關(guān)于上海科技館四年級(jí)作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的上�？萍拣^四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上海科技館四年級(jí)作文 篇1
寒假開(kāi)始啦，媽媽帶著我和阿姨一家去計(jì)劃已久的上海科技館游玩。清晨，阿姨便開(kāi)車(chē)來(lái)接我們，一路上，我興奮不已，到了寧波火車(chē)站，買(mǎi)好了高鐵票，我們就起程出發(fā)了。高鐵可真快呀，只用了兩個(gè)小時(shí)，我們便到達(dá)了上海虹橋火車(chē)站。
我們?cè)谕鉃└浇木频耆胱⌒菹⒘耍巴獾耐鉃�，夜景可真美呀，燈火輝煌，高樓林立，引人注目的東方明珠格外璀璨。第二天一大早，我們便乘坐地鐵4號(hào)線來(lái)到了目的地─—上�？萍拣^。只見(jiàn)上�？萍拣^猶如一個(gè)巨大的水晶城堡，極大的吸引了我的眼球。我情不自禁地叫道：“哇塞，好大呀！”我迫不及待的拉著好朋友張豪杰的手飛快地跑進(jìn)了科技館內(nèi)。
我們先去了機(jī)器人世界展區(qū)，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)如同“擎天柱”般的紅白色機(jī)器人映入我的眼簾。它威武雄壯，仿佛隨時(shí)都準(zhǔn)備與“霸天虎”干一場(chǎng)似的。“哇��！”隨著張豪杰的一聲驚嘆，我立即跑了過(guò)去，只見(jiàn)三個(gè)迷你可愛(ài)的小機(jī)器人在一起跳舞，它們一會(huì)兒伸伸手，沖我們打打招呼，一會(huì)兒扭扭腰，向我們展示著它的.靈活而柔軟的身材，讓我深深感受到了科技的進(jìn)步。
然后我們又去了動(dòng)物館，最讓我好奇地是蜘蛛展啦，許許多多，形態(tài)各異的蜘蛛標(biāo)本讓我大開(kāi)眼界。只見(jiàn)一只巨大的塔藍(lán)圖拉蜘蛛正快速的織著網(wǎng)，我看了看旁邊知識(shí)板塊的介紹，知道了這種蜘蛛喜歡開(kāi)闊、干燥，能曬到太陽(yáng)的地方，并且它非常狡猾，總喜歡把自己隱藏在某個(gè)草叢，等獵物經(jīng)過(guò)時(shí)，冷不防給獵物致命的一擊。這時(shí)，張豪杰叫道：“婷婷，快過(guò)來(lái)看，這里有真的蜘蛛！”我好奇地探頭一看！哇，只見(jiàn)幾只真的鳥(niǎo)蛛被放在一個(gè)透氣的玻璃盒中，我激動(dòng)地拉開(kāi)抽屜的一角，一只小巧的鳥(niǎo)蛛警覺(jué)地爬了過(guò)來(lái)，它的腿上長(zhǎng)著細(xì)密的毛，一雙芝麻粒般大小的眼睛不懷好意的看著我，似乎準(zhǔn)備穿破盒子撲上來(lái)咬我一口。我們又去了三樓參觀了地殼探秘、智慧之光和彩虹樂(lè)園，看到了克隆羊，欣賞了食物的旅行，玩得不亦樂(lè)乎！
不知不覺(jué)中，已到下午，我們依依不舍地離開(kāi)了上海科技館，這次參觀我可學(xué)到了不少知識(shí)，更開(kāi)闊了視野，真是快樂(lè)的一天！
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇2
今天，是7月15日，天氣很好，我和媽媽來(lái)到了我日思夜想的上�？萍拣^！
買(mǎi)完門(mén)票后，我們先玩了第一層的探究地理館，剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)大地球在一個(gè)黑布下轉(zhuǎn)，上面的文字說(shuō)了一些關(guān)于地球的百科知識(shí)，象什么世界上最高的山是喜馬拉雅山，最長(zhǎng)的河流是埃及的尼羅河等等等等好多知識(shí)·····我還玩了發(fā)現(xiàn)石油的小游戲，就是用激光槍投射亮點(diǎn)，每投射一個(gè)，就說(shuō)明你采到了石油，雖然我一個(gè)也沒(méi)有射到，但是還是挺好玩的！
