關(guān)于四年級(jí)感恩作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)感恩作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)感恩作文 篇1
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
父母的愛,叫親情。當(dāng)你泄氣時(shí),是你的父母鼓勵(lì)你。當(dāng)你生病時(shí),是他們照顧你。
老師的愛,叫師生情。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),是你的老師教導(dǎo)你,糾正你。當(dāng)你遇到難題時(shí),是你的老師教會(huì)你,讓你懂得更多的知識(shí)。
朋友的愛,叫友情。當(dāng)你不小心摔倒時(shí),伸出一雙充滿力量的手是你的朋友。當(dāng)你買東西忘帶錢包時(shí),為你付錢的是你周圍的朋友。一個(gè)小小的謙讓,使你感到友情的寬容;一個(gè)小小的幫助,使你體會(huì)到朋友的可貴。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心吧!讓我們一起高歌吟唱“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
四年級(jí)感恩作文 篇2
雖已立春,春寒料峭,今天卻是一個(gè)難得的好天氣。陽光明媚,天空藍(lán)藍(lán)的,白云悠然地飄著,不時(shí)還有幾只小鳥飛過。走著走著我忍不住跳起來,手中端著一整盒我親手折的川崎玫瑰,心中裝著一個(gè)想要感激的人。
自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來,這個(gè)人就時(shí)時(shí)刻刻在幫助我,引導(dǎo)我,教育我。三年級(jí)下學(xué)期,我剛轉(zhuǎn)學(xué)來,她就開始認(rèn)識(shí)我,了解我,關(guān)心我,經(jīng)常讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)的各種規(guī)矩上幫助我。讓我能很快地融入這個(gè)新集體。四年級(jí),她更細(xì)心地觀察我,發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),教我改正缺點(diǎn)。五年級(jí)上學(xué)期時(shí),她發(fā)現(xiàn)我一直以來沒有什么自信,總不愿意在人前開口,也不愛爭(zhēng)取表現(xiàn),她找了各種機(jī)會(huì)幫我建立信心:“逼”我演講;“點(diǎn)”我組織辦黑板報(bào);“提”我當(dāng)上紀(jì)律委員,管理班上的紀(jì)律;更在學(xué)寫毛筆字時(shí),把講臺(tái)完全交給我,讓我當(dāng)同學(xué)們的“小蔡老師”;她還教我們?cè)谛履甑絹淼臅r(shí)候給自己的爸爸媽媽做賀卡寫信,感謝父母的養(yǎng)育,而她自己什么都沒有;媽媽也曾告訴我,這個(gè)人,打從心底里喜歡我,希望我能做一個(gè)更加優(yōu)秀的女孩。走著想著,我就來到了這個(gè)人溫馨的家門口。我聽見里面?zhèn)鞒鲆魂囮囁屯瑢W(xué)們歡快的笑聲和說話聲。我輕輕推開門,高興地說了句:“張老師新年快樂!”然后迅速把我的感恩禮物送了上去。對(duì)!沒錯(cuò)!我最想要感謝的這個(gè)人就是我們的張老師。
張老師很驚訝地接過我的禮物,同學(xué)們也是一臉驚訝。張老師小心翼翼地問我:“我可以拆開看看嗎?”聽著她這樣說話,反而弄得我不好意思了。我說:“當(dāng)然可以!”然后我和同學(xué)們一起看著張老師輕輕地,仔仔細(xì)細(xì)地解開絲帶,我從來沒見到張老師這樣,我印象中張老師是個(gè)果斷利索的人,現(xiàn)在卻像個(gè)小孩子捧著一個(gè)心愛的寶貝生怕弄壞了。
當(dāng)張老師完全打開盒子時(shí),她笑了!她的笑是那么開心,那么迷人,她稍微有點(diǎn)皺紋的臉上露出了年輕的笑容。這個(gè)笑容是我最真心想看到的,我希望這個(gè)笑容能永遠(yuǎn)都不消失!
四年級(jí)感恩作文 篇3
每當(dāng)“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”這首歌縈繞在我耳邊的時(shí)候,我就會(huì)有很多的感觸涌上心頭。
是的,我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。大家應(yīng)該都熟知“羊羔跪乳,烏鴉反哺”的故事吧!這個(gè)故事講述的就是小羊羔在喝媽媽的奶的時(shí)候,是跪著喝的。它之所以要跪著喝,就是因?yàn)樗獔?bào)答媽媽對(duì)它的養(yǎng)育之恩。而烏鴉也是如此,小烏鴉在小的時(shí)候,都是媽媽辛辛苦苦去找食物吃,然后一口一口地喂給小烏鴉吃。等小烏鴉長(zhǎng)大了,老烏鴉老了,飛不動(dòng)了。這個(gè)時(shí)候小烏鴉就會(huì)出去找食物喂給媽媽吃,直到老烏鴉死了。
的確是的,動(dòng)物都尚且有這種感恩的心。它們都知道要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。那么,我們?nèi)祟惸!就更?yīng)該要懂得感恩了。而在現(xiàn)實(shí)生活中,總是存在著不孝的兒女,我覺得這樣是不對(duì)的。正所謂“滴水之恩還當(dāng)涌泉相報(bào)”呢!更何況那是生你養(yǎng)你的父母呢!請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的情懷吧!
