【精華】四年級釣魚作文匯總10篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級釣魚作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級釣魚作文 篇1
國慶期間，我們一家和表妹欣欣一家去水庫釣魚。
水庫在半山腰，我們的車停在山腳旁。這里的景色真美�。航馉N燦的水稻環(huán)繞著青山，碧藍的天上飄著雪白的云朵……
不一會，我們就爬上水庫大壩，這兒的景色更讓我驚訝：山是那么的青，水是那么的綠，水庫旁邊還用毛竹搭了一個小涼亭。
大人們很快就開始認真地釣起魚來�？�，我爸爸坐在小板凳上，一只手拿著魚竿，另一只手放在嘴唇上說：“噓，輕一點，魚都嚇跑了！”再看看我小姨夫，站在那里，一動不動，猶如一座雕像；姨公卻眼睜睜地看著別人釣上魚；我媽呢？她呀，正坐在椅子上，一手拿魚竿，一手扔魚食，看起來很悠閑的樣子；小姨和她媽坐在小涼亭里，一個織毛衣，一個繡十字繡，聊得不亦樂乎。
午飯過后，我和欣欣手都癢癢了，向大人討來了一根小魚竿，也釣起魚來。過了好一會兒，我的魚線慢慢拉直了，我大聲喊道：“欣欣，快來幫忙！”我和欣欣用九牛二虎之力把魚竿往上提，只聽“嘣”的一聲，我倆差點坐到地上，屁股開花，原來魚掙脫了，魚餌也被魚吃了，唉，真是竹籃打水——一場空啊！
釣魚真開心，真有趣。
四年級釣魚作文 篇2
今天天氣晴朗，爸爸、爺爺和我去郊外釣魚，我高興得一蹦三尺高。
爺爺和我?guī)蠞O具，爸爸駕車。車子穿過擁擠的馬路、林立的高樓大廈、坑坑洼洼的小路來到了郊外的魚塘邊。下了車，我看到塘邊有許多人拿著竿子在釣魚，不時有人在提彎彎的竿子，活蹦亂跳的魚兒在水面上嘩啦嘩啦，哇！是一條條大鯽魚。我高興極了，也想親自釣一條，我們拿上魚竿，裝上魚線，裝上蚯蚓，開始釣魚。
我拿了張凳子坐下來釣，爸爸教我不要像小貓釣魚那樣三心二意。我聽了爸爸的話后，看著魚漂一刻也不敢分神，突然，魚漂動了一下，我趕緊提竿，魚竿一沉，像有條大魚在動。我緊緊地提著竿子，不一會兒，一條大魚終于露出了水面，我心里美滋滋的。爸爸幫我把魚提上來，��！是一條又大又肥的鯽魚，我興奮極了，把它裝進了魚簍里。接著，我把蚯蚓裝好，又繼續(xù)釣起魚來。不一會兒，我又釣了幾條，那天真是收獲的一天呀！
通過釣魚，不僅使我感受到了釣魚的樂趣，更讓我明白了做什么事都要有耐心，不然什么事都做不成。學習也是一樣，只有認真、堅持才能獲得最后的成功！
四年級釣魚作文 篇3
今天，我去釣魚了，釣魚非常有意思，我先把魚餌放到魚鉤上，再把魚鉤扔到水里。
釣魚并不是一個簡單的事，要有耐心還要細心觀察，注意魚竿不能動，一動魚就跑了。要靜靜地等著魚上鉤，一旦魚咬了鉤，魚漂下沉要立即將魚竿提起來。
終于，有一條魚上鉤啦，我急忙快速地把魚竿提起來一看，哇，好大的一條鯉魚呀。魚在水里力氣非常大，它拼命地想掙脫，我也用力地拉它，在我的努力下，終于把大鯉魚拉上岸啦，摘下魚鉤放到網(wǎng)里。
后來，我又釣啦幾條鯽魚。通過這次釣魚，我懂得了一個道理，做什么事都要有耐心，才能有收獲，今天我可算是滿載而歸，非常高興。
四年級釣魚作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就上四年極了�？墒峭甑姆N種趣事，已被時間所沖淡，但有一件趣事我卻記憶猶新。
