精選四年級(jí)優(yōu)秀作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期天,我和爸爸來到了超市,爸爸對(duì)我說:“ 今天是你的生日,你想要什么蛋糕?我說我想要水果蛋糕,爸爸說:“好的!”于是,他就給我挑了一個(gè)蛋糕,有草莓,有奶油還有獼猴桃。這就是我最想要的蛋糕了。
回到家,我首先把蛋糕放到餐桌上,然后把它給封閉起來。正封閉的時(shí)候,媽媽說:“你只有一個(gè)蛋糕,要不要在萬(wàn)達(dá)再買一些小點(diǎn)心回來呀”。我說:“好啊,我很快的封閉完,就和我的媽媽來到萬(wàn)達(dá),我想買蘋果、面包、火腿腸……等我挑選完后,就要去結(jié)賬了,結(jié)完賬后我和媽媽又聊了一會(huì)兒,就提著袋子準(zhǔn)備回家,在路上我和媽媽坐了一趟公交車。
我們回家后我首先寫完作業(yè),最后,我就洗手,開始過我的生日了。我先要吹蠟燭,然后分蛋糕。第一塊給媽媽,第二塊給爸爸,第三塊給我自己。我們吃飽喝足后,我就找陳俊澤玩,玩了半小時(shí)左右,我就回家閱讀、刷牙、洗臉?biāo)X了。
我睡覺的時(shí)候,夢(mèng)見有一個(gè)大大的蛋糕,我就狼吞虎咽的把這塊蛋糕給吃了。夢(mèng)里的人看見我在吃蛋糕,他們也跟著吃起來。吃完后,我自己醒了,我想起我昨天過生日了,我長(zhǎng)大了,我長(zhǎng)大了一歲!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
失去了聯(lián)系
一場(chǎng)夢(mèng)清醒
殘留在眼角的淚
是你走的痕跡
剛想要珍惜
愛已經(jīng)先過期
我太遲鈍還來不及
抱住你的背脊
如果決定要走
為何要停留
沒有打算相守
為何要牽手
原來你只從我身邊借過
我卻誤以為你是從天而降的彩虹
曾經(jīng)你只從我身邊借走以后
可是忘了還給我
失去了聯(lián)系
一場(chǎng)夢(mèng)清醒
殘留在眼角的淚
是你走的痕跡
剛想要珍惜
愛已經(jīng)先過期
我太遲鈍還來不及
抱住你的背脊
如果決定要走
為何要停留
沒有打算相守
為何要牽手
原來你只從我身邊借過
我卻誤以為你是從天而降的彩虹
曾經(jīng)你是從我身邊借走以后
可是忘了還給我
原來你只從我身邊借過
我卻誤以為你是從天而降的彩虹
曾經(jīng)你只從我身邊借走以后
可是忘了還給我
可是忘了還給我
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一天,小馬和小豬到山羊爺爺家做客。山羊爺爺知道他們喜歡吃西瓜,就分別給了他們一包西瓜籽,讓他們各自回家種西瓜。
小馬回到家就開始準(zhǔn)備種西瓜了。首先,選好一塊地,然后扛起鋤頭挖了一個(gè)個(gè)小坑,接著把西瓜籽撒在土里,再給他們澆一點(diǎn)點(diǎn)水就種好了。一天天過去了,小馬每天都去看望小西瓜,給它們除草施肥澆水。
小豬回到家把瓜籽隨手一撒,什么都不做,就去睡覺了,一天夜里,小豬做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見他的西瓜成熟了,他饞得直流口水,結(jié)果,把枕頭都流濕了,哈哈…真是只好吃懶做的小笨豬。
夏天到了,小馬的西瓜都成熟了,那一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜就像一個(gè)個(gè)綠色的大皮球似的,躺在地上惹人喜愛。小馬還邀請(qǐng)了他的好朋來和他一起分享西瓜,山羊爺爺看了看小馬種的西瓜,很高興。豎起大拇指,給他點(diǎn)贊呢!
