四年級(jí)雨中作文

時(shí)間：2022-03-20 11:10:08 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)雨中作文匯編10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)雨中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級(jí)雨中作文匯編10篇

四年級(jí)雨中作文篇1

　　靜靜的躺在床上，聽著窗外淅瀝的雨聲，我又一次陷入了沉思。往事如煙，在眼前繚繞、回蕩，揮之不去，一個(gè)小姑娘的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　和她的相遇也是在一個(gè)下雨的日子里。初春的細(xì)雨，如牛毛般從天際灑落下來，形成了一道道晶瑩的雨簾，在這如霧如煙的雨絲中，一切都是那么的朦朧，那么的縹緲。由于生活中的煩悶事，我決定在這雨中獨(dú)自出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，以宣泄一下心中的郁悶。

　　我徘徊在一條鄉(xiāng)間的小道上，眼前是迷茫的一片綠色，晶瑩的水珠落在翠綠的枝葉上，仿佛一顆顆透亮的珍珠，在葉叢間滾動(dòng)，偶爾有幾滴從葉端滑落下來，水珠在空中劃出一道美麗的弧線，然后消失在潮濕的泥土之中。

　　我抬頭仰望天空，灰蒙蒙的一片，無盡的雨絲打在我的頭上、臉上、身上，也深深打在我的心上，讓我產(chǎn)生了一種冰涼、失意的感受。不知不覺中，我的眼淚隨著雨水一齊流落下來，腦子中也出現(xiàn)了剛才和媽媽爭吵的一幕：媽媽去地干活了，要我在家做飯，可我由于貪玩而忘掉了這一切，結(jié)果媽媽從地回家后，看到我什么也沒做，就吵了我兩句，而我呢也不甘示弱，就頂了幾句嘴。隨之，媽媽就不再理我，獨(dú)自一人做飯去了。而我也悶著氣，躲進(jìn)了自己的房間……

　　站在雨中，我真的不知道該何去何從：是回去向媽媽認(rèn)錯(cuò)又或不去理她？正在我進(jìn)退兩難之際，突然，一句充滿稚氣的童聲打斷了我的思路，“大哥哥，下雨了，你咋不回家呀？”我抬頭望去，一個(gè)打著蘭花雨傘的小姑娘站在我的面前，一雙烏黑、靈活的大眼睛正盯著我呢。

　　我下意識(shí)的擦了擦臉上的淚水和雨水，故做輕松的說：“沒事，大哥哥喜歡淋雨�！毙」媚锾煺娴恼f：“我媽媽說，淋雨會(huì)得病的，病了就要吃藥，藥很苦的，你還不回去嗎？”我低著頭說：“我在家中很煩，不想回家。”小姑娘笑了一笑，又仔細(xì)的看了看我，說：“你不走，我可得趕快回家了，要不媽媽就該著急了，找不到我，她會(huì)哭的！”說完，小姑娘就一蹦一跳的走了，我所能看到的只是一把蘭花小傘漸漸模糊，逐漸的消失在雨幕之中。

　　小姑娘姓什名誰，我無從知曉，但我從小姑娘的話語中卻能感受到小姑娘那純真的心靈以及她媽媽對她無微不至的關(guān)懷，再對照一下自己，回憶起母親往昔對我的好，我才真正的發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。

　　正因?yàn)樾」媚锏某霈F(xiàn)，才改變了我的思想，在此我要感謝她，于是我向小姑娘走的地方深深的鞠了一個(gè)躬，然后轉(zhuǎn)過身來，在這初春的霏霏細(xì)雨中，毅然向村中走去。