那是去年夏天的一個星期天，爸爸媽媽帶著我去釣魚，。我還從未釣過魚，心里特別好奇，特別興奮，懷里像揣著小兔子一樣。我拿著魚桿，拎著小桶，一路上哼著歡快的小曲，不知不覺地到達了目的地——公主湖。
我們來到水塘邊選好一個僻靜的地方，我迫不及待地放下桶，架好魚竿，把魚餌穿在魚鉤上，往水泡最多的地方投下去，然后目不轉(zhuǎn)睛地站在岸邊注視著浮標的動靜。爸爸真是幸運不到5分鐘就釣大魚了，可是十分鐘過去了，我的浮標紋絲不動。我急了，連忙對爸爸說：“魚怎么不上鉤？”爸爸低聲說：“別急，等一會兒就上鉤了�！钡妊降龋�是沒動靜，我急中生智隨手抓了一把魚餌，投到河里，引魚上鉤。這一招真靈，不一會兒，果然引來許多小魚，張著小嘴搶著吃�？墒沁@魚真狡猾，吃完魚餌就跑了，魚兒不知怎么了，是嫌我這個蚯蚓不新鮮，還是嫌蚯蚓太少，它就是不上鉤，我氣急敗壞，不耐煩的說：“換個地方吧�！卑职珠_玩笑道：“干脆跳到魚塘中間，把魚抱起來得了�！蔽覞M臉無奈，哭笑不得。媽媽不慌不忙地說：“釣魚不能性急，要有耐心。沒有耐心做什么事也做不成，釣魚也一樣！
就在我不經(jīng)意的那一剎那，我的魚漂不見了，就在我興奮的要喊的同時我也起竿了，好沉呀！爸爸快來幫我！魚大！我小心翼翼地把魚桿拉上岸來，��！果然是一條大魚！我高興得就像一個得勝的小將軍一樣。
釣魚是一種休閑，也是一種快樂，釣魚更讓我明白了做什么事，都要有耐心，都要一心一意。
四年級釣魚作文 篇5
今天，我覺得很無聊，就對爸爸提出我要和他一起去釣魚。爸爸一開始不同意我去，但我說釣好魚后就寫一篇作文，爸爸才同意我去釣魚。
到了中午12：00爸爸買了一個饅頭，就和我一起出發(fā)了。走在路上，我仰望天空，天空是那么藍；我欣賞花兒，花兒是那么美麗；我感受微風，微風是那么輕柔。
到了河邊，爸爸先上船，在把我拉上船。在船上，爸爸叫我先把線解開，沒想到我沒有把線解開，反而多系了幾個結(jié)。我對爸爸說：“爸爸，我解不開�！蔽以詾榘职謺䦷臀医忾_，但爸爸卻說：“你自己解�！蔽覛饧绷碎_始亂解，沒想的我這一亂解，竟把結(jié)解開了，然后我拿了一小塊饅頭，揉緊，再把魚鉤藏入饅頭之中，把藏有魚鉤的饅頭扔入河里，等待小魚上鉤。
我等了半天，魚還沒上鉤，爸爸看了說：“麗娜，如果你釣到一條魚，我給你5元錢好了”我聽的出爸爸的意思是說我不可能釣到魚，但我不信我釣不到魚，就繼續(xù)等，果然皇天不負有心人，我釣到了一條小魚。我對爸爸說：“爸爸，5元錢拿來啊�！薄�
3點到了，我和爸爸一起回家了�；氐郊�，我把小魚放入水桶里，看到小魚在水桶里歡快的游著，我開心極了。
四年級釣魚作文 篇6
最近，爸爸迷上了釣魚，所以，今天我們一吃完晚飯，爸爸就張羅著準備漁具，有魚竿、魚鉤、沉砣、蚯蚓、放魚的桶子、凳子等，看得我眼花繚亂，這樣瞧一瞧，那樣摸一摸。
