導(dǎo)語：神奇的鉛筆有了許多神奇功能，可以幫助同學(xué)們完成許多心愿。以下是神奇的鉛筆優(yōu)秀作文，歡迎各位的閱讀與參考。
【作文一：神奇的鉛筆】
今天，我收到了一份特別的禮物----一只萬能鉛筆。
我拿著這支鉛筆在白紙上隨意畫了一個(gè)蘋果，突然，這個(gè)蘋果馬上就跳了出來，變成了一個(gè)真正的蘋果。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這支鉛筆的妙處。
于是，我拿著筆來到了同學(xué)家，看見他正在發(fā)愁，于是，我問他：“怎么了?”他告訴我：“我想要一架遙控飛機(jī)，可媽媽不給我買�！蔽蚁肓艘幌�，對(duì)他說：“我出去一下�！庇谑�，我畫了一架遙控飛機(jī)，飛機(jī)馬上就跳了出來，我拿著飛機(jī)，跑進(jìn)他的房間，對(duì)他說;“給你�！邦D時(shí)，他半信半疑，對(duì)我說：”怎么來的?“但我對(duì)他說：”秘密�！盎氐郊�，我還畫了許多好吃的，一不小心，把肚子都吃圓了!
呀!真是一件珍貴的寶物呀1
【作文二：神奇的鉛筆】
有一天，我去文具店買鉛筆，在回家的路上，我買的十支鉛筆中，居然有一支鉛筆會(huì)說話。
它說它有神奇的魔力，只要是它畫的畫都能變成真的，它說讓我畫一個(gè)東西。我想什么呢?果汁、水、玩具、吃的，我靈機(jī)一動(dòng)，正好我渴了，我就讓那支神奇的鉛筆幫我畫了一個(gè)冰淇淋。它剛畫完，一塊冰淇淋居然就在我的手中。我驚訝地說：“你太神奇了!”我話音剛落，神奇的鉛筆說：“我的魔力不止這些呢!”
我的那只神奇的鉛筆一下子在學(xué)校里出名了，同學(xué)們都來找我的筆畫好吃的，好喝的。這下可把我的這支鉛筆累壞了，居然有一位同學(xué)畫長(zhǎng)生不老藥，我的鉛筆都能滿足這位同學(xué)的愿望。
過了幾天我和我的同學(xué)胃口變大了，同學(xué)們都要高級(jí)的玩具，而我想要個(gè)車子，就在我話音剛落，我的鉛筆不見，我后悔了，我傷心的呼喚道：“你快回來吧，鉛筆朋友，我不畫汽車了�！�
可是，奇跡再也沒有發(fā)生，我傷心地大哭起來。
【作文三：神奇的鉛筆】
時(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)成為了一位大名鼎鼎的發(fā)明家。想看看我發(fā)明的神奇鉛筆嗎?好，請(qǐng)跟我來吧!
看!這就是我發(fā)明的鉛筆，它是用納米塑料做成的，通過不同觸摸點(diǎn)，可以變換出不同圖案和顏色。你不用擔(dān)心筆芯會(huì)用完，因?yàn)樗锩嫜b著一個(gè)自動(dòng)生長(zhǎng)系統(tǒng)，當(dāng)快用完時(shí)，筆芯就會(huì)自動(dòng)生長(zhǎng)出一支新的來。它還可以識(shí)別錯(cuò)別字，當(dāng)有錯(cuò)別字時(shí)，它就會(huì)發(fā)出“錯(cuò)了、錯(cuò)了”的聲音，提示你把錯(cuò)別字改過來。在考試的時(shí)候，你遇到難題不會(huì)做時(shí)，鉛筆會(huì)給你加油;你失敗時(shí)，它會(huì)安慰你;你成功時(shí)，它會(huì)替你高興;你哭泣時(shí)，它會(huì)……總之很多很多。如果你擔(dān)心被盜，那可完全多余的，因?yàn)樗鼉?nèi)部有指紋識(shí)別器，別人拿起它兩秒鐘不放下的話，它就會(huì)立刻發(fā)出警告，要是還不放手的話，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出“小偷、小偷”的報(bào)警聲……
也許你會(huì)問，這樣神奇的鉛筆一定很貴吧?我告訴你，一點(diǎn)也不貴，才三元吶!朋友，我的發(fā)明神奇吧?
