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四年級優(yōu)秀作文

時間:2022-03-16 12:07:21 四年級 我要投稿

【實用】四年級優(yōu)秀作文錦集六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實用】四年級優(yōu)秀作文錦集六篇

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  我生活在河西走廊的一個小鎮(zhèn)——臨澤。它是個美麗富饒的地方,人們稱它為:“塞上江南”。

  媽媽告訴我很多年前,它還是一個非常簡陋的地方,沒有高樓大廈,也沒有漂亮的街道,到處都是平房,屋前的道路冷冷清清,沒工廠,沒商店,更不要說路燈了。在當年,擁有一輛自行車代步,成為了人們追求的最時髦的目的。大多數(shù)人那時穿的衣服都有補丁,一件衣服要老大穿不上了老二穿,老二穿不上了老三穿,“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”。一件衣服穿九年,這對于現(xiàn)在的孩子來說,簡直就是不可思議。連鞋子也是靠母親那雙靈巧的手做出來的布鞋,根本沒有現(xiàn)在的皮鞋和旅游鞋。

  在改革開放的浪潮中,我的家鄉(xiāng)變成了一個小城市。繁榮而昌盛,美麗而可愛。從前低矮、破舊的老屋早已被新穎別致的高樓大廈取代了;當年泥濘的古道已不見蹤影了。寬闊的高速公路橫貫東西,平整、寬闊的柏油馬路上,各種車輛來往穿梭、川流不息。道路兩旁綠樹成蔭,人來人往。以前的雞毛小店現(xiàn)在變成了豪華的商場、賓館、飯店。兒童樂園充滿著歡樂聲,彩燈噴泉裝點得像仙境一樣。只要你隨意走進一個家庭,家用電器一應(yīng)俱全,電視機、電冰箱、空調(diào)、電話等得到了普及,人人都有手機、許多家庭還購置了電腦,少數(shù)家庭還擁有私家轎車。商場、農(nóng)貿(mào)市場的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。真是一年一個新面貌,一年一個新氣象啊!

  人們的生活水平提高了,吃的好了,穿的時髦了 ,在講究吃穿的同時更加注重身體的健康了。每天清晨,公園和通往公園的那條筆直的`柏油路成了居民們鍛煉身體的好場所,他們有的打拳、有的踢腿、有的跑步……。老爺爺、老奶奶們都喜歡在老年活動中心里唱戲、表演……,自娛自樂,還吸引了許多游玩的人觀看呢。通過鍛煉,人們相互熟悉了,甚至交上了好朋友。我的家鄉(xiāng)真是一個其樂融融的大家庭啊 !

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  隨著周五下午一聲鈴響,盼望了一周的紅領(lǐng)巾書市終于在全校如火如荼的召開了。同學(xué)們拼桌子,搬椅子,把自己平時看過的好書紛紛擺在了課桌上,我們每個同學(xué)既當推銷員又當顧客,就這樣開始了。

  我一個人首先跑到了四(一)班,還沒進門口,里面就傳來了陣陣叫賣聲和討價聲。哇,好多人啊,隨著排隊的人流,我慢慢來到課桌前,桌子上擺滿了琳瑯滿目的書,什么樣的都有,看的人眼花繚亂。咦,《笑貓日記》!這本書上次朱歆怡借給我還沒看完,這次買下來就能慢慢看了。好不容易發(fā)現(xiàn)一本好書,我一下子竄了過去,把書緊緊地拽在了手里,按捺不住的翻看起來。

  “同學(xué),這本書超好看的!蓖其N員好像看出我有購買的意圖,急忙拼命向我介紹,“原價18元,現(xiàn)在只賣9元!”“可是這本書我已經(jīng)看過了,能不能再便宜點?”我心里不禁打起了小算盤,“要是5元的話,我就買了。”“不能再便宜了,已經(jīng)是半折了。”就在我猶豫不決的時候,旁邊又擠過來一位同學(xué)看中了這本書,問了一下價格后,二話不說地掏出錢買了下來。轉(zhuǎn)眼間,這本書就和我失之交臂,一股懊惱和悔恨的感覺頓時涌了上來。

