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四年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2022-03-19 16:09:09 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)寫景作文合集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)寫景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級(jí)寫景作文合集十篇

四年級(jí)寫景作文 篇1

  雪悄無聲息地下了一個(gè)晚上,清晨,外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界:山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子,雪被子下面,花草樹木正在做快樂的夢(mèng):夢(mèng)到春天,它們穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞;夢(mèng)到夏天,它們結(jié)滿可口的楊梅,在陽光下跳豐收舞;寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來真叫人不忍心把腳踩上去;路邊,樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬松的銀球,誰也不敢去搖樹干,怕?lián)p傷了那美麗的工藝品,又像是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”;房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖,此時(shí),人們只有一種感覺,白!這純潔的白使人感情沸騰,使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。

  雪還在不停地下,大片大片的雪花,像千萬只白蝴蝶漫天飛舞著,又像柳絮,似楊花,如鵝毛,輕輕柔柔、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來,緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接,不像雷聲那么震耳欲聾,不像冰雹那么傷人。她婉轉(zhuǎn),無聲,那么溫柔,那么令人憐愛,她把整個(gè)世界變成了雪的世界,把整個(gè)人間變成了雪的人間。

  雪是多么美妙,雪是多么可愛,好一個(gè)粉裝玉砌的雪的世界!作文

四年級(jí)寫景作文 篇2

  每當(dāng)清晨我背起心愛的書包來到我們的校園,心里總是特別的開心和快樂。

  一進(jìn)校園是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng),有的跳繩、捉謎藏,有的打籃球、踢鍵子,好玩極了。在操場(chǎng)的周圍是一排排樹木,秋天來了,樹上的葉子隨著秋風(fēng)紛紛落了下來。

  冬天來了,樹梢上只剩下光禿禿的樹干,等到來年春姑娘回來的時(shí)候,大樹上又會(huì)披滿綠綠的新裝。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,又像同學(xué)們的游樂園,我愛我們的校園。

四年級(jí)寫景作文 篇3

  沿著開花的土地,春天吹著口哨,從柳樹上摘下一片嫩葉,在河中浸一浸,在風(fēng)中搖一搖,于是,歡快的旋律就飄蕩起來了。

  哨音在青色的樹枝上旋轉(zhuǎn),她鼓動(dòng)著小葉子快快長(zhǎng)大。風(fēng)箏在天上飛,哨音順著孩子的手,順著風(fēng)箏線,升到云層中去。泥土閃開了路,滴這黑色的油,哨音順著犁鏵的鏡面滑過了。呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡,可有百靈鳥的齊鳴?

  沿著開花的土地,春天在吹著口哨,從柳樹上摘下一片嫩葉,在河中浸一浸,在風(fēng)中搖一搖,于是,歡快的旋律就飄蕩了起來了。她悄悄地掀開姑娘的頭巾,從她們的嘴唇邊溜過去。

  呵,春天吹著口哨,滿山遍野的跑在每個(gè)人的耳朵里,灌滿了一個(gè)甜蜜的聲音——早!

四年級(jí)寫景作文 篇4

  春,讓花朵微笑。

  春,讓楊柳抬頭。

  春,讓花朵歌唱。

  春,讓小朋友綻開美麗的笑臉。

  春天猶如魔法師,他讓小草復(fù)蘇,也讓河水解凍。

  我走出家門,坐在石椅上,欣賞著每一朵漂亮的花兒。

  陽光斑駁地灑落在地面上,好溫暖。

  抬頭望去,陽光并不刺眼,只是閃出金色的光芒。

  好多小朋友在水泥地上玩耍,歡快極了。

  我坐在秋千上,靜靜地,輕輕地?fù)u蕩著,享受每一縷陽光帶給我的溫暖。

  春天是美麗的,這是大自然的現(xiàn)實(shí),而不是膽大的幻想。

四年級(jí)寫景作文 篇5

  暑假,回家時(shí)的一個(gè)傍晚,我在頂樓看見了一個(gè)別樣的家鄉(xiāng)。

  天色漸漸暗了,太陽落到了山的那一邊。只留下半邊含羞的笑臉,映紅了西邊天上的晚霞。晚霞的亮光慢慢移動(dòng),越移越高,從地面移到樹干。

  晚飯過后,勞累了一天的人們提著小板凳坐到樹下乘涼。在這清涼的樹下,看著天理的農(nóng)種物,青青綠綠,呼吸著新鮮的空氣。他們有說有笑,把累積了一天的疲憊都拋?zhàn)吡恕?/p>

