【必備】四年級(jí)愛心作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)愛心作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)愛心作文 篇1
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來的大地震，襲擊了四川，讓無數(shù)的人失去了寶貴的生命和幸福的家園。
在災(zāi)難中，我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和學(xué)生的學(xué)習(xí)用品也遭到巨大破壞，可用物品所剩無幾，讓我們無法正常學(xué)習(xí)。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力，我們又回到了熟悉的校園，又能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，
一起玩耍�？墒墙虒W(xué)設(shè)備和學(xué)習(xí)用品還是很不齊全。正在大家發(fā)愁的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“告訴大家一個(gè)好消息，好心的叔叔、阿姨，哥哥、姐姐將要給我們捐來愛心包裹。里面會(huì)有學(xué)習(xí)用品和玩具。”同學(xué)們聽了，高興地差點(diǎn)跳了起來。
同學(xué)們等啊!盼啊!20xx年5月30日，語文課上，何老師說：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，好心人捐給大家的愛心包裹來了，學(xué)校將在兒童節(jié)的時(shí)候把愛心包裹發(fā)給大家�！边@時(shí)，教室里有的同學(xué)大聲歡呼，有的同學(xué)手舞足蹈。
6月1日早上，何老師叫我找?guī)讉�(gè)男生跟她去領(lǐng)愛心包裹。我們來到財(cái)務(wù)室，何老師說：“你們幫我把這些愛心包裹抬到教室里好嗎？”“好”我們異口同聲地說。我們用盡全身的力氣，分了好幾次，才把全班的愛心包裹全部抬到教室。
來到教室里，老師把愛心包裹一一發(fā)給了我們大家。同學(xué)們拿到后，都迫不及待的打開。�。±锩嬗泻枚鄬W(xué)習(xí)用品、玩具、水杯……當(dāng)我拿到時(shí)，我看見愛心包裹外面貼了一張單子，上面寫著：收件人姓名“陳果”，收件人地址“四川省綿陽市涪城區(qū)高水小學(xué)”；寄件人姓名“陳莉”，寄件人地址“淄博市郵政局服務(wù)中心�！蔽颐靼琢耍瓉硎亲筒┦朽]政局服務(wù)中心陳莉姐姐捐給我的。我看看愛心包裹里面的物品，再看看好心人陳莉姐姐的名字，我頓時(shí)有點(diǎn)感動(dòng)。心里暗暗的想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)好心人陳莉姐姐的愛心。
從那以后，我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)象陳莉姐姐那樣有愛心的人，將愛的接力棒繼續(xù)傳遞下去，幫助需要幫助的人。
四年級(jí)愛心作文 篇2
樂于助人是件好事，是值得你永遠(yuǎn)依賴的好朋友。
————題記
“光陰似箭，日月如梭”。下課鈴聲突然響起“叮鈴鈴”！同學(xué)們風(fēng)一般的沖出教室，是為了能趕上一周一節(jié)的體育課。我與我的朋友興高采烈地走了下去，迎接這美好的時(shí)光。就這樣我的故事，拉開了帷幕……
來到了活力四射的操場(chǎng)，我們被強(qiáng)烈日光給照射的火辣辣的，就像站在軍隊(duì)里的小騎士一動(dòng)不動(dòng)。陳老師命令我們：“先圍著操場(chǎng)跑兩圈，然后再蛙跳一圈�！蔽覀冘浘d綿的回答：“是”。跑在灑滿花的芬芳清香的操場(chǎng)，聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的'唱著歌謠，我感覺我的四周都變成了花的世界 ，我在空中旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)，無比的蕩漾。
正當(dāng)我還沉浸在花的世界里的時(shí)候，我突然摔了一跤，左側(cè)的膝蓋流出了鮮紅的血跡，我發(fā)現(xiàn)事情不妙的時(shí)候已經(jīng)晚了。我趴在地上，有點(diǎn)想哭又哭不出來的感覺。誰知，正當(dāng)我感到悲傷的時(shí)候，一雙純白的手心伸了過來，我抬頭仰望，原來是我的好朋友。她真誠的對(duì)我說：“起來吧！不用怕，有我在呢�！蔽业男念D時(shí)覺得十分的甜蜜，這種感覺是人人體會(huì)不到的。我一只手搭到她的手上，雙手握緊，我重新站了起來，一臉微笑的說：“謝謝”！繼續(xù)向前跑去。哪怕我的傷再痛，我也要堅(jiān)持的站起來。
那一下，鼓勵(lì)我前進(jìn)的方向；那一下，讓我懂得了“樂于助人”這一詞的概念；那一下，讓我知道了樂于助人是值得你依賴的好朋友。更讓我懂得了世界上并不缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
四年級(jí)愛心作文 篇3
