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四年級學(xué)生作文

時(shí)間:2022-03-21 14:48:53 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級學(xué)生作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四年級學(xué)生作文匯總九篇

四年級學(xué)生作文 篇1

  我們學(xué)校坐落在德勝新村里,她像個(gè)美麗的大花園,讓我們能在里面快樂地學(xué)習(xí)。在校園里最令人難忘的就是那個(gè)花壇了。一年四季都非常美麗。

  春天來了,春風(fēng)輕輕地吹,春雨蒙蒙地下。小草偷偷的鉆出了地面,在春風(fēng)中搖擺著,像是在揮手向同學(xué)們問好。在這季節(jié)里,山茶花也開了,開出許許多多紅艷艷的花兒,滿樹紅花,那引人眼球,那可愛,就像彩色的綢緞?,那綻放笑臉的山茶花,幾十片心形的花瓣疊疊,層層開的芬芳馥郁,開得是多么歡暢舒快。在遠(yuǎn)處,放眼望去,竹林一片綠油油的景象,仿佛那是一座綠帳篷。一到下課,我們都到竹林里面游戲,竹子們就像是我們做游戲的觀眾。你若仔細(xì)觀察,竹子下面還長出了許多尖尖的小竹筍兒,有些小竹筍兒就像把小丫栽進(jìn)泥土里,吸著大地媽媽給他們的營養(yǎng)。

  夏天來了,花而被酷熱的陽光照射著,就像易折皺的紙一般。在夏天,同學(xué)們最喜歡到小花園里面玩耍,因?yàn)槟抢锩娣浅鏊T谧叩叫』▔锩鏁r(shí),總會通過那鵝卵石拼成的小路,在小路上你可以看到小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的尋找食物;可以看到蚯蚓在來回蠕動;還可以看到毛毛蟲在找長生處……在小路上,真是充滿了生機(jī)呀!走到花園里面,直接映入眼簾的,便是那樹蔭下的石桌和石凳了。下課時(shí)可以坐在石凳上看書、寫作業(yè)、聽知了們合唱……最顯眼的就是這塊大石碑,上面刻了八個(gè)大字:萬物育德 ;人以德勝,這八個(gè)大字是由呂型偉爺爺題詞的,這也是我們的校訓(xùn)。

  秋姑娘悄悄靠近了,這瓜果飄香的季節(jié)里,我們學(xué);▔锩娴南闩輼湟步Y(jié)了果實(shí),條條枝丫被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰,一個(gè)個(gè)香泡像一盞盞燈籠,可愛極了!金秋十月,石榴樹的樹枝彎彎的隨風(fēng)飄動,上面長滿了小紅花,閃閃點(diǎn)點(diǎn)的,就像一顆顆璀璨的小星星染紅石榴,像一個(gè)個(gè)小燈籠,還有雙胞胎的呢!8月桂花也開了,我采下一朵聞一聞,啊,那香氣會灌滿整個(gè)鼻子。

  秋去冬來,樹爺爺都穿上了溫暖的衣服,小草兒也使勁的往雪被子里面鉆,只有梅花在這個(gè)季節(jié)里開得最美,最艷,朵朵冷艷縷縷芬芳,別具一格。它不光美,它的精神還值得很多人敬佩,在寒風(fēng)刺骨的冬天,穿著大毛衣的我都直打哆嗦,更別說是一枝梅花,他沒有暖和的棉襖,也沒有溫暖的火爐,竟在寒風(fēng)刺骨的冬天中堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生存下去,而且還開得那么艷麗。

  這就是我們學(xué)校的花壇,一年四季的美景真讓我流連忘返!

四年級學(xué)生作文 篇2

  盧志強(qiáng)是我們班一等的好學(xué)生,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律都很優(yōu)秀,所以每一次期末考試后他都能被評三好學(xué)生。

  盧志強(qiáng)有一個(gè)外號叫“小盧肉”!因?yàn),他姓盧嘛,我們就想到了“鹵肉”這個(gè)詞,所以我們給他起的外號是“小盧肉”!他有著黝黑發(fā)亮頭發(fā),濃密的眉毛下有一雙炯炯有神、會說話的大眼睛,臉蛋圓圓的、像兩個(gè)紅彤彤大蘋果,笑起來的時(shí)候,兩個(gè)小酒窩呈現(xiàn)在嘴邊。強(qiáng)健的身體走起路來像一只“小企鵝”,非常的可愛,我們大家都喜歡和他在一起。

