四毛腦子靈活了一回。他想讓“99”代替“66”，又不怕露餡，他一咬牙：死馬當(dāng)活馬醫(yī)!
“娃子哦，你讓我等得花兒都謝了。出來(lái)!紅燒肉都涼了�！眿屵湓谕膺厓捍蠛��！皝�(lái)哦!”四毛應(yīng)了一聲，然后拿著“99”分的考卷，跑出房間。
“媽，你看我得了99!”四毛舉起考卷給媽媽看。“喲，真是我的.乖兒子，我看看，這一分錯(cuò)哪兒?”一聽(tīng)這話，四毛立刻放下考卷，竄進(jìn)房間。“這孩子!”媽媽嗔怪到，檢查起錯(cuò)的“1”分。
等媽媽“覺(jué)醒”后，四毛已經(jīng)跑出了家門。媽媽邊追邊叫：“四毛!你給我站住——!”這聲音驚天地泣鬼神。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
在我的心里有很多的話想要對(duì)你說(shuō)，但是都找不到合適的機(jī)會(huì)說(shuō)給媽媽您聽(tīng)，媽媽：在我不懂得作業(yè)怎樣做的時(shí)候，是你幫助我并支持我讓我能自己動(dòng)腦筋思考解答問(wèn)題;在我考試沒(méi)考好時(shí)是你耐心的給我講解錯(cuò)的地方，并叫我改正;在我生病的時(shí)候，是你從七樓將我背到醫(yī)院心急如焚找醫(yī)生給我看病;你不怕自己受傷，就怕我生病嚴(yán)重，我非常感謝您：我親愛(ài)的媽媽!
媽媽，我知道你每天讓我學(xué)這學(xué)那的，都是為了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈：因?yàn)槲抑牢矣值脤W(xué)許多的東西了.看見(jiàn)別的小朋友在外面玩我是多么的羨摹.我覺(jué)得好悶.我希望你能給我一點(diǎn)自由.
媽媽我說(shuō)這話您千萬(wàn)別生氣，我知道您一個(gè)人帶我非常不易：為了生活爸爸在工地里打工，您一人又要上班又要管我，您叫我做什么我從來(lái)不反對(duì)，可我真的太累了，我知道您把所有的希望都寄托在我身上，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，媽媽請(qǐng)給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧!媽媽最后我還想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝您，親愛(ài)的媽媽!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
在生活中，大家都有一個(gè)最敬佩的人。我最敬佩的人是——媽媽。
我的媽媽，她有一個(gè)不大不小的鼻子，一個(gè)大大的嘴巴，圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛像藍(lán)寶石一樣漂亮和褐色的頭發(fā)。她十分美，十分善良、和藹。
我在家里玩耍的時(shí)候，媽媽就拿氣她手中的筆。我悄悄的走過(guò)去看了看心里自言自語(yǔ)：“媽媽這是想干嘛阿？是要練寫(xiě)字嗎？我覺(jué)得應(yīng)該是吧？”只見(jiàn)媽媽寫(xiě)了一個(gè)字，臉上皺著眉頭的說(shuō)：“啊！我寫(xiě)的太丑了！”媽媽一筆一畫(huà)地寫(xiě)字，一下子，就寫(xiě)了幾個(gè)，媽媽臉上的眉頭沒(méi)了，卻張開(kāi)了燦爛的笑臉。我看了看，媽媽心里一定很開(kāi)心，很高心。媽媽先一橫再一豎就能寫(xiě)好一個(gè)字就是“十”。
媽媽，她有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)練字的精神。這就是我敬佩的人。我們每個(gè)人都有一個(gè)敬佩的人，你能和我一起分享嗎？
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
五一節(jié)放假，媽媽要帶我去她的工廠，我高興得又奔又跳。一路上我開(kāi)著汽車上天窗，頭探在外面，響亮的唱著歌。
車子在寬闊平坦的馬路上疾馳著，兩旁的樹(shù)木建筑在眼前飛快地掠過(guò)，晃得有點(diǎn)暈。不一會(huì)兒，車子駛進(jìn)了工廠。我迫不及待地下了車，睜大好奇的眼睛東張西望。
媽媽！那幾座大房子里是干什么的？媽媽介紹：“這是染色車間，可以把白布染成各種鮮艷的顏色。那是印花車間，可以把漂亮的圖案印在白布上�！�
這么神奇啊！那我一定要去看一看。我懷著一顆好奇的心進(jìn)入了印花車間。一進(jìn)門就被震耳欲聾的機(jī)器聲嚇著了，像是老虎在發(fā)出狂吼，我趕緊用手捂住了耳朵。
我看見(jiàn)一臺(tái)長(zhǎng)龍般的機(jī)器正把一車子的白布慢慢吞噬，在機(jī)器里轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，吐出來(lái)的居然是印了愛(ài)心花紋的花布。咦！旁邊一臺(tái)機(jī)器怎么吐出了朵朵鮮花？哈！原來(lái)那臺(tái)機(jī)器印的是牡丹花。
我伸手摸了摸剛剛印好的花布：有點(diǎn)熱乎乎。再一看機(jī)器的水槽里冒著一股股熱氣，操作機(jī)器
的阿姨對(duì)我說(shuō)：“那里是水洗槽，圖案印好后要用熱水水洗，才能不褪色。夏天這里溫度要四十多度呢！”