【作文四：神奇的鉛筆】
現(xiàn)在的鉛筆太不環(huán)保啦!不但要?dú)臉淠具�要破環(huán)我們的地球�？墒窃谖磥淼氖澜缋镉幸环N神奇的鉛筆，你們想知道這個(gè)前輩的功能嗎?那就看看下面的故事吧!
2011年5月25日，我躺在床上看書，一不小心做了時(shí)光機(jī)器人去了2054年5月25日，在哪里，我碰到了我的好朋友王一博先生，他是當(dāng)時(shí)最著名的科學(xué)家，他正在發(fā)明一種鉛筆，這個(gè)鉛筆有四個(gè)按鈕，如果你不開心的時(shí)候，按一下第一個(gè)按鈕，神奇鉛筆就像小朋友一樣給你唱歌跳舞，翻跟頭，逗你開心!如果你的作業(yè)做完了，按一下第二個(gè)按鈕，神奇鉛筆就會(huì)像老師一樣幫你檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)你做錯(cuò)了他會(huì)幫你糾正;神奇吧!還有更神奇的那，如果你想你的親人了，就按一下第三個(gè)按鈕，你想的那個(gè)人就會(huì)出現(xiàn)在你面前，跟你說話;如果你覺得沒有事情做，很無趣的時(shí)候，第四個(gè)按鈕就閃亮登場(chǎng)啦!你的面前立刻就出現(xiàn)一臺(tái)迷你電腦，保證你玩的非常開心!
“起床啦!起床啦!怎么拿著書睡著啦?”奶奶大聲的喊我，哎呀!我的好夢(mèng)呀!如果真有這樣的神奇鉛筆多好呀!
【作文五：神奇的鉛筆】
在我生日那天，媽媽送了我一支神奇的鉛筆。我高興地問：“怎么神奇法?”
媽媽笑著對(duì)我說：“鉛筆上有五個(gè)扣子，藍(lán)色的，你只要按一下，就對(duì)著上面的那個(gè)麥克風(fēng)說:“162÷2=多少?麥克風(fēng)就可以告訴你正確的答案;按紅色的，它可以變顏色，你只要對(duì)麥克風(fēng)說：我要邊圓芯是紅色的，它就可以把鉛筆的圓芯變成紅色的;按紫色的，它可以把鉛筆變成水彩筆，你對(duì)麥克風(fēng)說:我要把鉛筆變成水彩筆;綠色的，可以把人相像中的畫主動(dòng)畫出來，如果畫的不好的地方，會(huì)主動(dòng)把不好的地方重新畫過。并且涂上顏色;按白色是消除鍵，可以把前面四個(gè)扣子的功能全部消除�！眿寢屵�說：“這可是發(fā)明家研究了好久，才制造出來的�！�
我迫不及待地按了第一個(gè)，我翻開數(shù)學(xué)本，對(duì)麥克風(fēng)說：“136÷42=多少?”麥克風(fēng)告訴我正確的答案;我又按了第二個(gè)，我對(duì)麥克風(fēng)說：“我要圓芯變成藍(lán)的。”鉛筆的圓芯也真的變成了藍(lán)色;我又按了第三個(gè)，我對(duì)著麥克風(fēng)說：“我要把鉛筆變成紅色的水彩筆�！庇谑�，它真的變成了一支紅色的水彩色;我按了第四個(gè)，我想像畫一朵美麗的荷花，鉛筆也主動(dòng)把美麗的荷花畫出來了，并涂上了顏色，如果把眼前的荷花看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起;我又按了第五個(gè)，前面四個(gè)功能似乎全部都消除了。媽媽問我：“這支鉛筆怎么樣?”我高興地說：“真是太好了!”