  從一年級開始,他在班里就是老師的好幫手,每天負(fù)責(zé)給我們開關(guān)門,無論是春夏秋冬,他總是會第一個(gè)到學(xué)校,給同學(xué)們開門,從來沒有遲到過一次。在非常時(shí)期,每天按時(shí)了解班內(nèi)同學(xué)是否有感冒、發(fā)燒、曠課情況,并及時(shí)給老師匯報(bào),領(lǐng)取84消毒液,噴灑在每個(gè)同學(xué)的桌上進(jìn)行消毒,保護(hù)同學(xué)們的身體健康。

  盧志強(qiáng)人長的帥,學(xué)習(xí)成績也一直是我們班里的姣姣者,他的各門功課都很優(yōu)秀,每次考試都是班里前三名。他寫的字也非常漂亮,老師總會拿著盧志強(qiáng)的作業(yè)給我們看,說:大家一定要向盧志強(qiáng)學(xué)習(xí),爭取把字寫的整齊、工整、干凈。

  他還是我們班里業(yè)余“小老師”,只要班里的同學(xué)有不會的題,向他請教時(shí),無論他在做什么,他總會停下來,很有耐心的給同學(xué)講解,直到同學(xué)領(lǐng)悟?yàn)橹。他還定期負(fù)責(zé)給班里的差生補(bǔ)課。

  盧志強(qiáng)在班里是我們班公認(rèn)的三好學(xué)生,每次選舉時(shí),我都會毫無猶豫的投上他一票,同時(shí)在心里也會暗暗地和他較量,我一定要超過他。

四年級學(xué)生作文 篇3

  她,美麗動人;她,心靈手巧;她,一身彩衣;她,是一位畫家,讓世界更美。她就是——秋。秋天是最美的,走,我?guī)闳デ魄瓢桑?/p>

  你快看!秋之所以讓人們高興,是因?yàn)樗龑⒐麑?shí)都換上了新衣;你看!她拿起畫筆將一個(gè)個(gè)掛在枝頭的蘋果畫成了一個(gè)個(gè)如同有著紅臉蛋的小女孩兒。一根根香蕉,金黃發(fā)亮,它們成群結(jié)隊(duì)地?cái)D在一起,就連青青的橘子也換上了秋給它們的新衣,以前那細(xì)細(xì)的甘蔗也變得又大又粗,酸酸的檸檬……也都華麗大變身了,讓人們垂涎欲滴。

  秋天不但果實(shí)多,花兒也多,它們紛紛向秋展示自己的美。你瞧,秋姑娘將那纖細(xì)的手輕輕一揮,桂花變得十里飄香,讓人們都想停下來聞一會桂花的香,而五彩繽紛的菊花在風(fēng)婆婆的伴奏下跳出了只屬于自己的舞蹈,含羞草也大膽地把自己開放出的粉紅色的、毛茸茸的花展現(xiàn)了出來,就連彼岸花,一串紅,曇花都在向秋天展示自己的美……

  秋天真美!她的美無法用準(zhǔn)確的'語言來形容,果實(shí),花香……都是秋的杰作,這讓人們更加愛秋了!

四年級學(xué)生作文 篇4

  暑假的一天,姨媽給我買了了一只小烏龜。這只小烏龜很漂亮,它渾身都是墨綠色,它的龜殼微微呈現(xiàn)橘黃色,上面繡著規(guī)則的花紋,就像古代穿著鎧甲的戰(zhàn)士一樣。小烏龜長著像蛇一樣的頭,那橢 圓形的小頭上有著一對黑珍珠般的小眼睛,總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著,小心地窺探著周圍的一切。眼睛后面還有兩個(gè)紅色的橢圓形圖案,頭頂上有鮮艷的花紋,好看極了。

  小烏龜來到我家總是把頭和四肢縮進(jìn)殼里,好像很害怕的樣子。我暫且把它安頓在了魚缸里,沒人的時(shí)候,它在浴缸里慢慢前行,觀察著魚缸里的一切,可一聽到一點(diǎn)點(diǎn)小小的動靜,就像閃電一般飛速 縮回它的殼里去了,等過了好一會兒,它才把頭悄悄地從殼里伸出來。看著外面的世界是否安全。