　　身后依舊是蒙蒙的細(xì)雨和沙沙的雨聲，但我好像在眼前看到了一道美麗的彩虹，在彩虹上依稀看到一位打蘭花雨傘的小姑娘，正對著我微笑呢！

四年級(jí)雨中作文篇2

　　雨中世界下午，一場秋雨的來臨，打破了雨前凝固的空氣和特有的沉悶。天空中烏云密布，狂風(fēng)目空一切的四處走動(dòng)，想刮走大樹的枯葉，想折斷小樹的細(xì)枝。忽然，一道雪亮的閃電從天空劃過，緊接著是“轟隆”的雷聲和“嘩嘩”的大雨，正在下班路上的人們匆匆加快了速度找地方避雨。等待中的`人們顯現(xiàn)著焦急與不安。可大雨如注，中間還夾雜著轟鳴的雷聲，沒有一點(diǎn)兒停下來的意思。

　　在等待的過程中，我感覺像過了一年一樣，窗外天昏地暗，“嘩嘩”的雨聲.“轟隆”的雷聲.還有“呼呼”的風(fēng)聲和“沙沙”的樹葉聲，奏出了一首雨中交響曲，我在家中安閑的坐在床邊，看著雨點(diǎn)打在窗面上順流而下，看著大樹的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一頭頭張牙舞爪的野獸在揮舞著手臂，又似枝條在抽打著天空，而閃電和雷聲就是抽出一條條傷口，和天空覺得疼痛而發(fā)出的咆哮聲。

　　我胡思亂想著，對于雨的大小變化沒有絲毫察覺。不久，雨停了，太陽露出了笑臉，我也被從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。

四年級(jí)雨中作文篇3

　　雨，是一個(gè)很美的詞。我一向喜歡雨，它時(shí)而細(xì)膩溫柔，時(shí)而激情洋溢，時(shí)而纏纏綿綿。聲音也很好聽，或“叮叮咚咚”，或“嘩啦嘩啦”，或“淅瀝淅瀝”。

　　對雨的喜愛，還因?yàn)橛曛械墓适隆?/p>

　　爺爺，是個(gè)退休老教師，他現(xiàn)在專門負(fù)責(zé)接送我和妹妹上下學(xué)。

　　爺爺，個(gè)兒不高，皮膚黝黑，像鄒巴巴的牛皮紙，眼睛瞇成了一條線，常年樂呵呵的。盡管已經(jīng)七十來歲了，依然健步如飛，充滿活力。說出來的話，看似簡單，卻往往蘊(yùn)含著哲理。在我心里，他是個(gè)睿智的，慈祥的老人。

　　那一天，照例是爺爺接我。

　　那一天，雨下得很大�？耧L(fēng)漫天卷地般呼嘯而來。天上，不知是哪位神仙打翻了洗澡盆，嘩啦啦地下起了大雨。路上的行人急匆匆的，校門口，都是接孩子的家長。

　　在這些人群中，當(dāng)然也有我的爺爺，那個(gè)睿智的，慈祥的老人。也許，他為了接我，早就等了很長時(shí)間了。

　　我背著書包出去了。爺爺看到我，把僅有的一把傘挪到了我的頭上。

　　“爺爺，你也撐著，看，都被淋濕了�！�

　　“好吧”。

　　爺爺摟緊我，一起走進(jìn)了雨簾中�？墒遣恢挥X的，我發(fā)現(xiàn)傘老是往我這邊傾斜。我提醒他：“爺爺，你又淋濕了�！�

　　爺爺笑瞇瞇地說：“沒事，你沒淋濕就好，爺爺身子骨健朗著呢，不會(huì)感冒。都怪我，沒多拿一把傘�！�

　　我的喉嚨口一熱，好像被什么卡住了似的，一個(gè)字也說不出來。

　　到了家，我安然無恙，而爺爺?shù)拇蟀雮€(gè)身子都被淋濕了。

　　我看了心疼極了。

　　雨，還在下著，雨中的故事，經(jīng)常在演繹著。

四年級(jí)雨中作文篇4

　　在一片土地上生長著各式各樣的花，無論是春夏還是秋冬都會(huì)有花開放。

　　春天在這片土地上有其顯得熱鬧起來，在溫暖的春季里這里開滿了各色各樣的花朵，空氣中到處都洋溢著春的氣息，飄灑著百花的芬芳。

　　春季是一個(gè)多雨的季節(jié)，雨天的到來既使百花們開心又使百花們擔(dān)心，雨點(diǎn)的滴落可以是突然滋潤起來，可以給百花們提供存在的水分，但是雨滴要是太大的話，會(huì)打落花朵們的花瓣，更或許會(huì)打折百花們的花枝。