今天，老師帶領(lǐng)我們參加了一個(gè)很特殊的實(shí)踐活動(dòng)——德源善購。這是一個(gè)網(wǎng)上購物的體驗(yàn)活動(dòng)。 而且這個(gè)購物很特別，是幫助貧困山區(qū)，交通閉塞的邊遠(yuǎn)山區(qū)，把它們出產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品變成貨幣，幫助邊遠(yuǎn)山區(qū)脫貧致富的舉措。老師號(hào)召我們奉獻(xiàn)一片愛心，幫助將貧困山區(qū)生產(chǎn)的土特產(chǎn)、用品變成一張張一枚枚的錢幣，他們可以解決他們的生活所需。
我先打開電腦，開啟“德源善購”，點(diǎn)擊“免費(fèi)注冊(cè)”后輸入用戶名、密碼等資料，然后開始購物了。我大概瀏覽了下，里面的物品品種繁多，琳瑯滿目，有“生鮮水果”、“蜂蜜果汁”、“家禽肉類”、“調(diào)味生蔬”……我開始搜索我所需要的物品，在“調(diào)味生蔬”里有豌豆、豆瓣醬、攸縣香干等
。我特愛吃面條，心想放點(diǎn)豆瓣醬正合適。于是，我查看了所有的豆瓣醬的商品詳情，又看了其他顧客們的評(píng)價(jià)。多次比較以后，我發(fā)現(xiàn)了一種單價(jià)為7元的豆瓣醬比較合我的心意，不僅商品詳情介紹令我滿意，顧客評(píng)分也很高，
我毫不猶豫地下單了，選擇了2罐，總共14元
。然后還買了攸縣香干，點(diǎn)擊“購買”，可總顯示“交易失敗”，我試了
兩次，可還是沒成功，直到第七次。我十分著急，手心里出汗了，背上也開始發(fā)熱了，生怕交易失敗，于是我趕緊向媽媽求助。媽媽是網(wǎng)購高手，他走過來，一下子就把我的難題解決了，終于出現(xiàn)我想要的四個(gè)字-“交易成功”，我懷著興奮的心情，心想：現(xiàn)在就等收貨了！
這是我的第一次網(wǎng)購，這是一個(gè)愉快的購物。既滿足了自己的購物需求，又幫助了貧困山區(qū)，屬于一次愛心行動(dòng)，真是一舉兩得！
這次愛心購物，我深深體會(huì)到我們每一張小小的錢幣，卻被貧困山區(qū)視為大大的愛心！我知道：人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得很溫暖！
四年級(jí)愛心作文 篇4
今天是個(gè)特殊的日子——母親節(jié)，我們梅灣小學(xué)一年一度的愛心義賣活動(dòng)就在這個(gè)特別的日子里舉行。
大清早，我和媽媽就出發(fā)了，我今天可是售貨員。來到操場(chǎng)，一看，我們班的義賣員是來得最早的。我們?cè)跅罾蠋煹膸ьI(lǐng)下，擺放好了全部的義賣物品。為了吸引顧客，我們還做了橫幅起名‘’愛淘淘愛心義賣屋‘’。物品可真多呢！有書籍，字畫，玩具，餅干，包子，燒烤等，琳瑯滿目，各色各樣。我們幾個(gè)售貨員穿上整齊的校服，帶上了鮮艷的授帶。
義賣開始了，操場(chǎng)一下子變得沸騰起來了。鄭子雁爸爸的兩幅書法作品就首先被我們學(xué)校的胡主任買走了，這真是開門紅啊！
我們班的售貨員非常積極。有的大聲喊著“賣書了，賣書了！便宜了，走過路過不要錯(cuò)過”；有的叫賣”跳樓價(jià)，大甩賣，機(jī)會(huì)難得”。最有意思的還是肖俊如同學(xué)。她拿著話筒，用洪亮清脆的聲音喊著：“各位叔叔阿姨，爺爺奶奶，賣包子！賣包子！營養(yǎng)又健康的大包子！一塊錢一個(gè)！”因?yàn)閳?chǎng)面太火爆，連許多家長都來幫忙了呢！
我抬頭向周圍張望，好一片熱鬧的景象！只見操場(chǎng)上人山人海，大家在爭(zhēng)分奪秒地買賣自己喜歡的物品。最好笑的是有個(gè)班的同學(xué)竟然舉出了“割肉”“揮淚”和“狂甩”的廣告語呢！
我們班最有特色的還是義一媽媽的女書拍賣�？矗∑鞐U下，拍賣會(huì)在肖俊如和房子鳴的主持下，拍賣會(huì)正進(jìn)行的如火如荼，此起彼伏的叫喊，吆喝聲真是熱鬧，有人喊五十，接下來有人喊六十元八十元，一百元，一百五十元，兩百元……最后競(jìng)拍到四百多元呢！真是太棒了！
在同學(xué)們的努力下，我們班的義賣品很快就一掃而光了，共籌得愛心款1973元。活動(dòng)結(jié)束了，可我的心久久不能平靜，內(nèi)心充滿了喜悅�！八腿嗣倒�，手有余香”，獻(xiàn)愛心是永遠(yuǎn)無止境的。
四年級(jí)愛心作文 篇5
在校園里，有幾位同學(xué)行動(dòng)不方便，需要我們幫助、關(guān)心他們。我班上就有兩位同學(xué)自愿負(fù)責(zé)照顧一年級(jí)的蕭小妹妹上、下樓梯及上廁所，他們是呂明潔及丁瑞怡。
他們從一個(gè)月前開始照顧蕭小妹妹，下課時(shí)，不辭辛勞的幫助她。蕭小妹妹天生體質(zhì)不好、行動(dòng)不便，但長得很可愛。雖然表達(dá)能力較弱，但在一些生活細(xì)節(jié)上，會(huì)發(fā)現(xiàn)她很有毅力。有一次下課，兩位同學(xué)帶她到班上來，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)玩偶小恐龍時(shí)，真是又驚又喜。高興的坐在軟墊上開心的玩。在回教室途中下樓梯時(shí)，走得不是很順，但卻不愿意讓他人攙扶，一次又一次的失敗，有時(shí)還被大哥哥、大姐姐們撞倒、仍然堅(jiān)持要自己走。但呂、丁兩同學(xué)表示：她雖然有些頑固，但是從照顧她的過程中得到許多經(jīng)驗(yàn)，也讓自己培養(yǎng)了耐性。蕭小妹妹可貴的是她雖行動(dòng)不便，但卻不自卑、不怕傷害。
對(duì)于行動(dòng)不便的人，我們要給予關(guān)心和幫助，而不是可憐、歧視；反過來想想自己擁有健全的身心，應(yīng)該要好好愛惜身體，好好的認(rèn)真上進(jìn)。
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