小豬知道小馬的西瓜成熟了,急忙跑到地里看看自己種的西瓜后,傻眼了,原來她的西瓜都被蟲子給吃了,蟲子們都哈哈大笑地說:“謝謝你小豬,要是沒有你,我們都餓死了”。山羊爺爺路過聽見了哭聲,走近一看,原來是小豬。∷叩叫∝i面前,摸摸他的小腦袋說:“只有付出才會(huì)有收獲!”小豬聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,山羊爺爺笑了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們教室的門前有兩棵東京櫻花樹,在每年三月中下旬時(shí),櫻花便陸續(xù)開放,給春意盎然的春天增添了幾分美麗的色彩。
由于天氣寒冷,今年的櫻花開得與往年要晚。三月中下旬一個(gè)周一的早晨,我早早來到了學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)我們教室門前的櫻花已經(jīng)開了。遠(yuǎn)看,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,粉的似霞,白的像雪,好像是一片從天邊飄落下來的云彩。它們你挨著我,我挨著你,仿佛是在迎接同學(xué)們的到來。我走近花兒仔細(xì)觀察著,花兒大多數(shù)是由五片花瓣組成的,在陽(yáng)光的照耀下色澤透亮,中間是金黃色的花蕊,正迎風(fēng)吐艷。櫻花姿態(tài)各異,它們有的含苞欲放,有的只是個(gè)花骨朵兒,有的展開了幾片花瓣,好像一個(gè)害羞的小姑娘,有的完全開放,好像在迎接春天的到來…看看這朵很美,看看那朵也很美,頓時(shí),我感覺自己仿佛是一朵櫻花了。我走近撫摸櫻花,花兒十分嬌嫩,好像是嬰兒的肌膚一樣。
這時(shí),一陣春風(fēng)吹來,吹下了一片片櫻花花瓣,也吹來了一陣沁人心脾的清香。落到地上的花瓣化作了春泥,滋養(yǎng)櫻花樹,給櫻花樹提供充足的營(yíng)養(yǎng)?粗@情景,我想到了一句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”
櫻花的葉子碧綠碧綠的,好像一塊翡翠,形狀是橢圓形的,葉子頂端尖尖的,葉脈清晰可見。葉子的邊緣有一個(gè)個(gè)鋒利的小齒輪,十分扎手。忽然,我的腦子里冒出了這樣一個(gè)問題:為什么櫻花是先開花后長(zhǎng)葉的呢?
于是,我便去請(qǐng)教我的“老師”《百科大全》,書上寫道:因?yàn)檫@些花木花芽生長(zhǎng)時(shí)所需要的氣溫比葉芽所需要的氣溫低,因此早春的氣溫已經(jīng)滿足了它們的生長(zhǎng)需要,于是花芽便逐漸膨大而開放。但此時(shí)的氣溫對(duì)葉芽來說還不能滿足它生長(zhǎng)的需要,所以仍然潛伏著,待以后的氣溫逐漸滿足生長(zhǎng)需要時(shí),葉芽才開始萌發(fā),于是就出現(xiàn)了先開花后長(zhǎng)葉的現(xiàn)象。哦,原來是這樣,我恍然大悟。
看來,我們生活中只有善于觀察周圍的事物才能探索到大自然無(wú)窮的奧妙!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)既勇敢又有耐心的姐姐,她是我心中的榜樣。
有一次,我剛放學(xué)回到家,拿起本子寫作業(yè),寫著寫著,有一道題百思不得其解,急我得抓耳撓腮,不知道怎么辦。
這個(gè)時(shí)候,姐姐看出了我的心思。輕輕地走了過來,關(guān)心地問:“怎么了妹妹?”我吞吞吐吐說:“姐姐,我有道題不會(huì)做,你能跟我講一講嗎?”話音剛落,姐姐就十分爽快地答應(yīng)了。她認(rèn)真地一邊講著題,一邊在草稿紙上寫著做題思路。
可是講了兩遍,我還是沒有明白。她不僅沒有急躁,而且溫柔地對(duì)我說:“心急吃不了熱豆腐!彼托牡赜种v了一遍,慢慢的,我終于弄明白了。
她不僅有耐心,而且非常勇敢。記得有一次,我和姐姐、弟弟在小區(qū)玩耍,突然遇到一只大黃狗,我和弟弟非常怕狗。她勇敢地說:“不要怕,我來保護(hù)你們。”她突然彎下腰,做了一個(gè)扔石頭的假動(dòng)作,大黃狗怕得飛快地夾著尾巴溜走了。
我愛我的姐姐。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天爺爺要帶我回來老家,一路上,我可高興啦!因?yàn)槲荫R上要見到我兒時(shí)的小伙伴和想念已久的姥姥了!
