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假如我是四年級作文

時間:2022-10-03 17:14:06 四年級 我要投稿
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【精華】假如我是四年級作文錦集十篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的假如我是四年級作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】假如我是四年級作文錦集十篇

假如我是四年級作文 篇1

  我是一滴水,我和我的兄弟姐妹生活在江河里,渾身可臟了。可我一直有個偉大的抱負(fù);將來一定要有所作為。

  機會終于來了,自來水廠的叔叔把我和伙伴們從江河中抽上來,將我們放入沉淀池,并給我們身上加了明礬,很快我就驚喜地發(fā)現(xiàn),我和伙伴們變得晶瑩剔透,干凈了。這時我的信念更加堅定,我一定會為人類做點貢獻的。是灌溉農(nóng)田?是幫助水力發(fā)電?還是滋潤干渴的.人們?我興奮地猜測著自己的未來。

  不久,我們又被抽進室內(nèi)的大水池里,經(jīng)過過濾,我們成了合格干凈的自來水。隨后被送進水塔,再通過巨大的水管流進供水車間的水池,跟著浩浩蕩蕩的水家族涌向地下水管,歡快地唱著歌,不停地向前流淌。我和伙伴們揮手告別,流進一家水管中。我和身邊的伙伴激動地憧憬著接下來的命運!拔乙獫补圊r花,讓它們更加嬌艷”、“我要為人們洗滌衣服,讓人們潔凈精神”、“我要在人體進行一次奇妙的旅行”……

  水籠頭擰開了,主人在洗菜?伤赐旰鬀]關(guān)水籠頭離開了。我和伙伴們還沒有來的及實現(xiàn)自己的夙愿就被沖進骯臟的排污管。天啊!這就是我歷經(jīng)千辛萬苦等來的結(jié)局嗎?

  人們啊,請珍惜每一滴水!把它用在最需要的地方!

假如我是四年級作文 篇2

  在20xx年5月12日四川大地震,因為房子等建筑物倒塌造成了六萬多人死亡,三萬多人失蹤,這真是令人難過!假如我是一個設(shè)計師,我要設(shè)計一座又安全又防震又環(huán)保的教室,讓災(zāi)區(qū)的小朋友重新回到美麗的校園學(xué)習(xí)。

  我設(shè)計的`教室從外形來看是飛碟形,大大的空間充滿五顏六色,每一張課桌都可以調(diào)節(jié)高度,只要用手輕輕一按,黑板就會出現(xiàn)。教室的玻璃是由一種環(huán)保防震特殊材料做成的,外面的噪音無法傳進來。我設(shè)計了一個防震器在教室的房頂,當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候,它就會發(fā)出嗡嗡的警報聲,讓同學(xué)們安全地離開。

  我希望災(zāi)區(qū)的小朋友能喜歡,我希望能建造出這樣的教室。

假如我是四年級作文 篇3

  假如我是風(fēng)箏,我一定要飛向高高的藍天,睜大我這雙好奇的眼睛去看看祖國的大好河山。

  我展翅飛翔在祖國的藍天,只見長波濤滾滾,向天際流去,像一條熒光閃閃的綢帶飄落在大地。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡,是我們?nèi)A夏兒女的祖先 。

  我展翅飛翔在祖國的藍天,只見黃河奔騰洶涌,至西向東 。像金黃的錦緞飄落在蒼茫的土地 ,五光十色,是誰創(chuàng)造了這人間奇跡,是我們?nèi)A夏兒女的祖先 。

  我展翅飛翔在祖國的'藍天,只見長城橫跨蒼翠的青山,像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒, 是誰創(chuàng)造了這人間奇跡,是我們?nèi)A夏兒女的祖先 。

  假如我是風(fēng)箏,我想我一定會去看看原本蔥蘢的森林。樹木在呻吟。一切是那樣恐怖,凄涼的。人們從樹的腰部把它砍下從樹的根部把它拔起,一棵棵參天大樹,轟然倒下,一片片綠洲變成沙漠,巖石也露出猙獰的面孔。

  假如我是風(fēng)箏,我要帶上大自然的心聲飛向大南北,向全世界的人呼吁,保護大自然,我一定會讓人們多植樹種草,不要在亂砍伐樹木了,保護環(huán)境就是保護我們的家園!

假如我是四年級作文 篇4

  我是一臺愿望機器。

  我會讓窮人變成富人;會把大沙漠變成盛林;會把那些壞人變成好人,讓他們也有好生活;會讓稀有動物和一些動物變得更多……

  有一天,我和愛心船長一起坐著愛心飛船飛到了非洲,我問愛心船長——愿望人:“這是哪?為什么他們的臉這么黑。俊痹竿烁嬖V我:“這里是非洲!