下了樓梯后，我們又來(lái)到了火山爆發(fā)的體驗(yàn)區(qū)。只見(jiàn)時(shí)間一到，人們都死死的盯著火山口，突然，一縷青煙從火山口飄過(guò)，一眨眼的.功夫，滾熱滾熱的巖漿就從山口中流了出來(lái)，可惜它是用燈光控制的，不會(huì)冒熱氣。流了一會(huì)兒后，火山口又“蹦”的一聲，噴出了好多巖漿，就象可樂(lè)被搖過(guò)以后打開(kāi)了蓋，噴出來(lái)一樣。忽然，天空中響起了“咔嚓”“咔嚓”的雷電聲，閃光劃過(guò)閃的讓人睜不開(kāi)眼，這個(gè)過(guò)程，整整持續(xù)了一分種，讓人感覺(jué)就好象我們站在火山的面前一樣，好逼真呀！
接著，我們又下了一點(diǎn)樓，來(lái)到了地震體驗(yàn)區(qū)。我們來(lái)到了一個(gè)大柱子邊上，等了半天也不震，“是不是壞了？”我正納閟呢？忽然震了一下，我不免心中一驚！馬上，地面就開(kāi)始咚咚咚的震了起來(lái)，上面的石頭轟隆轟隆的往下掉，啊!我左搖右晃的根本站不穩(wěn)，差點(diǎn)倒在了地上，“真可怕呀！”我不免心里嘀咕著。只見(jiàn)我身前的大柱子一會(huì)兒向左移，一會(huì)兒向右移，眼看著大柱子就要朝我倒過(guò)來(lái)了，我想這下要完蛋了，但大柱子這時(shí)卻歸位了，剛一歸位，地面就不震了，原來(lái)已經(jīng)演完了。我終于意識(shí)到地震真是太可怕了，我們一定要加強(qiáng)防震意識(shí)��！
地震如果來(lái)臨了，一定要躲在墻角，這樣塌下來(lái)的時(shí)候會(huì)形成三角形不會(huì)砸傷你，還有不要跳樓，不要乘電梯，最好不要待在陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)殛?yáng)臺(tái)可能會(huì)被震掉!
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇3
上海科技館是我永遠(yuǎn)玩不膩的地方，館內(nèi)有奇妙無(wú)比的智慧之光、富有童趣的彩虹樂(lè)園、神秘莫測(cè)的機(jī)器人世界……我最喜歡的就是生物萬(wàn)象了。
剛進(jìn)大門(mén)，我的眼前郁郁蔥蔥，仿佛走進(jìn)了原始森林，一位龐然大物站立在那兒，原來(lái)是非洲大象。只見(jiàn)它蒲扇般的耳朵、匕首般鋒利的牙齒、灰白相間的`長(zhǎng)鼻子一直伸到“天空”。一個(gè)成年人站在它身邊，也只占了三分之一的位置。森林里還隱藏著兇猛的獵豹、獅子，看他們張開(kāi)血盆大口，好像要吞下整個(gè)世界。再看那邊，一只老虎正彎著腰，瞪大雙眼，伸出鋒利的前爪，將要捕捉前面的小鹿，而小鹿正蜷縮身子，渾身顫抖……這原始森林中的一切展現(xiàn)了大自然中最真實(shí)的一面，但也令人望而生畏。
再看這邊，多可愛(ài)多和諧的動(dòng)物世界��！我們的國(guó)寶熊貓們正在安逸地生活著。它們有的小心翼翼地在竹林中散步，有的正津津有味地嚼著竹子，還有的坐在地上曬著日光浴……山坡上，梅花鹿、山羊、小斑馬都在自由自在地享受著美好的日子。再往前走，不知不覺(jué)就來(lái)到了北極，到處一片白茫茫，鵝毛大雪下，北極熊、小雪狐正蹲坐在冰山上眺望遠(yuǎn)方呢！
觀賞完生物萬(wàn)象，我還觀看了球幕電影，嘗試與機(jī)器人下棋，了解信息傳輸?shù)姆绞降�，科技館豐富的游戲項(xiàng)目、獨(dú)到的科學(xué)原理讓我大開(kāi)眼界！