到了老家,路旁的紅楓樹隨風(fēng)搖擺,寶豐縣李莊鄉(xiāng)外口村——一個(gè)我魂?duì)繅?mèng)縈的地方,村里的墻上刻了些歷史,這些歷史不僅有文字,還有圖畫,當(dāng)你走近,就能看到上面的內(nèi)容;外口村是寶豐縣最后一個(gè)解放的村寨,是九縱三營(yíng)一連解放的,在解放的過程中英勇犧牲了七名解放軍戰(zhàn)士。
走過紅星橋,我就能看到墻上寫著幾個(gè)大字:“打到長(zhǎng)江去,解放全中國(guó)!”。往后看,是一幅幅壁畫,壁畫上畫得是攻打寨子時(shí)的情形,有民兵偵查、九縱搬兵、中彈倒地、戰(zhàn)斗勝利等等,各種各樣的畫面,每看一次總能讓我深感震撼。
往后看,是老家的.河,現(xiàn)在清澈透底,河邊綠油油的,很多水草,河里的鴨子歡快地游著,這條以前有很多垃圾的河道,現(xiàn)在被清理得干干凈凈的。河道上面有紅色的圓石粘著:“人民不會(huì)忘記!”六個(gè)鮮紅的大字。
往前走,就是綠樹成蔭的大山,走上山,向遠(yuǎn)處望到的是綠油油的一片,空氣也很清新,山腳下是一個(gè)健身廣場(chǎng),很多人都在這里鍛煉身體
這就是我的老家,歡迎你來!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
大自然無(wú)比神奇。今天,老師就帶著我們?nèi)ジ笞匀蛔鲇H密接觸。
我們的目的地地點(diǎn)是素質(zhì)教育基地。經(jīng)過約20分鐘的路程之后終于到達(dá)了目的地點(diǎn)。到了素質(zhì)教育基地,剛走到大門前一看,這里到處都是花到處都是草,還有一些植物等。簡(jiǎn)直美的跟天堂一樣,第一節(jié)課是認(rèn)識(shí)植物,有小葉女貞,大葉女貞。第二節(jié)課是自由活動(dòng)課,我們帶的包和水都放在地上。之后隨便玩。第三節(jié)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)草管,讓我們做珠行萬(wàn)里這個(gè)游戲,我們站一排讓小珠從每個(gè)人的草管經(jīng)過,最后掉進(jìn)一個(gè)小桶里就是成功,但是每次都失敗,可是我們并沒有氣餒。第四節(jié)課野炊,男生干重活,女生干輕活。在野炊其間,陳麗在我的隊(duì)伍中最賣力了第五節(jié)課是學(xué)習(xí)無(wú)土栽培,我們每人種一排,5人一組,一人發(fā)30棵油麥菜種子,第六節(jié)課是手工棵,主要是每人發(fā)6根小木料,3個(gè)水粉,一根膠棒。做自己喜歡的東西。最后一節(jié)課是我們合唱<感恩的心>,我們跟隨老師的手勢(shì)聽著拌奏一起唱,象征著這次活動(dòng)的結(jié)束!
雖然活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍的離開了基地,這次活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了很多東西,增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
“嘿!老兄,現(xiàn)在的小朋友都不怎么喜歡你耶?”郵箱瞥了一眼垃圾箱說。
“那又怎么樣?”垃圾箱臉上無(wú)所謂,但心里很不好受。
郵箱理了理領(lǐng)帶說:“每當(dāng)小朋友走過我旁邊時(shí),都把信小心翼翼地丟進(jìn)我的肚子里,將希望和關(guān)愛寄托在我的身上。而每當(dāng)小朋友遇到你時(shí),就像遇到妖怪似的,將垃圾甩向你,便捂住鼻子跑了,這是不是令你最傷心的?”
“要是沒有我……”垃圾不服氣地說,“地球不知會(huì)變成什么樣子——成堆的垃圾,乘虛而入臭氣熏天,到那時(shí)連你都埋在了垃圾里了,看你還有什么用?”
“要是沒有我,”郵箱昂起頭來說,“人類不知會(huì)變成什么樣——相隔兩地的人們,生活信息溝通非常不便,也不能和外地的親朋好友取得聯(lián)系,消息閉塞,相互思念,相互猜疑,人們的生活將變成了一團(tuán)糟!”
“哼!”
“哼!”
他們倆生氣地看了對(duì)方一眼,便誰(shuí)也不再理誰(shuí)了。
這時(shí),走來一位老爺爺,聽了它們的爭(zhēng)執(zhí),意味深長(zhǎng)地說:“你們是人類生活中必不可少的,你們應(yīng)該合作起業(yè)為人類服務(wù),發(fā)揮自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),這樣人類的生活才會(huì)變得更美好啊!”
垃圾箱和郵箱聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,垃圾箱收集著廢棄物,地上干干凈凈。清新的空氣吹拂著大地,人們高高興興地將自己的思念、祝福寫進(jìn)了信里,投向了郵箱,寄給遠(yuǎn)方的親人和朋友……
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