“��？這么熱��！”我不由自主地伸了伸舌頭，想不到這里的工人真辛苦��！
我慢悠悠的走出車間，來(lái)到一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)，里面堆著許多的白布。我興奮地在白布上跳來(lái)跳去，還躺下來(lái)滾來(lái)滾去的玩。
這時(shí)，我的耳朵被人擰了一下，一個(gè)如雷灌耳的聲音傳來(lái)：“你這個(gè)小調(diào)皮，這布上有灰塵，看把衣服弄成啥樣了。當(dāng)心跳蚤咬你的屁股�！�
哇！有跳蚤��！我大叫一聲就跳下布堆，跟著媽媽去食堂吃飯了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
我最敬佩的人當(dāng)然是我的爸爸了。
我的爸爸是個(gè)慈祥的人。他有一雙小眼睛，高高的鼻子和一張彎彎的嘴巴，臉上常常掛著慈祥的微笑，與別人說(shuō)話時(shí)，總是那么和藹可親。
爸爸很勤勞。每天，爸爸起早貪黑，天還沒(méi)有亮，就開(kāi)始到公司里去干活，到了很晚很晚才回來(lái)，每次回來(lái)以后，看到爸爸疲憊的樣子，我心里有點(diǎn)兒難過(guò)。
雖然爸爸白天工作很辛苦，晚上回來(lái)，總是站在我的身后，等我寫(xiě)完作業(yè)后，就要交給他檢查，有時(shí)候他回來(lái)得很晚，但也不忘問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎，怎么不給我檢查？”二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业钠匆艉懿�，所以爸爸每天都教我讀拼音，雖然他自己也很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)拼音，但是他的發(fā)音還是那么準(zhǔn)，他很耐心地教我，一直到我弄懂為止，現(xiàn)在我的拼音水平得到很大的提高，可以和爸爸一比高下了！
爸爸最關(guān)心我了。那是一個(gè)寒冷的冬天，我在床上睡得迷迷糊糊的時(shí)候，朦朧中看見(jiàn)爸爸幫我蓋好被子。為了讓我能舒舒服服地睡覺(jué)，爸爸一聽(tīng)到我房間里有什么動(dòng)靜，就趕快過(guò)來(lái)看看。
爸爸不僅關(guān)心我，對(duì)爺爺奶奶孝順有佳。我爺爺現(xiàn)在已經(jīng)不在了。但我還模糊地記得，他們生病住院的時(shí)候，爸爸幾乎天天去照顧他們，有時(shí)晝夜不眠，一副疲勞的樣子�？墒牵廊怀种院�。俗話說(shuō)：久病床前無(wú)孝子�？晌业陌职謪s是例外，就連姥姥、姥爺都夸獎(jiǎng)他。
雖然家里有許多事要做，但爸爸在工作中一直是一絲不茍。每當(dāng)公司有什么疑難問(wèn)題要解決，他總是一馬當(dāng)先，而且經(jīng)常是馬到成功。
爸爸他雖然文化不高，但是常常教導(dǎo)我。要樂(lè)于助人，如何與人相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)作為人，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。
我崇拜爸爸，雖然他只是一個(gè)很不起眼的“打工族”。我要學(xué)習(xí)爸爸那種不怕吃苦，不怕勞累，為家人無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。爸爸辛勞的身影成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激勵(lì)著我前進(jìn)！前進(jìn)！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
我走在放學(xué)回家的路上，突然，一棵大樹(shù)出現(xiàn)在我面前，我來(lái)不及剎車，不得不和大樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。這是，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)根旁有片樹(shù)葉在動(dòng)，翻開(kāi)一看，原來(lái)是“大力士”小螞蟻呀！
咦？螞蟻怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”為什么要搬家呀？我?guī)е@些小問(wèn)號(hào)回到了家，心想：還是問(wèn)一問(wèn)爸爸吧。我沖進(jìn)房間，把發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸，爸爸笑了笑說(shuō)：“中國(guó)有句俗話：‘螞蟻搬家要下雨’，你去看看天氣預(yù)報(bào)，這幾天一定會(huì)下雨的�！�
我調(diào)到新聞臺(tái)，爸爸說(shuō)的對(duì)，后天就下雨了。我又去問(wèn)爸爸：“螞蟻怎么知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“螞蟻和人類是不同的，況且也不是只有螞蟻才知道的呀，還有蜻蜓，烏鴉……只要你善于觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的。”
