【熱門】四年級(jí)記事作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)記事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)記事作文 篇1
星期天的早上陽(yáng)光明媚，一大早婆婆就催著我早點(diǎn)起床說(shuō)要帶我去公園，我連忙起床，吃完早飯我們就出發(fā)了。
一路上我又蹦又跳可高興了，可是到了公園，婆婆就跟她的幾個(gè)老朋友喝茶聊天去了，沒(méi)有小朋友跟我玩兒，我覺(jué)得很無(wú)聊就走到草叢邊想去抓幾只甲蟲來(lái)研究。正在這個(gè)時(shí)候，草叢邊來(lái)了一位老爺爺。老爺爺左手拿著一個(gè)紙盒子，右手拿著一把螺絲刀。我覺(jué)得很奇怪就問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您拿這些東西干什么呢？”老爺爺說(shuō)：“我挖幾條蚯蚓釣魚。”
我一聽(tīng)立馬來(lái)了興趣，趕緊對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，讓我來(lái)幫您抓蚯蚓好嗎？”老爺爺樂(lè)呵呵的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿起螺絲刀往土里使勁兒一插，然后再往上使勁兒一挑，一下子挑起一大塊泥土來(lái)，掰開(kāi)泥土，里面有幾條又大又肥的蚯蚓正在扭來(lái)扭去。老爺爺說(shuō)：“小朋友你還真行，一下子就抓了這么多蚯蚓，都不用我再動(dòng)手了。謝謝你啊小朋友。”說(shuō)完他就帶著蚯蚓心滿意足的走了。
我?guī)屠蠣敔敻械胶荛_(kāi)心。老師說(shuō)的幫助人是快樂(lè)的事情原來(lái)是真的！
四年級(jí)記事作文 篇2
我家有一只十分可愛(ài)的烏龜，它體積較大，是我見(jiàn)過(guò)的烏龜中最大的，加上它身披綠裝，我便稱他為“大綠龜”。
我這只“大綠龜”是野生的，吃了不少魚蝦，咬了不少人，至今和還是落到了我的手中，為了不讓它再傷人，我把它放在一個(gè)缸里，這下子我就安心了，睡覺(jué)時(shí)沒(méi)人來(lái)咬我啦！
我的烏龜，白菜、蘿卜、香腸……它都不愛(ài)吃，唯一的一個(gè)愛(ài)吃的是生肉。剛來(lái)我家那天，我們吃午飯，我偷偷把我最愛(ài)吃的香腸給了烏龜一點(diǎn)。誰(shuí)想烏龜只是前去聞了一聞，一會(huì)兒就走開(kāi)了。我疑惑不解。媽媽笑著說(shuō)：“它剛來(lái)，不習(xí)慣吃熟食�！彼辛艘黄~肉下來(lái)給它吃，只見(jiàn)“大綠龜”又上前聞了聞，似乎聞到了那血腥味，立即狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃飽了，它脖子伸地老長(zhǎng)，粗短的四肢不停地爬呀爬。就像一個(gè)打了勝仗的“將軍”，嘴里還念念有詞：“我是常勝將軍，打遍天下無(wú)敵，誰(shuí)敢瞧不起我，拼個(gè)你死我活�！蔽冶凰旱毓笮�。
有一次，我想試試它的`膽量。我把它從缸里拿出來(lái)，見(jiàn)它縮進(jìn)殼里沒(méi)有動(dòng)靜，便走遠(yuǎn)了，過(guò)了一會(huì)兒，烏龜把頭探出來(lái)，左顧右盼，感到?jīng)]有什么危險(xiǎn)，估計(jì)這時(shí)對(duì)它來(lái)說(shuō)正是逃跑的最佳時(shí)期�，F(xiàn)在不逃，更待何時(shí)，只見(jiàn)它立即撒開(kāi)四肢向前爬去。由于急得想逃出生天，竟忘了看路，走了幾步，只聽(tīng)“撲通”一聲烏龜落到桌底，摔了個(gè)四腳朝天。哈哈，我又大笑起來(lái)。烏龜伸出腦袋，在地上一頂，立即翻了過(guò)來(lái)。呵！真不愧是野生動(dòng)物，動(dòng)作還真靈敏。烏龜沒(méi)有看見(jiàn)旁邊的我，繼續(xù)爬呀爬。我立刻跑了出來(lái)，學(xué)著張飛的聲音說(shuō)：“小小烏龜，竟敢逃跑！”說(shuō)著把烏龜放回水缸。
烏龜，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米
四年級(jí)記事作文 篇3
最近我們國(guó)學(xué)班做出了一個(gè)重大決定，老師將在班里挑選最好的學(xué)生組成中級(jí)班去安徽師范大學(xué)進(jìn)修，著名的國(guó)學(xué)大師王霞老師將帶同學(xué)們上課。經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，一共只有13位同學(xué)被選上了，而我居然是其中的一個(gè)，真是太開(kāi)心了!
