關(guān)于四年級收獲作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級收獲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級收獲作文 篇1
人人都說秋天是金黃色的收獲季節(jié)，這在城市中似乎是感覺不到的，只有在鄉(xiāng)間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠的天空，一望無際的金黃色波浪，這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃，變的明亮起來。
但是仔細想想，為什么說秋天才是收獲的季節(jié)呢？難道其他三季我們就沒有收獲到什么嗎？粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔；草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快；銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜北風過后陽光的溫暖。
看，我們在每個季節(jié)都有不少的收獲呢！其實，更重要的是我們的心靈也無時無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程，像坐時光穿梭機在過去與未來暢游！
希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲；在感動中收獲，在思考與回味中收獲！
四年級收獲作文 篇2
常言道：“只有耕耘，才有收獲�！庇腥耸斋@果實，有人收獲勇氣，還有人收獲快樂。我也有過不少收獲，我收獲過成功。
一天放學(xué)后，我看見一個大哥哥在輕快地玩滑板車，我看得入了迷，恍如身臨其境。我一回家，就求爸爸媽媽給我也買一個滑板車，爸媽答應(yīng)了。
可是買了滑板車，爸爸也沒有時間教我滑，我只好自己抽空在家里練習，一開始學(xué)得時候，我一手扶著墻壁，一手保持平衡，就這樣滑了一會兒，我還以為會滑了呢！我一開心，手一松，誰知滑板車一下子跑了，給我摔了個四腳朝天，把我的屁股都摔疼了。我重新站起來，又開始練習，滑著滑著，向前一沖，又撞在墻壁上，我又被重重地摔倒了，氣得我都不想學(xué)了，但當我想放棄的時候，我想到了爸爸經(jīng)常告訴我的一句話：“做什么事都要堅持。”
于是，我繼續(xù)練習，就這樣，經(jīng)過一次次地摔倒 、爬起，我終于學(xué)會滑滑板車了�，F(xiàn)在，我還會滑出好多花樣呢！
通過這次學(xué)習，我明白了做什么事都要堅持，還要有耐心。
四年級收獲作文 篇3
這個寒假，我過得快樂又充實。當然，也收獲了不少新知識。
小時候，我總不明白春節(jié)有什么含義。當我把這個問題告訴媽媽時，媽媽笑著說：“春節(jié)的另一名稱叫過年。在過去的傳說中，年是一種為人們帶來壞運氣的動物。年一來，樹木凋敝，百草不生；年一過，萬物生長，鮮花遍地。為了趕走年，才產(chǎn)生了許多春節(jié)的習俗�！痹瓉砣绱耍∥疫@才恍然大悟。
“吃年夜飯嘍！”外婆一聲招呼，我便從房間里走出來，向餐桌跑去。這時，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有三四盆都是餃子。我很好奇，便問外婆：“過年為什么要吃餃子呢？”外婆拍拍我的頭，說：“過年吃餃子有四個原因：一是按照古代的習俗，餃子是過年祭祀后食用的食品。過年時，講究守歲時包，辭歲時吃，到子時吃，子時為兩年之交、迎新辭舊的時刻，具有特殊意義，取‘更歲交子’之意，‘子’即‘子時’，交與‘餃’諧音，有喜慶團圓和吉祥如意的意思，預(yù)示新的一年里交上好運。二是餃子形如元寶。人們在春節(jié)吃餃子取‘招財進寶’之意。三是餃子有餡，便于人們把各種吉祥、喜氣的東西包到餡里，以寄托人們對新的一年的美好期盼。四是餃子本身就好吃，民間有‘舒服不如躺著，好吃不如餃子’的俗語。”我驚呼道：“原來吃個餃子也有這么多的原因�。∥乙欢ㄒ喑燥溩�，在新的一年里平平安安，更加美好！”全家人都笑了。
這個寒假，我的收獲可真不小。不僅玩得十分快樂，還明白了許多新知識。真是有玩又有學(xué)呀！
四年級收獲作文 篇4
今天是星期六，我和王智還有另一個小弟弟準備“大掃除”