是呀，這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，不過(guò)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
小柱子一握拳：“就在今年暑假，同意的舉手，作文 《絕招》續(xù)寫(xiě)�！�
話一出口，三胖、二福立即舉手，“我愿意！”“我愿意！”二福心眼多，忙問(wèn)在什么地方比，小柱子說(shuō)：“就在這個(gè)地方”。
此后，小柱子利用業(yè)余時(shí)間學(xué)畫(huà)畫(huà)，三胖利用雙休日練習(xí)除法，二福則捧著書(shū)，專揀智力問(wèn)答和腦筋急轉(zhuǎn)彎看。
暑假到了。一天，小柱子把二福、三胖約出來(lái)比絕招。小柱子說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”三胖說(shuō)：“我們猜拳�！彼麄冐硪黄鹕焓郑骸笆^剪子布！”第一次，二福贏了。小柱子和三胖又猜了一次，結(jié)果，三胖領(lǐng)先，小柱子只得押后了。
二福胸有成竹地說(shuō)：“你們出題我回答，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 《絕招》續(xù)寫(xiě)》�！比终Ａ苏Ｑ劬φf(shuō)�！疤�(yáng)生的孩子，打一字�！薄靶切堑摹恰�。”三胖抓了抓后腦勺又問(wèn)：“什么樣的廢品制造起來(lái)最方便？”“廢話！”三胖沒(méi)招了，連在一邊的小柱子都豎起了大拇指。
該三胖了。小柱子問(wèn)道：“1098除以6等于多少？”“183”。三胖不假思索地回答。二福立即拿了根樹(shù)枝在地上算，果然正確。
“你們隨便出個(gè)題，我畫(huà)一幅畫(huà)”。小柱子有些等不及了�！澳牵彤�(huà)一個(gè)村莊吧。”三胖說(shuō)。小柱子立即取出畫(huà)紙和水彩筆畫(huà)了起來(lái)。只一會(huì)，一幅和諧、美麗的鄉(xiāng)村圖呈現(xiàn)在大家眼前。三胖、二福見(jiàn)了，眼前一亮。
“哈哈哈——我們各有各的絕招了！”三個(gè)孩子相互擁著、叫著、笑著。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
留心大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽(yáng)光昭示著無(wú)私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們希望。
生活中的每一天，都充滿了陽(yáng)光。陽(yáng)光是無(wú)私的，無(wú)論你美或丑，富或賤，善或惡，陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要忠于自己的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手；要平等地對(duì)待每一個(gè)生命，用透明的心看世界……陽(yáng)光的無(wú)私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì)慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽(yáng)光，撒滿心房。
面朝大海，春暖花開(kāi)。聽(tīng)著浪花拍擊著礁石的聲音，就似是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧?kù)o，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正是“海納百川，有容乃大”的大氣，也是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開(kāi)闊。失意了，聆聽(tīng)海的呼喚；悲傷了，聆聽(tīng)海的歌唱；成功了，聆聽(tīng)海的指引……讓大海，涌入心房。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。”聽(tīng)，你能聽(tīng)見(jiàn)墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎？你聽(tīng)不到。小草才剛探出頭，她那么小，小到幾乎被世界忽略……但她并不自卑。是的，她小，但她想出人頭地；她不被在乎，但她只想努力唱完自己的歌。小草，帶著強(qiáng)烈的生的希望，終于，她鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。�。∵@份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前，我們也要似小草一樣，懷揣希望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！讓希望，扎根心房。
大自然，總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！
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