實(shí)用的四年級動物作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級動物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級動物作文 篇1
有一天，小動物們正興高采烈地在森林公園里玩著，玩著，玩著，突然，天上下起了傾盆大雨，動物們在找能躲的地方，它們找了半天也沒有找到能躲的地方。忽然，它們看到了七個大蘑菇，大蘑菇像擎天巨傘一樣大，它們飛快地跑到蘑菇下躲雨，它們等呀等，等雨停了又愉快地玩了一會兒。
突然，一輛車飛馳而來，沒想到車?yán)锩婢尤挥蝎C人，獵人在車?yán)锎┖糜暌�，拿著槍，正�?zhǔn)備抓小動物，獵人兇狠很地說：“要是這些動物能夠自投羅網(wǎng)的話就真的太好了！”就在這時，獵人一轉(zhuǎn)身，就看到了正在玩耍的小動物，獵人興奮地說：“真是說曹操曹操到呀”，于是獵人把車門打開，迅速地把小動物們抓了起來，獵人把它們用繩子捆在一起，統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了車?yán)铮②s緊給馬戲團(tuán)的老板打了個電話說：“我這里有幾只動物要不要？”馬戲團(tuán)的老板連聲說：“要啊，要啊，你運(yùn)來吧，三百塊”，在一番討價還價之后，獵人最終得到了三千元，在它們討價還價的間隙，獵人還看見了一只躲在蘑菇后面的小狗，小狗用求饒的眼神看著獵人，可還是沒有逃脫被抓的命運(yùn)，就這樣獵人載著16只可憐的小動物們離開了……
到了馬戲團(tuán)，獵人用這些可憐的小動物們換了四千元獎金，高興地離開了馬戲團(tuán)，而小動物們就只有受人擺布，永遠(yuǎn)地失去自由……
四年級動物作文 篇2
單元樓門口有只貓，在附近晃悠了一兩個月。
我起先以為是誰家養(yǎng)的貓下樓玩，后來，從一群小伙伴的口中知道了它是一只流浪貓。它原本是有主人的，可自從它生了兩只小貓，在主人家里到處拉屎撒尿，主人嫌臟，就把三只貓都丟了出來。它便帶著兩只貓仔在樓下的綠化帶里住下了。但是好景不長，有調(diào)皮的小伙伴把它兩個幼小的貓仔，一個玩死了，一個摔死了。我不知道這只貓有沒有傷心，有沒有流淚，有沒有絕望。我只知道它的身影很孤單，常常四下“喵喵”地叫喚著，可憐兮兮的樣子。
一天，這只貓跑上了我家這層樓，我想它是跑錯了樓層。那幾天剛好降溫，天氣很冷，小貓一直在發(fā)抖。我的鄰居是一個做家教的姐姐，她看不下去了，在門口放了個紙箱，里面墊了件衣服，把貓放了進(jìn)去。
它其實(shí)是一只很乖巧的貓，一點(diǎn)兒也不吵。如果不是餓得瘦骨嶙峋的，它也是很漂亮的。
雖然人傷害了它，可是它還是非常依戀人。我喂了它幾次魚后，它就老想進(jìn)我家里來�？墒撬贿M(jìn)來，就總是往我家的布藝沙發(fā)上跳，它銳利的貓爪在行走間把沙發(fā)上的麻料鉤得凈是絲;我把它抱去陽臺，它又在花草盆間穿走，還撲斷了一棵脆嫩的水仙花。媽媽的眉頭皺成了麻花形，我只好把它再次放回鄰居的紙箱里。它就在門口蹭門，弄得我心里很難受。
我的同桌是個很善良的女孩，我把她帶到我家門口去看了那只貓，讓她幫我在同學(xué)面前說說那只貓，希望能幫它找個新家。可是同學(xué)們都跟我一樣，人小沒權(quán)力，有兩個同學(xué)抱回去又送回來了。我很失望。
昨天，那只貓走了，紙箱也被收破爛的人撿走了。我大大地松了口氣�？墒前胍瓜缕鹆擞辏也挥傻糜譃槟侵豢蓱z的貓擔(dān)心起來。
下午放學(xué)，一走到單元樓門口，就看到那只貓趴在垃圾桶上哆哆嗦嗦地看著我。我一揚(yáng)手，它就跟過來了。我把它帶上了樓，接著又一個人去小區(qū)商場打算買點(diǎn)貓糧。真是不看不知道，一看嚇一跳，貓糧狗食比我吃的東西都貴。我捏了捏口袋里少得可憐的幾個鋼 兒，灰溜溜地回家了。
回來卻不見了那貓，我沿著樓梯找了一圈，發(fā)現(xiàn)它就在我家那層樓的消防梯里。我又去弄了個紙箱，放了很多舊報紙進(jìn)去。連貓帶紙箱放到了消防梯的門后。這位置很避風(fēng)，貓也似乎很滿意，一直溫順地趴在紙箱里。
媽媽說，這貓要是實(shí)在沒人要，就把它帶回鄉(xiāng)下，送給姑媽養(yǎng)。鄉(xiāng)下老鼠多，很多人家都喜歡貓。
晚上，我做了個夢，夢見鄉(xiāng)下的廣闊天地里，那只貓帶著它的小貓仔正快樂地趴在地上瞇著眼睛曬太陽……
四年級動物作文 篇3
