關(guān)于四年級敘事作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級敘事作文6篇,希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以說成功是難能可貴的,成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過,也曾嘗到過成功的滋味。
小時候有一次我去學(xué)游泳,以為游泳很容易,哪里知道學(xué)起來并不輕松。爺爺首先躍進了游泳池,我站在上面不敢下水。爺爺鼓勵我說:不要怕,你下水來試試,不下水是學(xué)不會游泳的。我在爺爺?shù)墓膭钕,下到了水里,可水剛剛沒過胸口,便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的,喘氣時要用很大的氣力,鼻子不知干什么去了,吸氣吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么東西,很難受。后來,我在水里學(xué)走路,我想學(xué)游泳也沒什么大不了的,只要大口吸氣,身體就會輕輕松松地漂起來,再刨幾下,用腳劃劃水,就會“揚帆前航”了。可自己的腿仿佛注了鉛一般,抬起來非常吃力。首先要在水里學(xué)會憋氣,整個腦袋都在水里,而且一不小心就會吃到一口水,我嗎,大概可以憋二十秒,我想,我還要繼續(xù)努力,向三十秒前進。然后就開始學(xué)游泳的基本功了,我的手像船漿一樣從中間向四周劃開,腳一上一下來回舞動著,還要憋氣,剛撲騰了兩三下,自我感覺還不錯,有點驕傲了,這時我感到了身體在慢慢下沉。于是,我的心一慌,手腳全亂了,接著就又喝了一口水,那滋味兒真不好受后來,爺爺幫助我,把我拉上岸來,對我說:“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果,只要堅持下去就能成功。”我不再氣餒,堅信“鐵杵也能磨成針”,我決心再次下水,一定要把游泳學(xué)會。我深深地吸了一口氣,猛地一下鉆入水中,接著就按照爺爺教我的要領(lǐng)一點點地劃了起來。果然,爺爺教我的要領(lǐng)很有效,我堅持游了下來。在那一刻,我嘗到了成功的滋味。
后來,爺爺奶奶看見我會游泳了,都夸我厲害,我自己也開始沾沾自喜了,這時爺爺要趁熱打鐵,趕緊教我仰泳,讓我再會一種游泳的方法。當(dāng)然,仰泳我也學(xué)會了。在回家的路上我一路都很開心,因為我嘗到了成功的滋味了。
四年級敘事作文 篇2
今天,我們綠影小學(xué)四(1)班的同學(xué)們來到了“蕪湖吐魯番”格林美提子園體驗勞動的樂趣。
天氣雖然很熱,但是絲毫不影響同學(xué)們的熱情,經(jīng)過一個多小時的車程,終于抵達了提子園。進入提子園大門,抬頭一看,頭上都是翠綠的枝葉,還掛著一串又一串的提子。我們嘗了幾顆“黑珍珠”,。≌嫣。
在嘗完提子之后,同學(xué)們都迫不急待地拎著籃子拿著剪刀,沖入了采摘區(qū)。我們這兒看看,那兒看看,尋找特別黑的(工作人員告訴我們的),終于,有一位同學(xué)找到了一串特別成熟的提子,她學(xué)著工作人員的樣子,一只手托住提子的下面,另一只手拿著剪刀,“咔嚓”一聲,提子被剪了下來。過了不久,我也找到了一串更黑的提子,我用手托著下面,去剪提子,我用力地剪了一下,本以為可以剪下來了,誰知沒有剪下來,費了很大一會終于把它剪了下來,這時候才體會大人們常說的“眼高手低”。我們在提子園里穿梭了很長時間,每個人的籃子都滿滿的。我們又去“香妃”品種的采摘區(qū),工作人員告訴我們,“香妃”越黃越好,可是不能摘太多,它只能在冰箱里放兩三天。結(jié)束后,我們嘗著晶瑩剔透的“黑珍珠”,依依不舍地踏上了返程。
!今天我終于知道勞動的樂趣與幸苦,雖然很累,但我們都很快樂!
四年級敘事作文 篇3
星期五上午,天氣格外晴朗.我們?nèi)昙壢w同學(xué)來到操場上舉行一次精彩的拔河比賽.每個班都選出十個男同學(xué)和十個女同學(xué),他們個個都精神抖擻,勁頭十足。助威的啦啦隊員已經(jīng)把小球場圍得水泄不通。
前兩局我們一比一打平,最關(guān)鍵的第三局開始了,運動員個個磨拳擦掌,等待比賽的開始。隨著老師清脆而又響亮的哨聲一響。頓時,“加油呀、加油呀……”一陣陣助威聲響徹在校園的上空。運動員們手像一把鉗子一樣緊緊抓住繩子,用力地往后拉,有的一腿蹬開一腿弓,有的兩腿半彎曲,身子直往后壓。我們?nèi)?)班站在前面的小華,只見他屏著氣,臉憋得通紅,兩只腳像釘在地上似的,身子幾乎傾斜得躺到地上。雙方的力量不分上下,場上出現(xiàn)了難解難分的局面。粗大的繩子緊緊地貼在運動員的胸前,紋絲不動,像兩只小雞正在搶一條蚯蚓,互不相讓。場外的'觀眾有的幫三(2)班加油,有的給我班助威。紅色的標(biāo)記漸漸向我班移來。我們班在啦啦隊的加油聲鼓舞下,竭盡全力,互相腳抵著腳,身依著身,個個同學(xué)用力直向后拉,三(2)班同學(xué)由于體力支持不住,紅色的標(biāo)記開始劇烈晃動起來。我們班的運動員趁勢一啦,我們班勝利了!人群中的喝彩聲響成一片,歡呼聲在整個操場上空回響,勝利者的心情久久難以平靜……
比賽結(jié)束了,運動員顧不上拍打身上的塵土,盡情享受那勝利的喜悅!躺在操場上的那根粗繩子,也好像看著我們,顧不上勞累地綻開笑臉。
四年級敘事作文 篇4
為什么說今天是快樂一天呢?告訴你也無妨:我機智可愛的小表妹來我家玩啦!
