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【精品】四年級(jí)童話作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)童話作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)童話作文 篇1
三伏的一天,我受生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)之派,和尕李爸去拉麥個(gè)子。我們倆拉一輛架子車(chē)很快就到了地頭,正當(dāng)我們裝好麥個(gè)準(zhǔn)備起運(yùn)之時(shí),北邊天上生起一片厚重的積雨云,在閃電與驚雷驅(qū)趕下,瞬間,這片積雨云就漫上了頭頂,云梢上還翻滾著紅色與黑色的巨浪,鋪天蓋地,惡狠狠地向我們撲來(lái)——一場(chǎng)惡冰雹來(lái)臨了!氨┯昙保懿贿^(guò)地,暴雨忙,跑不過(guò)場(chǎng)!睉{一個(gè)莊稼人的樸素常識(shí),現(xiàn)在只有趕快找地方躲雨,或藏在已經(jīng)裝好麥個(gè)子的架子車(chē)底下,或藏在地頭小麥摞中間才是上策?涉乩畎钟彩菆(jiān)持要拉車(chē)回家,說(shuō)憑他的經(jīng)驗(yàn),雨落之前完全可以回到家中。這樣他出門(mén)時(shí)泡的.一壺老茯茶恰好趕在味尖上。
小孩當(dāng)然拗不過(guò)大人的決定。尕李爸駕轅,我在后面推搡助力。車(chē)子到了公路上,風(fēng)聲大作,桑葉大的雨點(diǎn)甩了下來(lái)。我說(shuō)趕緊停車(chē)躲雨,可尕李爸說(shuō),你躲你的雨,我還要趕回家。于是大道平闊,風(fēng)催車(chē)輪,尕李爸拉著架子車(chē)風(fēng)雨無(wú)阻地前進(jìn)了。我便躲到了附近的麥摞底下。
暴雨很快就過(guò)去了。不過(guò),當(dāng)我從麥個(gè)子底下鉆出來(lái)之時(shí),地埂旁、麥摞邊、公路畔,已經(jīng)堆上了厚厚一層冰雹,小的有鴿蛋那么大,大的有雞蛋那么大。胡麻和洋芋秧已經(jīng)像被石碌碡碾過(guò)一樣,平躺在地里,公路兩旁的樹(shù)枝被打斷了,斜三橫四地趴倒在地上;仔細(xì)一看,來(lái)往行駛的汽車(chē)窗玻璃有的殘破成半截,有的干脆沒(méi)有了。這一切都像剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)殘烈搏殺的戰(zhàn)場(chǎng),尸黃遍野,硝煙未盡。隊(duì)長(zhǎng)帶著幾位社員趕到地頭來(lái)察看災(zāi)情,社員們紛紛從家里走出來(lái),神情都有點(diǎn)凝重。
那尕李爸呢,不會(huì)有事吧。次日早晨,李嬸風(fēng)風(fēng)火火到我家來(lái)。一進(jìn)門(mén),就埋怨我:“你去看看你尕李爸,頭都讓冰雹砸腫了,臉也
四年級(jí)童話作文 篇2
一天,螞蟻王對(duì)手下的小螞蟻們說(shuō):“兄弟姐妹們,冬天馬上就要來(lái)臨了,我們要開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了,大家有什么好主意?”小螞蟻們齊聲說(shuō)道:“大王,您說(shuō)怎么干就怎么干,我們都聽(tīng)您的!
第二天清早,小螞蟻們精神抖擻的在廣場(chǎng)上集合,聽(tīng)螞蟻王的吩咐:“我昨天在路邊發(fā)現(xiàn)了一塊大面包,今天大家一起齊心協(xié)力的把它搬回來(lái),出發(fā)!”
螞蟻大軍排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩的向目的地前進(jìn)。當(dāng)它們來(lái)到面包旁正準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),面包說(shuō)道:“喂,你們這些小東西想干什么?”
螞蟻王說(shuō):“我們是來(lái)把你搬回家,當(dāng)作過(guò)冬的食物的.!
“哈哈……”面包嘲笑道:“就憑你們芝麻點(diǎn)的小身板嗎?真是自不量力!”
