關于四年級讀書作文300字5篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級讀書作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級讀書作文300字 篇1
小的時候，我記得有一次我和書的親密的接觸。
那是一個冬天的早上，爸爸媽媽有事出去了，把我留在暖和被窩里，那也是我最沒有意思的一次，我想看電視，可是天很冷，我懶得去開電視，那時我就在床上翻來翻去，忽然，有一個東西掉在了地上，我連忙去看，原來，是我在床上滾動的時候把爸爸愛看的《三國演義》從枕頭下面的書擠了出來，我撿起那本書，看了起來，我大約看了幾分鐘，就忘記了所有的一切，不知道過了多長時間爸爸、媽媽回來了叫我開門，那時候我已經(jīng)陶醉在書的里了，一聲也沒聽見，仿佛我也是《三國演義》中的一個人物，這時候，不知什么聲音，把我從《三國演義》，中揪了出來，原來是媽媽的電話，我戀戀不舍的放下書，下了床接了電話，原來爸爸、媽媽已經(jīng)在大門外了，我穿上棉襖，跑了出去，開了門以后爸爸什么都不顧，就開始罵我，一直罵進屋，就在爸爸坐在床上的時候，才知道我是看書而才忘了一切。
這就是我的讀書經(jīng)歷，這也是一次教訓。
四年級讀書作文300字 篇2
今天下午，我們學校舉行了一年一度的讀書節(jié)。
我剛到操場，就叫道：”呀，人真多呀”，我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師，過了一會，老師說“人都到齊了，可以挑選自己喜歡的書了”，大家立刻像小蜜蜂一樣向四面八方散開了。
我先到操場上轉了一圈，一會兒就挑好了三本書，一本是在龐冰淇那里買的，一本實在牛雨彤那里買的，我還買了一本《笨狼的`故事》，這是三本書里我最喜歡的。
有的同學可能不知道學校為什么舉辦讀書節(jié)，我來告訴你，有的同學可能會把看過的舊書當做廢品賣掉，那樣只能賣幾角錢，但是如果把它們賣給喜歡它的人，賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的東西，而買家可以用便宜的價格買到自己喜歡的書。這樣做還可節(jié)省資源。
這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節(jié)。
四年級讀書作文300字 篇3
我愛讀書，因為書能帶給我知識，帶給我快樂；我愛讀書，因為書能豐富我的生活；我愛讀書，因為書是我人生的向?qū)В晃覑圩x書，因為書是智慧的源泉；我愛讀書，因為書是人類進步的階梯……
正因為我喜歡讀書，所以，書成為我生命里不可缺少的一部分。有時為了買到一本喜歡的書，我會不惜一切代價，甚至愿意用自己最心愛的生日禮物去交換。
我看過許多書，像《王爾德童話》、《安徒生童話》、《小木偶奇遇記》等，而我最喜歡的是《王爾德童話》，因為這本書里有許多感人的故事，像《小鳥與王子》、《巨人的花園》、《小公主的生日》、《漁夫的故事》、《星孩》，我最喜歡里面的《星孩》。
《星孩》講了這樣一個故事：在一個寒冷的冬天，一個農(nóng)民出去找食物吃，發(fā)現(xiàn)了一顆璀璨的星星。他很好奇，就跟著星星跑。跑著跑著，星星藏在了一個斗篷里。這個農(nóng)民用手扒開一看，原來是個可愛的小男孩。他很驚訝，然后就把這個小男孩帶回了自己的家，教給了自己的老婆。他們?yōu)楹⒆尤∶靶呛ⅰ薄Ｐ呛㈤L大后，成為一個愛打抱不平的英雄。
我喜歡讀書，我要在知識的海洋里徜徉。
四年級讀書作文300字 篇4
“粉紅豬！粉紅豬”同學們總愛這樣稱呼我，一則是因為我長得圓滾滾，福氣滿滿的樣子，二則是因為我特別鐘情粉紅色，經(jīng)常穿著一身粉紅衣飾，看起來粉嫩粉嫩 的，十分搶眼，而且只要一踏進我的房間，映入眼簾的就是滿室粉紅：從書桌、衣柜、床鋪，到其他小用品，除了粉紅，還是粉紅，浪漫極了！
我很喜歡看書，一有空就鉆進圖書館里，像只書蟲一樣，陶醉在一片書海中。如果現(xiàn)場看不夠，便順手再借閱個四、五本，所以圖書館的阿姨們都認識我，也常常鼓勵我。
這么多的作家當中，我最欣賞林清玄先生。他的文筆流暢自然，沒有太多艱澀的詞語，很適合我們閱讀。他的作品有些幽默風趣，會讓人笑得在地上打滾，而有些則扣人心弦，讓人感動良深，其中我最喜歡的是“思想的天鵝”這本書，里頭收錄的文章都很值得一讀再讀，保證百讀不厭。
將來長大后，我想成為一位作家，把自己的所見所聞和讀者分享，所以現(xiàn)在我除了繼續(xù)大量閱讀，增長知識之外，還很努力的學習作文技巧，希望能練就一枝生花妙筆，朝理想勇往前進！
四年級讀書作文300字 篇5
有知識，有收獲，有歡樂，既長學問又實用，這就是讀書的樂趣。
自從老師在讀書交流會中推薦了一本書《寶葫蘆的秘密》后，我對這本書很感興趣，便每天嚷著讓媽媽買。這不，昨天媽媽才給我買了這本書。我對這本書十分著迷，只要一想到喬老師說的這個神奇的寶葫蘆，我滿腦子出現(xiàn)了一連串的問題：寶葫蘆真的可以變出你想要的東西嗎？它怎么知道別人心里的想法呢？這個葫蘆真是一個神奇的寶葫蘆嗎？我迫不及待地打開書，書中那優(yōu)美的語言深深吸引了我，我讀的津津有味，被故事情節(jié)打動了，我簡直對這本書愛不釋手，一看到時間不早了，才愛不釋手地把書放進書包。這本書似乎有一種讓人離不開的魔力，而我被這個魔力迷得無可救藥，睡覺時還老想著寶葫蘆的神奇。
讀書使我感受到一種獨特的樂趣，而想要讀好一本書，就要用心去讀，享受讀書帶給我們的樂趣！
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