【精品】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
昨天，我們班打了一場(chǎng)非常精彩的籃球比賽。
起初，會(huì)場(chǎng)上一片寂靜，后來(lái)，人群走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，頓時(shí)，球場(chǎng)上人聲鼎沸。翁老師一聲哨響，比賽開始了，我在旁邊觀看，那個(gè)場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄。先是他們領(lǐng)先4分，我心里害怕極了，生怕會(huì)輸，可旁邊的人比我更急，一直喊：陽(yáng)光小子加油，陽(yáng)光小子加油。我也喊到：陽(yáng)光小子加油，加油呀！過(guò)了一會(huì)而，他們換上了我，開始我表現(xiàn)不佳百投不中，后來(lái)，王銘顏來(lái)了一個(gè)漂亮的三步上籃，我忐忑不安的心得到了一絲絲的寧?kù)o，我們班的“觀眾”更加起勁的為我們加油了。
中場(chǎng)休息時(shí)，我不停的指責(zé)著我自己，為什么會(huì)投不進(jìn)，為什么那時(shí)不傳人，為什么我不跑到空位在投，為什么，為什么，兩顆冰涼的淚水滴到我的手背，不知是什么力量使我站起來(lái)的。
下半場(chǎng)開始了，我一個(gè)人橫沖直撞，打到最后，我們以16：18落后他們2分，我在緊要關(guān)頭跑到了空位，用那股力量投進(jìn)了一個(gè)2分球。翁老師讓我們繼續(xù)打5分鐘的加時(shí)賽。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，在我和大家的精彩配合之下，終于，我們以22：20的有驚無(wú)險(xiǎn)的情況下獲得了勝利。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我家房子的后面，有一處森林，春夏秋冬景色各不相同 ，美極了。
春天，萬(wàn)物生蘇，成群的小鳥從森林的上方掠過(guò)。小草探出頭來(lái)，左看看右望望，向自己的新朋友打招呼，匆匆望去像是棕褐色的土地披上了綠色斑點(diǎn)的新衣，仿佛世界都變得美妙無(wú)比。
夏天，鳥語(yǔ)花香，森林里的樹木蔥蘢，小草和香花都不是以前那個(gè)頑皮無(wú)比的孩子了，成群的鳥兒都在樹木上搭了窩，人們都搬著小凳子坐在樹木下乘涼，有說(shuō)有笑，森林里熱鬧里了。
秋天，臨去秋波，樹木們忙著結(jié)果，有的樹哥哥們忙著脫點(diǎn)外層的衣服，已是大樹了�；ú輦兌技娂婋x去但景色依然，樹葉落下的過(guò)程，像是一只只蝴蝶落在地上，美麗極了。
冬天，白雪皚皚，大地又換了件白衣裳，樹木和花草也和大地一樣換了件衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一個(gè)白色的背景而我是主角，不！樹木也是有生命的他們才是主角。
你說(shuō)我家鄉(xiāng)的森林美不美？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
從前，狗和貓是一對(duì)好朋友，他們吃在一塊兒，住在一起，整天形影不離，連它們的主人他羨慕也羨慕他倆的友誼。
有一天，主人對(duì)貓和狗說(shuō)：“我的一只玉蝶不見了。你們能把它找回來(lái)嗎？”狗和貓商量說(shuō)：“我們?nèi)グ阎魅说挠竦一貋?lái)吧……！”于是貓和狗就一起去尋找玉蝶了。
在路上它遇到了一座座大山，于是，狗便駝著貓翻過(guò)了這些大山。
這天它們來(lái)到一個(gè)鎮(zhèn)上，狗跑遍了整個(gè)鎮(zhèn)，終于打聽到了，最近鎮(zhèn)上的花園里，出現(xiàn)了一只玉蝶，這天夜里，狗和貓一起把那只玉蝶捉到了。
回來(lái)的路上貓叼著主人的玉蝶，坐在狗身上，這何時(shí)，貓一不小心，把玉蝶掉進(jìn)了水里，狗費(fèi)了九牛二虎之力，終于把玉蝶撈上來(lái)了。
到了家，主人一見自己的玉蝶，心里那高興勁兒就別提了，連聲說(shuō)：“貓、狗你們真能干！”
貓搶上“哼是我找到玉蝶的！”主人說(shuō)：“狗一定偷懶了！”狗聽了心里很難過(guò)。它剛想分辯，它剛想分辯，可是主人已經(jīng)拿著魚給貓吃了，同時(shí)一腳把狗踢出了門。
從此，貓也沒(méi)有臉見老實(shí)的狗哥哥了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期六下午，我們舉行了秋游活動(dòng)，先后去了鳳凰廣場(chǎng)、黃河大橋、黃河大壩、歐式商業(yè)街。
到了黃河外灘的時(shí)候，陳佳雯急忙鋪下了大單子，大伙拿出了所帶的吃的東西。那邊有些同學(xué)正在生火，很快火苗就升起來(lái)了，可是被戴維志不小心給用水澆滅了。大家齊心協(xié)力又生了第二次，等火燒旺了，大家都拿來(lái)食物在上面燒烤。你看，有的同學(xué)烤香腸，有的同學(xué)烤薯片，有的同學(xué)烤面包，大家爭(zhēng)先恐后，熱鬧極了!