“出發(fā)”爸爸一聲令下，我?guī)桶职痔嶂白雍偷首觼淼搅硕髽蛏�，我們選好靠中間位置，爸爸上好蚯蚓，把魚竿上的鎖打開，只看到爸爸用力的把魚竿往前一甩，沉砣帶著魚線往前飛奔，落水后，爸爸把魚竿整理了一下然后架在大橋的護欄上，我們吊的是筏桿，沒有浮標也沒鈴鐺，所以我們目不轉(zhuǎn)睛的注視著桿尖，隨時做好起魚的準備。足足等了半個小時吧，一直沒動靜，我都不耐煩的這走走那看看，而爸爸卻始終坐那全神貫注的觀察著，這大熱的天，我們早就滿頭大汗了。突然，桿尖抖動了幾下，爸爸迅速的把魚竿往上一提，還在動，收線，哈哈，好，我想這下可吊到大魚了，在一旁直鼓掌，可爸爸收線上來一看，哪里有魚，是一串水草，我們大失所望，繼續(xù)吧。爸爸主吊，而我當起了小助手，沒蚯蚓了，我就到橋邊的漁具店去買，爸爸口渴了，我就去買水，也是忙個不停啊。從8點到11點，我們終于釣了一條黃鴨叫，而且爸爸說只有一條又不好養(yǎng)，所以連這一條也放生了，雖然我極不情愿，但也只好這樣了。
回到家，爸爸告訴我，釣魚是培養(yǎng)一個人性情的高尚休閑方式，首先要求的就是靜心，還有就是堅持。這讓我聯(lián)想到我的學習中，如寫作文的時候，要靜下心來認真思考，組織材料，不能馬馬虎虎，還有，爸爸為了矯正我的'駝背而要我每天靠墻站的事，要的就是要堅持，不能半途而廢，如果遇到一點挫折或不如意就放棄的話，將會一事無成，爸爸還說，他迷上釣魚，其實享受的是這個過程，而不是結(jié)果，難怪他把僅釣的一條魚都放了。
四年級釣魚作文 篇7
金秋時節(jié)，景色宜人。上個周末，天公作美，藍天白云格外分明。爺爺騎著電動車接我陪他去釣魚。我興高采烈地坐上車，爺爺心情也很好，一路哼著小曲兒向目的地駛?cè)ァ?/p>
到了魚塘邊，只見清澈的水中倒映著藍天白云，使我不由得想唱首歡樂的歌。剛一開口，爺爺提醒我：“別忘了我們是來釣魚的，你一唱歌，魚兒早嚇跑了！”
我們開始拌食、撒窩、調(diào)漂……這一切準備工作很快就做好了，釣魚正式開始了。
秋風送爽，只見浮漂在水中隨風輕輕的擺動，我也目不轉(zhuǎn)睛的看著浮漂。忽然浮漂無力地沉浮了一下，我趕緊提起魚竿，空空如也，什么也沒有。爺爺說：“這是魚在試探性吃食，要耐心的等候�！�
重新裝食下釣，耐心等吧。望眼望去，原本滿山的翠綠不再那么單調(diào)，其中增添了火紅、金黃……一低頭，哇！身邊還有野菊花呢！翩翩飛舞的蝴蝶也來湊熱門了。嗯，不對，《小貓釣魚》的故事在我腦海中浮現(xiàn)，我可不做三心二意的“小貓”。我的視線重新回到水中的浮漂上。浮漂又像上次一樣無力地沉了幾下，我握住魚竿不理它，耐心而又聚精會神地等待“戰(zhàn)機”的到來。突然浮漂有力的向下一沉，我迅速抖腕揚竿，只感覺沉甸甸的，竿梢彎得像一把弓，魚在水面上“噼噼啪啪”地掙扎著，我的心也跟著魚在“乒乒乓乓”的跳動著，生怕上鉤的魚跑掉了。爺爺見我終于釣上了一條魚兒，也替我高興呢。
有了第一次成功的經(jīng)驗，后面釣起魚來就容易多了。兩條、三條……爺爺和我滿載而歸。我度過了開心有趣的一天。
四年級釣魚作文 篇8
"太好啦!太好啦!"我驚喜萬分,一條沉甸甸的大魚牢牢地掛在鉤上,我迫不及待地取下大魚,扔進水桶里。就這樣，經(jīng)過堅持不懈的努力，我終于釣上了人生中的第一條魚。
釣上這條大魚，可真是用上了九牛二虎之力啊!先說找魚餌吧!聽說魚兒很喜歡吃蚯蚓，于是我拿著鐵鍬去挖蚯蚓。找蚯蚓可是有講究的，蚯蚓喜歡在陰暗潮濕的地方。于是我選了一塊圍墻下、小溪邊的泥土作為挖掘地點。我揮舞起沉重的鐵鍬，挖了好一會，終于在一塊泥土上發(fā)現(xiàn)了兩三條蚯蚓，它們還正在松土呢!就這樣一次又一次，不知不覺紙杯已經(jīng)裝滿了。我拿起紙杯和漁具，飛快地跑向小池塘，激動人心的釣魚馬上就要開始啦!