  我看了看,呀!他們那里到處都是沙漠,和口渴的人,一些爸爸媽媽還叫他們的.兒女快點吃!我一看,他們吃的是拔掉牙的毒蜘蛛。我用我的身體立刻下了一場雨,還給他們挖了五口井,不知是誰喊了一聲還會下雨嗎?“放心,有我在,你們永遠都會下雨的!蔽矣纸o他們建筑了愛心小學(xué)、愛心中學(xué)和愿望大學(xué)。我還幫他們建筑了高大的樓房和超市。他們連忙向我感謝,我說不用謝。

  我又飛走了……去了許多人們需要我的地方。

假如我是四年級作文 篇5

  假如我是一名教師, 我首先要具備淵博的知識。

  俗話說:“要給學(xué)生一碗水,自己必須先有一桶水!蔽以谥v授知識時,要注意聯(lián)系實際,啟發(fā)學(xué)生的獨立思考,讓班里的每一個同學(xué)都從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)、善于思考的好習(xí)慣。并且我要學(xué)會幽默,在嚴(yán)肅的課堂上帶給學(xué)生輕松、活潑的氣氛。如果能做到這樣,我的課堂就會做到生動、有趣,我的學(xué)生自然就會喜歡我的課。 假如我是一名教師,我要創(chuàng)造一個團結(jié)向上、你追我趕的`班級體。讓班里的每一個同學(xué)都團結(jié)友愛、互相關(guān)心,熱愛班級體,讓班里的每個同學(xué)都充滿愛心。 假如我是一名教師,我一定要把減負(fù)落到實處。

  我要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生,我不會用分?jǐn)?shù)的高低來衡量每個學(xué)生知識能力的高低,我不但要教會他們理論知識,還要培養(yǎng)他們的實際操作能力,讓他們該出手時就出手。我不會給他們留很多的作業(yè),我要讓他們永遠覺得學(xué)習(xí)輕松愉快,永遠不期盼星期天。

  假如我是一名教師……

假如我是四年級作文 篇6

  在夢里,我常常夢見自己是一根法力無邊的魔法棒,想要什么東西就會變出來,可當(dāng)夢醒時,我發(fā)現(xiàn)我還是我。我多么希望自己真的是一根魔法棒,去做一些有意義的事……

  假如我是一根魔法棒,我要變出很多錢,分給貧窮的人們,讓他們過上幸福的生活。假如我是一根魔法棒,我會讓身邊有缺陷的朋友全部恢復(fù)健康。讓盲人朋友們重見光明,再次看到五彩繽紛的世界,讓聾啞朋友們聽到優(yōu)美的音樂,唱出動聽的`歌聲,讓肢體殘缺的朋友徹底丟棄拐杖、輪椅,在草地上盡情地奔跑、跳繩、做游戲……

  假如我是一根魔法棒,我會變出許多高級藥物,讓得了絕癥的人們不再被病魔折磨,重新?lián)碛薪】档纳。假如我是一根魔法棒,我會讓汽車變成太陽能的,讓杭州的小河、小溪不再渾濁,讓天空變得湛藍深遠,讓空氣變得清新甜潤。假如我是一根魔法棒,我會變出一個智能機器人,讓機器人用它勤勞的雙手把我的家打掃的一塵不染,這樣媽媽就不會那么勞累。

  假如,我真的是一根魔法棒,那該有多好。

假如我是四年級作文 篇7

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明許多東西,為人民做出貢獻。

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥,這種藥是在戰(zhàn)爭的時候吃的,人們吃了它就不會打杖,反而會成為好朋友,這樣天下就太平了。

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬能膠,在做海堤和垛墻的'時候,就一點也不累了。只要輕輕的一粘就做好了,非常堅固耐用。既使一顆小行星撞到了,但是里面的人會毫發(fā)無損。

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種種子,農(nóng)民有了它賺的錢就多,只要一種下去,就會長成有梨子,香蕉,西瓜的樹了,這樣豈不是很好嗎?