  太陽已經(jīng)悄悄地回家了,西邊天上的晚霞還在值班。晚霞還是那么紅,那么耀眼。一聲不吭的小溪?dú)g快地在唱著自己創(chuàng)作的歌。晚霞倒映在小溪里,像一朵朵雞冠紅,爛彩奪目。一陣微風(fēng)吹過,鏡子般的水面晃動(dòng)起來。

  魚兒成群結(jié)對(duì)的在水中嬉戲,天上晚霞藍(lán)紅的倒影,水中嬉戲的魚兒,仿佛是一幅栩栩如生的畫。這幅畫和小溪清脆的歌聲,小動(dòng)物的伴奏,風(fēng)婆婆的指揮。形成了大自然的一幅美景,讓人流連忘返。

  天越來越暗,乘涼的人們回家了,晚霞也下班回家去了。天上又來了值班的月亮姐姐和星星們。他們倒映在露珠上,露珠金光閃閃,猶如地上也有成群繁星。

  小動(dòng)物們,一起演奏了一曲安眠曲,天上的月亮姐姐、星星們一起聆聽著這來自大地的搖籃曲。

  深夜慢慢來襲,萬物都和周公公打了招呼,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  熱鬧了一天的村莊安靜下來了,發(fā)出輕輕的呼嚕聲……

  這篇寫景的文章小作者觀察細(xì)致入微,采用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻和擬人的手法,用形象的語言描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。文章生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

四年級(jí)寫景作文 篇6

  我們的校園是一個(gè)鳥語花香,風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

  先來到校門口,就會(huì)看到金碧輝煌的大字-蕪湖市馬塘小學(xué),繼續(xù)往前走,一棟高大的教學(xué)樓在我們的面前,教學(xué)樓的上方寫著好好學(xué)習(xí),天天向上。教學(xué)樓的顏色是青灰色的,教學(xué)樓共有6層,每層都有3間教室,每間教室的課桌椅都放的整整齊齊,每當(dāng)上課鈴一響,同學(xué)們紛紛回到教室,你就會(huì)聽到朗朗的讀書聲。

  操場(chǎng)周圍有一排整齊的香樟樹,像一位士兵在守衛(wèi)著我們的操場(chǎng),中間有個(gè)塑膠跑道,同學(xué)們可以這里在鍛煉身體。每當(dāng)下課時(shí),總會(huì)聽到同學(xué)們的歡聲笑語,真熱鬧。操場(chǎng)的正東方是升旗臺(tái),每周一我們?cè)陉柟獾恼丈湎,看著五星紅旗冉冉升起。

  我愛我的校園,這里不僅讓我在知識(shí)的海洋里遨游,還讓我玩得開心!

四年級(jí)寫景作文 篇7

  恬靜幽雅的的秋姐姐,從快要渴死的小蛙身邊,從干裂的大地身邊,從青翠欲滴的大樹身邊,趕走了調(diào)皮的夏弟弟。她唱著歡快的歌曲,把收獲的喜悅和五彩繽紛的秋裝,送給田野、樹林和果園。金黃的銀杏葉、火紅的楓葉、枯黃梧桐葉,還有許多不知名的.樹葉,都穿上漂亮的衣服,打扮美麗的秋天。

  窗外的秋意越來越濃,我忍不住放下手中的課本,出門探索秋的奧秘。我穿過繁華的街道,喧鬧的馬路,來到了公園里,一派秋天的圖畫映入我的眼簾。小手掌似的楓葉脫去了碧綠的夏衣,換上了秋姐姐親自為它織的紅色手套。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一大片紅色的彩云從大地緩緩升起,有像一把熊熊燃燒的火焰,為已經(jīng)漸涼的秋天送來陣陣暖意。一陣微風(fēng)吹過,楓葉嘩啦啦的響著,又一片樹葉離開了大樹媽媽的懷抱。

  只見它幽雅地在空中打了一個(gè)旋兒,徐徐地落下來,我小心地繞開已經(jīng)掉落的葉子,生怕一不小心就會(huì)踩疼了這些秋的精靈。輕輕撿起一片落葉,它紅得像涂抹了煙脂一樣,但中心卻有幾個(gè)小小的黃綠色斑點(diǎn),我想:這也許是它太年老了,長(zhǎng)出了老年斑吧。我在一次看著這片樹葉,小心翼翼地?fù)崞剿砩系恼劢牵拿}絡(luò)十分清晰,邊上有著好看但不扎手的齒狀花邊,放在手心里癢癢的。輕輕地把它放在鼻子邊上,小心地聞著,淡淡的清香撲鼻而來。我松開手,讓她隨風(fēng)飄蕩,它緩緩地,緩緩地落在了地上。化為養(yǎng)料,為楓樹將來的茁壯成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己最后一份力量。

  我愛秋天,更愛球天的樹葉。

四年級(jí)寫景作文 篇8

  春天來啦!春天來啦!