我雖然沒(méi)有自己燒烤，也品嘗到了同學(xué)們送給的美味了。陳盾初把香腸烤糊了，他剛想拿出來(lái)，可是插著的樹枝燒斷了，香腸掉到了火堆里，大伙都覺(jué)得太可惜了！
這次秋游讓我感到了快樂(lè)是什么，幸福是什么？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
上課時(shí)，我浮想聯(lián)翩，想到，未來(lái)的神奇教室是什么樣的呢？
我的'想法是這樣的：神奇的教室沒(méi)有老師，而是有機(jī)器機(jī)器人代替老師，他能自動(dòng)把知識(shí)顯示在黑板上，如果有人搗亂，它會(huì)立刻提醒，地上會(huì)出現(xiàn)兩根“手臂”來(lái)控制學(xué)生的手臂，讓學(xué)生抱臂直坐，這樣也不會(huì)影響其他學(xué)生。
神奇的教室更有趣的是，如果有不同的節(jié)日到來(lái)，教室會(huì)自動(dòng)變成那個(gè)節(jié)日的風(fēng)格，還有做操時(shí)，如果天氣不好，教室會(huì)自動(dòng)把桌椅變沒(méi)有，讓學(xué)生在教室做操，這樣，學(xué)生也能在天氣不好的情況下鍛煉身體。還有在考試時(shí)，教室會(huì)把自己分割成一人一個(gè)小房間，如果在小房間里的同學(xué)在抄襲時(shí)也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樯厦嬗斜O(jiān)控，如果有抄襲行為會(huì)立刻發(fā)出紅色警報(bào)來(lái)提醒這名同學(xué)。
神奇的教室可以記清每個(gè)同學(xué)的生日，這樣，也可以幫這名學(xué)生來(lái)慶祝生日，神奇的教室更絕的是，如果有哪個(gè)同學(xué)忘記關(guān)燈了，電燈會(huì)感應(yīng)到，教室里如果沒(méi)有人，它會(huì)自動(dòng)熄燈，如果有人，它會(huì)繼續(xù)開著。還有，學(xué)生們可以乘坐校車來(lái)回接送，不用費(fèi)家長(zhǎng)的力來(lái)接送學(xué)生，而且，這個(gè)校車不是一般的校車，他能感應(yīng)到天氣是好是壞，如果是好的天氣，校車會(huì)自動(dòng)變成一輛很酷的長(zhǎng)賽車，如果天氣是壞的，校車會(huì)自動(dòng)封頂。
這就是神奇的教室。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
毫無(wú)疑問(wèn)，我對(duì)故鄉(xiāng)的那片土地是摯愛的。
常憶起小鳥在枝頭唱歌，蟋蟀們?cè)诓輩怖飶椙�，野花遍布田野，有名字的，沒(méi)名字的，撒在草叢里，顧盼神飛，爭(zhēng)妍斗艷。微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)陣陣茶干的香氣。這就是我的家鄉(xiāng)：戚橋。
當(dāng)炙熱的太陽(yáng)叫醒了還在睡夢(mèng)中的東方，家家戶戶的煙囪上就冒起陣陣的炊煙，故鄉(xiāng)就漸漸熱鬧起來(lái)了，人們都忙著去耕作。他們常叼著難以戒掉的香煙，帶著一個(gè)大塑料杯，再拿上農(nóng)具就出發(fā)，他們?cè)谔镆吧蠟⑾孪Ｍ姆N子，期待著來(lái)年的豐收。
傍晚時(shí)分，人們支起小桌子，搬出小椅子，坐在家門口，一邊喝著香甜的粥，一邊和鄰居有說(shuō)有笑，那是一幅多么溫馨而祥和的畫面�。�
夜晚，漫天的星辰將柔和的光輝灑向這片寂靜的土地，田邊的花草似乎也有了幾分睡意，身上披著“露珠大衣”悄然入睡，草叢間的蟋蟀、蛐蛐、青蛙們卻沒(méi)有半分睡意，它們正在草叢間興致正濃地低鳴各種悅耳的聲音，交織在一起，猶如一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。瞧！天上的群星此刻正在側(cè)耳諦聽他們歌唱呢！
夜已深沉，我站在窗前靜靜地回憶著兒時(shí)的故鄉(xiāng)，追憶著故鄉(xiāng)的往事。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我家的仙人球長(zhǎng)得像個(gè)圓溜溜的小西瓜，深綠色的球體上，布滿了一道道整齊的深溝，溝瓣上長(zhǎng)著一排排張牙舞爪的利刺，猶如震翅欲飛的蜻蜓，整個(gè)看上去像只抱成團(tuán)的刺猬。
仙人球的圓頂上，長(zhǎng)出一朵紅色的花蕾，看上去像一顆鮮艷奪目的紅寶石。如果再噴上幾滴水，她更顯得那么嬌嫩可愛，光彩奪目，令人陶醉！仙人球那深綠色的球體和含苞欲放的花蕾，紅綠相襯，美極了！
雖然，仙人球沒(méi)有像別的花，有枝有葉、多姿多彩和那醉人的芳香，可卻有著她獨(dú)特的美：綠，綠得那么新鮮，紅，紅得那么艷麗。