“你先別得意,看我們?cè)趺词帐澳恪!蔽浵佂跽f(shuō)完,大手一揮,成百上千只螞蟻從四面八方一起沖上前來(lái),圍著面包不停地撕咬。不一會(huì)兒,在面包痛苦地呻吟聲中,小螞蟻們很快就把它四分五裂,變成了面包屑。螞蟻大軍高興地唱著勝利的戰(zhàn)歌,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,齊心協(xié)力地把戰(zhàn)利品搬回家去了。
雖然面包的個(gè)頭比螞蟻大了許多,但是在小螞蟻們團(tuán)結(jié)的力量下,就顯得微不足道了。
四年級(jí)童話作文 篇3
我來(lái)到了一個(gè)童話般的世界里,那里有許多的小動(dòng)物,那里沒(méi)有難過(guò),只有歡笑。
在遼闊的草原上,有幾只活潑的.小羚羊在上面奔跑。在茂密的森林里,有許多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。那是小河那清脆的聲音在喚醒森林里的小動(dòng)物。那聲音是我們從未聽(tīng)到的歡笑聲,那聲音甜美又清脆。還有風(fēng)吹拂樹(shù)木的沙沙聲,還有布谷在唱歌……
在山頂上吹著陣陣涼爽的微風(fēng),看著朵朵白云在變化。一朵變成了小羊羔,一朵變成了可愛(ài)的小兔子,一朵又變成了小白鵝……
時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼就到了晚上?粗涠浒咨脑贫錆u漸消失了,原本熱鬧的森林四周陷入了一片沉靜,我就依依不舍地離開(kāi)了那美麗的童話森林。
四年級(jí)童話作文 篇4
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三個(gè)好兄弟和睦相處地住在一個(gè)美麗的書(shū)包村里。這是一個(gè)繁星滿天的夜里,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在筆盒里議論紛紛,互相訴說(shuō)著對(duì)小主人麗麗的不滿。
首先,是鉛筆發(fā)言:“小主人太不愛(ài)惜我了,她用我寫(xiě)了一行行整齊的生字,奪得了一朵朵小紅花,可她用完我,就扔在一旁,還把我的帽子摘了,害得我一直感冒。”橡皮也附和著埋怨道:“是呀!是呀!我為小主人擦了許許多多的錯(cuò)別字,可她卻恩將仇報(bào),拿筆在我身上亂涂亂畫(huà),你們看,我全身都長(zhǎng)滿了‘牛皮癬’真難受!”聽(tīng)了橡皮和鉛筆的話,轉(zhuǎn)筆刀也憤憤不平地說(shuō)道:“我心甘情愿地為小主人服務(wù)了這么多年,可她削完筆卻不把垃圾倒掉,害得我整天肚子疼!”突然,一向笨拙的橡皮想出了一個(gè)妙計(jì),對(duì)鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)道:“我們明天逃跑吧!來(lái)‘報(bào)復(fù)’一下小主人,讓她知道錯(cuò)在哪!”鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了,異口同聲地說(shuō):“好!”
第二天,麗麗懶惰的老毛病又犯了,沒(méi)把筆盒放進(jìn)書(shū)包就上學(xué)了。當(dāng)老師叫寫(xiě)生字的時(shí)候,麗麗怎么也長(zhǎng)不到鉛筆,只好坐著干著急。老師看見(jiàn)了嚴(yán)厲批評(píng)了麗麗,麗麗知錯(cuò)就改,回到家就忙著找著鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,終于,皇天不負(fù)有心人,她在墻角下發(fā)現(xiàn)了它們,并向它們誠(chéng)懇地道歉,然后把鉛筆上的灰塵擦干凈,放在筆盒里,橡皮那狼狽不堪的`面貌被她用清水洗得干干凈凈,也把轉(zhuǎn)筆刀肚子里的垃圾倒掉了,經(jīng)過(guò)清洗以后的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都煥然一新,就像剛買(mǎi)回來(lái)的一樣,漂亮極了。
就這樣,麗麗懶惰的老毛病給改了,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀又繼續(xù)為它們敬愛(ài)的小主人服務(wù)。從此以后,它們就以一個(gè)嶄新的面貌過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
四年級(jí)童話作文 篇5
傳說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天辟地后,他把斧頭順手一扔,劈出了一條大江,斧頭剛好卡在了大江的中間,日積月累,他變成了一座大橋。動(dòng)物們叫它:神斧橋。
森林中的動(dòng)物都喜歡到這里玩。可是有一只小牛很霸道,老是欺負(fù)弱小,不讓他們過(guò)橋。
在一個(gè)天氣晴朗的日子里,霸道的小牛像往常一樣在橋上玩耍,其它動(dòng)物很不滿意。小牛無(wú)視他們,還越來(lái)越囂張。并聲稱:“這座橋是他的,你們都給我滾開(kāi)!”