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇4
3月30日上午，我們要去上海科技館游覽。我們懷著激動(dòng)的心情上了車(chē)，一個(gè)多小時(shí)后，我們看見(jiàn)了一座十分雄偉的建筑，那就是上�？萍拣^。
走進(jìn)科技館入口，我們就看到在路的兩旁有各種各樣的動(dòng)物，它們有的站著，有的趴著，有的在奔跑，有的在空中飛翔，好像在歡迎我們的到來(lái)。這些動(dòng)物栩栩如生，好像一摸就會(huì)跳起來(lái)似的。同學(xué)們非常驚奇，一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)叫起來(lái)：“這邊有條魚(yú)好像在動(dòng)�！币粫�(huì)兒，有個(gè)同學(xué)又叫：“那邊有一頭大象，它的一條腿高高抬起，下面還有一只小動(dòng)物，好危險(xiǎn)啊！”
我們走過(guò)一條石階，石階非常滑，大家都互相提醒著：“小心點(diǎn)！”通過(guò)一座木橋后，我們來(lái)到了熱帶雨林，里面的動(dòng)植物可真不少。有猴子、有各種各樣的.昆蟲(chóng)、千奇百怪的植物，好多我都叫不出名字來(lái)。
后來(lái)，我們又參觀了蜘蛛展、人與健康、機(jī)器人世界、信息時(shí)代、地球家園…。其中，我最喜歡機(jī)器人世界了，我們看到了機(jī)器人在跳舞，它們跳的非常好，引起了人們熱烈的掌聲。我們還看到了機(jī)器人在彈鋼琴，它的手雖然是鋼鐵做的，看起來(lái)很僵硬，但當(dāng)它彈奏起來(lái)時(shí)，它的手卻非常靈活，仿佛與琴鍵完全融合成一體，美妙的音樂(lè)讓我們陶醉不已。接著，我又跟機(jī)器人下了象棋，每次要贏的時(shí)候，總是被機(jī)器人一一破解，最后以慘敗而告終。
快樂(lè)的時(shí)光很快就過(guò)去了，我們也要回家了，大家都懷著依依不舍的心情上了車(chē)。我心里暗暗地想：我一定要刻苦學(xué)習(xí)，努力練好本領(lǐng)，下次再來(lái)科技館跟機(jī)器人一決勝負(fù)。
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇5
星期天，我們?nèi)チ松虾？萍拣^。
我們來(lái)到了科技館大門(mén)，一個(gè)高大的建筑物聳立在眼前。進(jìn)了大門(mén)，里面又溫暖又豪華，我們買(mǎi)完票，我心想：“上海的比哈爾濱的好嗎？”帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們走進(jìn)了智慧之光。第一個(gè)就是磁懸浮地球，有兩盞照明燈，一盞是黃的，一盞是藍(lán)的，代表白天和黑夜。第二個(gè)是鉆石，有白的、紫的、黑的，我記得，又有一個(gè)大個(gè)頭的'，他叫紫水晶鉆石洞。這是什么？是一根非洲大象的象牙，它寬30厘米左右，他布滿裂縫，飽經(jīng)蒼桑。
接下來(lái)我們來(lái)到了視聽(tīng)樂(lè)園。我最喜歡玩戰(zhàn)機(jī)，先按一下“start”鍵，把左手的控制器向前推，飛機(jī)就飛起來(lái)了，右手控制上翻、下翻、左翻、右翻。我第一次不會(huì)，直接撞到了山頂，第二次平安無(wú)事，導(dǎo)彈、子彈發(fā)得過(guò)癮，還打死了幾個(gè)飛機(jī)。真爽！我們又看了模擬火山爆發(fā)，一股煙從山頭冒出來(lái)，接著俄紅色的演講流了出來(lái)，把手伸出能感覺(jué)到熱。接下來(lái)我們來(lái)到了模擬3-4級(jí)地震，我們到了鐵橋上，突然不停的抖動(dòng)同時(shí)搖晃，3-4級(jí)的地震來(lái)了，只見(jiàn)天花板到了，墻塌了，但全是虛擬的。