表妹下學(xué)期就讀二年級了,卻聰明得很,但是她也很可愛,很討人喜歡。
哈哈,你聽,她正在讀英語呢!可是她發(fā)音不怎么標(biāo)準(zhǔn),一會把蘋果念成“啊潑”,把女孩念成“哥鍋”,把門念成狗的英語單詞,真是太有趣了!
我嘿嘿的笑了笑,走過去問它:“珊,橘子怎么念?”她托著腦袋,冥思苦想了一會,脫口而出:“念‘哦云子’!蔽毅读艘幌,隨即捧腹大笑:明明是orange,怎么到她口中就成了“哦云子”呢?她一頭霧水,拉著我的衣角:“表姐,表姐,不念‘哦云子’嗎?”我搖搖頭,想告訴她,卻笑得一個字也說不出來。
在表妹面前,我常常裝是一個“結(jié)巴”,逗她開心。
有一次,媽媽叫我,我想應(yīng)一聲,卻一下子說話結(jié)結(jié)巴巴的:“啊,啊,啊啊啊,干什么啊,啊啊啊?”表妹聽了,樂得“咯咯”笑:“表姐,你說話好好笑!蔽也缓靡馑紭O了。
剛剛,我和表妹出去玩,看到了一個乞丐,我有些鄙視的看著他,他似乎也很無地自容。表妹的行為卻讓我出乎意料:她掏出外公給她的兩塊錢,輕輕地放在了乞丐的碗里,我也羞愧地拿出了口袋里所有的錢,放在乞丐的碗里。
以前,我認為表妹很倔,當(dāng)一件事讓我覺得她掘得有道理。
就在今天,我問媽媽:“能不能吃冰棒?”媽媽點點頭,表妹卻沖了上來:“表姐,表姐,你不能吃!你感冒啦!”我瞪了她一眼:“就一根!”表妹還是搖頭。我不聽,沖到樓上吃了一根,表妹搶過我手中的冰棒,我又搶了過來,咬了一口,表妹生氣極了。
過了一會,我一下子咳了好幾聲,把媽媽急壞了,我這才后悔起來,知道自己不該吃冰棒。
就因為表妹的到來,給我美好的生活增加了許多樂趣。
四年級敘事作文 篇5
童年的生活總是多姿多彩,我的童年也鬧出了很多數(shù)不過來的笑話,但就是這些笑話伴隨著我的成長。
9歲時,有一天,媽媽從單位帶回了一個成熟的小辣椒,可以做種子。說種咱就種。
我找來一個花盆,裝滿花土,花盆下面放一個盤子,以防漏水。我又用雪糕棍在花盆里挖了兩個小坑,扒開小辣椒,奶奶說:“我來吧,辣椒辣,別辣到你的手!闭f著,用手來拿辣椒。
我這可是第一次種東西啊!豈能把這個好機會讓給奶奶?于是就找借口不讓奶奶種:“不可能,我只聽說過吃的時候辣,沒聽說手碰著辣椒就辣!蹦棠搪犃藷o言以對。
我把辣椒里的籽倒出來,放進坑里,再用土埋上,澆點水,我想,這樣就種完了吧。
過了大約10分鐘,我的手開始辣了起來,眼睛迷了,用手揉眼睛,辣死了,越揉越辣,越辣越揉。爸爸說:“別揉了,你手上有辣椒,再揉眼睛,當(dāng)然辣了?烊ハ聪词,手別亂摸臉。”
我一聽爸爸的話,趕緊跑進衛(wèi)生間,將手用肥皂洗了又洗。
我現(xiàn)在想起這事還會笑一笑呢,誰讓我耍小聰明卻不聽大人的勸告呢。聰明的,你可不要像我一樣,記住不聽老人言,吃虧在眼前。
四年級敘事作文 篇6
我家有兩只巴西龜,一只是公的,一只是母的,它們幸福的生活在一起。
烏龜?shù)耐鈿な怯墒龎K甲片組成的,好像古代的甲骨文。它的頭尖尖的,兩側(cè)鑲嵌著綠豆大小的黑眼睛。它的爪子像鴨子的蹼,也許這是方便它在水里游來游去吧。它還有一根又短又尖的小尾巴。
有一次,我在外面的菜地里挖了只蚯蚓帶回家,把它放在魚缸里。只見兩只小烏龜迅速的爬過來,廝打在一起,互不相讓。一只咬住蚯蚓的這頭,另一只咬住蚯蚓的那頭,像拔河一樣,我在一旁為它加油。
小烏龜最喜歡我?guī)退丛枇。我用牙刷刷它的殼,又給它搓搓背,它懶懶的趴在我手上,享受
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