就在這時(shí)候,一只可愛(ài)的小樣出現(xiàn)了,小羊提著小籃子準(zhǔn)備過(guò)橋去采果子,對(duì)小牛畢恭畢敬地說(shuō):“小牛哥哥,你行行好,讓我過(guò)去好嗎?”
小牛大聲呵斥道:“不行!憑什么!”小羊再次請(qǐng)求道:“求你了!回來(lái)把果子分一些給你!”
可小牛還是不肯讓。小羊鼓起那小小的腮幫子,做出一副可愛(ài)的.表情,再次哀求道:“小牛哥哥,求你了,讓我過(guò)去吧!”小牛再次拒絕了。
終于,小羊再也無(wú)法忍受了,卯足了勁,一個(gè)箭步向小牛沖了過(guò)去。小牛和小羊在橋上你推我攘,不料,小牛稍微一用力,小羊跌入了河里,拼命地掙扎著。
小牛得意洋洋地說(shuō):“活該,誰(shuí)讓你推我的!跟我斗你還嫩著呢!”話音剛落,腳下一滑,也掉進(jìn)了河里。
這時(shí),大象伯伯路過(guò)這里,把小羊救了起來(lái)。小牛掙扎了半天,也沒(méi)有人救他。眼看小?煲翛](méi)了,大象伯伯才伸出援助之手。
小牛這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭。
四年級(jí)童話作文 篇6
小鴨、小象和小熊是三個(gè)很要好的朋友,他們經(jīng)常在一起玩耍。
有一次,他們?nèi)齻(gè)在森林里玩捉迷藏。玩著玩著,只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”,小鴨子大叫一聲。小象和小熊馬上順著聲音跑過(guò)去。原來(lái),小鴨子一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小象和小熊都很焦急,互相想盡辦法去救小鴨子。小熊想到了一個(gè)辦法,首先,它在附近找到了一根樹(shù)藤,把樹(shù)藤垂下去大坑里,想讓小鴨子拉著樹(shù)藤踩著大坑邊上突出的巖石爬上來(lái)。可是,小鴨子的腳掌是扁扁的,怎么爬也爬不上去。小熊馬上又想到了一個(gè)方法,它把樹(shù)藤放下去大坑里,叫小鴨子用樹(shù)藤綁住自己的身體,然后拉它上來(lái)?墒菃(wèn)題又出現(xiàn)了,樹(shù)藤太細(xì)了,一拉就斷了。小鴨子在大坑里看見(jiàn)小熊用了兩個(gè)方法也沒(méi)有效果,救不了自己,于是便大聲地哭了起來(lái)。小象突然間想到了辦法,它在大坑邊問(wèn)小鴨子:“小鴨子,你不是會(huì)游泳嗎?”小鴨子回答說(shuō):“是啊!薄澳呛茫愕任乙幌,我馬上回來(lái),你不用焦急!庇谑,小象趕緊跑到河邊用鼻子使勁地吸了滿滿的.一口水,又趕緊跑回來(lái),把水噴到大坑里。小鴨子借助水的浮力慢慢地浮起來(lái)了,就這樣來(lái)回幾次過(guò)后,小鴨子終于被救上來(lái)了。它對(duì)兩個(gè)好朋友說(shuō):“謝謝你們救了我!”小象說(shuō):“不用說(shuō)謝謝,不客氣,大家是好朋友就是要應(yīng)該互相幫忙的。”小熊接著說(shuō):“不客氣,只要我們以后遇到困難后要冷靜,肯定會(huì)想出能夠解決困難的辦法來(lái)的!
接著,這三個(gè)好朋友繼續(xù)在森林里玩捉迷藏。
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