我們很高興，也很疲勞。我知道了，上海的和哈爾濱得一樣好�。�！
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇6
今天，學(xué)校組織去上�？萍拣^參觀。一大早，我就滿懷激動(dòng)的去了學(xué)校門(mén)口，等待著旅游車(chē)的到來(lái)……
剛進(jìn)入?yún)⒂^區(qū)，我就發(fā)現(xiàn)這里琳瑯滿目，讓人嘖嘖贊嘆！就在這時(shí)，我的眼光被那一只只仿真動(dòng)物給吸引住了：有在水里洗澡的河馬，有正在吃食的長(zhǎng)頸鹿，還有正在夢(mèng)鄉(xiāng)的`雪狐……。
開(kāi)始自由活動(dòng)了，我們小組去了許多的“世界”：“蜘蛛展”�！靶畔r(shí)代”。“機(jī)器人世界”�！爸腔壑狻钡取Ｆ渲凶钣腥さ囊獢�(shù)：“蜘蛛展”和“機(jī)器人世界”了。蜘蛛展里有各種各樣的蜘蛛，捕鳥(niǎo)蛛個(gè)體非常大，它掛在我們的頭頂上，仿佛一個(gè)巨人從我們頭上飛過(guò)。狼蛛身上都是毛，腳上有黑白相間的斑紋，還有大大的身子，小小的頭�；⒅氲难劬κ执�，捕食時(shí)，既快又猛。還有一些不知名的蜘蛛，它們組成了一個(gè)大家庭，非常的壯觀。機(jī)器人世界更是神奇，在里面我們可以聽(tīng)到由機(jī)器人彈出的美妙音樂(lè)，看到機(jī)器人畫(huà)出的精美圖畫(huà)。令人陶醉的舞蹈，讓大家都目瞪口呆……
雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但是再回去的路上，我的腦海里始終浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那些難忘的畫(huà)面，這次的上�？萍拣^一日游真是讓我大開(kāi)眼界�。�
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇7
在歡樂(lè)的武義之行后，春節(jié)假期也過(guò)去了一半了。爸爸媽媽帶我去上海。一路上，小雨和我的心情一樣的，噠滴噠滴的在車(chē)上活蹦亂跳，等我再睜開(kāi)眼時(shí)，路的'兩側(cè)高樓林立，有三座高高的房子直插云霄，爸爸說(shuō)，這是上海陸家嘴，是金融中心，轉(zhuǎn)眼我們來(lái)到了一個(gè)巨大的球形房子邊，上�？萍拣^，我來(lái)嘍！我和爸爸媽媽走到人山人海的售票處，大家都在有秩序的排隊(duì)，我真想把這個(gè)場(chǎng)景拍下來(lái)，告訴朋友走到哪里都要講文明，隨后。我進(jìn)去參觀了。首先，我們走到了動(dòng)物區(qū)，一只大老虎在捕食，頭上一只大螳螂和一只獨(dú)腳蟹打架，還有大蜘蛛和大蛇都把游客嚇壞了。
蝴蝶在五彩的燈光下飛舞，這假的動(dòng)物真是活靈活現(xiàn)�。∥襾�(lái)到了我最喜歡的機(jī)器人館，這里的機(jī)器人有的會(huì)推車(chē)，有的會(huì)下棋，還有會(huì)彈琴的機(jī)器人，我發(fā)現(xiàn)在場(chǎng)館的一角特別熱鬧，我湊近一看，原來(lái)這是在有人和機(jī)器人比射箭。邊上的一哥哥拿起弓，搭上劍，嗖一聲射中了九十分。輪到機(jī)器人了，他左手插劍，右手搭在發(fā)射器上，一出劍就正中紅心，機(jī)器人真是百步穿楊��！在觀看了球幕電影后，我依依不舍的回家了，回到家后，我要發(fā)明出更先進(jìn)的機(jī)器人。
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