  又逛了幾個班級的書市后發(fā)現(xiàn)沒有我喜歡的書,我就轉(zhuǎn)回了自己班級想看看我們班級賣的怎么樣。剛進門就看見康嘉偉手里拿著書,一邊揮著一邊叫:“賣書啦,賣書啦,好看的書誰來買呀!”可是我怎么看,都覺得是看書的人多買書的人少。這時蔣晨旭大喊道:“全場3元起售!”聽了這話,買書的同學(xué)們一下子涌到了他的面前,紛紛把錢遞給他要求買書,不一會兒我們班級的書籍就一售而空。

  就在這熱熱鬧鬧的買書賣書過程中,紅領(lǐng)巾書市結(jié)束了。學(xué)校舉辦的書市既鍛煉了同學(xué)們的能力,又交流了課外讀物,期望明年的紅領(lǐng)巾書市早日到來。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我聽我的好朋友陸一說他會做很多菜,像桂林米粉,番茄炒蛋,腸粉,煎雞蛋等等,聽得我口水直流,蠢蠢欲動。我決定自己也要學(xué)煮一碗面條。

  回到家里,我就拉著媽媽的手說:“媽媽,我想學(xué)煮面條。媽媽說:“可以啊”。接著媽媽就告訴我做面條的方法。大概了解后,我就開始動手了。

  首先我叫媽媽幫我準備食材,有瘦肉、豬腰、腸仔、生菜、面、鹽、油等等。然后我把瘦肉豬肉分別放在一個盤子里,用醬油,鹽,油抓一下,然后再抓一點生粉在上面鎖住它的味道。

  準備開始煮面了,我拿一個小鍋,里面放一半水,等水像波浪似的翻滾時,把面青菜放進去,等好了再用筷子撈到一個碗里。接著我要準備湯底了,我把鍋里面水倒了,重新倒水進去,等水開了,加點油鹽,把腸仔、瘦肉、豬腰放進去,過了一會,一碗香噴噴的面就煮好了。只見大大的碗里仿佛堆起了一座小山,有紅有綠,紅的是腸仔,綠的是青菜,夾雜著肉的清香,熱氣騰騰。

  面煮好后,我馬上拿給媽媽嘗一嘗,媽媽嘗了一口后,豎起大拇指,說:“味道好極了”,我心里美滋滋的。

  吃著自己煮的面我滿足極了,原來我也能做出那么美味的面條,下次我還要再接再厲,學(xué)會做更多的美食。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  森林里的動物們都知道,狐貍是最狡猾的了。而狐貍呢,自高自大,以為自己比誰都聰明,總想找個機會炫耀炫耀。

  一天,狐貍意外地撿到一塊金磚,它高興

  地想:哈,這回機會來了。于是它在森林里的每個角落都貼上了布告。

  親愛的動物們:

  你們好!

  我手里有一塊金磚,如果誰能向我說一句謊話又能讓我承認的,我就把金磚給它。

  狐貍

  動物們看了布告后,都紛紛跑來向狐貍說謊。

  一條眼睛蛇對狐貍說:“我的爺爺住在北冰洋里,大得像最大的鯨,還有像大象一樣粗的腿!

  狐貍聽了說:“大千世界,什么怪事都有。你說的也許是真的!泵看危瑹o論誰怎么說,它都這樣回答。所以,誰也沒有得到那塊金磚。

  這天,一只小黃狗想出了一條妙計。它抱著一塊普通的磚頭來到狐貍面前,對狐貍說:“狐貍先生,你好!你現(xiàn)在有了金磚,變富了,而我卻變窮了,我這次是向你討回金磚的!薄笆裁唇鸫u?”狐貍故意裝出一副驚訝的樣子問。小黃狗拿出磚頭說:“就是這樣一塊金磚,上個月你向我借走的!焙偮牶髿鈽O了:“我欠你一塊金磚?你撒謊!”小黃狗說:“你說我撒謊,那你把金磚給我吧!”