　　還好春季的雨下的都不大，都是絲絲細(xì)雨，春季在下雨時(shí)老是喜歡有白霧，有時(shí)濃有時(shí)淡，在這白霧的煙雨中，百花就像一個(gè)含羞的姑娘一般。

　　煙雨中的百花并不是靜靜地呆在原地等待雨點(diǎn)的到來，而是會(huì)隨著風(fēng)的吹拂歡快的同雨滴大著招呼，綻放出最美的笑臉等待雨滴的到來。

　　煙雨中的百花，不再是嬌嬌嫩嫩的了，反而是帶著一絲英氣，挺立在雨中。

　　使用了擬人的修辭手法，使語言更加生動(dòng)形象，文章更具有趣味性。

四年級(jí)雨中作文篇5

　　一天放學(xué)回家，天上烏云滾滾，大風(fēng)呼呼的刮著。一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)落下來，打在學(xué)校教室的玻璃窗上啪啪直響。一眼望去，天地間想掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片，地上的雨水漸漸地匯合成一條條小溪。同學(xué)們有的撐著傘；有的穿著雨衣，都陸續(xù)地回家了。

　　小紅沒有帶雨傘，她只好冒著大雨往家跑。這事被班主任劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師連忙追上去，把自己的雨衣披在小紅身上，“這不是劉老師的雨衣嗎？難道……。”小紅想著想著，回頭一看，果然是劉老師。小紅急忙說：＂劉老師，您還是自己用吧。您感冒了，那怎么給我們上課呀。＂邊說邊把雨衣遞給劉老師，劉老師又把雨衣披在小紅身上。頓時(shí)，一股暖流從小紅身上涌出來。

　　小軍從后面看見了這種情景，感動(dòng)極了。跑過去，踮起腳尖為劉老師遮雨。＂咦，怎么沒雨了？＂劉老師感到奇怪，她回頭一看，見是自己的學(xué)生－－－小軍，她欣慰地笑了。

　　就這樣，劉老師送小紅回家，小軍送劉老師回家，一個(gè)接一個(gè)地，回家了。

　　啊，多么感人的師生情呀！

四年級(jí)雨中作文篇6

　　“滴答，滴答……”雨下了起來，冰涼冰涼的雨點(diǎn)似一個(gè)調(diào)皮的小朋友，不聽云爸爸和云媽媽的訓(xùn)斥與勸告，掙開他們的懷抱，沖向地面，想不到正好躍到了我的臉上。

　　一滴，兩滴，三滴……雨越下越大，雨點(diǎn)像是受到了驅(qū)趕，一個(gè)接一個(gè)，背著降落傘從天而降。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地沖回教室，不約而同地抱怨：“體育課上得好好的，怎么就下雨了呢？”真是的！

　　回到教室，有的同學(xué)在開玩笑說是雨來搞的鬼；有的同學(xué)早已安靜下來在做做作業(yè)，看書；還有的同學(xué)在班級(jí)里大吵大鬧，來回奔跑。只有我呆呆地望著傾盆大雨的天地，不禁有些發(fā)愁：“雨已經(jīng)下得那么大了，可我沒有雨傘怎么辦？唉，只能看著這雨停不停了，如果不停，那就完了！”

　　可出乎意料的是，這雨非但不停，竟還想再“膨脹”些許，“唉？你們來看！地上都有積水了！”一個(gè)同學(xué)在走廊上大喊。聽到此話，我的心好像提起了一塊大石頭，不管發(fā)生了什么，都不會(huì)落下來。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節(jié)課就在我的“提心吊膽”中過去了。

　　同學(xué)們都在歡天喜地抓起書包就跑，而我則慢吞吞地收拾好書包，拎起來放在背上，雙腿像是灌滿了鉛，重得抬不起來，因?yàn)槔习终f過，他今天事情很多，讓我去校門口等他。