  小烏龜性情非常溫和。剛把烏龜放進(jìn)魚缸,我生怕小烏龜把小魚全部吃掉,不時(shí)抽空到魚缸前檢查一遍,可后來,我發(fā)現(xiàn)小烏龜除了游玩,不會主動攻擊小魚,并且小魚在它背上玩,和小魚和平相處。

  你可別小瞧了小烏龜,它的爬行速度快著哩!有一次,我把小烏龜拿出來放在地上讓弟弟看,我剛離開,小烏龜就不見了,我和媽媽找遍了客廳,最后,才在空調(diào)的下面發(fā)現(xiàn)了它。

  我在查找資料時(shí),我無意間查到了小烏龜?shù)纳盍?xí)性,它不禁性格溫和,還非常勤勞,它可以把多余的剩菜、剩飯吃的干干凈凈,一點(diǎn)不留,當(dāng)然包括肉食了。

四年級學(xué)生作文 篇5

  節(jié)約用水與地球的生命、人類的未來息息相關(guān),可惜在生活中有許多人不會節(jié)約用水。

  以前,我跟哥哥就不會節(jié)約用水。有的時(shí)候,沖涼時(shí)我就把水開得很大,而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費(fèi)啊!不光我浪費(fèi)水,哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得很大,有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉,就說前兩天吧,哥哥竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。

  現(xiàn)在,我們學(xué)校展開了“珍愛生命之水”的活動,同學(xué)們才明白:水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我們班的幾位同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水,我都會主動體醒他們:水很珍貴!

  我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來沖廁所,又把洗菜淘米的水用來澆花,哥哥看見我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費(fèi)水了。

  現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到:浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點(diǎn)點(diǎn)心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西。

四年級學(xué)生作文 篇6

  每個(gè)星期的星期二星期四中午吃完了午飯,我都要和冼韻姿一起打掃教室的衛(wèi)生。

  每次搞衛(wèi)生,我都覺得第一組非常的臟,有許多垃圾。有一次,我正掃地的時(shí)候,幾個(gè)男孩子突然走過來,把我掃過的地方又弄臟了。冼韻姿忙走過來說:“你們干什么?”那幾個(gè)男孩子卻毫無愧意,大搖大擺地走過來說:“你管得著嗎?”我很生氣,這幾個(gè)同學(xué)太不講理了。不過,我也沒有過多地與他們計(jì)較,又搞起衛(wèi)生來了。

  因?yàn)槲覀儌z每次搞衛(wèi)生都很負(fù)責(zé)任,得到了班主任羅老師的表揚(yáng),她還獎給我們每人一顆紅蘋果呢!

  從此以后,我們倆干活更加賣力了,因而也越來越多地得到羅老師的表揚(yáng)。我跟冼韻姿干得很開心,因?yàn)椴坏艿玫嚼蠋煹谋頁P(yáng),而且還能夠鍛煉自己的勞動能力,培養(yǎng)不怕累的思想。每一次搞衛(wèi)生時(shí),我心里只有一句話,那就是:班級是我家。我們都應(yīng)該把班級當(dāng)成自己的家,把學(xué)校當(dāng)作是一個(gè)美麗的公園。

  同學(xué)們,你們可是這里的小主人哦!你們以后搞衛(wèi)生也要像我們一樣負(fù)責(zé)噢。

四年級學(xué)生作文 篇7

  我已經(jīng)快學(xué)會打乒乓球了。我先開始是做動作,接著學(xué)會了滑步,交叉步,蛙跳和鴨子步。在打球時(shí)還要注意板形壓低,側(cè)身。打一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)就是在不同的位置打球,要打到對面不同的位置上。還有反手球和側(cè)手球。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了接球,但是發(fā)球還不會,所以我要加倍努力,爭取早點(diǎn)學(xué)會發(fā)球。我顛球最多可以顛58個(gè),我打球最多能打6盆球,我有時(shí)候閑著無聊就會撿球,拿給教練,這樣幫著教練早點(diǎn)結(jié)束練習(xí)。我雖然學(xué)得慢,但是我感受到了一種打乒乓球的快樂。那些大哥哥大姐姐們打球時(shí)是邊打邊玩,他們技術(shù)比我高,打得速度和標(biāo)準(zhǔn)都比我強(qiáng),還會打反手和側(cè)手球。而我不會,我要認(rèn)真聽教練的話,越來越靈活,這樣就可以提高技術(shù),在刻苦練習(xí)中找到快樂了。