星期天早上，爸爸騎車送我到安徽師范大學(xué)。雖然雨下得很大，但是也掩蓋不了我激動(dòng)的心情。到了教室門口，王老師早已微笑地在門口迎接我們。我給老師深深地一鞠躬，并問(wèn)老師好，老師給我回禮。王老師大約40多歲，皮膚很白，看上去非常年輕，溫文爾雅。
終于上課了，首先她發(fā)給了我們每個(gè)人兩本書《幼學(xué)瓊林》和《中醫(yī)養(yǎng)生啟蒙》。接著，老師告訴我們，中國(guó)5000年的文化孕育了巨大的智慧，而這些智慧就在國(guó)學(xué)中，希望我們努力地讀國(guó)學(xué)，將來(lái)成為一個(gè)偉大的人。當(dāng)我打開(kāi)書時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)緊張，因?yàn)闀芯尤粵](méi)有拼音。老師看到我們的神態(tài)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“不用害怕，我將給你們帶讀三遍，三遍后，我可是要找人帶讀啦!”老師的嗓音太美啦!忽高、忽低、忽強(qiáng)、忽弱，我們仿佛回到了幾千年前的中國(guó)，古代圣賢們的偉大思想滋潤(rùn)著我們的心靈。讀著讀著，我們忘記了時(shí)間，忘記了一切，心中充滿了無(wú)限的幸福和快樂(lè)。每當(dāng)我們讀完一篇后，老師會(huì)大聲地鼓勵(lì)和稱贊我們，這使我們的自信心大大地提高，3個(gè)多小時(shí)的上課時(shí)間感覺(jué)就像一分鐘那么短。不知不覺(jué)要下課了，我們向老師深深地一鞠躬表示感謝。當(dāng)念完感恩詞，我回頭望望同學(xué)們，所有的人臉上都流露出幸福的微笑和喜悅。
謝謝您，王老師!您讓我們懂得了孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的重要性。謝謝你，我最心愛(ài)的國(guó)學(xué)，你讓我對(duì)未來(lái)充滿希望，渾身充滿正能量!希望自己將來(lái)更加努力，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人!我愛(ài)讀國(guó)學(xué)!
四年級(jí)記事作文 篇4
今天，天空晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情別提多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來(lái)了。這次秋游的目的地是飛鵝嶺，上午大約8點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)去爬山，個(gè)個(gè)力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了。
這時(shí)我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢。。我內(nèi)心想起了這句話：堅(jiān)持就是勝利！我就休息了一會(huì)兒，繼續(xù)爬。到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō)：“堅(jiān)持！加油�。 �。我抬起沉重的雙腿邁開(kāi)最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿了成功的喜悅。最后我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方。
通過(guò)這次的爬山讓我受益匪淺，無(wú)論什么事情，只要堅(jiān)持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我們的學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎？古人說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。不錯(cuò)，只有付出艱辛得努力，刻苦攀登知識(shí)的高峰，才能感受到知識(shí)的浩瀚無(wú)邊，才能站在知識(shí)的頂峰上高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)略無(wú)窮的快樂(lè)，這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎？
四年級(jí)記事作文 篇5
“嘟嘟，嘟——”在周五這天，這種聲音不斷從廣播中傳來(lái)。起火啦，這是火災(zāi)警報(bào)。我們卻沒(méi)有一人害怕，因?yàn)檫@事火災(zāi)逃生的練習(xí)。
不過(guò)我們還很嚴(yán)肅，嗖-嗖-嗖，像閃電一樣迅速地從教室里出來(lái)往操場(chǎng)上跑。警報(bào)響起之前，我已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了。我早已把毛巾弄濕捂在嘴上等待著起火（警報(bào)聲響起）。
終于，警報(bào)響了。由于我們都提前做好了準(zhǔn)備。所以警報(bào)一響我們就飛速地跑了出去。全校都在很快的時(shí)間里逃到了操場(chǎng)上，于是我們都回到了班級(jí)。
到班級(jí)之后正當(dāng)我們?cè)诨ハ嗾f(shuō)話的時(shí)候又響起了：“嘟嘟，嘟——”的聲音。不過(guò)我迅速判斷出這是火災(zāi)警報(bào)。于是我們就又開(kāi)始了一次逃生。到二樓的時(shí)候，由于所有人都靠著樓梯行走。所以樓梯擠滿了人，已經(jīng)走不了了。但我看見(jiàn)墻角那都沒(méi)有人走，于是我一閃身靠到了墻上，接著往下走，我是用毛巾捂住嘴的，這兩趟下來(lái)，我的濕毛巾也漸漸干了，這時(shí)我感到有一股烤羊肉串的味道撲鼻而來(lái)，原來(lái)是毛巾里發(fā)出的味道。我已經(jīng)有半個(gè)月沒(méi)吃烤肉串了，于是我大口大口地吸著。我甚至把嘴張開(kāi)，開(kāi)吸著久違的氣息。真讓人回味無(wú)窮呀！
我們又回到了班級(jí)，不過(guò)這回卻沒(méi)有“嘟嘟，嘟——”的響聲了。
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