　　當(dāng)我慢悠悠一步步挪到教室門口，淋著大雨走到傳達(dá)室，突然沒雨砸在身上的疼痛感沒有了，抬頭一看，原來有一把黑色的巨傘，罩在我的頭頂，耳后傳來那熟悉的聲音：“不能淋雨，會(huì)感冒的�！鞭D(zhuǎn)過頭。定睛一看，是爸爸！“你不是說有事嗎？”“現(xiàn)在沒了。”

　　我笑了，他也笑了，兩道笑聲傳向遠(yuǎn)方……

四年級(jí)雨中作文篇7

　　一個(gè)悶熱的夏日午后，太陽被兇惡的烏云趕走，天氣變涼了，風(fēng)雨雷電準(zhǔn)備開始演奏！

　　風(fēng)來了，從遙遠(yuǎn)的地方飛奔而來。它飛過了樹林，樹木的枝椏跟著“嘩嘩”地唱歌跳舞，時(shí)而憂傷，時(shí)而興奮；它飛過了田野，稻子們就齊刷刷地昂首東望，似乎在看一場盛大的演出。就在這時(shí)，雷神也發(fā)威了，那“轟隆隆”山呼海嘯般的雷聲，震顫著大地，震顫著人兒們的心靈。閃電也不甘示弱，它把天空這塊幕布當(dāng)作了它的畫紙，肆意地在上面展現(xiàn)它的姿容。音樂會(huì)就這樣開始了�！昂簟簟憋L(fēng)那低沉的聲音仿佛憂愁的男低音，在云層中，它略帶著磁性的聲音，沉沉地傳到每個(gè)人的耳朵里。而雷像是架子鼓手，不時(shí)地敲擊著人們的神經(jīng)，演奏著一首不知名的狂想曲。

　　漸漸地，漸漸地，雨小了，雨停了，風(fēng)也落幕了。金色的太陽把七色的彩虹姑娘帶出來了，地上的萬物在這場音樂會(huì)的洗禮后，神清氣爽，去迎接新的生命歷程。

四年級(jí)雨中作文篇8

　　一天下午放學(xué)的時(shí)候，一片烏云從北邊急涌過來，接著一道道閃電，一陣陣?yán)茁曔^后，剎那間，狂風(fēng)大作，巨大的雨點(diǎn)從天空落下來，砸的大地啪啪只響。

　　雖然大多數(shù)同學(xué)沒有帶雨衣或雨傘，但是爸媽拿著雨衣雨傘來接自己的孩子回家。只有李麗自己冒著雨往家趕，這時(shí)張老師看見李麗，張老師二話不說，直接把自己的雨衣披在了李麗身上，并對李麗說：“孩子，快穿好雨衣，別著涼了�！蓖鮿偼瑢W(xué)碰巧看到了這一幕，急忙把自己的雨傘撐在了張老師的頭上，王剛又對張老師說：“您也別著涼了�！睆埨蠋熣f：“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子�！本瓦@樣，張老師和王剛把李麗安全地送回了家。

四年級(jí)雨中作文篇9

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們背著書包爭先恐后地往校門口涌去。突然，天空烏云密布刮起了一陣狂風(fēng)。不一會(huì)兒豆粒般的雨點(diǎn)從天空直撲地面而來。

　　同學(xué)們有的穿起雨衣，有的撐起了傘都急急忙忙地往家跑。小紅也連紅忙撐起傘避雨。雨還是越下越大，這時(shí)小紅看見了忘帶雨傘的小明，小明已被雨淋得渾身是雨水，心里很著急趕緊跑過去把傘拿到中間說：“我們一起走吧！”小明感動(dòng)極了，連聲說：“謝謝你”心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴。于是小紅和小明手牽著手撐著一把不大的雨傘在雨中走著。雨還是下個(gè)不停，雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地落在雨傘上像在唱著歡快的歌兒。他們倆個(gè)就這樣興高采烈地在雨中走著。

　　是��！這是一幅多么美的雨“雨中情”圖畫�。