暑假，我和外婆、外公、姨丈、小姨和兩位表妹一起去長隆動物園游玩。我看見了斑馬、猴子、鸚鵡、丹頂鶴、梅花鹿、河馬、長頸鹿、樹熊、黃狼、老虎、獅子、狗熊、大象等等。但我印象最深刻的是鸚鵡。
我們帶著無比興奮和期待的.心情走到了表演場觀看鸚鵡表演。主持人介紹第一個出場的是瘦高高的鸚鵡和胖嘟嘟的鸚鵡，它們有一雙水汪汪的大眼睛，鵝黃色的嘴巴，披著一身烏黑的羽毛，頭頂上還帶著一頂皇冠似的羽毛。瘦高高的鸚鵡一見到食物就飛快地展開翅膀飛到食物跟前，非常機(jī)靈。而胖嘟嘟的鸚鵡由于太胖飛不高，就只能單腳連蹦帶跳地跑到食物跟前狼吞虎咽地吃起食物來，它的動作非�；�，令觀眾們看得忍不住捧腹大笑。
第二個出場的鸚鵡，有著五彩繽紛的羽毛，它為觀眾表演詩歌朗誦，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，……粒粒畢辛苦！”我當(dāng)時聽的大吃一驚，覺得不可思議，鸚鵡都會說話真神奇�。�
最后出場的鸚鵡為大家表演模仿秀，主持人請了一位觀眾上臺試說一句話，讓鸚鵡模仿。結(jié)果鸚鵡果然說出了那句話，迎得在場的觀眾們掌聲一片。
鸚鵡是一種聰明的鳥類，它逗人喜愛、可愛、滑稽、機(jī)靈，它是厲害的“模仿師”。
四年級動物作文 篇4
動物園里很熱鬧，有許多的動物供大家參觀。我首先看到了獼猴，它們的臉像倒著放的鴨梨，小小的耳朵，又大又圓的眼睛，一身棕灰色的毛，再加上紅通通的屁股，可愛極了。他們個個身手敏捷靈 活，高空、地面，來去自由。其中有一只最大的獼猴，我猜它是猴王，因?yàn)樗奈舶褪巧下N的，其他獼猴的尾巴是下垂的。然后我又去參觀了棕熊。有兩只，一只大的是黑色的，一只小的是棕色的。讓 我想起了動畫片里的”熊大“和”熊二“，不光我這么想，其他的小朋友也這么叫。他們的動作緩慢、笨拙。最后我又去看了威風(fēng)凜凜的東北虎，它正走來走去，好像讓我們欣賞它的花斑紋的衣服，又 好像告訴我們，看，我是”森林之王“、我多威風(fēng)。
動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，如果沒有他們，這世界該多單調(diào)��！
四年級動物作文 篇5
有一天，我和爸爸媽媽一起去動物園，走進(jìn)里面的時候我一眼就看到了美麗的丹頂鶴，它正在自己的地盤里捉著一條條小魚，我連聲說：“爸爸，給我買一袋小魚吧！”爸爸說好就買，我跑過去把一條一條的小魚扔給丹頂鶴，它看了趕緊跑過來，只見它狼吞虎咽的樣子，我非常高興。
我們接著走，走到大老虎的地盤，管理員想把老虎叫醒和我們玩。但是，老虎那么懶都不看我們一眼，我們就只好走了，來到了一個有大熊貓的地方。我說：“爸爸，我們看看大熊貓吧！”爸爸說：“好的。”我看見大熊貓那副可愛的樣子，我就讓爸爸給我五元錢買大熊貓最喜歡吃的竹子。我買來的時候看見袋子里放著一根根小竹子，我送給大熊貓。我看到它吃的時候嘴巴都在動，我感覺很好奇。于是，我問爸爸，爸爸回答：“我們?nèi)顺詵|西的時候嘴巴也不是在動嗎？”我想想也是。
我離開動物園的時候，心里把這次去動物園的開心事深深記在我的腦海中。
四年級動物作文 篇6
每天都會有有趣的事情發(fā)生。今天，森林里發(fā)生了什么呢？��！獅子大王準(zhǔn)備舉行一場比美大會。
獅子大王派他的手下邀請孔雀麗麗，喜鵲小美，烏鴉可可……
比美大賽開始啦！許多動物圍在她們身邊。獅子大王說：“你們要說出自己哪里美，最后評委投票決定誰是冠軍。”
先是麗麗她說：“我有一條漂亮的尾巴，它可以開屏，就像一把美麗的扇子，非常漂亮！”說著，孔雀麗麗展開了尾巴。許多動物都被她的那漂亮的尾巴迷住了。個個都說：“選她，選她！”
小美說：“我的尾巴雖然不會開屏，但是，它長長的，顏色也非常的鮮艷�！痹S多動物被她那長長的尾巴和鮮艷的色彩迷住了。也情不自禁的喊了起來。
到可可了，可是，她說不出自己哪里漂亮，但是又覺得自己總有漂亮的地方。她想了想，說：“我非常善良，愛助人為樂，這是發(fā)自內(nèi)心的美，任何表面上的美都比不過。”又有許多動物聽不懂她說的話。
到投票的時候了，大家都想，麗麗和小美的票數(shù)應(yīng)該差不多，可是，最后，可可贏了。大家都想不出來，可可為什么會贏。評委說：“因?yàn)榭煽珊苌屏迹龝藶闃�，�?nèi)心的美，比不過任何表面上的美。如果沒有善良的人，沒有喜歡助人為樂的人，那么，你有困難了，誰來幫助你呢？”
評委說的這番話使大家懂得了一個道理：善良是無敵的，它比得過所有表面上的美。
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