于是，我們就去樓下拿來拖把、掃把、抹布和水。我們把任務(wù)分配完后決定：我拖地，弟弟掃地，王智擦東西，大家還要一起整理東西�！按髵叱遍_始了，只見那個弟弟先把地上撲一點水，然后雙手拿住掃把，輕輕掃了起來�！鞍�，好多灰塵！”只見掃出來的灰塵能堆成一坐“小山”了！
“輪到我了。”我邊把剛洗好的拖把拿在手里邊說。然后，我用力的將拖把在地上拖來拖去。不一會兒，這地上都是水珠兒，那些水珠兒好像在對我說：“小姐姐，你真棒，讓我和我們的朋友做了那么親密的接觸��！”可對我來說，拖地真累，汗水直流。我一把一把的擦著汗，衣服可以擰出水來，但是我看著我剛脫好的低，臉上露出了滿意的笑容。
過了一會兒，地干了，王智上場了，他雙手帶著手套，腳上穿了一雙干凈的拖鞋，手里拿著一塊白色的抹布，在擦樓上的每一樣?xùn)|西。擦過后，每一樣?xùn)|西好像在向王智搖手，對王智說：“哥哥，你真好，這么愛護我們，把我們擦的像剛買來一樣干凈。
接著是放東西。這時，我有一點不想干了，因為我已經(jīng)一點兒力氣也沒有了�？墒俏矣幸幌�，我是那樣半途而廢的人嗎？不是，所以我一定要戰(zhàn)勝自己，做事一定要自始至終的完成每一件事。
終于，我們的汗水換來了一個收獲，家里干干凈凈的，東西放的整整齊齊，雖然我們很吃力，但是我們的心里有一種說不出的喜樂。
四年級收獲作文 篇5
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級學(xué)生了�；叵脒@幾年的點點滴滴，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記，那就是我收獲了友誼。
我有一個好朋友，她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂的時光。這件事就和她有關(guān)。
事情是這樣的。那天上課我的筆沒墨水了，我就向靜靜借筆，但是沒想到，她竟不借給我。我生氣極了，大聲說：“你還是我的好朋友嗎？這么小氣，連支筆也不借給我，我們從此絕交！”說完，我扭頭就走，靜靜也沒來得及解釋一下。
從那以后，我倆就像陌生人一樣，下課不在一起玩耍，也不在一起學(xué)習。但我心里很難過，我不想失去這個好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說：“我們和好吧，那天是我太沖動了�！笨墒�，靜靜卻沒有搭理我，大概她還在埋怨那天我沒有給她解釋的機會。
轉(zhuǎn)眼，期中考試到了，靜靜忘記了帶魔筆，她非常著急，像熱鍋上的螞蟻。我看見了，連忙走過去對她說：“我有兩只魔筆，給你一支。”考試結(jié)束了，靜靜走過來感謝我，并解釋了那天的事情：原來那天她只有一支筆，所以才不借給我。
誤會終于解開了，我和靜靜又和好如初，成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此，我懂得了：友誼有時候是很脆弱的，它需要我們彼此呵護，用心珍惜。
四年級收獲作文 篇6
今天，我放學(xué)（我上的暑假全托班）后接到媽媽電話，媽媽說：“兒子，我今天要加班，你晚一會兒可以過來抓知了"。我放下電話后高興地說：“今天可以去抓知了."我激動得跑到了東區(qū)——媽媽的律所，吃了一點飯就跑到抓知了的地點——小樹林。
我到了小樹林就開始我的目標——抓五只知了。過了一會兒我好像看見一只知了，就讓媽媽用光照一下，原來，是一只小知了的殼呀!又過了十分鐘，我好像看見了一個什么東西在動，走近一看是一只大刺猬，可把我嚇壞了。我用一根長棍子把它壓住，不讓他跑，又讓媽媽去找一個小袋子把小刺猬裝進去，還多虧有路人幫助我和媽媽，要不然，我們還不知道費多少力氣和時間才能抓到呢。
就這樣，我提著刺猬把它帶回了家。到了家里我怕它餓，就趕緊上網(wǎng)查了查刺猬可以吃什么食物，原來刺猬既可以吃害蟲又可以吃水果（不吃果皮），所以我給了刺猬兩小塊西瓜。另外我還給了刺猬一點水，因為水是生命之源，長期不喝水會死的。后來我和媽媽決定第二天把小刺猬放生，讓它回歸大自然的懷抱！
通過這個意外收獲小刺猬的事情讓我知道，許多的小動物，如果我們養(yǎng)不好它就不要養(yǎng)，不然的話可能會從我們身邊失去一條鮮活的生命。
四年級收獲作文 篇7
既快樂，又有收獲的一天
今天，我和同學(xué)們來到了“少兒時光自然體驗基地”。到了目的地，我迫不及待的下了車，想要見到大門里有什么樣的景色。
一進大門，映入眼簾的是幾個菜園子，有著很濃的田園風光，一路走下來，就像在綠色的海洋里暢游。