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明可以爬到月球的電梯,只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那,一次10元,既省錢又方便,還可以減少地球的負(fù)擔(dān)。

  假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種藥,得了重病的人吃了它一天就好了。沒病的人吃了它可以變成超人,消滅不法分子。

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種水管,如果有水災(zāi),只要按一下綠色鍵水就會吸收了,火災(zāi)來了還可以按紅色鍵滅火。

  我想我說的在不久的將來一定會實現(xiàn)。

假如我是四年級作文 篇8

  假如,我是一位天使,我會無怨無悔地幫助人們。

  第一天,我飛到了汶川,來到了那些失去家人的人們的家里,我揮動了手里的魔棒,那些人沒有再哭泣,變得快樂起來。我走到了他們的面前,說:“哭泣,是解決不了一切的,只有開心、快樂,你才會克服困難,走出悲傷!彼麄冃α诵,說:“謝謝你!天使小姐!”我又繼續(xù)去幫助人們了。

  第二天,我飛到了孤兒院,我又揮起手里的'魔棒,讓小弟弟小妹妹突然變得活潑開朗起來,我陪他們做游戲、上課……幾天后,他們不再為沒有爸爸媽媽而傷心了,反而比有爸爸媽媽更快樂了。我開心地對他們說:“弟弟妹妹們,有沒有爸爸和媽媽都不要傷心,因為他們就算沒有在你身邊,他們也依然愛著你們!”他們說:“謝謝你,大姐姐!我們明白了!”我摸了摸他們的頭,飛走了。

  當(dāng)然,我不會停止幫人,反而還會幫更多的人!

假如我是四年級作文 篇9

  假如我是機器貓哆啦A夢,我會坐著航時機到戰(zhàn)爭時期,用拷貝鏡把隱身披風(fēng)和縮小手電筒復(fù)制出成千上萬件,讓戰(zhàn)士們披上隱身披風(fēng),帶上縮小手電筒潛入敵軍軍營,用縮小手電筒把敵人變成如蟑螂般大小,然后把他們?nèi)慷疾人馈_@樣,一場戰(zhàn)爭就不用炮火連天,老百姓也能夠再過上和平幸福的生活。

  假如我是一只小鳥:我要飛上萬里無云的藍天,飽覽祖國的大好山河;我要飛到巨龍般的萬里長城上,謳歌祖國的繁榮富強;我要飛到蒼莽的森林,去參加動物王國那熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會,去傾聽樹林深處小河淙淙的流水聲;我還要飛到動物園,去探望我那可憐的朋友:失去了自由的.超級歌星百靈鳥,可憐的它再也沒興致展示它那動聽的歌聲;草原之王獅子再也驕傲不起來,整天在籠子里亂哄亂叫;得了“近視眼”的大熊貓雖然不一樣,被人視為國寶,但再也不能亂蹦亂跳,只能啃幾口竹葉,吃不香睡不甜……

  假如我是一只自由自在的小海豚,我要到大海的深處去尋寶,探索海底的奧秘。在暴風(fēng)雨來臨之時,救出落水的遇難者。在我的好朋友--小魚們遇到危險時,我會毫不猶豫地沖上去,保護它們。遇到大鯊魚時,我決不會手下留情,用我的智慧和勇氣打敗它,讓它成為甕中之鱉和我的手下敗將。

  假如我是一面國旗。我會飛到世界各地,讓全世界人民都知道中國人是不跪的人,我們是高高在上的人。我會飛到聯(lián)合國的主席臺上,讓全世界的人都知道我們中國人已經(jīng)把東亞病夫百年恥辱的帽子拋到了太平洋上,現(xiàn)在我們已成為世界的高手,再也不會被列強欺凌。

  假如我是一個垃圾桶,我會把全世界無法處理的垃圾吃到肚子里,讓它們變成盤盤美食,讓那些貧窮而饑寒交加的難民吃上美味佳肴。遇到貪婪好色的人,我就把那些腐爛的垃圾往他們臉上噴,讓他們成為一只只再也沒臉見人的縮頭烏龜。這樣,世界上的壞人受到了懲罰,垃圾也沒有了,擺在我們面前的將是一個多么美麗可愛的世界。

假如我是四年級作文 篇10

  假如我是老師,我絕不會讓任何學(xué)生在課堂上做小動作。如果在我嚴(yán)厲的目光掃過他之后,他還沒有察覺到錯誤的話,我會立即上前給他一“板子”。

  假如我是老師,我布置的作業(yè)不會多,也不會少。如果有誰沒有完成家庭作業(yè),我會心平氣和的給他講,讓他知道自己的錯誤,好好改正。

  假如我是老師,我教的學(xué)生如果有誰在學(xué)習(xí)上不用功,或是成績很差的話,我會給他開小灶,爭取讓他從差生一下子變成名列前茅的三好學(xué)生。

  假如我是老師,我會帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進步。讓人人語文考試都在90分以上,數(shù)學(xué)考試都在95分以上。在運動會里,我還會和同學(xué)們齊心協(xié)力,共爭第一,如果某人沒有拿到第一,我會告訴他,不要灰心,繼續(xù)努力,因為友誼第一,比賽第二。

  在我的心里還有好多好多的設(shè)想,假如我是老師,我會一一的'去實現(xiàn)。我要用我深深的愛,讓孩子們健康快樂的成長。

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