小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我家有一只可愛(ài)的小狗,它的名字叫雪兒,今年已經(jīng)5歲了,它是我5年前從姑姑家抱回來(lái)的,我非常喜歡它。
它非常可愛(ài)。我從姑姑家把它抱回來(lái)的時(shí)候剛滿月,水汪汪的兩只大眼睛,一身潔白的毛,沒(méi)事總喜歡用爪子撓自己的身體。整天在院子里東奔西走,一會(huì)兒不見(jiàn)它你還以為他跑出去了呢。
過(guò)了幾個(gè)月,他就對(duì)這里熟悉了。每次它都在家門口等我放學(xué)回來(lái),每當(dāng)我快到家時(shí)它就搖著尾巴在我腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,而且還躥起來(lái)趴在我的身上和我親熱,有時(shí)還汪汪的叫著,仿佛在說(shuō):“主人你回來(lái)了”。我看見(jiàn)它那高興的樣子就會(huì)那一些食物喂它他就更樂(lè)不思蜀了。
雪兒慢慢長(zhǎng)大了。有一次有一只不它大一點(diǎn)的狗來(lái)到我家,我試圖把他趕走,因?yàn)槲遗滤鼈Φ窖﹥。雪兒卻不顧我的阻攔沖了上去,雪兒顯的很勇敢,一口咬住那條大狗的脖子,那條大狗叫的一聲,有趁雪兒不注意慌忙逃走了。
別看雪兒個(gè)子很小,可它很勇敢,與大狗爭(zhēng)斗時(shí)一點(diǎn)也不膽怯,我很敬佩它的精神。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,而這座山就是我成長(zhǎng)的搖籃。
爸爸有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張國(guó)字臉,最有趣的地方就是他的濃眉小眼,笑起來(lái)時(shí)就迷成了一條縫。
有一次,我和家人去煙臺(tái)旅游,我在火車上發(fā)起了高燒,下了火車我一直嘔吐,來(lái)到爸爸租的房子里,爸爸看見(jiàn)了我的癥狀,就把我送進(jìn)了附近的一個(gè)小診所,護(hù)士用溫度計(jì)給我測(cè)量了一下溫度是三十八度八,護(hù)士趕緊給我打了一個(gè)退燒針,然后她從藥房拿出一個(gè)吊瓶,因?yàn)槟莻(gè)護(hù)士是剛來(lái)的實(shí)習(xí)生,所以試了幾次都扎歪了,爸爸對(duì)護(hù)士說(shuō):“讓我來(lái)扎吧”。
護(hù)士不同意,最后在爸爸的勸說(shuō)下,護(hù)士同意了,爸爸小心地扎入血管里,再用膠布把它粘上。
爸爸一直在問(wèn)我渴不渴,痛不痛,難不難受,他告訴我在給我扎針的時(shí)候 一直覺(jué)得很緊張怕弄疼了我。這讓我很感動(dòng)。
突然想起了筷子兄弟的《父親》,是啊,總是想你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易…… 我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留 。爸爸,我愛(ài)你!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家院門前種了幾棵絲瓜秧,由于我的精心栽培,它們快樂(lè)的成長(zhǎng)。今天我的付出終于有了回報(bào)-----樓上屋頂?shù)慕z瓜由于陽(yáng)光充足已經(jīng)比下面的提前成熟啦!
“我要親自采摘”我興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)!昂,我和媽媽成全你!卑职终f(shuō)。
“這有什么難的”我輕蔑的說(shuō)“”這還不是小菜一碟!
爸爸借來(lái)一個(gè)木梯,放在墻邊?粗咎萋柫⒃谘矍埃拖裉焯葜比朐葡,我的心里有點(diǎn)膽怯了。但我又怕爸爸媽媽說(shuō)我不行,于是我就硬著頭皮,雙手扶梯,右腳向上蹬,渾身一使勁上了第一梯,接著我兩手向上躥,左腳也一使勁往上蹬 ,心想這也沒(méi)什么可害怕的,很簡(jiǎn)單嘛 ?墒钱(dāng)?shù)诺降谒奶輹r(shí),梯子開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái),我嚇得雙手抱梯,兩腿緊縮,身體蜷窩在第四第五階梯之間,再也不敢往上爬了。
“膽小鬼,不行了吧,”爸爸在下面嘲笑似的說(shuō)“不行就下來(lái)吧,我上!
媽媽也著急地望著我,看到爸爸媽媽期望的眼神,我的心糾結(jié)了:爬----還是不爬?爬吧,這么高又這么晃,不像樓梯那么堅(jiān)固,實(shí)在太嚇人了。不爬吧,剛才已經(jīng)夸下?,怎能出爾反爾呢? 這樣下去還不被爸爸和院里的小朋友笑掉大牙。再說(shuō)我還是一個(gè)頂天立地的男子漢呢,王二小,張嘎在那樣艱苦的.條件下都能完成任務(wù),我這么點(diǎn)難處就知難而退,望而卻步,也太不應(yīng)該了。前屋頂屋頂我還沒(méi)上去過(guò),說(shuō)不定爬上去會(huì)有另一番風(fēng)景。想到這我又勇敢的站了起來(lái),堅(jiān)毅的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我一定要爬上去!”
在爸爸媽媽期待的眼光中,我雙手交替,想著爸爸告訴我的爬梯的要領(lǐng),腳踏實(shí)地一股腦終于攀到了梯子的盡頭,站到了最高峰,挑戰(zhàn)了我的人生。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
去年暑假的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。
那一天,我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一棵生長(zhǎng)在石縫里的樹(shù)。我的心靈被這棵樹(shù)頑強(qiáng)的生命力給震撼了,久久不能平靜。
我不由地問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)。媽媽告訴我說(shuō)這是花曲柳,是一種生命力很頑強(qiáng)的樹(shù)。
我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳,它已經(jīng)貫穿了石頭,樹(shù)根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因?yàn)闆](méi)有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長(zhǎng)得又高又細(xì),只有樹(shù)冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹(shù)根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過(guò)去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長(zhǎng)成今天的樣子。它征服了阻礙它生長(zhǎng)的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經(jīng)鉆到了地底。
石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長(zhǎng)大的,它那頑強(qiáng)的生命力,深深地打動(dòng)了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對(duì),不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強(qiáng)的面對(duì)挫折,樂(lè)觀的面對(duì)生活。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)------做一個(gè)小制作。于是,我回家后,很快就把作業(yè)寫完了。做什么呢?我思索了半天,我想就做一個(gè)筆筒吧。
于是,我把媽媽叫來(lái)做我的幫手。我先把所需要的材料準(zhǔn)備好,我找來(lái)了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆,就開(kāi)始動(dòng)手了。我用的主材料是綠色的卡紙,因?yàn)槲业臅?shū)桌面是綠色的,那樣很搭配呢!我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個(gè)圓并剪下來(lái),用作筆筒的底,再剪下一個(gè)長(zhǎng)方形的卡紙,用作筆向的身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的身子上畫上一幅美麗的卡通畫,然后卷成筒狀,在媽媽的協(xié)助下,再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起,這樣,一個(gè)漂亮的筆筒就制作完成了。
我欣賞著自己做的小筆筒,雖然做得并不是很完美,但我心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)樗俏易约旱膭趧?dòng)成果。我以后還要多多動(dòng)手動(dòng)腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!
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