我們第一個來到木工房，里面有一種古色古香的氣息，有削出來的竹樓、漁翁等。第一個游戲的題目是把木頭片磨光滑，然后在上面畫畫。我當時覺得把這一個任務(wù)完成沒有一點可能性，很想像李白小時候那樣放棄，但是我又想到了一句名言：只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話給予了我信心，讓我渾身充滿了力量，我像發(fā)了瘋一樣，使出全身的力氣終于把它磨好了，并且在上面畫了漂亮的畫。
到了下午，我們?nèi)グ尾菸雇米�。兔子真可愛，長著一雙紅紅的眼睛，毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子，我剛喂飽那只兔子，它居然頭也不回的跑了。我生氣的直罵它。這時，又來了一只來兔子，我把我采到的草喂給它，它很喜歡我，乖乖的在那里吃。兔子們吃得很快，像割草機一樣。它們吃東西嘴里還發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，很乖。
我們還玩了走迷宮、沙子等。時間飛快的流走了，我們依依不舍的離開了基地，我會再來這個既有收獲，又有快樂的地方！
四年級收獲作文 篇8
時間像白駒過隙，一晃眼，一學(xué)期就過去了。
這學(xué)期我的收獲很多，以前我上體育課的時候，跳遠動作總是不正確，經(jīng)常摔跤，不過現(xiàn)在在體育老師的幫助下，我跳遠的動作比以前標準多了。以前信息技術(shù)老師要求我們在電腦上畫鹿，我卻總是畫成了“四不像”，不過現(xiàn)在經(jīng)過不斷地練習，我畫得越來越準確了......我覺得這學(xué)期最大的收獲是：以前我每天讀書時常讀得結(jié)結(jié)巴巴，而且讀的都是注音版的，還配有許多插圖的書。經(jīng)過長時間的積累和閱讀，漸漸地，我已經(jīng)能流利地讀那些不注拼音，插圖稀少，還有200多頁的書了，如：《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂園》等世界文學(xué)名著。這些書讓我了解了人文、歷史和各個國家的風土人情，還讓我增長了不少的見識了!在這學(xué)期，我還結(jié)識了許多新伙伴，有憨厚的郭凱銘，還有利民路小學(xué)的`潘韻杰、薛沐風。每次我們玩耍的時候，我們都玩得不亦樂乎，在嬉戲的過程中，我收獲了友誼，收獲了快樂，更收獲了成長。
再過幾個月我就要上三年級了，那時候我要更加努力，因為一分耕耘，才有一份收獲。
四年級收獲作文 篇9
收獲的季節(jié)，瓜果的香味混合在塵霧中，彌散在田野上。無數(shù)的玉米給美麗的秋天劃上了一道美麗而又獨特的風景線，村莊內(nèi)處處都顯示出豐收的景象。
許多人收完了玉米，開始了忙碌的工作。他們把收來的玉米晾曬起來。看，墻上掛的，地上堆的，樹上綴的，房頂上鋪的都是。還有楓樹的葉子猶如一只只美麗的金蝴蝶，打著卷兒從樹上飄落下來……走在秋日的農(nóng)家小院里，仿佛籠罩在一片金色的世界里。
看，遠處的那家子多忙乎！媽媽拿著玉米正在吃力地用手舉著往上傳，嘴里好像在說：“今年可真是個豐收年呀！”站在樹上的爸爸彎著腰一邊吃力地拉著繩子，一邊還點頭：“是呀，辛苦了一年終于有了回報！”站在媽媽身后的孩子也快活地說：“樹上長玉米嘍，長出玉米嘍！”他的心里暗暗在想：我一定要好好學(xué)習，學(xué)好農(nóng)業(yè)技術(shù)，讓家鄉(xiāng)的人們過上幸福美好的生活！
村子里，從南向北正走著一位年紀較大的婦女，穿著一件純白色的上衣，蔚藍的長褲，手里挎著一大筐玉米�？粗秋柦�(jīng)風霜的臉和健壯的身體就知道她一定是個從小能夠擔水背柴，十分能干的人。她邊走邊想著：今年的收成可真不錯呀。這個婦女越想越開心，禁不住樂滋滋地笑出聲來。笑聲中帶著歡樂、帶著幸福、帶著喜慶。
右邊院子的樹蔭下，四個小女孩正坐在一起，討論著豐收后的打算。紅紅說：“我要再買幾件新衣服，把我打扮得更加漂亮！”蘭蘭說：“我真希望我能擁有一輛屬于自己的自行車��！想去哪兒，就去哪兒，多自由啊！”“我想讓家里裝一臺電腦，這樣可以獲得更多的農(nóng)業(yè)知識，還能了解國家大事呢！”“又一個豐收年，太高興了！”她們個個說得眉飛色舞，手舞足蹈，歡樂的笑聲回蕩在秋天的農(nóng)家小院里。
玉米晾干了，再把它們收回家中。堆放在門口，好像一座座“金字塔”，奇麗極了。再看那些玉米，也笑得合不攏嘴，露出了滿嘴黃牙。喲！好多金燦燦的玉米，好多金燦燦的”金字塔”。
好一個收獲的季節(jié)！
好一派豐收的景象！
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