  乒乓球是種小球,速度很快,要兩個(gè)人在案子上打。通過打乒乓球可以鍛煉我的手腕,鍛煉我的速度和反應(yīng),也鍛煉我的步伐和提高我的視力。

  希望大家也能多學(xué)學(xué)打乒乓球,視力差的同學(xué)可以去乒乓球館打球鍛煉視力,就不用戴眼鏡了。

四年級學(xué)生作文 篇8

  你見過烏龜嗎?你養(yǎng)過烏龜嗎?你與烏龜在一起玩過嗎?告訴你,我家就養(yǎng)過一只。

  在暑假期間,媽媽忽然給我?guī)硪恢恍觚,?dāng)時(shí)我很吃驚。再看看這個(gè)小家伙:龜殼上的顏色是一塊黑,一塊綠,一塊青。龜?shù)念^和四只爪子以及它那短短的小尾巴都是黑色的。身體的大小也只有我的手掌那么大。

  哦,天哪!我想要的是毛絨絨的小動物!為什么給我?guī)Я诉@么一個(gè)小家伙?

  媽媽看我很不滿意,就說:快到秋天了,烏龜就要冬眠了,這樣我們就不要天天給它喂食了。

  那它吃些什么呢?

  這個(gè)好弄,把肉絲給它吃就行了。媽媽說著。

  雖然,它長得不怎么樣,但我還是挺喜歡它的。給它準(zhǔn)備了一個(gè)小水盆,里面放了點(diǎn)兒水。

  第二天,我一大早就起來給它喂食,可我在旁邊觀察了半天,他也只是在水里游著。我想:一定是媽媽喂過了,它不吃了。

  我剛到書房了看書,就聽到小烏龜游的聲音,我還是忍不住去看一眼。哈哈!小烏龜吃食了。它先游到肉絲旁邊,用前爪抓住肉絲,伸出脖子,張開嘴巴使勁地咬了一口。它吃得津津有味的,看起來它很喜歡吃阿。

  它吃完了,開始游到我這邊來,抬頭望著我,好像沒有吃飽,求我在給它一點(diǎn)。這個(gè)小家伙的食量可真大阿!我拿了點(diǎn)兒肉絲,可這次我沒放在它嘴邊,而放在了他的另一頭。它也只好拼命地往另一頭爬去,還不知道它什么時(shí)候能吃到呢!

  哦!可愛的小烏龜!

四年級學(xué)生作文 篇9

  人生注定要面對許多次錯(cuò)過,有些人選擇了自責(zé),有些人選擇了抱怨……不過,還有些人選擇了積極樂觀,因?yàn)樗麄兇_信:錯(cuò)過了星星還有月亮,錯(cuò)過了月亮還有朝陽,錯(cuò)過了此處美景還有另一處美景在召喚你。

  “同學(xué)們!我們班來了一位新同學(xué),她叫王英瑞,大家熱烈歡迎。”“啪啪啪”的掌聲在教室中回蕩。王英瑞就這樣加入了我們這個(gè)大家庭中。

  王英瑞剛剛來到我們班的時(shí)候跟我們很生疏,但是慢慢就熟悉了,變得無話不談、無話不說。

  三年級的時(shí)候王英瑞因?yàn)榧依镉惺乱D(zhuǎn)學(xué),我們大家急的像著了火的螞蟻一樣,可這又有什么用呢?于是我們大家打算在她要走的那一天去送送她。

  這一天我從家開車去學(xué)校,一路上都很順利,可老天就是這么調(diào)皮,這不,堵車了。當(dāng)我到了的時(shí)候,王英瑞已經(jīng)走了。因此我傷心了好幾天。老師見我這么傷心,就把我叫到辦公室跟我聊了聊,我認(rèn)為老師講的挺有道理的,就又打起精神來了。

  一年后,班長激動的對我們說:“王英瑞回來了”我們大家一陣歡呼。看著王英瑞我心想:這一次,我一定不會再錯(cuò)過了!

  其實(shí),當(dāng)我們失去了,錯(cuò)過了,微笑是我們唯一的表情,錯(cuò)過了春天,還會有夏天。

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