四年級(jí)感恩作文 篇4
落寞的我此時(shí)此刻寫著一些致歉的文字,表達(dá)著我內(nèi)心最想說的.感恩之情。
模模糊糊記得曾經(jīng)閱讀過這樣一段文字,“我雖然正值花季,可我的心是老的,它大概已經(jīng)七老八十了吧!”只是這么一點(diǎn),卻讓我感覺很貼心,很貼心。原來,世界上有和我相同感觸的人!
我真的很像經(jīng)歷了好多滄桑的老人,我的心是枯竭的,我為這樣的自己感而疲憊和壓抑。
我覺得我是欠父母最多的人,他們愈是對(duì)我好我就愈有壓力,愈有壓力。我就愈沉重,愈沉重我就愈疲憊,愈疲憊,我就愈像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措。這樣的周而復(fù)始,讓我的心變成了一顆六七十歲的“老心”,承載了太多的憂愁。
我多么想回到以往的童年時(shí)期。∽蛱焱砩献隽藗(gè)夢(mèng),彩虹下有一棵大樹,樹上有一個(gè)蘋果,咬下一口我就全明白,可不可以讓我,再讓我,再一次回到那個(gè)美麗的世界找回我自己!皣W啦啦啦”天在下雨,“嘩啦啦啦”云在哭泣,“嘩啦啦啦”滴入我的心海,不要說我只會(huì)胡思亂想,不要說我只會(huì)妄想,“嘩啦啦啦”讓我去淋雨,我只希望能再一次回到那個(gè)沒有憂愁,沒有壓力與眼淚的童年!
這周回家后,母親笑嘻嘻的從柜子里拿出一雙新運(yùn)動(dòng)鞋遞給我,我驚訝的問道“媽多少錢?”母親笑著說:“四十”,一旁的弟弟說道:“這可是媽用賣麥桿的錢買的。你要珍惜著穿”。我聽后很想哭,母親日夜不停的編麥稈賣錢,可她自己卻連一雙襪子都舍不得買,卻給我買這么貴的鞋。母親,我該怎么報(bào)答您。∧鸀槭裁匆獙(duì)我這么好,淚水溢滿我的雙眼,但是我知道,滴滴都會(huì)化作感恩雨!
四年級(jí)感恩作文 篇5
媽媽您就是花瓣我就是花芯您呵護(hù)著我愛護(hù)著我,媽媽你就是天空我就是云朵,沒有你我就不存在,媽媽你就是大海我就是一條小魚,如果沒有你我也不會(huì)有呼吸,媽媽您是風(fēng)兒我是沙,媽媽您是銀河,我是閃閃發(fā)光的星星。
媽媽你和藹可親的面孔印在我的腦海里,媽媽每當(dāng)我看見你根根的白頭發(fā),我的心就像針扎了一樣,媽媽我真想讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻,因?yàn)槟惶焯熳兝衔乙惶焯扉L(zhǎng)大,我真想讓你回到年輕的時(shí)候而我也再回到我的童年。
媽媽每當(dāng)我難過的時(shí)候,你會(huì)用溫柔的話語安慰著我,媽媽每當(dāng)我考試的成績(jī)不好時(shí),因這件事而難過,您會(huì)說沒關(guān)系,下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),媽媽當(dāng)我遇到困難時(shí),你會(huì)撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,媽媽當(dāng)我遇到困惑迷茫時(shí),您會(huì)為我指點(diǎn)迷津,媽媽您從小教我做事,教我做人,引導(dǎo)我做好的人生。
媽媽您說的嚴(yán)格的話包含著關(guān)心和教育,媽媽您無私偉大的愛給了我溫暖的力量。媽媽您用溫柔和辛苦釀成了一個(gè)完美的家!
媽媽我在學(xué)校必須成為一個(gè)三好學(xué)生,在家成為一個(gè)好孩子,在人們眼中成為一個(gè)聽話懂事的小女孩,在社會(huì)上必須成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)感恩作文 篇6
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,我的英語鄭老師!
感恩您——付老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感恩您——付老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感恩您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
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