仙人球?qū)ι姝h(huán)境的要求并不高，只需一點(diǎn)點(diǎn)水，而且不管夏日炎炎，不管風(fēng)吹雨打，不管寒冬臘月，她似乎都不屑一顧，仍一日一日、一年一年、茁壯自信、飽滿矯健地拱臥著，處處透露著優(yōu)雅的君子風(fēng)范。
當(dāng)人們?cè)谫澝浪砂氐乃募鹃L(zhǎng)青、梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈、蓮花的純潔無(wú)比時(shí)，是不是也該贊美仙人球鋼鐵般的頑強(qiáng)��？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
寒假里，我和奶奶到水果店去買水果。來(lái)到一個(gè)水果店前，趁奶奶和賣水果的人還價(jià)之機(jī)，我就東看看，西瞧瞧。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一筐黃澄澄的梨，店主是一個(gè)年輕的阿姨，看起來(lái)很樸實(shí)。
突然，隨著熙熙攘攘的人群，走來(lái)了一個(gè)涂著口紅的中年婦女，還帶著一個(gè)四五歲的女孩。她們來(lái)到梨攤前，那個(gè)中年婦女問(wèn)道：“多少錢一斤？甜不甜？”“一元五角一斤，很甜。”“哼！我嘗嘗�！蹦莻�(gè)婦女東挑西揀，最后挑了一個(gè)又大又黃的梨，然后就吃了起來(lái)。“媽媽我也要！”小女孩仰起幼稚的小臉，伸出胖乎乎的小手。她挑出一個(gè)很大的梨子給了小女孩。
中年婦女吃完了梨說(shuō)：“不甜，不買了！”她拉著小女孩正要走時(shí)，小女孩卻喊了起來(lái)：“甜！梨子真好吃，不酸，媽媽騙人。”那個(gè)婦女一聽非常生氣，突然，“啪”的一巴掌打在小女孩的臉上，“嗚……”小女孩哭了，一邊哭還一邊說(shuō)：“媽媽騙人，愛占小便宜�！边@時(shí)，那個(gè)阿姨連忙上前攔住她，從筐里拿出幾個(gè)梨給小女孩兒。那個(gè)婦女一下子低下了頭，看到這一幕，我的腦海中留下兩個(gè)身影，一個(gè)是那么偉大，一個(gè)是那么渺小。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，整數(shù)0、1、2、3、4、5、6、7、8、9奉整數(shù)王國(guó)國(guó)王的命令挑著很多禮物去給小數(shù)國(guó)國(guó)王祝壽，他們高興地來(lái)到了王國(guó)門口，守門的衛(wèi)兵0。1、0。8、7。9、8。1、3。2幾個(gè)小數(shù)拿著刀，兇巴巴的，原來(lái)小數(shù)王國(guó)的很多人對(duì)整數(shù)王國(guó)不滿，它們認(rèn)為有小數(shù)能解決中的任何事情，整數(shù)王國(guó)存在完全沒(méi)有必要，但是數(shù)學(xué)王國(guó)里只能以大博小，它們最大也只有8。1，打不過(guò)身材魁梧的9，因此只能眼睜睜地看著它們進(jìn)宮。
國(guó)王看到整數(shù)十兄弟來(lái)祝壽，很是高興，為了顯示他們國(guó)家的財(cái)力和人民的智慧，便領(lǐng)著十兄弟來(lái)到商店，商店里商品琳瑯滿目，各種物品應(yīng)有盡有，國(guó)王來(lái)到一個(gè)服裝攤前，炫耀地說(shuō)：“你看，我們這里的商品都是用小數(shù)表示，在這里購(gòu)物用不到整數(shù)�！闭麛�(shù)9看了看，說(shuō)：“不見得吧！”說(shuō)完他挑了一件上衣和一條長(zhǎng)褲，交給了營(yíng)業(yè)員，不可思議的事發(fā)生了，營(yíng)業(yè)員竟然報(bào)出了一個(gè)整數(shù)，國(guó)王傻了，這怎么可能呢？國(guó)王搶過(guò)收銀條，上衣150。8元，長(zhǎng)褲49。2元，合起來(lái)正好200元，國(guó)王不服，他說(shuō)：“這湊巧了，偶任意挑二件就不是整數(shù)了�！闭麛�(shù)0反駁道：“雖然任意二件價(jià)格不一定是整數(shù)，但數(shù)量不是要用到整數(shù)嗎？離開我們整數(shù)行嗎？”國(guó)王被駁得臉上紅一陣白一陣，無(wú)言以對(duì)。數(shù)字6說(shuō)：“今天是您大壽的日子，初中作文，我們整數(shù)王國(guó)同胞祝您一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來(lái)財(cái)、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、萬(wàn)事如意。”小數(shù)國(guó)王聽了非常高興，于是下令賞賜十兄弟，并下旨以后不準(zhǔn)與整數(shù)王國(guó)爭(zhēng)斗，要與他們和平共處。
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