  小燕子從南方飛回來了,它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁俏枳苏婧每!太陽公公早早地從天邊升起來,放射著奪目的光芒,好暖和!

  一群群小蝌蚪在小溪里游蕩著,它們?cè)趯ふ仪嗤軏寢尠?幾只鴨子在水面上嬉戲玩耍,忽然,一只鴨子發(fā)現(xiàn)了水中的魚兒,它一頭扎進(jìn)水里,想捉住小魚,可機(jī)靈的魚兒將身一扭,就輕快地逃走了。

  小紅拉著她的蝴蝶風(fēng)箏,在小溪邊快樂地奔跑著,風(fēng)箏越飛越高,好像在和空中的燕子比賽呢。岸邊的小草長(zhǎng)得密密層層,綠得耀眼。草叢中,鮮艷的野花燦爛地盛開著,紅的、黃的、紫的……五顏六色,美不勝收。樹上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉,小鳥兒在枝葉間一邊歌唱,一邊建造著自己的家園。春風(fēng)姐姐坐在柳枝上蕩秋千,哈哈哈哈……歡樂的笑聲把粉紅色的桃花瓣都震落下來了。

  春天的景色真美呀!

四年級(jí)寫景作文 篇9

  星期四吃完中飯后,東方紅學(xué)校四年級(jí)全體師生坐十六輛大巴來到長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園游玩。

  下了車,我們分班坐觀光車游玩。我們?cè)谲嚿峡吹搅嗽S多動(dòng)物:有在呼呼大睡的百獸之王老虎、有躺在地上的森林之王獅子、又在玩耍的黑熊、還有在吃草的斑馬……

  坐完觀光車之后,我們就徒步觀看那些可愛的動(dòng)物,其中有一群猴子,它們有些活蹦亂跳,有些在吃東西,有些懷著好奇的心情望著我們,還有些好像要和同伴一起比賽。

  走著走著我們就來到森林劇場(chǎng)來觀看動(dòng)物們的表演:首先登場(chǎng)的是四只活潑可愛的小猴子,它們穿著各種顏色的衣服,騎著掛了不同顏色的旗子的單車圍著表演臺(tái)轉(zhuǎn)了幾圈,其中一只穿紅色衣服的小猴子摔了一跤,然后立刻撫騎單車推著跑,結(jié)果引來大家地一陣哈哈大笑,有的還說這潑猴還耍賴咧!第二個(gè)登場(chǎng)的是胖乎乎的黑熊,它的手吊在一個(gè)搖籃上,然后馴獸師用力一推,它就在空中自由的翻滾,贏來了大家熱烈的掌聲;第三個(gè)登場(chǎng)的是一只年齡很大的老山羊,它那四個(gè)粗蹄子竟能在一根細(xì)細(xì)的鐵絲上自由行走,它還能單腳立在上面,我想:它怎么能立在上面?真不可思議!最后一個(gè)登場(chǎng)的是我期待了很久的老虎,它竟然要跳過中間間隔兩米多的鐵圈,只見它先退了幾步,然后快速地大邁一步,最后再縱身一跳,就一下子跳過了那兩個(gè)鐵圈,我驚訝的看著眼前這一幕,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,老虎竟然能跳這么遠(yuǎn)?

  觀看完森林劇場(chǎng),就來到大象表演館,那些又大又肥的大象,給大家表演踢足球,跑步,還和大家獻(xiàn)鮮花,握手。節(jié)目最后,馴獸師選了四位同學(xué)到大象面前,看大象把帽子放在哪位幸運(yùn)的同學(xué)頭上。

  動(dòng)物園真有趣!我戀戀不舍地離開了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園,坐著大巴回家了。

四年級(jí)寫景作文 篇10

  我們有一個(gè)美麗的校園。

  一進(jìn)大門,你就可看見寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架,單杠等體育器材,操場(chǎng)中心是鮮艷的五星紅旗,上面的幾顆黃星閃爍著光芒,一陣風(fēng)拂過,它迎風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧,時(shí)而安靜。下課了,同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去,有的踢毽子,有的踢足球……操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。上課了,操場(chǎng)又變得安靜起來。

  操場(chǎng)的前面就是一幢高大無比的教學(xué)樓。一上樓梯,就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識(shí)的地方,是我們成長(zhǎng)的搖籃。教室里,同學(xué)們有的在讀書,有的在認(rèn)真寫字,瞧他們多認(rèn)真!

  教室的后面有一座假山,為了安全,學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)到這里玩耍,給這里留下一串串歡聲笑語。

  !我們的校園真美啊!我愛我們的校園。

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