【精選】四年級動物作文300字6篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級動物作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級動物作文300字 篇1
我的家像一個小小“動物園”，里面住著幾只非�？蓯鄣膭游�。
我的媽媽是一種非常愛美的“孔雀”，整天沒完沒了地打扮著自己，每當她把自己打扮好，就會在鏡子前走來走去，然后問我：“這一身好看嗎？”而我的爸爸，是一只頑皮的“猴子”，每當他不想和我玩游戲時，我藏好了，可我卻看見他坐在沙發(fā)上正悠閑地看著手機，真是氣死人了。
我的奶奶，就像一只“母老虎”，只要我在沙發(fā)上站起來，她就會大喊一聲：“坐下，看沙發(fā)讓你踩成什么了！”那聲音真是如同山崩地裂，我只好乖乖坐下來。
我的爺爺卻是一只穩(wěn)重的“大象”，每次我奶奶教訓他的時候，他不會大吼大叫，而是心平氣和的走開了。
而我是一只“小懶豬”，每當爺爺叫我起床的時候，我就裝作沒聽見，繼續(xù)睡我的覺，可過了一會兒，爺爺就會來到我的臥室，把我的被子掀開，我只好起床，然后大搖大擺地走向衛(wèi)生間。
我們這個“動物園”是不是很有趣。
四年級動物作文300字 篇2
周末，我和爸爸媽媽去杭州野生動物園，一進門就看見了五顏六色的金剛鸚鵡。
我靠近欄桿，仔仔細細地觀察起來。它的嘴巴像彎鉤一樣，鋒利無比，能輕而易舉地啄開堅硬的果子。一雙眼睛又圓又大，非常透亮。頭上的羽毛像深紅色的帽子，上面繡滿了桃紅色的'花紋。背上的羽毛像淡藍色的外套，腹部的羽毛像海藍色的襯衫，后面長著一條藍紅相間的尾巴，非常耀眼。
鸚鵡喜歡停在樹枝上，用又尖又長的爪子緊緊抓住樹干。鸚鵡鳴聲響亮，我用相機給它拍照，它一躍而起，忽然從一棵樹上飛起，降落在另一棵樹上，發(fā)出“ga---ga---”的叫聲。
鸚鵡非常聰明，會學人類說話，我對鸚鵡大聲說：“你好！”它也對我大聲叫。但我不敢靠近，因為金剛鸚鵡非常兇猛，聽說生氣時甚至會啄斷人的手指。
我想擁有一只金剛鸚鵡，但它來自南美洲熱帶雨林，所以我打消了這個念頭，心里默默祝福它們在這兒生活美好。
四年級動物作文300字 篇3
如果說我的家就是一個小小動物園，那么爸爸是膀大腰圓的大熊，媽媽是時而溫柔時而嚴厲的虎貓，而我就是那天生呆萌的二哈狗狗。
我像是一條可愛的小狗，活潑好動，一刻也閑不下來。有一次媽媽帶我開車去南京，一上車我的話夾子就打開了，一直滔滔不絕，嘰里呱啦的講個不停，到了南京市區(qū)我還在嘰嘰喳喳的講著，媽媽聽了直喊頭疼。我還喜歡在屋里到處溜達，這邊摸摸，那邊翻翻，要是真沒有什么可玩的，無聊起來也會像二哈一樣撕紙玩，時不時的還會學著二哈叫兩聲“嗚嗚嗚”。
我的媽媽她就像一只貓，時而溫柔時而又很嚴厲。有一次我沒有脫掉拖鞋就上了床，媽媽看到了眉毛揚得比樹還高，眼睛本來就很大的，瞪得跟銅鈴一樣，喊道：“又欠揍啦，趕快下來”。嚇得我連滾帶爬地滾下了床。大部分的時間媽媽是善解人意、溫柔體貼的，時不時的會給我這個小吃貨，帶各種各樣的美食，是天底下最好的媽媽。
我的爸爸很高大也很胖，大大的肚子圓滾滾的，像一只大熊。有一天我們正在吃飯，突然樓道里傳來了“咚咚咚”的響聲，我一聽就知道那是我的大熊爸爸回來了，急忙放下碗筷去開門。
瞧，這就是我們家，一個小小鬧騰的動物園。
四年級動物作文300字 篇4
我家是一個“動物園”，里面有幾只小動物。
媽媽是只“老黃�！保男r沒完沒了的干家務(wù)。她掃完地、拖完地又去抹桌子，抹完去洗碗……家里一塵不染、窗明幾凈，走起路來都要打滑，桌子能當鏡子用，窗戶明亮的很像水晶。
爸爸是一只“大狗熊”，有點啤酒肚，走起路來威風凜凜，管著我和妹妹寫作業(yè)。我們一走神，“大狗熊”拍著桌子大喊起來，讓我們瑟瑟發(fā)抖，擔心會被罵一頓。
妹妹是一只“青蛙”，整天“呱呱呱”地唱著歌。有時唱走調(diào)，有時唱得大喊大叫，有時唱得很優(yōu)美。讓人聽得心情舒暢。
我是一只“小狗熊”，傻里傻氣，糊糊涂涂，走起路來讓“動物”們哈哈大笑。我愛吃蜂蜜水，因為那水甜甜的。
這個“動物園”你喜歡嗎？喜歡的話，我們家人歡迎你！
四年級動物作文300字 篇5
一個周末，我在靈峰山腳下的草坪上悠閑地散著步。那天陽光明媚，鳥語花香，我不住地往花叢中觀賞嬌嫩的鮮花。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只瓢蟲，那不是一只七星瓢蟲，而是身披黑色鎧甲，還印有兩顆紅星的“隊徽”的二星瓢蟲！它十分貪婪地趴在一片葉子上，顯得異常柔弱。我趁它不經(jīng)意間，用“筷子式捉蟲法”一伸手逮住了它弱小的身軀。
我把這“來之不易”的寶貝兒放進了一個原來裝馬鈴著片的罐子里。為了不讓它感到陌生，我還特地加了幾枝樹葉，愉悅地看著它。
可是接下來的一件事令我萬分驚訝。它六足并用，抱住樹枝，盡其所能地往上爬上去又掉下來，爬上去又掉下來，差點兒摔得粉身碎骨。
我呆呆地看著這個小不點兒，卻能清晰地感受到一股生命的力量躍動在罐子中，那么的強烈！那么的鮮明！
霎時，我的心中怦然一震，在這一震中，我明白了生命的意義在何處，就在小瓢蟲那欲望——救生的欲望之中！
四年級動物作文300字 篇6
1、寫外形
首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關(guān)系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當?shù)剡\用比喻。特別要注意提醒小學生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。
2、寫習性
寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。
小動物也感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。
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