  狐貍恍然大悟,眼珠一轉(zhuǎn)說:“對了,對了,上個月我從你那兒借來了金磚,我記起來了!

  小黃狗笑道:“那你現(xiàn)在把金磚還給我吧!

  狐貍啞口無言,只好認輸,垂頭喪氣地把金磚給了小黃狗。這下狐貍明白了:各人有各人的長處,各人有各人的短處。

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  。〗裉斓目諝庹嫘迈r,哎!要是沒有期中考試就好了。我還沒準備好呢!

  走進教室,我問同學(xué):“你們都準沒準備好考試了嗎?”其中一個人說:“哈哈,我早就準備好了,我很有自信哦!”連我們班成績最差的同學(xué)都準備好了,而我……

  同學(xué)們都來齊了,開始考語文。我緊張極了,迅速地從頭到尾掃了一眼,哈哈,還好,都是老師領(lǐng)我們做過的題,這才心里輕松了不少。

  嗯?“梅花的秉性”老師之前讓我們畫過,是上一句,還是下一句呢?兩種答案,在我的腦子里糾結(jié),哎,要是考前復(fù)習(xí)一下之前的考卷就好了。

  呃!“自語式獨白描寫”,老師上課讓我們畫過,是一處,還是兩處呢?要是復(fù)習(xí)一下語文書就好了。

  終于考完了,輕松了好多,但我又擔心會不會錯,有兩處答案我是模糊的,雖然老師講過,這就是不復(fù)習(xí)的結(jié)果。

  過了幾天,語文分出來了,我考了93分,那兩道題果然錯了!真不該錯,要是稍微復(fù)習(xí)一下,也不能錯啊。

  我以后一定要做好考前復(fù)習(xí)。

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  天氣漸漸地?zé)崃,花兒都開了,這幾天,風(fēng)特別大,正是放風(fēng)箏的好天氣。

  今天的天氣同樣也很好,我興致勃勃地拿著自己親手做的風(fēng)箏,到公園去放。我小心翼翼地拿著,生怕弄壞了。這是一只很普通的紙風(fēng)箏,上面畫著一個快樂的小蘑菇,還有幾朵白云和一只美麗的花蝴蝶,好看極了。雖然很普通,但因為是我自己做的,所以我覺得它是最好的風(fēng)箏。四年級日記放風(fēng)箏

  我?guī)е恋娘L(fēng)箏來到公園的大草地上,那兒已經(jīng)有許多小朋友在放風(fēng)箏了,有的小朋友坐在爸爸的肩膀上,把風(fēng)箏放得好高好高;有的小朋友剛剛救起快要落地的風(fēng)箏,高興地手舞足蹈;還有的望著自己放飛的風(fēng)箏,開心地笑了。

  我也拿出了自己的風(fēng)箏,系好線,抓起風(fēng)箏,“嗖”的一下,我就沖了出去,一邊沖一邊放線,滿以為風(fēng)箏飛得很高了,可是,當我轉(zhuǎn)過頭去看我的風(fēng)箏時,我徹底失望了,風(fēng)箏連我的身體都沒超過,就別說超過一棵大樹了,爸爸媽媽在一旁看得哈哈大笑。但是,我沒有泄氣,這一回,我慢慢地倒著跑,一邊邊跑一邊看風(fēng)箏飛得是高還是低,根據(jù)風(fēng)箏的高低和風(fēng)向及風(fēng)力的大小來放線,風(fēng)箏終于被我放上了天空,我松了一口氣。風(fēng)箏越飛越高,不一會兒,就只看到一個小點點了。四年級日記放風(fēng)箏

  這次放風(fēng)箏不僅讓我嘗到了放風(fēng)箏的樂趣,還讓我知道了放風(fēng)箏要根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)力來放線,不能自管自地拼命奔跑,放不上去也不要著急,要有自信,多試幾次,一定會成功的。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?

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