來到池塘邊，我找了個合適的地方放好板凳，便開始往魚鉤上裝魚餌，這可真是個技術(shù)活，一不小心就會把手指劃破。我把蚯蚓切成了幾段，分別鉤在魚鉤上，蚯蚓和魚鉤必須連接緊密，防止魚兒上鉤時魚餌滑落，這可就得不償失啦!我奮力地甩出魚鉤，只聽撲通一聲，魚鉤伴著浪花沉入水底。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，就怕錯過任何一條魚�？墒堑攘撕镁茫∑�是沒有一點動靜，我心里焦急萬分�？删驮谖蚁敕艞壍臅r候，轉(zhuǎn)念一想：釣魚本來就是考慮人的耐力，如果我輕易就放棄了，那釣魚還有什么意義呢?于是我繼續(xù)頂著驕陽，眼睛盯著水面，手緊緊地握著魚竿，一動也不動。不一會兒，浮漂抖動了起來，有大魚上鉤啦!我興奮不已，迅速地提起魚竿，接下來便是開頭的那一幕了。
一次平凡的釣魚，卻給了我深刻的啟示：一個人不論做什么事，都要有足夠的耐力和堅持到底的決心。
四年級釣魚作文 篇9
周六下午，爺爺、爸爸、媽媽和我去新河釣魚。到了魚塘邊，爸爸幫我裝好魚線和魚鉤、調(diào)整好浮標，我們就開始各自釣魚了。我坐在釣椅上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標。突然，浮標下沉了一點，我心中狂喜，用力一拽、提起魚竿，結(jié)果魚鉤上空空如也。這時候，爸爸告訴我：“浮標剛下沉一點，是魚兒在試探，這時不能心急拎魚竿。等到浮標慢慢浮上來很多或突然全部沉下去，才是魚兒真正咬住了鉤�！甭犃税职值脑挘矣肿履托牡乩^續(xù)釣魚。過了不久，浮標下沉了一點，又上浮回來，接著又微微下沉、慢慢上浮，我沉住氣，眼睛緊緊盯著水面。突然，浮標猛地下沉，我用力一提，好沉�。∥屹M了九牛二虎之力，把魚慢慢拽到岸邊。媽媽趕忙拿著魚抄來幫忙，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：我竟一下同時釣上來兩條魚！
有了第一次成功經(jīng)驗，我的“士氣”增加了不少。不一會兒，我接二連三釣到了七條魚�？粗贿h處一無所獲的爺爺，我得意地喊：“爺爺，我釣了九條魚啦！”爺爺?shù)ǖ匦α诵�。過了一會兒，我有點累了，眼睛一瞟：發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~竿彎成了一張滿弓。我知道一定是釣到了大魚，急忙的跑過去幫他拽魚竿。拽呀拽，一條十幾斤重的大魚終于心有不甘地露出水面！爺爺真是“不鳴則已，一鳴驚人”��！
一下午，我們的收獲多多，看著沉甸甸的魚簍子，我的心里高興極了，下次我一定還要來釣魚！
四年級釣魚作文 篇10
“耶！又有魚啦！爸爸，快來幫忙��！”這是昨天我去釣魚時的一幕。
昨天，我和爸爸，媽媽一起去釣魚， 經(jīng)過幾次迷路后， 終于找到了一個魚塘。嗬！這個魚池可真大呀！一圈可能有200米呢！我們找了個地方坐下來釣魚。一開始，我們用蚯蚓釣魚，可是，兩個小時過去了，一條魚也不“上鉤”，蚯蚓倒是被泡脹了。魚卻只在安全的水池中央跳躍，像是在嘲笑我：“切，想把我們釣來吃？沒門！” 在旁邊的一個叔叔，用魚餌釣卻“頻頻得手”。唉，魚兒們擺著有機的肉食不吃，吃用香精兌出來的，“魚心不古”啊。
三點鐘左右，那個叔叔走了，我和爸爸去他那兒釣。嘿！那還真是個“風水寶地”。先是我爸爸釣著了一條，緊接著我也釣上了我平生第一條自己釣到的魚。只見浮漂往下一沉，接著一股拉力在往水里下去。哼，跟我比力氣？我使勁拉著魚桿，喊：“爸爸撈魚，撈魚呀，幫忙把魚撈起來呀！”爸爸一下把魚撈了上來，把魚嘴里的魚鉤拿掉。哦！ 釣著魚了嘍！我高興得直跳， 有魚吃嘍！
接著，我又釣上了兩條。最后，媽媽的浮漂一沉 – 也釣上了一條，她說，這也是她一生中第一次釣到的魚。就這樣，帶著五條魚，我們踏上歸途了，回去吃魚了！
通過這次釣魚，我總結(jié)出了兩點經(jīng)驗。第一，不要動不動就拉起魚線來看有沒有魚。這樣，魚就知道這兒有鉤了，誰來吃？釣魚沒釣到是很正常的呀。第二，要平心靜氣，據(jù)說過于急躁，魚兒就知道你想讓它上鉤了哦！
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